|
ỦY
BAN NHÂN DÂN
TỈNH THÁI BÌNH
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 57/KH-UBND
|
Thái Bình, ngày 13 tháng 4 năm 2021
|
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TRỢ GIÚP XÃ HỘI VÀ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG CHO NGƯỜI TÂM
THẦN, TRẺ EM TỰ KỶ VÀ NGƯỜI RỐI NHIỄU TÂM TRÍ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG GIAI ĐOẠN
2021-2030 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI BÌNH
Căn cứ Luật Người khuyết tật ngày
17/6/2010; Nghị quyết số 84/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội nước Cộng
hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về việc phê chuẩn Công ước của
Liên hợp quốc về Quyền của người khuyết tật; Chỉ thị số 39-CT/TW ngày
01/11/2019 của Ban Bí thư Trung ương Đảng khóa XII về tăng cường sự lãnh đạo của
Đảng đối với công tác người khuyết tật; Quyết định số 1929/QĐ-TTg ngày 25/11/2020
của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chương trình trợ giúp xã hội và phục
hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa
vào cộng đồng giai đoạn 2021-2030;
Thực hiện Kế hoạch số 207-KH/TU ngày
13/12/2019 của Ban thường vụ Tỉnh ủy về việc thực hiện Chỉ thị 39-CT/TW của Ban
bí thư Trung ương Đảng khóa XII về “tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với
công tác người khuyết tật”;
Theo đề nghị của Sở Lao động - Thương
binh và Xã hội tại Tờ trình số 62/TTr-SLĐTBXH ngày 05/4/2021, Ủy ban nhân dân tỉnh
Thái Bình ban hành Kế hoạch thực hiện Chương trình trợ giúp xã hội và phục hồi
chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng
đồng giai đoạn 2021-2030 trên địa bàn tỉnh Thái Bình, cụ thể như sau:
I. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu chung
Huy động sự tham gia của xã hội nhất
là gia đình, cộng đồng tăng cường trợ giúp về vật chất, tinh thần, chăm sóc, phục
hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí hòa
nhập cộng đồng, ổn định cuộc sống; sàng lọc, phát hiện và hỗ trợ can thiệp,
phòng ngừa người rối nhiễu tâm trí đặc biệt là trẻ em tự kỷ bị tâm thần nặng,
góp phần bảo đảm an sinh xã hội và nâng cao chất lượng dịch vụ trợ giúp xã hội
đối với người tâm thần và người rối nhiễu tâm trí.
2. Mục tiêu cụ thể
a) Giai đoạn 2021-2025
- Hàng năm ít nhất 80% người tâm thần,
80% trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu
tâm trí tiếp cận các dịch vụ y tế dưới các hình thức khác nhau; 70% trẻ em từ
sơ sinh đến 6 tuổi được sàng lọc phát hiện sớm dạng khuyết tật phổ tự kỷ và được
can thiệp sớm; ít nhất 60% trẻ em tự kỷ nặng được điều trị, giáo dục, phục hồi
chức năng và trợ giúp phù hợp tại các cơ sở phục hồi chức năng và trợ giúp xã hội.
- Ít nhất 80% trẻ
khuyết tật phổ tự kỷ ở độ tuổi mầm non và phổ thông được tiếp cận giáo dục.
- Ít nhất 50%
người tâm thần, người rối nhiễu tâm trí được hỗ trợ hướng nghiệp, lao động trị
liệu tại cơ sở trợ giúp xã hội; 100% hộ gia đình người rối nhiễu tâm trí có nhu
cầu và đủ điều kiện được vay vốn với lãi suất ưu đãi theo
quy định.
- Ít nhất 80%
người tâm thần và người rối nhiễu tâm trí có khó khăn về tài chính được cung cấp
dịch vụ pháp lý miễn phí theo quy định của pháp luật về trợ giúp pháp lý khi có
nhu cầu.
- Hàng năm, 80% người tâm thần nặng có hành vi nguy hiểm đến gia đình, cộng đồng và 100% người tâm
thần lang thang được tiếp nhận, chăm sóc, phục hồi chức năng luân phiên tại các
cơ sở trợ giúp xã hội.
- Ít nhất 50% cơ
sở trợ giúp xã hội chăm sóc người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm
trí có câu lạc bộ thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ của người tâm thần, trẻ
em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí;
- Ít nhất 60% số người trầm cảm, trẻ
em tự kỷ và người bị rối nhiễu tâm trí khác có nguy cơ cao bị tâm thần và người
tâm thần được tư vấn, trị liệu tâm lý, phục hồi chức năng xã hội và sử dụng các
dịch vụ công tác xã hội khác tại cộng đồng và các cơ sở chăm sóc, phục hồi chức
năng cho người tâm thần, cơ sở y tế.
- Ít nhất 30% gia đình có người tâm
thần, 30% gia đình có trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí có nguy cơ cao bị
tâm thần được tập huấn nâng cao nhận thức, kỹ năng về chăm sóc, trợ giúp và phục
hồi chức năng dựa vào cộng đồng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối
nhiễu tâm trí.
- Ít nhất 80% cán bộ, nhân viên công
tác xã hội và cộng tác viên công tác xã hội trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe
tâm thần tại cơ sở và cộng đồng được nâng cao năng lực thông qua tập huấn, đào
tạo, đào tạo lại bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ.
b) Giai đoạn 2026-2030
- Hàng năm khoảng 90% người tâm thần,
trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tiếp cận các dịch vụ y tế dưới các hình
thức khác nhau; 80% trẻ em từ sơ sinh đến 6 tuổi được sàng lọc phát hiện sớm dạng
khuyết tật phổ tự kỷ và được can thiệp sớm; ít nhất 80% trẻ em tự kỷ nặng được
điều trị, giáo dục, phục hồi chức năng và trợ giúp xã hội phù hợp tại cơ sở phục
hồi chức năng và trợ giúp xã hội.
- Ít nhất 90% trẻ khuyết tật phổ tự kỷ
ở độ tuổi mầm non và phổ thông được tiếp cận giáo dục.
- Ít nhất 70% người tâm thần, người rối
nhiễu tâm trí được hỗ trợ hướng nghiệp, lao động trị liệu tại cơ sở trợ giúp xã
hội; 100% hộ gia đình người rối nhiễu tâm trí có nhu cầu và đủ điều kiện được
vay vốn với lãi suất ưu đãi theo quy định.
- 90% người tâm thần, người rối nhiễu
tâm trí có khó khăn về tài chính được cung cấp dịch vụ pháp lý miễn phí theo
quy định của pháp luật về trợ giúp pháp lý khi có nhu cầu.
- Hàng năm, 90% người tâm thần nặng
có hành vi nguy hiểm đến gia đình, cộng đồng và 100% người tâm thần lang thang
được tiếp nhận, chăm sóc, phục hồi chức năng luân phiên tại các cơ sở trợ giúp
xã hội.
- Ít nhất 70% cơ sở trợ giúp xã hội
chăm sóc người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí có câu lạc bộ
thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ; thu hút 50% người tâm thần, trẻ em tự kỷ
và người rối nhiễu tâm trí tham gia tập luyện thể dục, thể thao; 30% người tâm
thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tham gia các hoạt động văn hóa,
văn nghệ.
- Ít nhất 90% số người trầm cảm, trẻ
em tự kỷ và người bị rối nhiễu tâm trí khác có nguy cơ cao bị tâm thần và người
tâm thần được tư vấn, trị liệu tâm lý phục hồi chức năng xã hội và sử dụng các
dịch vụ công tác xã hội khác tại cộng đồng và các cơ sở chăm sóc, phục hồi chức
năng cho người tâm thần, cơ sở y tế.
- Ít nhất 100% gia đình có người tâm
thần, 70% gia đình có trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí có nguy cơ cao bị
tâm thần được nâng cao nhận thức, kỹ năng về chăm sóc, trợ giúp và phục hồi chức
năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng.
- 100% cán bộ, nhân viên công tác xã
hội và cộng tác viên công tác xã hội làm việc trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe
tâm thần tại cơ sở và cộng đồng được nâng cao năng lực thông qua tập huấn, đào
tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ.
II. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM
VI
1. Đối tượng
Người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người
rối nhiễu tâm trí theo quy định tại Chương trình này là những người có vấn đề sức
khỏe tâm thần, gồm: Tâm thần phân liệt; chứng động kinh, tổn thương não, chậm
phát triển trí tuệ, nghiện chất kích thích; rối loạn phổ tự kỷ, rối loạn tăng động
giảm chú ý; người bị rối loạn stress sau sang chấn tâm lý, là nạn nhân của sự
xâm hại, của bạo lực gia đình và học đường; người khuyết tật
dạng tâm thần kinh, tâm thần khác.
2. Phạm vi
Chương trình được thực hiện trong phạm
vi toàn tỉnh, ưu tiên hỗ trợ các địa phương có số người tâm thần, trẻ em tự kỷ
và người rối nhiễu tâm trí, người có nguy cơ tâm thần cao so với dân số.
III. CÁC NHIỆM VỤ
CHỦ YẾU
1. Trợ giúp y tế
- Triển khai, hướng dẫn và tổ chức thực
hiện các văn bản có liên quan về trợ giúp y tế, phục hồi chức năng đối với người
tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; chính
sách bảo hiểm y tế cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí,
- Thực hiện dịch vụ phát hiện sớm trẻ
em tự kỷ, người rối nhiễu tâm trí; tuyên truyền, tư vấn về phục hồi chức năng đối với người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm
trí.
- Phát triển mạng lưới cung cấp dịch
vụ phát hiện sớm, điều trị, trị liệu và phục hồi chức năng đối với trẻ em tự kỷ
và người bị rối nhiễu tâm trí theo quy định của pháp luật.
- Triển khai phục hồi chức năng cho
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng.
2. Trợ giúp giáo
dục
- Triển khai, hướng dẫn và tổ chức thực
hiện các văn bản có liên quan về trợ giúp giáo dục đối với trẻ em tự kỷ và người
chưa thành niên rối nhiễu tâm trí, bảo đảm phổ cập giáo dục đối với trẻ em tự kỷ
và người rối nhiễu tâm trí; hoàn thiện chính sách ưu đãi đối
với giáo viên, nhân viên tham gia giáo dục đối với trẻ em
tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; nghiên cứu, xây dựng tiêu chuẩn, tiêu chí cơ
sở có hoạt động can thiệp, hỗ trợ giáo dục trẻ em tự kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí.
- Hỗ trợ triển khai giáo dục ở các cấp
học thông qua việc xây dựng chương trình, tài liệu bồi dưỡng chuyên môn cho cán
bộ quản lý tham gia giáo dục cho trẻ em tự kỷ và thanh niên rối nhiễu tâm trí;
đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trực tiếp dạy trẻ em tự kỷ và người
chưa thành niên rối nhiễu tâm trí.
- Nghiên cứu biên soạn tài liệu, sổ
tay hỗ trợ gồm: Các gia đình có trẻ em tự kỷ và người chưa
thành niên rối nhiễu tâm trí; nâng cao kiến thức, kỹ năng, hướng dẫn các phương
pháp nhận biết và kỹ thuật can thiệp cơ bản đối với trẻ em tự kỷ và người chưa
thành niên rối nhiễu tâm trí trong trường học; phương pháp cung cấp dịch vụ
công tác xã hội trong hoạt động chăm sóc, giáo dục cho người chưa thành niên rối
nhiễu tâm trí, đặc biệt trong đó là trẻ em tự kỷ.
- Xây dựng tài liệu và tổ chức tập huấn
cho giáo viên, cán bộ quản lý, nhân viên hỗ trợ, trợ giúp giáo dục trẻ em tự kỷ,
người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí, gia đình về nghiệp vụ giáo dục trẻ em
tự kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí.
- Phát triển hệ thống dịch vụ và mô
hình giáo dục trẻ em tự kỷ, người chưa thành niên rối nhiễu
tâm trí có hiệu quả, phù hợp với nhu cầu đa dạng của trẻ em tự kỷ và người chưa
thành niên rối nhiễu tâm trí: Phát hiện sớm, can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập,
giáo dục chuyên biệt, giáo dục trẻ em tự kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu
tâm trí tại cơ sở trợ giúp xã hội, gia đình và cộng đồng, giáo dục từ xa.
- Rà soát, cập nhật, quản lý dữ liệu
về giáo dục đặc biệt của trẻ em tự kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu tâm
trí vào phần mềm quản lý hệ thống hỗ trợ giáo dục cho trẻ em tự kỷ và người
chưa thành niên rối nhiễu tâm trí.
3. Trợ giúp hướng
nghiệp, lao động trị liệu, hỗ trợ sinh kế và văn hóa, thể thao
Triển khai hướng nghiệp, tổ chức lao
động trị liệu, tổ chức các mô hình câu lạc bộ, các hoạt động văn hóa, văn nghệ,
thể dục thể thao nhằm phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tại các cơ sở trợ giúp xã hội,
gồm:
- Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng
viên hướng dẫn tổ chức lao động trị liệu cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và
người rối nhiễu tâm trí.
- Nghiên cứu xây dựng và thí điểm mô
hình hướng nghiệp, tổ chức lao động trị liệu cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ
và người rối nhiễu tâm trí.
- Hướng nghiệp, tổ chức lao động trị liệu,
văn hóa và thể thao phù hợp cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu
tâm trí tại các cơ sở trợ giúp xã hội, cơ sở phục hồi chức năng.
- Xây dựng mô hình hỗ trợ sinh kế đối
với gia đình người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; xây dựng
mô hình hỗ trợ gia đình có người tâm thần và người rối nhiễu
tâm trí khởi nghiệp.
- Ưu tiên gia đình người tâm thần, trẻ
em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí được vay vốn ưu đãi để tạo việc làm và mở rộng
việc làm, ổn định cuộc sống.
4. Phát triển mạng
lưới các cơ sở trợ giúp xã hội làm nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục phục hồi chức
năng đối với người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí
- Thực hiện quy hoạch, phát triển mạng
lưới các cơ sở trợ giúp xã hội chăm sóc, giáo dục và phục hồi chức năng cho người
tâm thần và rối nhiễu tâm trí nặng (công lập và ngoài công lập). Trong đó, chú
trọng nâng cấp, mở rộng và phát triển các cơ sở trợ giúp xã hội chăm sóc và phục
hồi chức năng cho người tâm thần và người rối nhiễu tâm trí nặng; chăm sóc, giáo
dục và phục hồi chức năng cho trẻ em tự kỷ.
- Hỗ trợ đầu tư cơ sở vật chất, kỹ
thuật và trang thiết bị cho cơ sở trợ giúp xã hội chăm sóc, giáo dục và phục hồi
chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí đạt tiêu
chuẩn Nhà nước quy định, bảo đảm có các phân khu chức
năng, các hạng mục công trình đáp ứng hoạt động chăm sóc, giáo dục, phục hồi chức
năng, trị liệu và cung cấp dịch vụ công tác xã hội.
5. Nâng cao năng
lực đội ngũ công chức, viên chức và cộng tác viên
a) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực
cho đội ngũ cán bộ trợ giúp xã hội, giáo dục và phục hồi chức năng.
- Đào tạo kỹ năng chuyên sâu về công
tác xã hội lâm sàng trong chăm sóc sức khỏe tâm thần, trẻ em tự kỷ và rối nhiễu
tâm trí cho ít nhất 90% cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên và cộng tác
viên công tác xã hội.
- Đào tạo các kỹ năng, sàng lọc phát
hiện sớm đối với trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; đào tạo, bồi dưỡng
cho đội ngũ vận hành hệ thống cơ sở dữ liệu về sức khỏe tâm thần, trẻ em tự kỷ;
khảo sát, đánh giá giữa kỳ, cuối kỳ, chuyên đề về sức khỏe tâm thần.
b) Tập huấn cho cán bộ, nhân viên, cộng
tác viên và gia đình đối tượng về kỹ năng, phương pháp chăm sóc và phục hồi chức
năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí.
c) Tập huấn, bồi dưỡng định kỳ; tổ chức
học tập, trao đổi kinh nghiệm; tập huấn giảng viên nguồn cho địa phương trong tỉnh;
kỹ năng phòng ngừa nguy cơ đối với trẻ em tự kỷ và bị rối nhiễu tâm trí.
d) Liên kết, phối hợp với trường Đại
học Y - Dược Thái Bình, Trường Cao đẳng Y Thái Bình để đào tạo bác sĩ và đào tạo
nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ y tế, cán bộ và nhân viên
ngành Lao động - Thương binh và Xã hội.
6. Truyền thông,
nâng cao nhận thức
- Truyền thông, nâng cao nhận thức của
các cấp, các ngành và cộng đồng xã hội về vai trò, vị trí
hệ thống trợ giúp xã hội; kỹ năng chăm sóc sức khỏe tâm thần;
chăm sóc, giáo dục và phục hồi chức năng đối với trẻ em tự kỷ và đối tượng
khác.
- Nghiên cứu, khảo sát học hỏi kinh
nghiệm các tỉnh, thành phố; xây dựng sổ tay hướng dẫn kỹ
năng chăm sóc và phục hồi chức năng sức khỏe tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối
nhiễu tâm trí cho cán bộ, nhân viên, cộng tác viên trợ giúp xã hội.
- Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu và phổ biến pháp luật về lĩnh vực trợ giúp xã hội chăm sóc và phục
hồi chức năng về sức khỏe tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí cho
cán bộ, nhân viên và cộng tác viên.
- Chia sẻ thông tin và kinh nghiệm về
lĩnh vực trợ giúp xã hội chăm sóc và phục hồi chức năng
cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí với
các tỉnh, thành phố trong cả nước, đặc biệt là chương trình, nội dung đào tạo
và nâng cao năng lực cán bộ, nhân viên trợ giúp xã hội.
7. Theo dõi, giám
sát, đánh giá thực hiện Kế hoạch
- Theo dõi, giám sát, đánh giá công tác
trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng đối với người tâm thần, trẻ em tự kỷ và
người rỗi nhiễu tâm trí và đánh giá kết quả, tác động; trên cơ sở đó, khuyến
nghị giải pháp, cơ chế, chính sách phát triển hệ thống trợ giúp xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần.
- Phổ biến, hướng dẫn công tác theo
dõi, giám sát kết quả thực hiện các chỉ tiêu của Kế hoạch và cách đánh giá kết
quả, tác động cho các cơ quan quản lý nhà nước và các cơ quan thực hiện trợ
giúp xã hội và phục hồi chức năng đối với người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người
rỗi nhiễu tâm trí;
- Tổng hợp, báo cáo, phổ biến thông
tin kết quả thực hiện trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng đối với người tâm
thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí cho các bộ,
ngành Trung ương, các cơ quan liên quan của tỉnh và các địa phương.
IV. KINH PHÍ THỰC
HIỆN
- Kinh phí thực hiện được bố trí từ
ngân sách nhà nước theo phân cấp hiện hành và huy động từ sự đóng góp của các tổ
chức, cá nhân trong và ngoài nước theo quy định của pháp luật; các chương trình
mục tiêu, đề án trợ giúp người khuyết tật, trợ giúp người tâm thần, trẻ em tự kỷ,
người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng và các đề án liên quan khác để thực
hiện các hoạt động của Kế hoạch theo phân cấp của pháp luật về ngân sách nhà nước.
- Khuyến khích các doanh nghiệp, tổ
chức và các cá nhân tham gia chăm sóc và phục hồi chức năng cho người tâm thần,
trẻ em tự kỷ, người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng thông qua việc cung cấp
tài chính cho các cơ sở, tổ chức xã hội thực hiện các chương trình theo định hướng
chung của Nhà nước hoặc cung cấp dịch vụ chăm sóc, phục hồi chức năng cho người
tâm thần, trẻ em tự kỷ, người rối nhiễu tâm trí theo cơ chế
tự cân đối thu chi.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Lao động Thương binh và Xã hội: Là cơ quan chủ trì thực hiện,
có trách nhiệm phối hợp với các sở, ngành liên quan và các địa phương xây dựng
kế hoạch triển khai Chương trình trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người
tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng giai đoạn
2021-2030 trên địa bàn tỉnh Thái Bình; tạo việc làm, hỗ trợ sinh kế; nhân rộng
mô hình cơ sở trợ giúp xã hội chăm sóc, giáo dục và phục hồi chức năng cho người
tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; mô hình cơ sở phòng và trị
liệu rối nhiễu tâm trí; triển khai các hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức;
khảo sát, đánh giá và thu thập thông tin về người tâm thần,
trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm
trí; phát triển các cơ sở trợ giúp xã hội khu vực để chăm
sóc, phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ
và người rối nhiễu tâm trí; nâng cao năng lực đội ngũ công chức, viên chức và cộng
tác viên làm công tác trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần,
trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng;
tổng hợp tình hình, kết quả thực hiện Kế hoạch báo cáo Bộ Lao động - Thương
binh và Xã hội, Ủy ban nhân dân tỉnh; tổ chức sơ kết, tổng kết việc thực hiện Kế
hoạch này.
2. Sở Kế
hoạch và Đầu tư: Chủ trì, phối hợp các sở, ngành liên
quan tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh lồng ghép công tác trợ giúp xã hội và phục hồi
chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ, người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng
đồng vào kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm, hằng năm của tỉnh. Tham
mưu Ủy ban nhân dân tỉnh cân đối, bố trí vốn đầu tư công để xây dựng cơ sở vật
chất, mua sắm thiết bị phục vụ công tác trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng
cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ, người rối nhiễu tâm trí tại các cơ sở trợ
giúp xã hội công lập và các cơ sở chăm sóc, phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng.
3. Sở Tài chính: Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân
tỉnh bố trí kinh phí thực hiện theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước; hướng
dẫn các đơn vị, địa phương sử dụng kinh phí có hiệu quả và
quyết toán theo quy định.
4. Sở Y tế: Chủ trì thực hiện hoạt động hỗ trợ y tế, phục hồi chức năng và phối hợp
với Sở Lao động - Thương binh và Xã hội thực hiện phục hồi chức năng cho người
tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tại cộng đồng và trong các cơ
sở trợ giúp xã hội; nâng cao năng lực đội ngũ nhân viên, cộng tác viên y tế về
chăm sóc sức khỏe tâm thần, trẻ em tự kỷ và rối nhiễu tâm trí.
5. Sở Giáo dục và Đào tạo: Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành, đoàn thể triển khai lồng ghép các
chương trình giáo dục kỹ năng sống
cho học sinh, sinh viên, học viên trong các cơ sở giáo dục và đào tạo; triển
khai các chương trình phòng ngừa, can thiệp sớm các trường hợp học sinh, sinh
viên có biểu hiện tự kỷ và rối nhiễu tâm trí trong các cơ
sở giáo dục và đào tạo; chỉ đạo các cơ sở giáo dục và đào tạo phối hợp với các
cơ sở y tế có liên quan thực hiện công tác chăm sóc, giáo dục, phục hồi khả
năng học tập và học nghề cho học sinh, sinh viên, học viên bị tự kỷ, rối nhiễu
tâm trí và mắc bệnh tâm thần.
6. Sở Thông
tin và Truyền thông: Chủ trì, phối hợp với Ban Tuyên
giáo Tỉnh ủy chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan thông tin đại chúng, thông tin cơ sở
trên địa bàn tỉnh đẩy mạnh công tác tuyên truyền về chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các nội dung chương
trình của Trung ương, Kế hoạch của tỉnh và các hoạt động của
sở, ngành, địa phương về công tác trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người
tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng; thực hiện
việc tuyên truyền trên Cổng Thông tin điện tử, Bảng tin điện tử tỉnh.
7. Đài Phát thanh và Truyền hình
Thái Bình, Báo Thái Bình: Chủ động xây dựng kế hoạch
thông tin, tăng thời lượng phát sóng, số lượng tin bài và nâng cao chất lượng
tuyên truyền về công tác trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần,
trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng.
8. Các sở, ngành liên quan khác: Theo chức năng, nhiệm vụ được giao có trách nhiệm triển khai thực hiện
Kế hoạch.
9. Ủy ban nhân dân huyện, thành phố:
- Xây dựng kế hoạch trợ giúp xã hội
và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm
trí dựa vào cộng đồng theo giai đoạn, từng năm phù hợp với tình hình phát triển
kinh tế - xã hội của địa phương và chỉ đạo Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn
xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà
nước và của tỉnh về trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần,
trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng; chủ động bố trí ngân
sách, lồng ghép kinh phí các chương trình, dự án, đề án có liên quan trên địa
bàn thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của kế hoạch.
- Phối hợp với các sở, ngành, tổ chức
hội đoàn thể chỉ đạo, tổ chức thực hiện các hoạt động được triển khai trên địa
bàn huyện, thành phố.
10. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc
Việt Nam, các hội, đoàn thể;
Trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của
mình tham gia tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch; đẩy mạnh cộng tác tuyên
truyền vận động thành viên, hội viên thực hiện các chính sách của Đảng và Nhà
nước về người khuyết tật nói chung và người tâm thần, trẻ em tự kỷ, người rối
nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng nói riêng; tham gia giám sát việc thực hiện các
hoạt động của Kế hoạch.
Trên đây là Kế hoạch thực hiện Chương
trình trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và
người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng giai đoạn 2021-2030 trên địa bàn tỉnh
Thái Bình; trong quá trình triển khai thực hiện có khó khăn, vướng mắc các cơ
quan, đơn vị báo cáo về Sở Lao động - Thương binh và Xã hội để tổng hợp, báo
cáo Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, giải quyết./.
|
Nơi nhận:
- Bộ Lao động - Thương
binh và Xã hội;
- Thường trực Tỉnh ủy;
- Chủ tịch, các PCT UBND tỉnh;
- Các sở, ngành liên quan;
- UBND huyện, thành phố;
- UB Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh;
- Các hội, đoàn thể thuộc tỉnh;
- Lưu: VT, KGVX, TH.
|
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Trần Thị Bích Hằng
|