Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục là gì? Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Duy Hải, hiện tôi đang sinh sống và làm việc tại Bình Dương. Tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi. Cụ thể, Ban biên tập cho tôi hỏi: Khái niệm Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục được quy định như thế nào? Văn bản pháp luật nào quy định về vấn đề
Nguyên tắc làm việc của Hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục là gì? Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Thế Sơn, hiện tôi đang sinh sống và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh. Tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi. Cụ thể, Ban biên tập cho tôi hỏi: Hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục có nguyên
Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục có hoạt động là gì? Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Phan Hải, hiện tôi đang sinh sống và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh. Tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi. Cụ thể, Ban biên tập cho tôi hỏi: Hoạt động của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục là gì
Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục có chức năng là gì? Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Phan Thành, hiện tôi đang sinh sống và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh. Tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi. Cụ thể, Ban biên tập cho tôi hỏi: Chức năng của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục là gì
giáo dục. Trong quá trình tìm hiểu về vấn đề này, tôi có thắc mắc nhờ Ban biên tập hỗ trợ, cụ thể: Hàng hóa chuyên dùng phục vụ trực tiếp cho giáo dục là gì? Tôi có thể tìm hiểu vấn đề này tại văn bản pháp luật nào? Mong sớm nhận được câu trả lời tử Ban biên tập, chân thành cảm ơn và chúc sức khỏe ban biên tập!
chuyên dùng phục vụ trực tiếp cho giáo dục. Trong quá trình tìm hiểu về vấn đề này, tôi có thắc mắc nhờ Ban biên tập hỗ trợ, cụ thể: Để xác định hàng hóa chuyên dùng phục vụ trực tiếp cho giáo dục dựa vào những tiêu chí nào? Tôi có thể tìm hiểu vấn đề này tại văn bản pháp luật nào? Mong sớm nhận được câu trả lời tử Ban biên tập, chân thành cảm ơn và
Nguồn tài chính của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục do Nhà nước thành lập được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Hà Anh, hiện tôi đang sinh sống và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh. Tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi. Cụ thể, Ban biên tập cho tôi hỏi: Tổ chức kiểm
dựng nền quốc phòng toàn dân, xây dựng quân đội nhân dân; có kiến thức về văn hoá, kinh tế, xã hội, pháp luật và các lĩnh vực khác; có năng lực hoạt động thực tiễn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao; tốt nghiệp chương trình đào tạo theo quy định đối với từng chức vụ;
+ Có lý lịch rõ ràng, tuổi đời và sức khoẻ phù hợp với chức vụ, cấp bậc quân hàm
Quyền hạn và nghĩa vụ tài chính của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục là gì? Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Hữu Thiện, hiện tôi đang sinh sống và học tập tại Thành phố Hồ Chí Minh. Trong quá trình học tập tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi. Cụ thể, Ban biên tập cho tôi hỏi: Tổ chức kiểm
Phần mềm chuyên dụng tuyển sinh quân sự phù hợp với Phần mềm tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo bảo đảm liên thông với các trường đại học, cao đẳng trong cả nước; chuyển giao và hướng dẫn các trường trong Quân đội sử dụng.
- Các trường trong Quân đội quản lý và chấp hành nghiêm quy trình sử dụng Phần mềm chuyên dụng tuyển sinh của Bộ Quốc phòng
bản hướng dẫn thi hành, văn bản sửa đổi, bổ sung (nếu có).
1.2. Đất xây dựng công trình văn hoá, y tế, giáo dục và đào tạo, thể dục thể thao phục vụ lợi ích công cộng bao gồm đất sử dụng làm nhà trẻ, trường học, bệnh viện, chợ, công viên, vườn hoa, khu vui chơi cho trẻ em, quảng trường, công trình văn hoá, điểm bưu điện - văn hoá xã, phường, thị
Tiêu chí và cách tính tiêu chí diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục vụ đào tạo thuộc sở hữu của cơ sở giáo dục được quy định như thế nào? Xin chào quý Ban biên tập, tôi tên Tường Vi, sinh sống và làm việc tại TPHCM, trong quá trình tìm hiểu về xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, cao đẳng các ngành đào
Xác định chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy được quy định như thế nào? Xin chào quý Ban biên tập, tôi tên Hoàng Khải, sinh sống và làm việc tại TPHCM, trong quá trình tìm hiểu về xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, cao đẳng các ngành đào tạo giáo viên; trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ. Tôi có vấn
Tiêu chí xác định chỉ tiêu tuyển sinh tiến sĩ, thạc sĩ được quy định như thế nào? Xin chào quý Ban biên tập, tôi tên Tuấn Kiệt, sinh sống và làm việc tại hải Phòng, trong quá trình tìm hiểu về xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, cao đẳng các ngành đào tạo giáo viên; trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ
Hình thức kiểm tra việc ban hành văn bản theo quy chế của Bộ giáo dục được quy định như thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập, tôi tên Mai Anh, hiện là sinh viên năm 3 của trường Đại học Sư phạm TPHCM. Trong quá trình tìm hiểu về quy chế làm việc của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tôi có vấn đề thắc mắc cần Ban biên tập hỗ
Việc minh chứng và chấm điểm hồ sơ xét thăng hạn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng II được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Phạm Thị Loan. Hiện tại, tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các quy định của pháp luật liên quan đến hoạt động xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên. Tôi có thắc mắc cần Ban
nhân dân cấp tỉnh quyết định.
4. Các dự án đầu tư cơ sở dạy nghề nông thôn được hưởng các chính sách về đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo quy định.
5. Nguồn kinh phí thực hiện do ngân sách đảm bảo từ nguồn chi sự nghiệp giáo dục, đào tạo, dạy nghề; Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, các chương trình, dự án có liên quan
trình môn học và đảm bảo tiến độ giảng dạy;
- Có phương pháp giảng dạy phù hợp, dễ hiểu để học viên, học sinh, sinh viên tiếp thu kiến thức và rèn luyện kỹ năng thực hành;
- Sử dụng thành thạo, hợp lý, có hiệu quả trang, thiết bị dạy học;
- Có kỹ năng sư phạm, thực hiện tốt việc giáo dục, bồi dưỡng nhân cách cho người học;
- Tham gia làm đồ
.
5.1.25. Thư viện của trường phải có đủ tài liệu, sách báo, tạp chí để học tập và tham khảo theo yêu cầu của chương trình đào tạo, đáp ứng nhu cầu sử dụng của giáo viên, cán bộ, nhân viên và người học.
5.1.26. Thư viện của trường được thiết kế cho 50% số lượng người học tính toán và 50% số lượng cán bộ giáo viên giảng dạy và cán bộ khoa học
nghèo, những người không có việc làm. Tạo điều kiện trợ giúp những phụ nữ nghèo được vay vốn, tổ chức tư vấn và hướng dẫn họ tiếp cận với các dịch vụ sản xuất, kinh doanh, sử dụng vốn làm kinh tế để tăng thu nhập theo các chương trình, dự án nhằm ngăn chặn tệ nạn mại dâm phát sinh, phát triển;
- Tổ chức chữa bệnh, giáo dục, dạy nghề, tạo việc làm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
.jpg)
.jpg)
