Điểm chuẩn xét tuyển sớm Trường Đại học Dầu khí Việt Nam năm 2024?

Nội dung chính

• Điểm chuẩn xét tuyển sớm Trường Đại học Dầu khí Việt Nam năm 2024?
• Trách nhiệm của thí sinh trong việc xét tuyển nguyện vọng vào trường đại học là gì?
• Việc xét tuyển nguyện vọng đại học phải tuân theo nguyên tắc nào?

Điểm chuẩn xét tuyển sớm Trường Đại học Dầu khí Việt Nam năm 2024?

Căn cứ theo Thông báo 859/TB-ĐHDK năm 2024, Trường Đại học Dầu khí Việt Nam đã công bố điểm chuẩn xét tuyển sớm theo phương thức xét kết quả học tập THPT (học bạ), điểm thi Đánh giá năng lực của ĐHQG-HCM, điểm thi Đánh giá năng lực của ĐHQG-HN và điểm thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội trình độ đại học hệ chính quy năm 2024, chi tiết như sau:

- Ngành học: Kỹ thuật Địa chất (Địa chất - Địa vật lý Dầu khí); Kỹ thuật Dầu khí (Khoan-Khai thác Dầu khí); Kỹ thuật Hóa học (Lọc-Hóa dầu).

- Điểm chuẩn xét tuyển sớm:

+ Theo phương thức xét kết quả học tập THPT (học bạ), xét tổng điểm trung bình 04 môn Toán, Lý, Hóa và Tiếng Anh: 31,00 điểm.

+ Theo phương thức xét tuyển dựa vào kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực của ĐGQG-HCM năm 2024: 750 điểm.

+ Theo phương thức xét tuyển dựa vào kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực của ĐGQG-HN năm 2024: 95 điểm;

+ Theo phương thức xét tuyển dựa vào kết quả Kỳ thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024: 72 điểm.

Xem thêm Thông báo 859/TB-ĐHDK năm 2024 về điểm chuẩn xét tuyển sớm Trường Đại học Dầu khí Việt Nam năm 2024:

Tại đây

Điểm chuẩn xét tuyển sớm Trường Đại học Dầu khí Việt Nam năm 2024? (Hình từ Internet)

Trách nhiệm của thí sinh trong việc xét tuyển nguyện vọng vào trường đại học là gì?

Căn cứ khoản 1 Điều 23 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 23. Trách nhiệm của các bên liên quan trong công tác xét tuyển

1. Trách nhiệm của thí sinh

a) Tìm hiểu kỹ thông tin tuyển sinh của các cơ sở đào tạo, không đăng ký nguyện vọng vào những ngành, chương trình đào tạo hay phương thức tuyển sinh mà không đủ điều kiện;

b) Cung cấp đầy đủ và bảo đảm tính chính xác của tất cả thông tin đăng ký dự tuyển, bao gồm cả thông tin cá nhân, thông tin khu vực và đối tượng ưu tiên (nếu có), nguyện vọng đăng ký; tính xác thực của các giấy tờ minh chứng;

c) Đồng ý để cơ sở đào tạo mà mình dự tuyển được quyền sử dụng thông tin, dữ liệu cần thiết phục vụ cho công tác xét tuyển;

d) Hoàn thành thanh toán lệ phí tuyển sinh trước khi kết thúc thủ tục đăng ký dự tuyển.

2. Trách nhiệm của các trường THPT và các đơn vị khác được phân công đối với thí sinh thuộc phạm vi phụ trách

a) Tổ chức rà soát, kiểm tra và bổ sung, cập nhật thông tin cá nhân, dữ liệu kết quả học tập cấp THPT của thí sinh trên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành;

b) Kiểm tra dữ liệu, hướng dẫn thí sinh khai đúng thông tin, bao gồm cả thông tin khu vực và đối tượng ưu tiên;

[...]

Như vậy, trách nhiệm của thí sinh trong việc xét tuyển nguyện vọng vào các trường đại học đó là:

- Tìm hiểu kỹ thông tin tuyển sinh của các cơ sở đào tạo, không đăng ký nguyện vọng vào những ngành, chương trình đào tạo hay phương thức tuyển sinh mà không đủ điều kiện.

- Cung cấp đầy đủ và bảo đảm tính chính xác của tất cả thông tin đăng ký dự tuyển, bao gồm cả thông tin cá nhân, thông tin khu vực và đối tượng ưu tiên (nếu có), nguyện vọng đăng ký; tính xác thực của các giấy tờ minh chứng.

- Đồng ý để cơ sở đào tạo mà mình dự tuyển được quyền sử dụng thông tin, dữ liệu cần thiết phục vụ cho công tác xét tuyển.

- Hoàn thành thanh toán lệ phí tuyển sinh trước khi kết thúc thủ tục đăng ký dự tuyển.

Việc xét tuyển nguyện vọng đại học phải tuân theo nguyên tắc nào?

Căn cứ khoản 3 Điều 20 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, việc xét tuyển nguyện vọng đại học phải tuân theo các nguyên tắc dưới đây:

- Điểm trúng tuyển được xác định để số lượng tuyển được theo từng ngành, chương trình đào tạo phù hợp với số lượng chỉ tiêu đã công bố, nhưng không thấp hơn ngưỡng đầu vào.

- Đối với một ngành đào tạo (hoặc một chương trình đào tạo) theo một phương thức và tổ hợp môn, tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng theo điểm xét không phân biệt thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký, trừ trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, cơ sở đào tạo có thể sử dụng tiêu chí phụ là thứ tự nguyện vọng (để xét chọn những thí sinh có thứ tự nguyện vọng cao hơn).

- Trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, cơ sở đào tạo có thể sử dụng tiêu chí phụ là thứ tự nguyện vọng (để xét chọn những thí sinh có thứ tự nguyện vọng cao hơn).

- Việc sử dụng điểm ưu tiên khu vực, đối tượng để xét tuyển đảm bảo thống nhất, đồng bộ với quy định về điểm ưu tiên.