Luận điểm là gì? Vai trò của luận điểm?
(1) Luận điểm là gì?
Luận điểm là những quan điểm, tư tưởng và lập luận chính được sử dụng để làm nổi bật một vấn đề trong một bối cảnh cụ thể hoặc trong bài văn nghị luận. Nó chính là những ý kiến cơ sở, tạo nền tảng giúp triển khai và truyền đạt quan điểm của bản thân ra cộng đồng.
Luận điểm như gốc rễ của mọi vấn đề; nếu không chính xác, khách quan và logic thì nó sẽ mất giá trị đối với người đọc và nghe. Ngược lại, nếu luận điểm thiếu giá trị về khoa học, tư duy và logic thì nó chỉ mang tính lời nói suông.
Khi trình bày luận điểm, cần đảm bảo tính chính xác, rõ ràng, đúng sự thật và định hướng để người đọc hoặc nghe hiểu rõ vấn đề đang được đề cập. Một luận điểm đúng đắn phải phù hợp với lẽ phải và chân lý trong cuộc sống, đồng thời đáp ứng nhu cầu thực tế mới có thể thuyết phục người đọc và nghe. Tính tập trung của luận điểm nên hướng đến việc làm rõ các vấn đề cần nghị luận.
Tóm lại, luận điểm là yếu tố cực kỳ quan trọng giúp lời nói thêm "trọng lượng" đối với người nghe. Trong bất kỳ hoàn cảnh nào, người có khả năng trình bày luận điểm một cách rõ ràng và chất lượng luôn nhận được sự tán thưởng từ người khác.
(2) Vai trò của luận điểm
Luận điểm giữ vai trò quan trọng và mang ý nghĩa lớn, được xem như xương sống của quá trình lập luận. Để bài viết trở nên hấp dẫn và cuốn hút, luận điểm cần phải sắc bén và vững chắc, có sức nặng để khi người khác đọc vào, họ sẽ cảm thấy bị thuyết phục.
Một luận điểm chỉ có thể tạo nên sức hấp dẫn cho bài nghị luận khi nó chính xác và mang tính thuyết phục cao. Luận điểm chính là yếu tố then chốt; nếu xác định sai, bài nghị luận dù có dẫn chứng xuất sắc đến đâu cũng trở nên vô nghĩa. Do đó, các luận điểm cần phải chính xác, bao quát và giải quyết được những câu hỏi cần tranh luận một cách thuyết phục. Đồng thời cần phản biện với những lập luận đối lập và làm sáng tỏ những phần chưa rõ trong lập luận của chính mình.
Lưu ý: Luận điểm là gì? Vai trò của luận điểm chỉ mang tính tham khảo!

Luận điểm là gì? Vai trò của luận điểm? (Hình từ Internet)
Quan điểm xây dựng chương trình môn Ngữ văn là gì?
Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông ban hành theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định quan điểm xây dựng chương trình môn Ngữ văn như sau:
- Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí luận và thực tiễn, cập nhật thành tựu nghiên cứu về giáo dục học, tâm lí học và phương pháp dạy học Ngữ văn; thành tựu nghiên cứu về văn học và ngôn ngữ học; thành tựu văn học Việt Nam qua các thời kì; kinh nghiệm xây dựng chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam, đặc biệt từ đầu thế kỉ XXI đến nay và xu thế quốc tế trong phát triển chương trình nói chung, chương trình môn Ngữ văn nói riêng những năm gần đây, nhất là chương trình của những quốc gia phát triển; thực tiễn xã hội, giáo dục, điều kiện kinh tế và truyền thống văn hoá Việt Nam, đặc biệt là sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và khả năng học tập.
- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học được hình thành qua hoạt động dạy học tiếp nhận và tạo lập văn bản; phục vụ trực tiếp cho yêu cầu rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.
- Chương trình được xây dựng theo hướng mở, thể hiện ở việc không quy định chi tiết về nội dung dạy học mà chỉ quy định những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe cho mỗi lớp; quy định một số kiến thức cơ bản, cốt lõi về tiếng Việt, văn học và một số văn bản có vị trí, ý nghĩa quan trọng của văn học dân tộc là nội dung thống nhất bắt buộc đối với học sinh toàn quốc.
- Chương trình vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới, vừa chú trọng kế thừa và phát huy những ưu điểm của các chương trình môn Ngữ văn đã có, đặc biệt là chương trình hiện hành.
Mục tiêu chung của chương trình môn Ngữ văn như thế nào?
Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông ban hành theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định mục tiêu chung của chương trình môn Ngữ văn như sau:
- Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.
Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời sống tâm hồn phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân văn; có tình yêu đối với tiếng Việt và văn học; có ý thức về cội nguồn và bản sắc của dân tộc, góp phần giữ gìn, phát triển các giá trị văn hoá Việt Nam; có tinh thần tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại và khả năng hội nhập quốc tế.
- Góp phần giúp học sinh phát triển các năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Đặc biệt, môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học: rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe; có hệ thống kiến thức phổ thông nền tảng về tiếng Việt và văn học, phát triển tư duy hình tượng và tư duy logic, góp phần hình thành học vấn căn bản của một người có văn hoá; biết tạo lập các văn bản thông dụng; biết tiếp nhận, đánh giá các văn bản văn học nói riêng, các sản phẩm giao tiếp và các giá trị thẩm mĩ nói chung trong cuộc sống.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];