Trách nhiệm của các trường theo phương thức tích lũy Mô - đun, tín chỉ (theo quy định mới nhất) được thực hiện như thế nào? Ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức đào tạotheo phương thức tích lũy Mô - đun, tín chỉ (theo quy định mới nhất) được thực hiện như thế nào? Mong anh chị giúp đỡ.
trợ cấp thâm niêm?
Căn cứ Khoản 1 Điều 2 Nghị định 77/2021/NĐ-CP quy định về đối tượng hưởng trợ cấp thâm niêm như sau:
Nghị định này áp dụng đối với nhà giáo đang giảng dạy, giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập và các học viện, trường, trung tâm làm nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng thuộc cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị
khiết, trung thực, khách quan;
2. Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên thuộc một trong các chuyên ngành kiểm toán, kế toán, tài chính, ngân hàng, kinh tế, luật hoặc chuyên ngành khác có liên quan trực tiếp đến hoạt động kiểm toán;
3. Đã có thời gian làm việc liên tục từ 05 năm trở lên theo chuyên ngành được đào tạo hoặc có thời gian làm nghiệp vụ
Hiệu trưởng yêu cầu làm Tổng phụ trách khi chưa được đào tạo thì có hợp lý hay không? Cho tôi hỏi tôi là giáo viên, nay tôi được hiện trưởng yêu cầu làm tổng phụ trách. Với một giáo viên chưa được đào tạo về việc làm tổng phụ trách thì yêu cầu của hiệu trưởng có hợp lý hay không? Mong anh chị có thể giúp đỡ
lao động xã hội giảm xuống dưới 20%, tỷ lệ lao động nông nghiệp được đào tạo đạt trên 70%.
- Cả nước có ít nhất 90% số xã đạt chuẩn nông thôn mới, trong đó 50% số xã đạt chuẩn nông thôn mới nâng cao; trên 70% số đơn vị cấp huyện đạt chuẩn nông thôn mới, trong đó 35% số đơn vị cấp huyện được công nhận đạt chuẩn nông thôn mới nâng cao.
- Phát
hồ tập trung và luân canh/xen canh... Ưu tiên phát triển vùng nuôi chuyên canh chính cho các sản phẩm chiến lược như tôm, cá tra. Ứng dụng công nghệ hướng đến tái tạo nước thải nuôi trồng, chế biến thủy sản, giảm sức ép lên môi trường. Hoàn chỉnh hệ thống thủy lợi phục vụ thủy sản tại các vùng nuôi chuyên canh. Tổ chức liên kết hiệu quả giữa doanh
nước và các thành phần kinh tế cùng phối hợp tổ chức đào tạo cán bộ, công nhân kỹ thuật sử dụng và sửa chữa, bảo trì máy móc nông nghiệp. Hỗ trợ nông dân đầu tư, áp dụng các thiết bị cơ giới tiên tiến, nhà kính, nhà lưới, chuồng trại chăn nuôi hiện đại, gắn với các quy trình sản xuất tiên tiến, công nghệ cao. Phát triển các hình thức tổ chức kinh
Định hướng phát triển kinh tế nông thôn tạo việc làm và tăng thu nhập cho dân cư nông thôn và phát triển bao trùm, đảm bảo công bằng phúc lợi xã hội ở nông thôn quy định thế nào?
nguồn lực nhân dân trong quá trình phát triển sản xuất, xây dựng nông thôn mới, quản lý và bảo vệ rừng, tài nguyên thiên nhiên, giữ gìn an ninh trật tự tại cơ sở. Có chính sách và ưu tiên dành nguồn lực tạo điều kiện thuận lợi đào tạo đội ngũ cán bộ làm công tác phát triển cộng đồng, phát triển nông thôn ở tất cả các cấp (nhất là ở cấp cơ sở), một cách
giá trị, đặc biệt là doanh nghiệp. Xây dựng và triển khai các chính sách đột phá để phát triển “nông hộ nhờ quy mô lớn” như giao đất, hỗ trợ xây dựng cơ sở hạ tầng, đào tạo, cho vay vốn đầu tư...; thực hiện các hoạt động hỗ trợ hợp tác xã mua và phân phối chung vật tư đầu vào, liên kết với doanh nghiệp tiêu thụ nông sản đầu ra và cung cấp các dịch vụ
2021 - 2030"; đổi mới, đa dạng hóa hình thức hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng; quan tâm xóa mù chữ và giáo dục sau biết chữ đối với đồng bào vùng dân tộc thiểu số, miền núi đặc biệt là phụ nữ và trẻ em gái người dân tộc thiểu số.
3.6. Phát triển các dịch vụ giáo dục và đào tạo để đáp ứng nhu cầu học tập của người dân tộc thiểu số, người
Nhiệm vụ đào tạo, kết nối đội ngũ cán bộ, chuyên gia giáo dục lý tưởng cách mạng, lối sống văn hóa cho thanh thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng? Kinh phí thực hiện công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, lối sống văn hóa cho thanh thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng?
Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng của Trung ương ĐTNCS HCM và Bộ giáo dục và đào tạo quy định thế nào?
Người dưới 18 tuổi bị đưa vào trại cai nghiện có được học chương trình văn hóa tiếp không?
Căn cứ Điều 73 Nghị định 116/2021/NĐ-CP quy định về chế độ học văn hóa như sau:
1. Người từ đủ 12 tuổi đến dưới 18 tuổi bị đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc được học văn hóa theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Việc học văn hóa đối với người
1. Trách nhiệm Bộ Tài chính khi tổ chức thực hiện phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng
Căn cứ Tiểu mục 5 Mục IV Điều 1 Quyết định 387/QĐ-TTg năm 2022 quy định về trách nhiệm Bộ Giáo dục và Đào tạo khi tổ chức thực hiện phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng như sau:
Bố trí kinh phí ngân sách
Kỹ thuật viên quản lý bảo vệ rừng có bắt buộc phải sử dụng được ngoại ngữ không?Kỹ thuật viên quản lý bảo vệ rừng phải đáp ứng tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp gì? Chào luật sư, em mới tốt nghiệp trung cấp ngành lâm nghiệp muốn xin vào làm kỹ thuật viên quản lý bảo vệ rừng thì không biết vị trí này có bắt buộc phải có ngoại ngữ
mại cho doanh nghiệp, hợp tác xã, hộ kinh doanh có khả năng trả nợ, có khả năng phục hồi trong các ngành, lĩnh vực: hàng không, vận tải kho bãi; du lịch, dịch vụ lưu trú, ăn uống, giáo dục và đào tạo; nông nghiệp, lâm nghiệp và thuỷ sản; công nghiệp chế biến, chế tạo (đã bao gồm máy móc, trang thiết bị, thuốc, hoá dược, dược liệu); xuất bản phần mềm
Mục VI; điểm a khoản 2 Mục VI; điểm c, đ, e khoản 4 Mục VI; điểm a, b, d khoản 5 Mục VI; điểm c khoản 6 Mục VI; điểm c khoản 8 Mục VI theo chức năng, nhiệm vụ được giao.
d) Phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các cơ quan, tổ chức liên quan thực hiện các nhiệm vụ tại khoản 6, 7 Mục IV và khoản 3 Mục V theo
(sau đây gọi chung là cơ quan, đơn vị của Nhà nước) được hưởng quyền lợi như sau:
a) Được ưu tiên bố trí việc làm phù hợp với ngành nghề chuyên môn, kỹ thuật, nghiệp vụ; đào tạo, bồi đưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ cần thiết phù hợp với công việc đảm nhiệm;
b) Được miễn thi tuyển, nếu chuyển ngành về cơ quan, đơn vị cũ hoặc chuyển ngành theo yêu
trưởng quyết định thành lập, có ít nhất 05 người gồm: Chủ tịch hội đồng là hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng phụ trách công tác đào tạo; Phó chủ tịch hội đồng là phó hiệu trưởng hoặc trưởng phòng đào tạo; Thư ký hội đồng và các ủy viên là cán bộ, giáo viên, giảng viên của trường, đại diện doanh nghiệp có cùng chuyên môn hoặc có chuyên môn gần với ngành