Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh chi tiết như thế nào?

Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh chi tiết như thế nào?

Ngày 2/9/2025, UBND TP HCM đã ban hành Kế hoạch 104/KH-UBND năm 2025 tải về về Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

Theo Kế hoạch 104 KH UBND năm 2025 các hoạt động cấp Thành phố thực hiện Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 như sau:

1. Họp triển khai Kế hoạch tổ chức Tuần lễ

- Thời gian: 10 giờ 00, ngày 26 tháng 9 năm 2025.

- Địa điểm: Ủy ban nhân dân Thành phố.

- Chủ trì: Đồng chí Thành viên Ủy ban nhân dân Thành phố, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.

- Thành phần: Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Văn hóa và Thể thao, Sở Xây dựng, Sở Y tế, Sở Tài chính, Sở Nội vụ, Sở Tư pháp, Sở Ngoại vụ, Sở Du lịch, Sở Nông nghiệp và Môi trường, Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Công Thương, Văn phòng Ủy ban nhân dân Thành phố, Công an Thành phố, Liên đoàn Lao động Thành phố, Lực lượng Thanh niên xung phong, Thành Đoàn, Hội Khuyến học Thành phố, Đài Phát thanh và Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh, Điện lực Thành phố, Ủy ban nhân dân các phường: phường Sài Gòn, phường Bến Thành, phường Cầu Ông Lãnh, phường Tân Định.

2. Lễ khai mạc Tuần lễ

- Thời gian: 6 giờ 30, ngày 01 tháng 10 năm 2025.

- Địa điểm: Phố đi bộ Nguyễn Huệ (dự kiến).

- Hình thức: Lễ khai mạc tổ chức trực tiếp.

- Thành phần: đại diện Lãnh đạo cấp ủy đảng, chính quyền, các cơ quan, các tổ chức xã hội, doanh nghiệp có liên quan; đại diện các cơ sở giáo dục, các thiết chế văn hóa, các cơ quan thông tin đại chúng; đại diện các tầng lớp Nhân dân, học sinh, học viên, sinh viên.

Xem chi tiết tại Kế hoạch 104 KH UBND năm 2025 tải về về Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh chi tiết như thế nào? (Hình từ Internet)

Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?

Theo Điều 29 Luật Giáo dục 2019 quy định mục tiêu của giáo dục phổ thông như sau:

- Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.

- Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.

- Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Học tập là quyền hay nghĩa vụ của công dân?

Căn cứ Điều 13 Luật Giáo dục 2019 quy định về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân như sau:

Điều 13. Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân

1. Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân. Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, đặc điểm cá nhân, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội học tập.

2. Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo môi trường giáo dục an toàn, bảo đảm giáo dục hòa nhập, tạo điều kiện để người học phát huy tiềm năng, năng khiếu của mình.

3. Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho người học là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật Trẻ em, người học là người khuyết tật theo quy định của Luật Người khuyết tật, người học thuộc hộ nghèo và hộ cận nghèo thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.

Như vậy, học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân. Theo đó, mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, đặc điểm cá nhân, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội học tập.