Kính gửi: Sở giáo dục
và đào tạo các tỉnh và thành phố trực thuộc trung ương
Thực hiện Chỉ
thị số 19/CT-TTg ngày 18/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng kế
hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách nhà nước năm 2013, dự
toán ngân sách nhà nước năm 2013 và Kế hoạch đầu tư từ ngân sách nhà nước 3 năm
2013-2015; Thông tư số 99/2012/TT-BTC ngày 19/66/2012 của Bộ Tài chính hướng dẫn
xây dựng dự toán ngân sách nhà nước năm 2013, Bộ Giáo dục và Đào
tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, thành phố lập kế hoạch đầu tư
xây dựng cơ sở vật chất và thiết bị trường học năm 2012 như sau:
1. Đánh giá
tình hình thực hiện kế hoạch đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và mua sắm thiết bị
dạy học, sách giáo khoa, sách giáo viên (gọi chung là TBDH) năm 2011 và ước thực
hiện năm 2012
Nội
dung và yêu cầu đánh giá
-
Mạng lưới các trường từ mầm non, phổ thông đến đại học thuộc địa phương quản lý
và thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị của từng cấp học trong năm 2012 (tình
hình và cơ cấu các công trình trong trường học; số lượng phòng học, phòng học
bộ môn và tỷ lệ % đáp ứng so với nhu cầu; số lượng phòng thư viện, phòng giáo
dục thể chất/phòng tập đa năng, đặc biệt công trình vệ sinh và tỷ lệ % đáp ứng
so với nhu cầu; số lượng trường đạt chuẩn quốc gia; số lượng, tỷ lệ % đáp ứng và
chất lượng thiết bị dạy học theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu của các
trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung cấp
chuyên nghiệp và các trường cao đẳng, đại học thuộc địa phương quản lý).
-
Chi đầu tư xây dựng, mua sắm TBDH và tiến độ thực hiện các công trình, dự án thuộc
nguồn vốn địa phương năm 2011, ước thực hiện trong năm 2012 và những khó khăn, thuận
lợi trong việc thực hiện kế hoạch vốn đầu tư xây dựng và mua sắm TBDH.
-
Tiến độ thực hiện, hiệu quả, những vướng mắc hoặc bất
hợp lý về mục tiêu, nội dung, phương pháp tổ chức triển khai các chương trình, dự án đầu tư xây dựng và mua sắm TBDH trong năm 2012 thuộc nguồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo, đề
án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008-2012,
các chương trình, dự án lồng ghép trong các chương trình mục tiêu quốc gia xóa
đói giảm nghèo (30a, 134, 135…), Chương trình mục
tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2010-2020.
-
Tiến độ giải ngân, bố trí vốn đối ứng theo cam kết, nguyên
nhân của những thuận lợi và khó khăn trong việc triển khai thực hiện các
chương trình, dự án đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và mua sắm thiết bị trường
học thuộc nguồn vốn ODA trong năm 2012.
2. Kế
hoạch đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm TBDH năm 2013 và 3 năm 2013-2015
a) Căn cứ
lập kế hoạch
- Quyết
định số 695/QĐ-TTG ngày 12/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ về sửa đổi nguyên tắc
cơ chế hỗ trợ vốn thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông
thôn mới giai đoạn 2010-2020; Quyết định số 800/QĐ-TTg ngày 4/6/2010 và số
491/QĐ-TTg ngày 16/4/2009 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chương trình mục
tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2010-2020 và ban hành bộ tiêu
chí quốc gia về nông thôn mới;
-
Thông tư số 99/2012/TT-BTC ngày 19/66/2012 của Bộ Tài chính hướng dẫn xây dựng
dự toán ngân sách nhà nước năm 2013.
- Nhiệm vụ
năm học 2011-2012 và kế hoạch phát triển quy mô, chất lượng giáo dục và đào tạo
giai đoạn 2011-2015 của địa phương đã được Hội đồng nhân dân tỉnh, thành phố
thông qua.
b) Xác định mục tiêu,
chỉ tiêu kế hoạch đầu tư xây dựng, mua sắm TBDH năm 2013 và giai đoạn
2013-2015
- Căn cứ thực trạng
quy mô, cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục đào tạo; kế hoạch phát triển số
lượng học sinh, sinh viên các bậc học mầm non, tiểu học, THCS, THPT, TCCN, cao
đẳng, đại học (thuộc địa phương quản lý); quy hoạch mạng lưới trường, lớp ở địa
phương và định hướng mục tiêu đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị trường
học năm 2013 và giai đoạn 2013-2015 để tính toán, xác định số lượng phòng học
cần xây dựng, sửa chữa, nâng cấp và khối lượng các loại trang thiết bị mua sắm trong
năm 2013 và giai đoạn 2013-2015. Đặc biệt chú trọng yêu cầu xây dựng cơ
sở vật chất trường học theo yêu cầu trường đạt chuẩn quốc gia.
- Căn cứ kết quả khảo
sát, đánh giá thực trạng giáo dục vùng nông thôn và nguồn vốn đầu tư phát
triển được huy động, lồng ghép từ nguồn vốn của các chương trình mục tiêu quốc
gia, chương trình hỗ trợ có mục tiêu để xác định danh mục các công trình, dự án
đầu tư xây dựng, mua sắm TBDH nhằm đạt được từng tiêu chí quốc gia về giáo dục
của bộ tiêu chí quốc gia về nông thôn mới, theo thứ tự ưu tiên thực hiện để xác
định các công trình, dự án.
- Về đầu tư TBDH, căn
cứ kết quả kiểm tra, rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy
học và các quy định, văn bản hướng dẫn về mua sắm trang thiết bị dạy học của Bộ
Giáo dục và Đào tạo từ bậc học mầm non, phổ thông, tính toán nhu cầu mua sắm bổ
sung và thay thế trang thiết bị dạy học ở các bậc học mầm non, phổ thông và
trang thiết bị, phòng thí nghiệm trong các cơ sở đào tạo (TCCN, cao đẳng và đại
học) do địa phương quản lý năm 2013 và giai đoạn 2013-2015.
- Đối với trường
chuyên biệt: căn cứ vào thực trạng quy mô, cơ sở vật chất, trang thiết bị và kế
hoạch phát triển số lượng học sinh các trường chuyên biệt, xác định nhu cầu đầu
tư xây dựng phát triển và hiện đại hóa hệ thống trang thiết bị của trường
chuyên năm 2013 và giai đoạn 2013-2015.
- Đối với các địa
phương có các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú, căn cứ vào thực trạng
quy mô, cơ sở vật chất, trang thiết bị và kế hoạch phát triển số lượng học sinh
các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp tỉnh và cấp huyện, trường phổ thông
dân tộc bán trú, trường phổ thông có tổ chức nội trú để xác định số phòng học,
số phòng ở và các trang thiết bị kèm theo cho học sinh nội trú, số phòng công
vụ giáo viên cần xây dựng, sửa chữa, nâng cấp và các loại trang thiết bị cần
mua sắm mới trong năm 2013 và giai đoạn 2013-2015.
c) Tiến độ xây dựng
kế hoạch
- Các địa phương lập
báo cáo đánh giá theo nội dung trên và hoàn thiện biểu số 01, biểu số 02 gửi
kèm theo công văn này và gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo (Cục Cơ sở vật chất và thiết
bị trường học, đồ chơi trẻ em) trước ngày 10/7/2012 theo đường bưu điện và bằng
thư điện tử về địa chỉ: [email protected] và [email protected]
- Trong quá trình lập
kế hoạch nếu có vướng mắc, các sở giáo dục và đào tạo kịp thời phản ánh về Bộ
Giáo dục và Đào tạo (Cục Cơ sở vật chất và thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em),
số điện thoại 04 36230281 để được hướng dẫn.
|
Nơi nhận:
-
Như trên;
- Bộ trưởng (để b/c);
- Các Thứ trưởng (để biết);
-
Lưu VT, Cục CSVCTBDH.
|
KT. BỘ
TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Vinh Hiển
|