Thông tư 29 có cấm giáo viên dạy thêm ở nhiều địa điểm không?

Nội dung chính

• Thông tư 29 có cấm giáo viên dạy thêm ở nhiều địa điểm không?
• Kế hoạch tổ chức dạy thêm học thêm trong trường phải được công khai ở đâu?
• Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục hiện nay thế nào?

Thông tư 29 có cấm giáo viên dạy thêm ở nhiều địa điểm không?

Căn cứ Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm gồm:

Điều 4. Các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm

1. Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

2. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

3. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Đồng thời, tại Điều 6 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về việc dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường như sau:

Điều 6. Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường

1. Tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh (sau đây gọi chung là cơ sở dạy thêm) phải thực hiện các yêu cầu sau:

a) Đăng kí kinh doanh theo quy định của pháp luật;

b) Công khai trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, học thêm (theo Mẫu số 02 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).

2. Người dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm.

3. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm (theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).

Theo đó, Thông tư 29 Bộ Giáo dục về dạy thêm học thêm không cấm giáo viên dạy thêm ở nhiều địa điểm. Tuy nhiên, để đảm bảo chất lượng và tuân thủ quy định, giáo viên cần lưu ý các điều sau:

- Cơ sở dạy thêm đã đăng ký kinh doanh: Giáo viên chỉ được phép dạy thêm tại các cơ sở đã được cấp phép hoạt động và có đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật.

- Phẩm chất đạo đức: Giáo viên cần duy trì phẩm chất đạo đức tốt.

- Năng lực chuyên môn: Giáo viên phải có năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm.

Như vậy, giáo viên có thể dạy thêm ở nhiều địa điểm khác nhau, miễn là tuân thủ các quy định của pháp luật và đảm bảo chất lượng dạy học.

Thông tư 29 có cấm giáo viên dạy thêm ở nhiều địa điểm không? (Hình từ Internet)

Kế hoạch tổ chức dạy thêm học thêm trong trường phải được công khai ở đâu?

Căn cứ khoản 5 Điều 5 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trường như sau:

Điều 5. Dạy thêm, học thêm trong nhà trường

[....]

3. Căn cứ vào số học sinh đăng kí, nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức dạy thêm đối với từng môn học ở từng khối lớp.

4. Việc xếp lớp, xếp thời khóa biểu và tổ chức dạy thêm, học thêm phải bảo đảm yêu cầu sau:

a) Lớp dạy thêm được xếp theo môn học đối với từng khối lớp; mỗi lớp có không quá 45 (bốn mươi lăm) học sinh;

b) Không xếp giờ dạy thêm xen kẽ với thời khóa biểu và không dạy thêm trước các nội dung so với việc dạy học theo phân phối chương trình môn học trong kế hoạch giáo dục của nhà trường;

c) Mỗi môn học được tổ chức dạy thêm không quá 02 (hai) tiết/tuần.

5. Kế hoạch tổ chức dạy thêm, học thêm được công khai trên trang thông tin điện tử của nhà trường hoặc niêm yết tại nhà trường.

Như vậy, theo Thông tư 29, kế hoạch tổ chức dạy thêm học thêm phải được công khai trên trang thông tin điện tử của nhà trường hoặc niêm yết tại nhà trường.

Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục hiện nay thế nào?

Căn cứ Điều 7 Luật Giáo dục 2019 có quy định về yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục hiện nay như sau:

- Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.

- Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.