The quy định tại Điều 9 Quy chế xét tặng Giải thưởng “Khoa học và công nghệ dành cho giảng viên trẻ trong các cơ sở giáo dục đại học” do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm Thông tư 11/2017/TT-BGDĐT thì nội dung này được quy định như sau:
Việc xét tặng Giải thưởng được tiến hành ở 02 cấp:
1. Cấp cơ sở
a) Tác giả, tập thể tác
Đào tạo cấp giấy chứng nhận cho các công trình đạt giải ba và giải khuyến khích;
b) Nội dung giấy chứng nhận ghi rõ tên công trình, tên tác giả chịu trách nhiệm chính và tập thể tác giả có công trình đạt Giải thưởng;
c) Giấy chứng nhận chỉ được cấp 01 lần. Trong trường hợp tác giả để thất lạc giấy chứng nhận, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác nhận kết
The quy định tại Điều 9 Quy chế hoạt động của trường thực hành sư phạm do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm Thông tư 16/2014/TT-BGDĐT thì nội dung này được quy định như sau:
1. Cán bộ quản lý trường thực hành sư phạm tham gia chỉ đạo, tổ chức điều hành hoạt động thực hành sư phạm được tính 2 giờ chuẩn/tuần.
2. Một giờ tổ chức
lực để đáp ứng yêu cầu của hoạt động thực hành sư phạm;
d) Được mời giảng viên của cơ sở đào tạo giáo viên tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành, triển khai nghiên cứu và ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học vào hoạt động giảng dạy, giáo dục của trường.
Trên đây là nội dung tư vấn về mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường thực hành sư
The quy định tại Điều 7 Quy chế hoạt động của trường thực hành sư phạm do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm Thông tư 16/2014/TT-BGDĐT thì nội dung này được quy định như sau:
a) Có khả năng tổ chức, hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm;
b) Có khả năng nghiên cứu, triển khai kết quả nghiên cứu khoa học giáo dục, sáng kiến, kinh
hiện kế hoạch đã được phê duyệt;
b) Giáo viên hướng dẫn: thực hiện đầy đủ, nghiêm túc nhiệm vụ tổ chức, hướng dẫn các nội dung thực hành sư phạm được quy định tại Khoản 2 Điều 5 của Quy chế này và theo kế hoạch được phân công; tham gia đề xuất, nghiên cứu, triển khai kết quả nghiên cứu khoa học giáo dục.
2. Quyền hạn
a) Được ưu tiên xét chọn
Quy trình xét tuyển và triệu tập học sinh trúng tuyển hệ dự bị đại học sư phạm được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Ngân, hiện đang sống tại Gia Lai. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến việc tuyển sinh dự bị đại học ngành sư phạm nhưng tôi chưa tìm được văn bản quy định về nội
Kế hoạch tuyển sinh dự bị đại học ngành sư phạm được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Nam, hiện đang sống tại Gia Lai. Nam sau tôi sẽ đăng ký thi tuyển hệ dự bị đại học ngành sư phạm và tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến việc tuyển sinh chương trình này. Nhờ ban biên tập giải
Xét chọn và phân bổ vào học hệ dự bị đại học sư phạm được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Như Phương, hiện đang sống tại Gia Lai. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến việc tuyển sinh dự bị đại học ngành sư phạm, cụ thể là vấn đề: Xét chọn và phân bổ vào học hệ dự bị đại học sư
các bên liên quan về mục tiêu, chương trình đào tạo; ngành, nghề đào tạo được Sở Lao động - Thương binh và Xã hội cấp trong giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp; chuẩn đầu ra của từng ngành, nghề đào tạo theo từng trình độ đào tạo; điều kiện bảo đảm chất lượng dạy và học; mức giá dịch vụ đào tạo và miễn, giảm giá dịch vụ đào tạo
nghề sửa chữa tổng thành ô tô quân sự:
1. Kiến thức chuyên môn
Nắm vững được quy định, quy ước trong bản vẽ lắp, bản vẽ công nghệ, bản vẽ thiết kế. Nắm vững phương pháp xác định dung sai của các chi tiết trên ô tô. Nắm được đặc điểm công nghệ gia công kim loại như: Đúc, gia công áp lực, hàn cắt kim loại. Phân biệt đặc điểm kết cấu, tính năng của
Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Minh, sống tại Hà Nội, hiện nay là giáo viên tại trường mần non, đã có kinh nghiệm 3 năm công tác trong ngành giáo dục. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm
Tổng kết và công bố kết quả Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Kiều, sống tại Bình Thuận, hiện đang làm việc tại Trường Mẫu giáo Sơn Ca. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non. Nhờ ban biên tập giải đáp giúp tôi: Tổng kết
thuật bậc thấp hơn quy trình công nghệ sửa chữa ô tô mới được trang bị; điều hành tổ, nhóm thực hiện nhiệm vụ đạt kết quả tốt; tự chịu trách nhiệm về chất lượng công việc bảo dưỡng, sửa chữa điện trên ô tô và chịu trách nhiệm đối với công việc của tổ, nhóm đảm bảo tiêu chuẩn kỹ thuật quy định.
Trên đây là tư vấn về tiêu chuẩn bậc 7 trình độ kỹ năng
Tiêu chuẩn về cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học của trường tiểu học được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Hải Anh, sống tại Bình Thuận, hiện đang làm việc tại trường Tiểu học Đức Tân II, huyện Tánh Linh. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học. Nhờ ban biên tập giải
Tiêu chuẩn về hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục của trường tiểu học được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Phương Linh, sống tại Hà Nội, hiện đang làm việc trong lĩnh vực giáo dục. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học. Nhờ ban biên tập
Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo trong đảm bảo chất lượng trường tiểu học được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Minh Phương, sống tại Đà Nẵng, hiện đang làm việc trong lĩnh vực giáo dục. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học. Nhờ ban biên tập giải đáp giúp tôi: Trách
Trường hợp nào học sinh hệ dự bị đại học sư phạm bị lưu ban? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Nam, hiện đang sống tại Gia Lai. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến việc tuyển sinh dự bị đại học ngành sư phạm, cụ thể về vấn đề lưu ban. Nhờ ban biên tập giải đáp giúp tôi: Trường hợp nào học sinh hệ dự bị đại học sư phạm bị lưu ban
đồng bộ hoặc chế tạo theo dạng liên kết của nhiều hãng, nhiều quốc gia thì phải đảm bảo các đặc tính kỹ thuật theo yêu cầu của hãng thang cuốn hoặc băng tải chở người đứng tên. Đặc biệt chú ý quy cách các bộ phận chi tiết quan trọng như:
- Hệ thống dẫn động;
- Cơ cấu của thang, băng;
- Hệ thống phanh điều khiển, dừng thang hoặc băng;
- Hệ
chuyên môn
a) Nắm được công dụng, đặc điểm; tính năng chiến, kỹ thuật; cấu tạo, nguyên lý hoạt động của buồng tăng giảm áp các loại; các thiết bị kiểm soát và theo dõi người nhái; máy thông tin thủy âm, máy soi ngầm.
b) Nắm được quy trình công nghệ sửa chữa nhỏ, quy trình niêm cất các trang bị khí tài nước; định mức bảo dưỡng, sửa chữa các loại
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy trình xét tặng Giải thưởng Khoa học và công nghệ dành cho giảng viên trẻ cơ sở giáo dục đại học
14:50 | 13/12/2017
