Bà Vũ Thị Trang tốt nghiệp ngành Toán – Tin, Đại học Khoa học tự nhiên TP. Hồ Chí Minh. Bà Trang muốn trở thành giáo viên THPT nhưng được biết, Bộ Giáo dục và Đào tạo có quyết định tạm dừng tổ chức bồi dưỡng, cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cho những người tốt nghiệp đại học muốn trở thành giáo viên THPT.Bà Trang hỏi, nếu bà học thêm bằng thạc sĩ ngành Toán học ở trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh để bổ sung kiến thức về sư phạm thì bà có thể trở thành giáo viên THPT không?
Trong thư gửi Cổng TTĐT Chính phủ, bà Trần Duyên (TP. Hồ Chí Minh) và bà Trương Uyên (tỉnh Nghệ An) phản ánh, theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì hàng tháng, giáo viên phải ghi nhận xét vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục của từng học sinh. Quy định này tạo áp lực, gây khó khăn cho giáo viên, đặc biệt là giáo viên giảng dạy các môn học ở nhiều lớp, bởi số lượng sổ theo dõi học sinh mỗi giáo viên phải đánh giá, nhận xét là rất lớn. Bà Uyên đưa ví dụ, bà đang giảng dạy 5 môn học cho 9 lớp, như vậy, tổng cộng hằng tháng bà phải nhận xét 612 lượt học sinh với 20 bản báo cáo các môn học. Còn bà Duyên đang dạy tin học cho 26 lớp, tính bình quân, mỗi ngày bà phải thực hiện 35-40 lời nhận xét, tính cả ngày thứ 7 và chủ nhật...
Em là giáo viên mầm non, em muốn luật sư cho biết những quy định của Nhà nước về giờ dạy của giáo viên mầm non và các trường hợp được quy đổi giờ hoặc giảm giờ dạy. Xin cảm ơn.
Em xin chào quý cơ quan. Cho em hỏi: Em là người Quảng Nam không có hộ khẩu tại Đà Nẵng, em tốt nghiệp đại học ngành Giáo dục Tiểu học loại giỏi. Em đã thi đậu viên chức ngành tiểu học vào tháng 11/2015. Hiện em đang giảng dạy tại Quận Hải Châu - Đà Nẵng. Vậy em có được hỗ trợ về chính sách hay không. Em xin chân thành cảm ơn. Rất mong nhận được sự trả lời của quý cơ quan.
Theo phản ánh của bà Tuyết, thành tích trên của bà không được nhà trường tính để xét thi đua với lý do thành tích không thuộc phạm vi chuyên môn. Bà Tuyết hỏi, việc nhà trường xét thi đua đối với trường hợp của bà có đúng quy định không?
Theo phản ánh của ông Nguyễn Thức, giáo viên trường Cao đẳng nghề, trường ông Thức đang áp dụng định mức 510 giờ/năm với những giáo viên có đề tài khoa học và 587 giờ/năm với giáo viên không có đề tài khoa học, nhưng nay nhà trường áp dụng chế độ làm việc 40 giờ/tuần với tất cả giáo viên. Ông Thức hỏi, như vậy có trái với quy định không?
Em đang là viên chức công tác bên thiết bị trường học được 2 năm, năm nay em muốn xin vào biên chế nghạch giáo viên có được không?
Em tot nghiệp bàng cao đẳng sư phạm,e thi tuyển dụng tại phòng giáo dục với chức danh là viên chức thiết bị-thí nghiệm.Theo quyết định thì nghạch của e la nghạch Giáo vien THCS. Vậy xin hoi là em là giáo viên phụ trách thiết bị hay là nhân viên thiết bị, chế độ và thời gian làm việc của e la theo chế độ làm việc của giáo viên hay nhân viên?xin Bộ Trưởng trả lời giúp e a!
Em là sinh viên mới tốt nghiệp đh sư phạm đà nẵng, cho em hỏi kế hoạch tuyển công chức năm nay có bên lĩnh vực giá dục không ạ, vì em tìm hiểu mà không thấy có chỉ tiêu? Và nếu em muốn xin việc giáo viên thì hồ sơ xin việc phài có mẫu như thế nào ạ? Vì em nghe nói không phải là hồ sơ thường bán trên thị trường! Em xin cảm ơn và mong sớm nhận được câu trả lời của quý sở!
Cháu vừa mới tốt nghiệp chuyên ngành cử nhân văn học trường ĐHSP các cô chú cho cháu hỏi cháu có phải nộp đơn ở sở nội vụ để đợi thông tin tuyển dụng giáo viên cũng như các ngành bên quận,phường không vậy ạ?
Tôi là giáo viên giảng dạy tại một trường trung học thuộc cấp tỉnh. Tôi được biết hằng năm nhà trường vẫn tổ chức hội thi giáo viên giỏi. Tôi rất mong luật gia nêu những quy định về điều kiện dự thi và hồ sơ tham gia dự thi. Trong trường hợp một giáo viên vi phạm về thực hiện kế hoạch hóa gia đình thì có được dự thi không?
Bà Nguyễn Thanh Phương (thanhphuong.nguyenlh@...), giáo viên trường Tiểu học Lang Minh, ấp Tây Minh, xã Lang Minh, huyện Xuân Lộc, tỉnh Đồng Nai, đề nghị giải đáp chế độ với giáo viên công tác tại ấp có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn theo Nghị định 61/2006/NĐ-CP ngày 20/6/2006 của Chính phủ. Theo phản ánh của bà Phương, ấp Tây Minh có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn nhưng các giáo viên công tác tại đây hiện không được hưởng các chế độ theo Nghị định 61/2006/NĐ-CP ngày 20/6/2006 của Chính phủ về chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục công tác ở trường chuyên biệt, ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Bà Phương hỏi, giáo viên công tác tại ấp có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn có được áp dụng các chính sách quy định tại Nghị định 61/2006/NĐ-CP như các xã đặc biệt khó khăn không?