TOÀN VĂN Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, THCS, THPT tư thục mới nhất 2026?
>>> TOÀN VĂN Thông tư 48 2026 TT BGDĐT: TẢI VỀ
Theo đó, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT ngày 22/06/2026 ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục, có hiệu lực từ ngày 08/08/2026.
Riêng điểm d khoản 6 Điều 5 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục ban hành kèm theo Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 3 năm 2027.
Theo đó, Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT có 5 Chương, 18 Điều quy định về tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục, bao gồm tổ chức và quản lý nhà trường; giáo viên, học sinh, nhân sự hỗ trợ giáo dục; cơ sở vật chất, tài chính và tài sản; khen thưởng và xử lý vi phạm.
Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT áp dụng đối với trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục (sau đây gọi chung là trường phổ thông tư thục), cơ quan, tổ chức và cá nhân có liên quan.
Đơn cử, tại Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT quy định cơ cấu tổ chức và nguyên tắc hoạt động của trường phổ thông tư thục như sau:
(1) Cơ cấu tổ chức của trường phổ thông tư thục thực hiện theo quy định của Điều lệ trường phổ thông; căn cứ quy mỗ và điều kiện hoạt động, nhà trường tổ chức thiết lập cơ chế kiểm soát nội bộ theo quy định.
(2) Các bộ phận trong cơ cấu tổ chức của nhà trường thực hiện chức năng, nhiệm vụ theo quy định của Quy chế này và quy định của pháp luật có liên quan; bảo đảm phân định giữa quyền quản trị của Hội đồng trường và quyền quản lý, điều hành của Hiệu truong.
(3) Trường hợp nhà đầu tư là thành viên Hội đồng trường thì việc tham gia Hội đồng trường phải bảo đảm không can thiệp trực tiếp vào hoạt động quản lý, điều hành của Hiệu trưởng và bảo đảm sự phân định giữa quyền sở hữu, quyền quản trị và quyền điều hành theo quy định của pháp luật.
(4) Nhiệm vụ, quyền hạn, mối quan hệ công tác và nguyên tắc hoạt động của các bộ phận trong cơ cấu tổ chức của trường phổ thông tư thục thực hiện theo Điều lệ trường phổ thông, Quy chế này và quy định của pháp luật có liên quan.
Lưu ý:
Thông tư 40/2021/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục hết hiệu lực thi hành kể từ ngày 08 tháng 8 năm 2026.
Riêng điểm b khoản 3 Điều 7 của Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục ban hành kèm theo Thông tư 40/2021/TT-BGDĐT hết hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 3 năm 2027.
>>> Xem chi tiết tại Thông tư 48 2026 TT BGDĐT
TOÀN VĂN Thông tư 48 2026 TT BGDĐT Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, THCS, THPT tư thục mới nhất 2026? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ và quyền hạn của trường phổ thông tư thục từ ngày 08/08/2025 thế nào?
Nhiệm vụ và quyền hạn của trường phổ thông tư thục từ ngày 08/08/2025 được quy định tại Điều 3 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT như sau:
(1) Thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của trường phổ thông theo quy định của Điều lệ trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi chung là Điều lệ trường phổ thông), Quy chế này và các quy định của pháp luật có liên quan.
(2) Thực hiện quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm theo quy định của pháp luật trong việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch phát triển nhà trường; tổ chức bộ máy; xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và nhân sự hỗ trợ giáo dục; huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực để thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông phù hợp với loại hình và điều kiện hoạt động của nhà trường.
(3) Được hưởng chính sách ưu đãi, hỗ trợ của Nhà nước theo quy định của pháp luật; được Nhà nước giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu cung cấp dịch vụ giáo dục theo quy định của pháp luật.
(4) Thực hiện các quy định của pháp luật về bảo đảm chất lượng giáo dục nhằm duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục.
(5) Tham gia thực hiện phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc theo quy định của pháp luật.
(6) Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo định kỳ và đột xuất theo quy định của pháp luật và yêu cầu của cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền.
Vị trí của trường phổ thông tư thục trong hệ thống giáo dục quốc dân như thế nào?
Từ ngày 08/08/2026, vị trí của trường phổ thông tư thục trong hệ thống giáo dục quốc dân được quy định tại Điều 2 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT như sau:
- Trường phổ thông tư thục là cơ sở giáo dục phổ thông thuộc hệ thống giáo dục quốc dân do nhà đầu tư trong nước hoặc nhà đầu tư nước ngoài đầu tư, bảo đảm các điều kiện theo quy định của pháp luật và được cơ quan nhà nước có thẩm quyền cho phép thành lập và cấp phép hoạt động giáo dục.
- Nguồn tài chính của trường được hình thành từ vốn đầu tư của nhà đầu tư và các nguồn thu hợp pháp khác theo quy định của pháp luật; trường hợp được Nhà nước hỗ trợ kinh phí thì việc quản lý, sử dụng kinh phí thực hiện theo quy định của pháp luật.
- Trường phổ thông tư thục có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng theo quy định của pháp luật.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
