Điểm chuẩn trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh năm 2024?

Nội dung chính

• Điểm chuẩn trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh năm 2024?
• Thí sinh trúng tuyển đại học được hoãn thời gian nhập học trong trường hợp nào?
• Mục tiêu của giáo dục đại học là gì?
• Cơ sở giáo dục đại học được cho phép hoạt động đào tạo khi nào?

Điểm chuẩn trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh năm 2024?

Ngày 17/8/2024, trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh công bố điểm chuẩn. Theo đó, điểm chuẩn trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh năm 2024 như sau:

Thí sinh trúng tuyển đại học được hoãn thời gian nhập học trong trường hợp nào?

Theo Điều 21 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành giáo dục mầm non ban hành kem theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định về việc thông báo kết quả và xác nhận nhập học như sau:

Điều 21. Thông báo kết quả và xác nhận nhập học

[...]

3. Đối với những thí sinh không xác nhận nhập học trong thời hạn quy định:

a) Nếu không có lý do chính đáng thì coi như thí sinh từ chối nhập học và cơ sở đào tạo có quyền không tiếp nhận;

b) Nếu do ốm đau, tai nạn, có giấy xác nhận của bệnh viện quận, huyện trở lên hoặc do thiên tai có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, cơ sở đào tạo xem xét quyết định tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau;

c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau.

Như vậy, đối với việc đã có giấy báo trúng tuyển nhập học và thí sinh đã xác nhận trên hệ thống nhưng sau đó thí sinh đang bị ốm đau, tai nạn có giấy xác nhận của bệnh viện hoặc Ủy ban nhân dân tại nơi thí sinh sống thì cơ sở đào tạo xem xét:

- Bảo lưu kết quả đợi thí sinh phục hồi sức khỏe.

- Ra quyết định tiếp nhận thí sinh vào học khi đã phục hồi sức khỏe.

Nếu có một số trường hợp ngoài ý muốn xảy ra nhầm lẫn thì cơ sở đào tạo phối hợp với thí sinh xác minh vụ việc sau đó tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả vào học sau.

Do đó, nếu thí sinh rời vào một trong số các trường hợp bất khả kháng trên thì có thể hoãn thời gian nhập học khi sức khỏe phục hồi ổn định.

Mục tiêu của giáo dục đại học là gì?

Căn cứ Điều 5 Luật Giáo dục đại học 2012 được sửa đổi bởi điểm a khoản 2; khoản 3 Điều 77 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định mục tiêu của giáo dục đại học:

Điều 5. Mục tiêu của giáo dục đại học

1. Mục tiêu chung:

a) Đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học, công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế;

b) Đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức; có kiến thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp, năng lực nghiên cứu và phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe; có khả năng sáng tạo và trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với môi trường làm việc; có ý thức phục vụ nhân dân.

[...]

Như vậy, giáo dục đại học có mục tiêu như sau:

[1] Mục tiêu chung

- Đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài

- Nghiên cứu khoa học, công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế;

- Đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức

- Có kiến thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp, năng lực nghiên cứu và phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo

- Có sức khỏe

- Có khả năng sáng tạo và trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với môi trường làm việc

- Có ý thức phục vụ nhân dân

[2] Mục tiêu cụ thể

- Đào tạo trình độ đại học để sinh viên có kiến thức chuyên môn toàn diện, nắm vững nguyên lý, quy luật tự nhiên - xã hội, có kỹ năng thực hành cơ bản, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và giải quyết những vấn đề thuộc ngành được đào tạo

- Đào tạo trình độ thạc sĩ để học viên có kiến thức khoa học nền tảng, có kỹ năng chuyên sâu cho nghiên cứu về một lĩnh vực khoa học hoặc hoạt động nghề nghiệp hiệu quả, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và có năng lực phát hiện, giải quyết những vấn đề thuộc chuyên ngành được đào tạo

- Đào tạo trình độ tiến sĩ để nghiên cứu sinh có trình độ cao về lý thuyết và ứng dụng, có năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo, phát triển tri thức mới, phát hiện nguyên lý, quy luật tự nhiên - xã hội và giải quyết những vấn đề mới về khoa học, công nghệ, hướng dẫn nghiên cứu khoa học và hoạt động chuyên môn.

Điểm chuẩn trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh năm 2024? (Hịnh từ Internet)

Cơ sở giáo dục đại học được cho phép hoạt động đào tạo khi nào?

Căn cứ Điều 23 Luật Giáo dục đại học 2012 quy định cơ sở giáo dục đại học được cho phép hoạt động đào tạo khi đáp ứng đủ các điều kiện sau:

- Có quyết định thành lập hoặc quyết định cho phép thành lập cơ sở giáo dục đại học

- Có đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, ký túc xá sinh viên, cơ sở phục vụ giáo dục thể chất đáp ứng yêu cầu hoạt động đào tạo; địa điểm xây dựng bảo đảm môi trường sư phạm, an toàn cho người học, người dạy và người lao động theo nội dung dự án đã cam kết

- Có chương trình đào tạo và giáo trình, tài liệu giảng dạy, học tập theo quy định

- Có đội ngũ giảng viên cơ hữu và cán bộ quản lý đạt tiêu chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu

- Có đủ nguồn lực tài chính theo quy định để bảo đảm duy trì và phát triển hoạt động của cơ sở giáo dục đại học