- Đáp án Đề ĐỌC HIỂU Ngữ Văn thi THPT Quốc gia 2026 chi tiết như thế nào?
- Cộng 0,5 điểm đối với thí sinh thuộc một trong những đối tượng nào khi dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026?
- Người học tham gia các cuộc thi và các hoạt động nào trong thời gian học ở cấp THPT được cộng điểm khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2026?
Đáp án Đề ĐỌC HIỂU Ngữ Văn thi THPT Quốc gia 2026 chi tiết như thế nào?
Xem thêm >>> FULL Đáp án đề thi NGỮ VĂN kì thi tốt nghiệp THPT năm 2026 chi tiết như thế nào? |
Căn cứ theo Công văn 1257/BGDĐT-QLCL năm 2026 hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, sáng ngày 11/6/2026 thí sinh sẽ thi môn Ngữ Văn thi tốt nghiệp THPT 2026.
Giờ đầu làm bài là từ 07 giờ 35, thời gian làm bài là 120 phút.
Đáp án Đề ĐỌC HIỂU Ngữ Văn thi tốt nghiệp THPT 2026 như sau:
Đáp án tham khảo
Câu 1 (0,5 điểm): Theo văn bản, trước năm 1440, tri thức được lưu giữ ở: trong các thư viện, tu viện hay sau những cánh cổng sắt của các lâu đài, được lưu giữ trên những cuốn sách chép tay bằng da cừu. Câu 2 (0,5 điểm): Câu văn chứa đựng bằng chứng về vai trò của máy in đối với tác phẩm của William Shakespeare trong đoạn (4) là:“Nếu không có những bản in ‘First Folio’ được xuất bản năm 1623, những vở kịch kinh điển như Macbeth hay Hamlet có lẽ đã tan biến vào hư không ngay sau khi tấm màn nhung của nhà hát Globe khép lại.” Câu 3 (1,0 điểm): Ý nghĩa của hai cụm từ ẩn dụ về tri thức: “Tài sản bị giam cầm” (Trước năm 1440): Cho thấy tri thức lúc bấy giờ bị độc quyền, đóng băng và bó hẹp trong một phạm vi rất nhỏ của tầng lớp tinh hoa, tu viện hay quý tộc. Dân chúng hoàn toàn bị tước bỏ quyền tiếp cận văn bản gốc. Tri thức giống như một thứ của cải quý giá nhưng bị khóa chặt trong hòm, không có cơ hội phát huy giá trị thúc đẩy xã hội. “Tự nhiên liệu” (Sau năm 1440): Cho thấy khi máy in ra đời, tri thức đã chuyển hóa thành nguồn năng lượng, nguồn động lực mạnh mẽ để “đốt cháy” và kích hoạt các phong trào vĩ đại như Phục hưng và Cách mạng Công nghiệp. Tri thức không còn tĩnh tại mà trở thành sức mạnh vật chất làm xoay chuyển toàn bộ tiến trình lịch sử nhân loại. Câu 4 (1,0 điểm): Mối liên hệ giữa luận đề và luận điểm: Văn bản có sự gắn kết vô cùng chặt chẽ và logic. Luận đề cốt lõi của bài viết là: Sức mạnh mang tính cách mạng của việc nhân bản tri thức bằng công nghệ đối với vận mệnh phát triển của các quốc gia. Để làm sáng tỏ luận đề này, tác giả đã triển khai các luận điểm theo hệ thống đối chiếu lịch sử: Luận điểm 1, 2, 3 làm rõ bối cảnh độc quyền tri thức và bước ngoặt vĩ đại của máy in Gutenberg; Luận điểm 4, 5 phân tích tác động tích cực của nó đối với sự bùng nổ văn minh phương Tây; Luận điểm 6 đóng vai trò phản đề, chứng minh hậu quả thụt lùi của đế quốc Ottoman khi từ chối công nghệ in ấn. Nhận xét: Cách lập luận của tác giả rất khoa học, toàn diện và giàu sức thuyết phục nhờ phương pháp đối lập, song chiếu lịch sử giữa hai đầu chiến tuyến (chấp nhận và từ chối công nghệ). Câu 5 (1,0 điểm): Từ góc nhìn của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên số hiện nay, để tạo nên “sự cộng hưởng trí tuệ” khi sử dụng Trí tuệ nhân tạo (AI), chúng ta cần: Chủ động làm chủ, biến AI thành “nhiên liệu”: Thay vì để AI thao túng hay lười biếng ỷ lại, người trẻ cần xem AI là công cụ tối ưu hóa hiệu suất, giải phóng con người khỏi các tư duy rập khuôn để tập trung vào sáng tạo đỉnh cao. Thực hiện mô hình “Cộng hưởng song hành”: Kết hợp thế mạnh của AI (tốc độ xử lý dữ liệu lớn, tính chính xác) với thế mạnh độc bản của con người (tư duy phản biện, thế giới cảm xúc, chuẩn mực đạo đức và văn hóa). Lan tỏa và bình đẳng hóa tri thức: Dùng AI như một cầu nối để kết nối các bộ óc sáng tạo, sẻ chia tri thức đến cộng đồng nhằm tạo ra sức mạnh tập thể, thúc đẩy những đột phá lớn cho quốc gia. |
Đề Ngữ Văn thi tốt nghiệp THPT 2026
Lưu ý Đáp án Đề ĐỌC HIỂU Ngữ Văn thi tốt nghiệp THPT 2026 trên là đáp án tham khảo, đáp án chính thức sẽ được cập nhật sau
Hệ thống Group Hỗ Trợ thi THPT 2026: Cập nhật thủ tục + thông tin + đề ôn + đề thi: - Nhóm Tổng hợp + Tỉnh, thành: Tại đây - Nhóm Môn Thi: Tại đây - Nhóm Ôn Thi Theo Khối: Tại đây - Nhóm Điểm Chuẩn: Tại đây |
Đáp án Đề ĐỌC HIỂU Ngữ Văn thi THPT Quốc gia 2026 chi tiết như thế nào? (Hình từ Internet)
Cộng 0,5 điểm đối với thí sinh thuộc một trong những đối tượng nào khi dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026?
Căn cứ khoản 3 Điều 42 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 12 Thông tư 13/2026/TT-BGDĐT quy định về điểm ưu tiên như sau:
Điều 42. Điểm ưu tiên
[...]
3. Diện 3: Cộng 0,5 điểm đối với thí sinh thuộc một trong những đối tượng sau:
a) Người dân tộc thiểu số học ở các trường THPT tại xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định số 135/QĐ-TTg ngày 31/7/1998 của Thủ tướng Chính phủ (tính từ thời điểm các xã này hoàn thành Chương trình 135 trở về trước); xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã khu vực I, II, III và xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo quy định hiện hành ít nhất hai phần ba thời gian học cấp THPT;
b) Thương binh, bệnh binh, người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên (đối với GDTX);
c) Con của liệt sĩ; con của thương binh, bệnh binh, người được hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên.
Như vậy, cộng 0,5 điểm đối với thí sinh thuộc một trong những đối tượng sau khi dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026:
- Người dân tộc thiểu số học ở các trường THPT tại xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định số 135/QĐ-TTg ngày 31/7/1998 của Thủ tướng Chính phủ (tính từ thời điểm các xã này hoàn thành Chương trình 135 trở về trước); xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã khu vực I, II, III và xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo quy định hiện hành ít nhất hai phần ba thời gian học cấp THPT;
- Thương binh, bệnh binh, người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên (đối với GDTX);
- Con của liệt sĩ; con của thương binh, bệnh binh, người được hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên.
Người học tham gia các cuộc thi và các hoạt động nào trong thời gian học ở cấp THPT được cộng điểm khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2026?
Căn cứ Điều 43 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT quy định về điểm khuyến khích như sau:
Điều 43. Điểm khuyến khích
Người học tham gia các cuộc thi và các hoạt động dưới đây trong thời gian học ở cấp THPT được cộng điểm khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT:
1. Đoạt giải cá nhân trong kỳ thi chọn học sinh giỏi: Đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi quốc gia hoặc giải nhất cấp tỉnh được cộng 2,0 điểm; giải khuyến khích trong kỳ thi quốc gia hoặc giải nhì cấp tỉnh được cộng 1,5 điểm; giải ba cấp tỉnh được cộng 1,0 điểm;
2. Đoạt giải cá nhân và đồng đội trong các kỳ thi thí nghiệm thực hành môn Vật lý, Hóa học, Sinh học; thi văn nghệ; thể dục thể thao; hội thao giáo dục quốc phòng; cuộc thi khoa học kỹ thuật; viết thư quốc tế do ngành Giáo dục phối hợp với các ngành chuyên môn từ cấp tỉnh trở lên tổ chức.
a) Đối với giải cá nhân: Đoạt giải nhất, nhì, ba quốc gia hoặc giải nhất cấp tỉnh hoặc Huy chương Vàng được cộng 2,0 điểm; giải khuyến khích quốc gia hoặc giải tư cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia hoặc giải nhì cấp tỉnh hoặc Huy chương Bạc được cộng 1,5 điểm; giải ba cấp tỉnh hoặc Huy chương Đồng được cộng 1,0 điểm;
b) Đối với giải đồng đội: Chỉ cộng điểm đối với giải quốc gia; số lượng cầu thủ, vận động viên, diễn viên của giải đồng đội theo quy định cụ thể của Ban Tổ chức từng giải; mức điểm khuyến khích được cộng cho các cá nhân trong giải đồng đội được thực hiện như đối với giải cá nhân quy định tại điểm này.
3. Những người học đoạt nhiều giải khác nhau trong nhiều cuộc thi/kỳ thi chỉ được hưởng một mức cộng điểm của loại giải cao nhất.
Như vậy, người học tham gia các cuộc thi và các hoạt động dưới đây trong thời gian học ở cấp THPT được cộng điểm khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2026:
- Đoạt giải cá nhân trong kỳ thi chọn học sinh giỏi: Đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi quốc gia hoặc giải nhất cấp tỉnh được cộng 2,0 điểm; giải khuyến khích trong kỳ thi quốc gia hoặc giải nhì cấp tỉnh được cộng 1,5 điểm; giải ba cấp tỉnh được cộng 1,0 điểm;
- Đoạt giải cá nhân và đồng đội trong các kỳ thi thí nghiệm thực hành môn Vật lý, Hóa học, Sinh học; thi văn nghệ; thể dục thể thao; hội thao giáo dục quốc phòng; cuộc thi khoa học kỹ thuật; viết thư quốc tế do ngành Giáo dục phối hợp với các ngành chuyên môn từ cấp tỉnh trở lên tổ chức.
+ Đối với giải cá nhân: Đoạt giải nhất, nhì, ba quốc gia hoặc giải nhất cấp tỉnh hoặc Huy chương Vàng được cộng 2,0 điểm; giải khuyến khích quốc gia hoặc giải tư cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia hoặc giải nhì cấp tỉnh hoặc Huy chương Bạc được cộng 1,5 điểm; giải ba cấp tỉnh hoặc Huy chương Đồng được cộng 1,0 điểm;
+ Đối với giải đồng đội: Chỉ cộng điểm đối với giải quốc gia; số lượng cầu thủ, vận động viên, diễn viên của giải đồng đội theo quy định cụ thể của Ban Tổ chức từng giải; mức điểm khuyến khích được cộng cho các cá nhân trong giải đồng đội được thực hiện như đối với giải cá nhân quy định tại điểm b khoản 2 Điều 43 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT.
- Những người học đoạt nhiều giải khác nhau trong nhiều cuộc thi/kỳ thi chỉ được hưởng một mức cộng điểm của loại giải cao nhất.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
.png)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
