|
ỦY
BAN NHÂN DÂN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 3642/QĐ-UBND
|
Thành
phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 7 năm 2016
|
QUYẾT ĐỊNH
BAN HÀNH KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG
CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN, THIẾU NIÊN VÀ NHI ĐỒNG GIAI ĐOẠN
2015 - 2020” TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Căn cứ Luật tổ chức chính quyền địa
phương ngày 19 tháng 6 năm 2015;
Căn cứ Quyết định số 1501/QĐ-TTg
ngày 28 tháng 8 năm 2015 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Tăng cường
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020”;
Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục
và Đào tạo tại Tờ trình số 2150/TTr-GDTT-HSSV ngày 01 tháng 7 năm 2016.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Nay ban hành kèm theo Quyết định này Kế hoạch
triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020” trên địa bàn
Thành phố.
Điều 2. Giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với
các sở, ban, ngành, đoàn thể, đơn vị liên quan; Ủy ban nhân dân các quận, huyện
tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch; định kỳ báo cáo Ủy ban nhân dân thành phố
về tình hình và kết quả thực hiện.
Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày
ký.
Điều 4. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân thành phố; Giám
đốc các Sở, ban, ngành, đoàn thể; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các quận, huyện; Thủ
trưởng các đơn vị và các tổ chức liên quan thi hành Quyết định này./.
|
Nơi nhận:
- Như Điều 4;
- Thủ tướng Chính phủ;
- Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Thường trực Thành ủy;
- Thường trực HĐND thành phố;
- TTUB: CT và các PCT;
- Ủy ban MTTQVN.TP và các Đoàn thể TP;
- VP Thành ủy và các Ban Thành ủy;
- VPUB: các PVP;
- Lưu: VT(VX-T) T.150
|
KT.
CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Nguyễn Thị Thu
|
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO
ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN, THIẾU NIÊN VÀ NHI ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2015 - 2020”
TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ
(Kèm theo Quyết định số 3642/QĐ-UBND ngày 16 tháng 7 năm 2016 của Ủy ban
nhân dân thành phố)
Triển khai, thực hiện Quyết định số
1501/QĐ-TTg ngày 28 tháng 8 năm 2015 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án
“Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu
niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020”,
Ủy ban nhân dân thành phố ban hành Kế
hoạch triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020” trên địa bàn
Thành phố như sau:
I. MỤC TIÊU VÀ MỘT
SỐ CHỈ TIÊU CHỦ YẾU
1. Mục tiêu
Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ trên địa bàn thành phố nhằm tạo chuyển biến
căn bản về đạo đức, lối sống phát triển toàn diện; yêu gia đình, có đạo đức
trong sáng, lối sống văn hóa; yêu nước, tự hào dân tộc, kiên định lý tưởng độc
lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; có ý thức tuân thủ pháp luật; có năng lực và bản
lĩnh trong hội nhập quốc tế; có sức khỏe, tri thức và kỹ năng lao động, trở
thành những công dân có ích, tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt
Nam xã hội chủ nghĩa. Xứng đáng trở thành công dân của thành phố Hồ Chí Minh, một
thành phố có chất lượng sống tốt, văn minh, hiện đại, nghĩa tình.
2. Một số chỉ tiêu chủ yếu
- 100% thanh niên trong lực lượng vũ
trang, thanh niên công chức, viên chức, thanh niên học sinh và sinh viên; 80% tổng
số thanh niên còn lại trên địa bàn thành phố được tuyên truyền, học tập Nghị
quyết của các cấp ủy Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- 100% thanh niên sinh viên học sinh,
sinh viên được học tập chuyên đề bồi dưỡng lý luận chính trị cơ bản, được phổ
biến, học tập các Nghị quyết của Thành ủy liên quan đến thanh thiếu niên và nhi
đồng.
- Phấn đấu đến năm 2020 đạt 80% Bí
thư Chi đoàn có trình độ sơ cấp lý luận chính trị, 100% cán bộ đoàn cấp phường
xã, thị trấn có trình độ trung cấp Trung cấp lý luận chính trị trở lên và 60% từ
cấp quận, huyện và tương đương trở lên có trình độ cao cấp chính trị.
- Phấn đấu đến năm 2020 ít nhất có
80% thanh niên thiếu niên và nhi đồng được trang bị kỹ thực hành công tác xã hội,
kiến thức bình đẳng giới, sức khỏe sinh sản, xây dựng gia đình hạnh phúc, phòng
chống bạo lực gia đình và bồi dưỡng kỹ năng làm cha mẹ, cho thanh niên đến tuổi
kết hôn.
- 100% các cơ sở giáo dục, trường học
trên địa bàn thành phố xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử văn hóa tại đơn vị.
- 100% đội ngũ làm công tác giáo dục thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng được thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ,
năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
- 95% hộ gia đình được phổ biến, hướng
dẫn và cam kết thực hiện tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống.
- 100% Đoàn viên, Đội viên thường
xuyên nắm bắt tình hình chính trị, kinh tế xã hội của đất nước.
- 100% Đoàn viên, Đội viên tham gia
hành trình đến với bảo tàng và di tích lịch sử văn hóa trên địa bàn thành phố.
- Đến năm 2020, có 9.000 đoàn viên ưu
tú được giới thiệu cho Đảng, trong đó ít nhất 1.000 đảng viên trẻ được kết nạp;
100% thanh niên, học sinh, sinh viên tình nguyện tham gia các hoạt động xã hội,
hoạt động tình nguyện, hoạt động lao động tập thể.
II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI
PHÁP
1. Đẩy mạnh
tuyên truyền, phổ biến về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho
thanh niên, thiếu niên và nhi đồng
a) Nội dung tuyên truyền
- Phổ biến chủ trương, đường lối,
chính sách, pháp luật liên quan đến đời sống, học tập, việc làm; tuyên truyền
có chọn lọc các giá trị văn hóa tiên tiến của nhân loại, giáo dục lý tưởng cách
mạng, tư tưởng Hồ Chí Minh và nhân rộng các gương điển hình tiêu biểu trong việc
học tập và làm theo lời Bác.
- Tuyên truyền các phong trào thi đua
yêu nước, gương người tốt, việc tốt trên các lĩnh vực của đời sống xã hội.
Tuyên truyền về chủ quyền biển đảo, toàn vẹn lãnh thổ; đấu tranh phòng chống
“Diễn biến hòa bình”, phản bác các luận điệu thông tin sai trái của các thế lực
thù địch.
- Tuyên truyền nâng cao nhận thức và
trách nhiệm của các cấp, các ngành, gia đình, nhà trường, cộng đồng xã hội
trong việc phối hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ
trẻ.
b) Phát huy hiệu quả các hình thức và
phương tiện tuyên truyền
- Đa dạng hóa và lồng ghép các hình
thức tuyên truyền thông qua các hội nghị, hội thảo, triển lãm; phóng sự, bài viết
trên báo, đài; các phương tiện trực quan; các cuộc thi tìm hiểu văn hóa, lịch sử
dân tộc, lịch sử Đảng, Đoàn, Hội, Đội; các cuộc thi về lý tưởng cách mạng, về
Chủ tịch Hồ Chí Minh; vinh danh, tuyên dương, khen thưởng các tấm gương thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng tiêu biểu trong chiến đấu, lao động sản xuất, học
tập và rèn luyện.
- Khuyến khích xuất bản, tái bản các
đầu sách hay viết về những tấm gương anh hùng, liệt sĩ, người tốt - việc tốt.
Biên soạn, phát hành các sách và ấn phẩm về bồi dưỡng tâm hồn, giá trị sống, kỹ
năng sống và lý tưởng cách mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
- Quản lý nội dung và khai thác hiệu
quả hệ thống truyền thông, văn hóa, thể thao sẵn có và tăng cường ứng dụng
thành tựu khoa học và công nghệ, internet, mạng xã hội để phục vụ cho công tác
tuyên truyền.
2. Đổi mới nội
dung, phương pháp và hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng
a) Xây dựng nội dung giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống trong nhà trường bảo đảm thiết thực, hiệu quả, phù
hợp với tùng cấp học và trình độ đào tạo, bảo đảm nội dung giáo dục tập trung
vào những giá trị cơ bản của văn hóa nhân loại, giá trị cốt lõi và nhân văn của
tư tưởng Hồ Chí Minh:
- Đối với giáo dục mầm non: Tăng cường
công tác giáo dục lễ giáo; tích hợp, lồng ghép trong các hoạt động chăm sóc,
giáo dục trẻ ở trường mầm non để hình thành và phát triển ý thức, hành vi, thói
quen tốt, phù hợp với độ tuổi trong việc thực hiện nội quy, quy định của trường,
lớp, trong gia đình và cộng đồng. Giáo dục theo chủ đề, kết hợp với hoạt động
vui chơi, hoạt động thực hành trải nghiệm đối với giáo dục mầm non.
- Đối với giáo dục phổ thông: Thực hiện
nội dung dạy học các môn Đạo đức, Giáo dục công dân trên cơ sở rà soát, tinh giản
những nội dung khó, trùng lặp, chưa thực sự cần thiết đối với học sinh, giáo dục
hành vi và chuẩn mực đạo đức; giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, kỹ năng sống
và giá trị sống đúng đắn trong chương trình giáo dục phổ thông. Tích hợp việc
giáo dục quyền bảo vệ và chăm sóc trẻ em, luật thanh niên; rèn luyện kỹ năng sống,
phát huy giáo dục lịch sử địa phương, các hoạt động giáo dục đạo đức lối sống.
Tăng cường các hoạt động tập thể, lao động, vệ sinh trường, lớp học, hoạt động
xã hội; các hoạt động câu lạc bộ văn hóa, thể thao, các phong trào thi đua
trong nhà trường phổ thông,
- Đối với giáo dục nghề nghiệp và
giáo dục đại học: Chú trọng bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, truyền thống, lòng tự
hào dân tộc; tăng cường giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật; lối sống nhân ái
bao dung, nghĩa tình, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, cộng đồng xã hội
và đất nước; gắn giáo dục lý luận chính trị với giáo dục kỹ năng, trách nhiệm,
đạo đức nghề nghiệp, năng lực tự học, sáng tạo và tự đổi mới tri thức. Nâng cao
chất lượng giảng dạy các môn Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, từng bước đổi mới
phương pháp dạy học, phát huy sáng tạo chủ động và khả năng nghiên cứu của học
sinh, sinh viên; kết hợp lý luận với nghiên cứu thực tiễn, đổi mới và cải tiến
chương trình giảng dạy.
b) Đổi mới phương pháp giảng dạy các
môn học Đạo đức và Giáo dục công dân, Giáo dục Lý luận chính trị theo hướng
phát triển năng lực, phẩm chất người học; phát huy tính tích cực của học sinh,
sinh viên; tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên.
c) Đa dạng hóa và vận dụng các hình
thức tổ chức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho phù hợp với tâm
sinh lý lứa tuổi thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
d) Bố trí thời lượng giáo dục cho các
hoạt động Đoàn, Hội, Đội và các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm sáng tạo ở
nhà trường trong chương trình giáo dục phổ thông.
3. Đẩy mạnh các
phong trào thi đua, các cuộc vận động của tổ chức Đoàn, Hội, Đội
a) Nâng cao chất lượng tổ chức các
phong trào của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và Hội đồng
Đội các cấp phát động. Triển khai, tổ chức các phong trào do Thành đoàn, các Hội
Liên hiệp thanh niên, Hội sinh viên, Hội đồng Đội phát động phù hợp với tình
hình thực tế của địa phương, đơn vị.
b) Tổ chức thực hiện các công trình,
phần việc thanh niên, bám sát nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc
phòng an ninh và nhiệm vụ chuyên môn tại địa phương, đơn vị. Đề cao tính sáng tạo,
tính hành động, tính giáo dục qua việc thực hiện từng dự án, đề án, công trình
thanh niên, tránh hình thức, phô trương, lãng phí.
c) Định kỳ hàng năm kiểm tra, đánh
giá kết quả thực hiện để phát triển, nhân rộng các phong trào có giá trị thực
tiễn cao, có ý nghĩa giáo dục tích cực với thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
Chú trọng công tác tuyên dương, khen thưởng từ cơ sở.
d) Tổ chức phát động các đợt sinh hoạt
chính trị, cuộc vận động, phong trào thi đua nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn, các
sự kiện chính trị trọng đại của dân tộc, đất nước, của Đảng, của Đoàn, Hội, Đội
và các chương trình tuyên truyền, quảng bá di sản văn hóa của dân tộc và của
Thành phố. Khuyến khích, tạo môi trường và điều kiện cho hoạt động sáng tạo văn
hóa, nghệ thuật trong giới trí thức, văn nghệ sĩ trẻ. Đổi mới và nâng cao chất
lượng tổ chức trại sáng tác văn học nghệ thuật của Đoàn, Hội.
4. Nâng cao
năng lực đội ngũ cán bộ, giáo viên, giảng viên, cộng tác viên phụ trách công
tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trong các đơn vị, trường học, tổ
chức Đoàn, Đội, Hội
a) Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ,
năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên giảng dạy các môn
học Đạo đức, Giáo dục công dân, Lý luận chính trị, giáo viên làm công tác tư vấn
tâm lý, Tổng phụ trách đội, Bí thư Chi đoàn giáo viên, Trợ lý thanh niên, giáo
viên chủ nhiệm trong các cơ sở giáo dục.
b) Bồi dưỡng, phát huy hiệu quả đội
ngũ chuyên viên phụ trách công tác học sinh, sinh viên, cán bộ Đoàn, Hội, Đội.
c) Tập huấn, nâng cao nghiệp vụ cho đội
ngũ làm công tác xã hội ở cấp xã, phường về công tác giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
5. Tăng cường sự
phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong giáo dục thanh niên, thiếu
niên và nhi đồng
a) Phát huy vai trò, trách nhiệm của
gia đình, nhà trường và xã hội trong giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng:
- Các bậc ông bà, cha mẹ được tuyên
truyền, nâng cao nhận thức về quyền, bổn phận của trẻ em, mục tiêu giáo dục
toàn diện và hài hòa về đức, trí, thể, mỹ; phát triển tốt nhất tiềm năng của mỗi
học sinh.
- Chủ động phối hợp với nhà trường và
các đoàn thể trong việc giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
- Thực hiện cam kết với cơ sở giáo dục
về thực hiện đầy đủ nghĩa vụ chăm sóc, giáo dục và tạo môi trường tốt nhất góp
phần hướng dẫn, quản lý con em học tập, rèn luyện.
- Phối hợp với chính quyền địa phương
các cấp, các ngành và các tổ chức đoàn thể trong việc hỗ trợ, cảm hóa thanh,
thiếu niên chậm tiến, giáo dục trẻ khuyết tật hòa nhập.
b) Xây dựng môi trường nhà trường dân
chủ, lành mạnh, thân thiện:
- Xây dựng và thực hiện Quy tắc ứng xử
văn hóa trong các nhà trường.
- Tiếp tục thực hiện và đưa các nội
dung của phong trào Thi đua Dạy tốt - Học tốt thành các hoạt động thường xuyên
trong các cấp học mầm non và phổ thông.
- Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp,
an toàn, thân thiện; mỗi trường học có ít nhất một không gian văn hóa gắn với
giáo dục lịch sử, truyền thống, ý thức công dân cho học sinh, sinh viên.
- Các cơ sở giáo dục bố trí cán bộ,
giáo viên chuyên trách hoặc kiêm nhiệm công tác tư vấn tâm lý, hướng nghiệp.
c) Tăng cường trách nhiệm của chính quyền
địa phương và các tổ chức đoàn thể:
- Xác định công tác giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng là nhiệm vụ
chính trị của chính quyền địa phương các cấp trong việc chỉ đạo thực hiện.
- Bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn
cho học sinh, sinh viên ở các đơn vị, trường học, các cơ sở giáo dục, đào tạo
trên địa bàn thành phố.
- Lãnh đạo chính quyền địa phương các
cấp và các cơ sở giáo dục định kỳ hằng năm gặp gỡ, đối thoại, nắm bắt tâm tư,
tình cảm, định hướng tư tưởng, giải quyết kịp thời nhu cầu, nguyện vọng chính
đáng và chăm lo, bảo vệ quyền hợp pháp của thế hệ trẻ.
- Củng cố, nhân rộng và tổ chức có hiệu
quả hoạt động của các mô hình giáo dục pháp luật, cảm hóa thanh niên, thiếu
niên có nguy cơ vi phạm pháp luật tăng cường hỗ trợ trẻ khuyết tật hòa nhập cộng
đồng.
6. Tăng cường cơ
sở vật chất và bảo đảm thiết chế tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục,
thể thao cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng
a) Xây dựng chuyên trang tuyên truyền
trên các cổng thông tin của Sở, ngành, đoàn thể, địa phương về nội dung giáo dục
lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ.
b) Tổ chức rà soát lại việc bố trí, sử
dụng sân chơi, các công trình văn hóa, thể thao cho thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng tại địa phương. Phát huy hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở
hiện có; xã hội hóa nguồn lực để nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu vui
chơi, giải trí lành mạnh của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
c) Xây dựng cơ chế phối hợp nhằm khai
thác, sử dụng hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao trong và ngoài nhà trường
cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương và học sinh, sinh viên
trong các cơ sở giáo dục, đào tạo.
d) Đẩy mạnh công tác xã hội hóa, khuyến
khích các tổ chức, cá nhân xây dựng các thiết chế văn hóa, thể thao; tham gia tổ
chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, hoạt động của hệ thống
các trung tâm tổ chức hoạt động, sinh hoạt cho thanh thiếu niên và nhi đồng.
III. MỘT SỐ NHIỆM
VỤ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN TRONG NĂM 2016
1. Rà soát, kiểm tra việc thực hiện
Quyết định số 43/QĐ-UBND quy định về chế độ, chức danh đối với Tổng phụ trách Đội
Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trong các trường tiểu học, THCS và trợ lý
thanh niên tại Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện.
2. Rà soát, kiểm tra việc thực hiện
Quyết định số 13/2013/QĐ-TTg ngày 06 tháng 02 năm 2013 của Thủ tướng Chính phủ
về chế độ chính sách đối với cán bộ Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội
Sinh viên Việt Nam, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam trong các cơ sở giáo dục
và cơ sở dạy nghề.
3. Hướng dẫn thực hiện các quy định về
thời lượng triển khai các hoạt động Đoàn, Đội trong chương trình giáo dục phổ
thông, chú trọng kết hợp nội dung sinh hoạt Đoàn, Đội trong hoạt động giáo dục
trải nghiệm sáng tạo của các trường phổ thông.
4. Tiếp tục triển khai phong trào Thi
đua Dạy tốt - Học tốt; quy định thống nhất việc treo khẩu hiệu trong khuôn viên
nhà trường.
5. Quy định việc tổ chức cho học
sinh, sinh viên trực tiếp lao động, vệ sinh lớp học và các công trình trong
khuôn viên nhà trường.
6. Thực hiện và duy trì việc hát Quốc
ca trong các lễ chào cờ; việc tập thể dục giữa giờ cho học sinh phổ thông; các
bài tập thể dục tại chỗ cho học sinh, sinh viên và hô các khẩu ngữ sau khi tập
thể dục tập thể.
7. Xây dựng kế hoạch triển khai, thực
hiện hoạt động tổ chức trại hè thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
8. Chỉ đạo các cơ quan báo chí của
thành phố xây dựng chuyên trang, chuyên mục, tuyên truyền, giáo dục lý trưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
9. Rà soát việc bố trí, sử dụng sân
chơi, bãi tập cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương. Phát huy
hiệu quả các thiết chế văn hóa cơ sở hiện có; xã hội hóa nguồn lực để nâng cấp
cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh của thanh niên, thiếu
niên và nhi đồng. Trong công tác quy hoạch, ưu tiên diện tích đất trồng cây
xanh sử dụng công cộng phục vụ cho các mục đích luyện tập thể dục thể thao, nghỉ
ngơi và giải trí.
10. Tăng cường phối hợp giữa chính
quyền địa phương các cấp, nhà trường, gia đình với các tổ chức đoàn thể trong
công tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
IV. KINH PHÍ
1. Kinh phí thực hiện Kế hoạch từ
kinh phí chi thường xuyên hàng năm do ngân sách nhà nước cấp cho các cơ quan,
đơn vị, địa phương theo dự toán hàng năm.
2. Huy động các nguồn lực của các cá
nhân và tổ chức, các doanh nghiệp trong nước và nước ngoài để tổ chức hoạt động
giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
a) Là cơ quan thường trực, chủ trì
triển khai Kế hoạch trên địa bàn Thành phố:
- Chủ trì, phối hợp các cơ quan hữu
quan triển khai thực hiện Kế hoạch; triển khai các nhiệm vụ 1, 2, 3, 4, 5, 6 tại
mục III của Kế hoạch này.
- Chịu trách nhiệm hướng dẫn, đôn đốc,
kiểm tra các Sở, ban, ngành, địa phương, đoàn thể, tổ chức hội thực hiện Kế hoạch
và tổng hợp báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hàng năm.
- Tổ chức sơ kết, tổng kết báo cáo Ủy
ban nhân dân thành phố kết quả triển khai kế hoạch và tham mưu, đề xuất công việc
trong giai đoạn tiếp theo từ 2017 - 2020.
b) Chỉ đạo các cơ sở giáo dục, các
đơn vị trực thuộc xây dựng kế hoạch chi tiết và triển khai thực hiện.
c) Chủ trì phối hợp các ban, ngành,
đoàn thể định hướng, xây dựng nội dung, biên soạn tài liệu hướng dẫn công tác
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa và kỹ năng sống, nội
dung tuyên truyền và tổ chức các hoạt động của Kế hoạch trong Ngành giáo dục; tổ
chức tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ giáo viên, Trợ lý thanh niên, báo
cáo viên phụ trách công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn
hóa trong các cơ sở giáo dục.
d) Chủ trì, phối hợp với Sở Thông tin
và Truyền thông, Thành Đoàn, các Sở, ban ngành và Ủy ban nhân dân các quận, huyện,
các tổ chức có liên quan thực hiện Kế hoạch.
2. Thành Đoàn Thanh niên Cộng sản
Hồ Chí Minh
a) Chủ trì triển khai Nhiệm vụ 7 tại
mục III và các nội dung liên quan của Kế hoạch này.
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo,
Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Sở Thông tin và Truyền thông và các cơ
quan triển khai Kế hoạch.
b) Chủ trì triển khai các phong trào
thi đua, các cuộc vận động của tổ chức Đoàn, Hội, Đội.
- Tổ chức đa dạng các hình thức giáo
dục. Phát huy vai trò của các cơ sở Đoàn trực thuộc trong triển khai các hoạt động
giáo dục tại các trường phổ thông trên địa bàn Thành phố.
- Củng cố và tăng cường quản lý các
hình thức giáo dục thay thế, phát huy vai trò Đoàn Thanh niên tại xã, phường,...
theo hướng lồng ghép trong hoạt động với các trường phổ thông, tổ chức Đoàn, Hội,
Đội.
3. Sở Văn hóa và Thể thao
a) Định hướng phát triển các hoạt động
văn hóa, sáng tác văn học, nghệ thuật và quản lý hoạt động biểu diễn nghệ thuật
của các tổ chức, đơn vị và văn nghệ sỹ; thông qua hoạt động biểu diễn tuyên
truyền về chuẩn mực đạo đức, lối sống văn hóa, giáo dục lý tưởng cho thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng.
b) Chỉ đạo, lồng ghép nội dung giáo dục
lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng
trong quá trình triển khai Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn
hóa, trong đó đề cao vai trò của gia đình trong việc giáo dục con cháu.
4. Sở Lao động - Thương binh và Xã
hội
a) Chỉ đạo triển khai các nhiệm vụ và
giải pháp có liên quan của Kế hoạch:
- Chỉ đạo công tác tuyên truyền nâng
cao nhận thức về quyền trẻ em và công tác bảo vệ, chăm sóc, trẻ em thông qua
truyền thông, giáo dục về Luật trẻ em, Công ước quốc tế về Quyền trẻ em và các
ván bản pháp luật khác có liên quan đến trẻ em.
- Nghiên cứu, tham mưu cấp có thẩm
quyền ban hành các chính sách trợ giúp, tạo việc làm và thu nhập ổn định xã hội
đối với các hộ gia đình nghèo, khó khăn để bảo đảm các quyền cơ bản của thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng, cũng như bảo đảm điều kiện tối thiểu trong việc
chăm sóc, giáo dục cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
b) Chỉ đạo triển khai các nội dung Kế
hoạch trong hệ thống các nhà trường theo phân cấp quản lý.
5. Sở Thông tin và Truyền thông
a) Chủ trì triển khai Nhiệm vụ 8 tại
mục III của Kế hoạch này.
b) Tăng cường kiểm tra, rà soát nội
dung trò chơi trực tuyến và các dịch vụ trực tuyến bảo đảm giữ gìn thuần phong
mỹ tục, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc theo đúng quy định của pháp luật.
c) Định hướng, hướng dẫn các cơ quan
thông tin đại chúng trên địa bàn thành phố tuyên truyền về giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng với hình thức
phù hợp, hiệu quả.
d) Chỉ đạo các cơ quan báo chí của
thành phố tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng với hình thức phù hợp, hiệu quả.
đ) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo,
Thành Đoàn và các cơ quan liên quan triển khai Kế hoạch.
6. Công an Thành phố
a) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo
xây dựng và triển khai bảo đảm công tác an ninh trật tự trường học; công tác
phòng chống ma túy, tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên.
b) Phối hợp với các Sở, ngành, địa
phương xây dựng kế hoạch và triển khai đấu tranh phòng, chống tội phạm và giáo dục
thanh niên, thiếu niên.
7. Sở Tài chính
Bố trí ngân sách hàng năm để triển
khai các giải pháp thực hiện Kế hoạch theo phân cấp của Luật Ngân sách nhà nước
và hướng dẫn quản lý tài chính, kinh phí của Kế hoạch.
8. Các Sở, ban, ngành
Triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải
pháp liên quan và chịu trách nhiệm về công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo
đức, lối sống văn hóa đối với thế hệ trẻ trong hệ thống các nhà trường theo
phân cấp quản lý và đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trẻ.
9. Đài tiếng nói nhân dân thành phố
Hồ Chí Minh và Đài truyền hình thành phố Hồ Chí Minh
Phối hợp với cơ quan chủ trì để thực
hiện công tác tuyên truyền Kế hoạch.
10. Ủy ban nhân dân các quận, huyện
a) Chủ trì thực hiện Nhiệm vụ 9 tại mục
III của Kế hoạch này.
b) Tổ chức thực hiện Kế hoạch trên địa
bàn; bố trí kinh phí của địa phương để thực hiện các nhiệm vụ và giải pháp thực
hiện công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên,
thiếu niên và nhi đồng tại địa phương.
11. Hội Khuyến học thành phố
Tổ chức các hoạt động khuyến học -
khuyến tài, tuyên dương, vinh danh các học sinh, sinh viên nghèo vượt khó, học
giỏi.
- Phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục
- Đào tạo các cấp, chỉ đạo Hội Khuyến học các cấp, Chi hội Khuyến học trường học
thực hiện tốt việc giáo dục ý thức “Học tập suốt đời” cho học sinh, sinh viên.
Đồng thời phát huy vai trò tích cực của học sinh, sinh viên trong việc xây dựng
gia đình đạt chuẩn “Gia đình học tập” tại địa phương.
- Phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục
- Đào tạo các cấp, chỉ đạo Hội Khuyến học các cấp, Chi hội Khuyến học trường học
thực hiện tốt 02 chương trình: “Giao lưu và trao học bổng Gương sáng học đường”
tại các trường Trung học phổ thông và chương trình “Chia sẻ cùng bạn nhỏ vùng
biển đảo thân yêu”.
- Chỉ đạo các cấp Hội tổ chức tốt các
hoạt động Khuyến học, Khuyến tài tuyên dương vinh danh các điển hình xuất sắc
và các học sinh, sinh viên vượt khó học giỏi
12. Đề nghị Ban Tuyên giáo Thành ủy
Tham gia chỉ đạo, định hướng xây dựng
các nội dung tuyên truyền về giáo dục đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng
cách mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trên địa bàn thành phố.
13. Đề nghị các tổ chức chính trị
- xã hội, tổ chức xã hội, nghề nghiệp
a) Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam
thành phố phối hợp tuyên truyền, vận động nhân dân tích cực tham gia công tác
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng; đưa nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng vào phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng nông
thôn mới, đô thị văn minh”.
b) Hội Liên hiệp Phụ nữ thành phố
- Phối hợp với chính quyền địa phương
các cấp, các ngành và các tổ chức đoàn thể triển khai Nhiệm vụ 10 tại mục III của
Kế hoạch này.
- Tổ chức lồng ghép các hoạt động
tuyên truyền về giáo dục lý trưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên,
thiếu niên và nhi đồng trong các phong trào đang triển khai cụ thể lồng gắn vào
tiêu chí “Xây dựng gia đình hạnh phúc” trong phong trào thi đua “Phụ nữ tích cực
học tập, lao động, sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc” và phong trào “Người
con hiếu thảo”. Tuyên truyền, vận động việc xây dựng gia đình văn hóa, phát huy
vai trò làm gương của ông bà, cha mẹ trong giáo dục thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng.
c) Liên đoàn Lao động thành phố
Quan tâm chăm lo đời sống vật chất,
tinh thần, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho người lao động
trong độ tuổi thanh niên.
d) Hội Cựu Chiến binh Việt Nam thành
phố, Hội Nông dân thành phố:
Tham gia tuyên truyền, giáo dục về
truyền thống cách mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương./.