Kiểm tra, nghiệm thu cơ sở dữ liệu địa chính được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Vỹ Huy Hùng, tôi đang làm việc trong CQNN ở Đồng Nai. Công việc của tôi thường xuyên tiếp xúc với các dữ liệu về đất đai, nhưng tôi có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập Thư Ký Luật giả đáp như sau: Kiểm tra, nghiệm
khác gắn liền với đất; dữ liệu giao dịch về đất đai, nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất.
Trên đây là nội dung tư vấn về công tác chuẩn bị hoàn thiện cơ sở dữ liệu địa chính đã xây dựng trước ngày 1/8/2016. Để hiểu rõ và chi tiết hơn về vấn đề này bạn có thể tìm đọc và tham khảo thêm tại Thông tư 05/2017/TT-BTNMT.
Trân trọng!
Kiểm tra, nghiệm thu cơ sở dữ liệu địa chính đã xây dựng trước ngày 1/8/2016 được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là một công chức đang làm việc trong một cơ quan nhà nước, hiện tôi đang tìm hiểu về lĩnh vực đất đai và có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp như sau: Kiểm tra, nghiệm thu
:
1. Nhiệm vụ:
a) Lập kế hoạch đề tài, tin, bài trong lĩnh vực được giao;
b) Tổ chức và dịch các thể loại có độ phức tạp cao về nội dung như các văn kiện chính trị, luật, các công cụ tra cứu;
c) Hiệu đính các bản dịch đối với các biên dịch viên hạng dưới;
d) Chỉ dẫn các thuyết minh, các kỹ thuật, mỹ thuật đối với các loại hình báo chí
quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất (sau đây gọi là Giấy chứng nhận), hồ sơ địa chính;
b) Cơ sở dữ liệu thống kê, kiểm kê đất đai: dữ liệu báo cáo, biểu, bảng số liệu thống kê, kiểm kê đất đai, bản đồ hiện trạng sử dụng đất cấp xã, huyện, tỉnh; dữ liệu về quản lý sử dụng đất theo chuyên đề được thực hiện theo quyết
Việc viện dẫn, áp dụng án lệ trong xét xử được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là giảng viên tập sự khoa Luật Thương mại của trường Đại học Luật TP.HCM. Trong quá trình công tác, tôi được biết, hiện nay ở Việt Nam, chúng ta chính thức thừa nhận việc áp dụng án lệ trong thực tiễn xét xử
Môi trường giáo dục là gì? Xin chào các chuyên gia của Ngân hàng Hỏi - đáp pháp luật, tôi tên là Hồng Mai, hiện đang sinh sống và làm ăn tại tỉnh Phú Yên. Tôi có thời gian là giáo viên mầm non tại một trường công lập, sau một thời gian có kinh nghiệm, tôi quyết định ra mở trường mầm non tư thục. Nhiều người tới lúc khai trương thì có nói là
Môi trường giáo dục an toàn là gì? Xin chào các chuyên gia của Ngân hàng Hỏi - đáp pháp luật, tôi tên là Khánh Linh, hiện tại đang làm việc tại trường mầm non tư thục Hoa Mai, có vấn đề thắc mắc muốn nhờ các chuyên gia tư vấn. Tôi làm giáo viên ở đây đã hơn 3 năm, mới đây có đoàn thanh tra của Sở xuống thanh tra hoạt động giáo dục, chăm sóc trẻ
sẽ có đợt thanh tra đối với công tác giáo dục ở trường nhằm xác định môi trường giáo dục có an toàn, lành mạnh và thân thiện không. Tôi muốn hỏi, môi trường giáo dục lành mạnh là gì? Mong các chuyên gia tư vấn giúp tôi. Xin chân thành cảm ơn! (minhlong***@gmail.com)
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18
Tài liệu, học liệu giảng dạy trong trường học phải đáp ứng điều kiện gì? Xin chào các chuyên gia của Ngân hàng Hỏi - đáp pháp luật, tôi tên là Thu Trang, hiện tại đang làm việc tại phòng đào tạo trường THPT Nguyễn Chí Thanh, Khánh Hòa, có vấn đề thắc mắc tôi muốn nhờ các chuyên gia tư vấn. Hiện tại, nhà trường đang định hướng phát triển theo
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18
đoàn. Theo như chỉ đạo của trường, tôi được giao nhiệm vụ đề ra kế hoạch để phòng ngừa, giảm thiểu tình trạng bạo lực học đường ở trường để hướng tới xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia về đào tạo, an toàn, lành mạnh và thân thiện. Tôi muốn hỏi là pháp luật quy định về biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường như thế nào? Mong các chuyên gia tư vấn giúp
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18
Biện pháp can thiệp khi xảy ra bạo lực học đường được quy định thế nào? Xin chào các chuyên gia của Ngân hàng Hỏi - đáp pháp luật, tôi tên là Tuấn Lâm, hiện tại đang làm việc tại Phòng Giáo vụ trường THPT Lý Tự Trọng (Nha Trang), có vấn đề thắc mắc muốn nhờ các chuyên gia tư vấn. Trường tôi hồi đầu tuần có xảy ra một vụ đánh nhau, nạn nhân là
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18