BỘ LAO ĐỘNG -
THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
Số:
09/2015/TT-BLĐTBXH
|
Hà Nội, ngày 27
tháng 02 năm 2015
|
THÔNG TƯ
QUY ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ, CHƯƠNG TRÌNH KHUNG
TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ CHO 06 NGHỀ: NỀ - HOÀN THIỆN; SỬA CHỮA, VẬN HÀNH TÀU CUỐC;
KỸ THUẬT BẢO DƯỠNG CƠ KHÍ TÀU BAY; SỬA CHỮA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC; SỬA CHỮA MÁY NÂNG
CHUYỂN; XẾP DỠ CƠ GIỚI TỔNG HỢP
Căn cứ Luật Dạy nghề ngày 29 tháng
11 năm 2006;
Căn cứ Nghị định số 106/2012/NĐ-CP
ngày 20 tháng 12 năm 2012 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
Căn cứ Quyết định số 58/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 06 tháng 9 năm 2008 của Bộ
trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành quy định về chương trình
khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề;
Theo đề nghị của Tổng Cục trưởng Tổng
cục Dạy nghề,
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương
binh và Xã hội ban hành Thông tư quy định chương trình khung trình độ trung cấp
nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề cho 06 nghề: Nề - Hoàn thiện; Sửa
chữa, vận hành tàu cuốc; Kỹ thuật bảo dưỡng cơ khí tàu bay; Sửa chữa cơ khí động
lực; Sửa chữa máy nâng chuyển; Xếp dỡ cơ giới tổng hợp
như sau:
Điều 1. Ban hành kèm theo Thông
tư này chương trình khung trình độ trung cấp nghề cho 06 nghề: Nề - Hoàn thiện;
Sửa chữa, vận hành tàu cuốc; Kỹ thuật bảo dưỡng cơ khí tàu bay; Sửa chữa cơ khí
động lực; chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình
độ cao đẳng nghề cho các nghề: Sửa chữa máy nâng chuyển; Xếp dỡ cơ giới tổng hợp
để áp dụng đối với các trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trường đại
học, trường cao đẳng và trường trung cấp chuyên nghiệp công lập và tư thục có
đăng ký hoạt động dạy nghề các nghề trên (sau đây gọi chung là cơ sở dạy nghề)
nhưng không bắt buộc áp dụng đối với cơ sở dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài.
1. Chương trình khung trình độ trung
cấp nghề cho nghề “Nề - Hoàn thiện” được quy định tại Phụ lục 1 ban hành kèm
theo Thông tư này.
2. Chương trình khung trình độ trung
cấp nghề cho nghề “Sửa chữa, vận hành tàu cuốc” được quy định tại Phụ lục 2 ban
hành kèm theo Thông tư này.
3. Chương trình khung trình độ trung
cấp nghề cho nghề “Kỹ thuật bảo dưỡng cơ khí tàu bay” được quy định tại Phụ lục
3 ban hành kèm theo Thông tư này.
4. Chương trình khung trình độ trung cấp
nghề cho nghề “Sửa chữa cơ khí động lực” được quy định tại Phụ lục 4 ban hành
kèm theo Thông tư này.
5. Chương trình khung trình độ trung
cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề cho nghề “Sửa chữa máy nâng
chuyển” được quy định tại Phụ lục 5 ban hành kèm theo Thông tư này.
6. Chương trình khung trình độ trung
cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề cho nghề “Xếp dỡ cơ giới tổng
hợp” được quy định tại Phụ lục 6 ban hành kèm theo Thông tư này.
Điều 2. Căn cứ quy định tại
Thông tư này, hiệu trưởng các trường có đăng ký hoạt động dạy nghề các nghề
trên tổ chức xây dựng, thẩm định, duyệt chương trình dạy nghề của trường.
Điều 3. Thông tư này có hiệu lực
thi hành kể từ ngày 14 tháng 4 năm 2015.
Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc
Chính phủ, tổ chức Chính trị - Xã hội và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực
thuộc Trung ương, Tổng cục Dạy nghề, các cơ sở dạy nghề có đăng ký hoạt động dạy nghề trình độ trung cấp
nghề, trình độ cao đẳng nghề cho 06 nghề được quy định tại Thông tư này
và các đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm thi hành./.
Nơi nhận:
- Thủ tướng Chính phủ và các Phó Thủ tướng
Chính phủ;
- Văn phòng Quốc hội, Hội đồng dân tộc và các UB của QH;
- Văn phòng Chính phủ;
- Văn phòng Tổng Bí thư;
- Toà án nhân dân tối cao;
- Viện Kiểm sát nhân dân tối cao;
- Kiểm toán nhà nước;
- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ;
- Cơ quan Trung ương của các đoàn thể;
- HĐND, UBND, Sở LĐTBXH các tỉnh, thành phố trực thuộc TƯ;
- Cục Kiểm tra văn bản QPPL, Bộ Tư pháp;
- Công báo;
- Website Chính phủ;
- Website Bộ LĐTBXH;
- Lưu VT, TCDN (20 b).
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Thanh Hòa
|
PHỤ LỤC 01
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ
(Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2015/TT-BLĐTBXH ngày 27 tháng 2 năm 2015 của
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)
Tên
nghề: Nề - Hoàn thiện
Mã nghề: 40510105
Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương
(Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì học thêm
phần văn hóa Trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 25
Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
- Kiến thức:
+ Hiểu biết được kiến thức các môn học
chung và kỹ thuật cơ sở, làm tiền đề để tiếp thu kiến thức chuyên môn nghề Nề -
Hoàn thiện;
+ Trình bày được quy trình và yêu cầu
kỹ thuật thi công các công việc như: xây gạch, đá; láng, trát, lát, ốp, hoàn
thiện, trang trí, bả ma tít, sơn vôi, trang trí và lắp đặt thiết bị vệ sinh.
Phân tích được phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng sản phẩm sau khi thi
công;
+ Trình bày được yêu cầu kỹ thuật thi
công các công việc liên quan đến nghề như: Ván khuôn, giàn giáo, cốt thép, bê
tông và lắp đặt các cấu kiện vừa và nhỏ;
+ Mô tả được các giải pháp nhằm phát
huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, nâng cao năng suất lao động, tiết kiệm và hạ
giá thành sản phẩm;
+ Chỉ ra được một số thành tựu kỹ thuật
- công nghệ, vật liệu mới ở một phạm vi nhất định được áp dụng trong nghề Nề -
Hoàn thiện;
+ Nhận biết được các biện pháp về an
toàn lao động và vệ sinh công nghiệp trong quá trình thực hiện các công việc của
nghề.
- Kỹ năng:
+ Vẽ và đọc được một số bản vẽ xây dựng;
xác định được vị trí, kích thước của các bộ phận công trình xây dựng;
+ Bảo quản và sử dụng được vật liệu
trong xây dựng; sử dụng được các loại máy, dụng cụ, thiết bị chuyên dùng trong
quá trình thi công;
+ Thực hiện hoàn chỉnh các công việc
theo từng nhiệm vụ như: Xây gạch, đá; láng, trát, lát, ốp, hoàn thiện, trang
trí bả ma tít, sơn vôi, trang trí và lắp đặt thiết bị vệ sinh đảm bảo yêu cầu kỹ
thuật;
+ Thực hiện được các công việc liên
quan đến nghề như: Thi công ván khuôn, giàn giáo, cốt thép, bê tông và thi công
lắp đặt các cấu kiện vừa và nhỏ; lắp đặt điện dân dụng, lắp đặt đường ống cấp
và thoát nước, lắp đặt thiết bị vệ sinh;
+ Tổ chức thực hiện được một số biện
pháp kỹ thuật thi công; ứng dụng được các công nghệ mới vào các công việc cụ thể;
tiên lượng và lập được dự toán cho một công việc và cho toàn bộ công trình;
+ Xác định được nguyên nhân để xảy ra
những hiện tượng sai lệch, sự cố và xử lý được chúng trong quá trình thi công;
+ Tổ chức thực hiện được công tác an
toàn, bảo hộ lao động, vệ sinh công nghiệp.
2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và
quốc phòng:
- Chính trị, đạo đức:
+ Trình bày được quan điểm của bản
thân về chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối và chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước;
+ Thực hiện đầy đủ trách nhiệm, nghĩa
vụ của người công dân, sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật;
+ Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp,
có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp; có ý thức học tập, rèn luyện để
nâng cao trình độ đáp ứng nhu cầu của công việc;
+ Yêu nghề, có ý thức cộng đồng và
tác phong công nghiệp; có lối sống lành mạnh phù hợp với phong tục, tập quán và
truyền thống văn hóa dân tộc;
+ Có hiểu biết về phòng ngừa, đấu
tranh chống tham nhũng và thực hành tiết kiệm chống lãng phí.
- Thể chất, quốc phòng:
+ Thường xuyên rèn luyện thân thể để
có đủ sức khỏe học tập và công tác lâu dài trong các doanh nghiệp xây dựng;
+ Hiểu biết những kiến thức kỹ năng
cơ bản cần thiết trong chương trình Giáo dục quốc phòng và An ninh;
+ Có ý thức tổ chức kỷ luật, có trách
nhiệm trước công việc được giao, sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
3. Cơ hội việc làm:
Sau khi tốt nghiệp trung cấp nghề Nề
- Hoàn thiện học sinh sẽ:
- Làm việc chuyên về lĩnh vực xây dựng
tại các cơ quan doanh nghiệp công lập, tư nhân, các công trường xây dựng dân dụng,
công nghiệp, công trình thủy lợi, giao thông, hầm mỏ...
- Tự tạo việc làm cho bản thân hoặc tổ
chức tổ, nhóm thợ hành nghề thi công xây dựng.
II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI
GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU
1. Thời gian của khóa học và thời gian
thực học tối thiểu
- Thời gian khóa học: 01 năm
- Thời gian học tập: 47 tuần
- Thời gian thực học tối thiểu: 1410 giờ
- Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học,
mô đun và thi tốt nghiệp: 120 giờ (trong đó thi tốt nghiệp: 65 giờ)
2. Phân bổ thời gian thực học tối
thiểu
- Thời gian học các môn học chung bắt
buộc: 210 giờ
- Thời gian học các môn học, mô đun
đào tạo nghề: 1200 giờ
+ Thời gian học bắt buộc 960 giờ; Thời
gian học tự chọn: 240 giờ
+ Thời gian học lý thuyết: 305 giờ; Thời
gian học thực hành: 895 giờ
3. Thời gian học văn hóa Trung học
phổ thông đối với hệ tuyển sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở: 1020 giờ
(Danh mục các môn học văn hóa Trung học
phổ thông và phân bổ thời gian cho từng môn học theo quy định của Bộ Giáo dục và
đào tạo trong chương trình khung giáo dục Trung cấp chuyên nghiệp. Việc bố trí
trình tự học tập các môn học phải theo logic sư phạm, đảm bảo học sinh có thể
tiếp thu được các kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghề có hiệu quả).
III. DANH MỤC CÁC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học,
mô đun
|
Thời gian đào
tạo (giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
I
|
Các môn học chung
|
210
|
107
|
86
|
17
|
MH 01
|
Chính trị
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MH 02
|
Pháp luật
|
15
|
11
|
3
|
1
|
MH 03
|
Giáo dục thể chất
|
30
|
3
|
24
|
3
|
MH 04
|
Giáo dục quốc phòng và An ninh
|
45
|
28
|
13
|
4
|
MH 05
|
Tin học
|
30
|
13
|
15
|
2
|
MH 06
|
Ngoại ngữ (Anh văn)
|
60
|
30
|
25
|
5
|
II
|
Các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc
|
960
|
211
|
694
|
55
|
II.1
|
Các môn học, mô đun kỹ thuật cơ sở
|
105
|
67
|
32
|
6
|
MH 07
|
Vẽ xây dựng
|
45
|
25
|
18
|
2
|
MH 08
|
Vật liệu xây dựng
|
30
|
20
|
8
|
2
|
MH 09
|
Kỹ thuật an toàn lao động và vệ sinh môi
trường
|
30
|
22
|
6
|
2
|
II.2
|
Các môn học, mô đun chuyên môn nghề
|
855
|
144
|
662
|
49
|
MĐ 10
|
Kỹ thuật thi công ván khuôn, giàn giáo
|
30
|
7
|
21
|
2
|
MĐ 11
|
Kỹ thuật thi công cốt thép, bê tông
|
30
|
7
|
21
|
2
|
MĐ 12
|
Kỹ thuật thi công lắp đặt cấu kiện vừa và nhỏ
|
30
|
7
|
21
|
2
|
MĐ 13
|
Kỹ thuật xây
|
120
|
26
|
86
|
8
|
MĐ 14
|
Kỹ thuật trát, láng
|
150
|
32
|
108
|
10
|
MĐ 15
|
Kỹ thuật lát, ốp
|
105
|
22
|
76
|
7
|
MĐ 16
|
Kỹ thuật hoàn thiện, trang trí
|
90
|
18
|
66
|
6
|
MĐ 17
|
Kỹ thuật bả ma tit, sơn vôi
|
60
|
14
|
42
|
4
|
MĐ 18
|
Thực tập sản xuất
|
240
|
11
|
221
|
8
|
|
Tổng cộng
|
1170
|
317
|
781
|
72
|
IV. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
1. Hướng dẫn xác định danh mục các
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bố thời gian và chương
trình cho môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
1.1. Danh mục và phân bổ thời gian
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MH 19
|
Tổ chức quản lý sản xuất
|
30
|
18
|
10
|
2
|
MH 20
|
Điện kỹ thuật
|
45
|
15
|
28
|
2
|
MH 21
|
Máy xây dựng
|
30
|
20
|
8
|
2
|
MĐ 22
|
Lắp đặt điện
|
30
|
7
|
21
|
2
|
MĐ 23
|
Lắp đặt thiết bị vệ sinh
|
30
|
7
|
21
|
2
|
MĐ 24
|
Lắp đặt đường ống cấp, thoát nước
|
30
|
7
|
21
|
2
|
MH 25
|
Tiên lượng - Dự toán
|
45
|
20
|
23
|
2
|
|
Tổng cộng
|
240
|
94
|
132
|
14
|
1.2. Hướng dẫn xây dựng chương
trình môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Trong chương trình khung trình độ
trung cấp nghề Nề - Hoàn thiện đã xây dựng các môn học, mô đun đào tạo bắt buộc
nêu trong mục III, các cơ sở dạy nghề có thể tự xây dựng các môn học, mô đun
đào tạo nghề tự chọn; hoặc lựa chọn trong số các môn học, mô đun đào tạo nghề tự
chọn đã đưa ra trong chương trình khung tại mục V, tiêu đề 1.1 hoặc kết hợp cả
hai phương án trên.
- Thời gian dành cho các môn học, mô
đun đào tạo nghề tự chọn được thiết kế sao cho tổng thời gian của các môn học,
mô đun đào tạo nghề bắt buộc bằng hoặc lớn hơn thời gian thực học tối thiểu đã
quy định, nhưng không được quá thời gian thực học đã quy định trong kế hoạch
đào tạo của toàn khóa học.
- Thời gian, nội dung của các môn học,
mô đun đào tạo nghề tự chọn do Trường tự xây dựng, được xác định căn cứ vào mục
tiêu đào tạo và yêu cầu đặc thù của ngành, nghề hoặc vùng, miền. Trên cơ sở các
quy định về chương trình khung, hiệu trưởng tổ chức xây dựng, thẩm định và ban hành
chương trình chi tiết của các môn học, mô đun tự chọn cho trường mình.
2. Hướng dẫn thi tốt nghiệp
Số TT
|
Môn thi
|
Hình thức thi
|
Thời gian thi
|
1
|
Chính trị
|
Viết
|
Không quá 120 phút
|
2
|
Văn hóa Trung học phổ thông đối với hệ tuyển sinh
Trung học cơ sở
|
Viết, trắc nghiệm
|
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
|
3
|
Kiến thức, kỹ năng nghề
- Lý thuyết nghề
- Thực hành nghề
* Mô đun tốt nghiệp (tích hợp giữa lý thuyết với
thực hành)
|
Viết
Trắc nghiệm
Vấn đáp
Bài thi thực hành
Bài thi tích hợp lý thuyết và thực hành
|
Không quá 180 phút
Không quá 90 phút
Không quá 60 phút
(làm bài 40 phút, trả lời 20 phút/học sinh)
Không quá 24 giờ
Không quá 24 giờ
|
3. Hướng dẫn xác định thời gian và
nội dung cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian đào
tạo) nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện
- Để học sinh có nhận thức đầy đủ về
nghề nghiệp đang theo học, cơ sở dạy nghề có thể bố trí cho học sinh tham quan,
học tập tại một số công trường thi công xây dựng của các doanh nghiệp, hoặc
ngay tại các công trình xây dựng nhà ở, từ các nhà ở có thiết kế đơn giản đến
những công trình tổ hợp nhà ở phức tạp.
- Ðể giáo dục truyền thống, mở rộng
nhận thức và văn hóa xã hội có thể bố trí cho học sinh tham quan một số di tích
lịch sử, văn hóa, tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương, tìm hiểu, làm
quen văn hóa doanh nghiệp.
- Thời gian và nội dung hoạt động
giáo dục ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa như sau:
Số TT
|
Nội dung
|
Thời gian
|
1
|
Thể dục, thể thao
|
5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
|
2
|
Văn hóa, văn nghệ:
- Qua các phương tiện thông tin đại chúng
- Sinh hoạt tập thể
|
Ngoài giờ học hàng ngày từ 19 giờ đến 21 giờ (một
buổi/tuần)
|
3
|
Hoạt động thư viện:
Ngoài giờ học, học sinh có thể đến thư viện đọc
sách và tham khảo tài liệu
|
Tất cả các ngày làm việc trong tuần
|
4
|
Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể
|
Tổ chức các buổi giao lưu, sinh hoạt vào các tối
thứ bảy, chủ nhật
|
5
|
Thăm quan, dã ngoại
|
Mỗi học kỳ 1 lần
|
4. Các chú ý khác
- Sau khi lựa chọn các môn học, mô
đun tự chọn, các Cơ sở dạy nghề có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun
trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.
- Có thể sử dụng một số môn học, mô đun
đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề
trình độ sơ cấp nghề nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học
liên thông lên trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề.
- Dựa theo chương trình này, khi đào
tạo liên thông từ trình độ trung cấp nghề lên cao đẳng nghề, cần giảng dạy bổ
sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp nghề không đào tạo./.
PHỤ LỤC 02
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ
(Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2015/TT-BLĐTBXH ngày 27 tháng 2 năm 2015 của
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)
Tên
nghề: Sửa chữa, vận hành tàu cuốc
Mã nghề: 40510224
Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương
(Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì học
thêm phần văn hóa Trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Số lượng mô đun, môn học đào tạo: 35
Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
- Kiến thức:
+ Có kiến thức cơ bản về vẽ kỹ thuật,
vật liệu cơ khí, an toàn lao động, đo lường, thủy lực, máy thủy lực,…và một số
kiến thức liên quan về cơ khí phục vụ cho việc vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa máy
tàu cuốc;
+ Trình bày được cấu tạo, nguyên lý
hoạt động và điều kiện làm việc của hệ thống làm mát, hệ thống cung cấp nhiên
liệu, hệ thống điện một chiều, ly hợp, hộp số, bơm bùn, khớp nối, hệ thống thủy
lực, hệ thống di chuyển tàu và các hệ thống máy công trình trên tàu cuốc;
+ Trình bày được quy trình và các nội
dung cơ bản về quy tắc vận hành máy tàu cuốc; Phương pháp kiểm tra, tháo lắp, bảo
dưỡng, sửa chữa máy động lực, máy công trình trên tàu cuốc;
+ Hiểu biết các biện pháp an toàn, vệ
sinh công nghiệp và phương pháp ghi chép nhật ký, bàn giao ca máy.
- Kỹ năng:
+ Sử dụng thành thạo các dụng cụ đồ
nghề, dụng cụ chuyên dùng để kiểm tra, vận hành, sửa chữa và bảo dưỡng các thiết
bị và hệ thống máy động lực, máy công trình trên tàu cuốc;
+ Vận hành được máy động lực và máy
công trình đúng quy trình, đảm bảo an toàn kỹ thuật;
+ Chẩn đoán được tình trạng kỹ thuật,
xử lý được các sự cố thông thường trong vận hành máy tàu cuốc;
+ Kiểm tra, tháo, lắp, bảo dưỡng được
các bộ phận của máy động lực, máy công trình và hệ thống điện một chiều;
+ Sửa chữa được hư hỏng của một số bộ
phận của máy động lực, công trình trên tàu cuốc;
+ Sử dụng thành thạo các thiết bị an
toàn và bảo vệ môi trường.
2. Chính trị, đạo đức, thể chất và
quốc phòng
- Chính trị, đạo đức:
+ Hiểu được một số kiến thức phổ
thông về Chủ nghĩa Mác-Lê nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh và Hiến pháp, Pháp luật nước
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam;
+ Trung thành với sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa;
+ Thực hiện đầy đủ trách nhiệm, nghĩa
vụ của người công dân; sống và làm việc theo Hiến pháp, Pháp luật;
+ Có ý thức, trách nhiệm trong việc
phòng, chống tham nhũng và thực hành tiết kiệm chống lãng phí;
+ Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý
thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, tinh thần hợp tác làm việc và cầu tiến;
+ Tôn trọng pháp luật và các quy định
tại nơi làm việc, sẵn sàng đảm nhiệm các công việc được giao;
+ Luôn có ý thức học tập, rèn luyện để
không ngừng nâng cao trình độ, đạo đức nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu của sản xuất
và nhu cầu phát triển đổi mới của công nghệ.
- Thể chất, quốc phòng:
+ Hiểu biết về phương pháp rèn luyện
thể chất, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường, có thói quen rèn
luyện thân thể để có đủ sức khỏe học tập và làm việc theo yêu cầu của thực tế
nghề nghiệp;
+ Nắm vững những kiến thức, kỹ năng
cơ bản cần thiết trong chương trình Giáo dục quốc phòng và An ninh;
+ Có ý thức tổ chức kỷ luật và tinh
thần cảnh giác cách mạng, sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
3. Cơ hội việc làm
Tốt nghiệp trung cấp nghề Sửa chữa, vận
hành tàu cuốc học sinh sẽ:
- Đảm nhiệm các công việc về sửa chữa,
bảo dưỡng thiết bị và hệ thống máy động lực, máy công trình trên tàu cuốc trong
các công ty, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất hoạt động trong lĩnh vực xây dựng
thủy lợi, thi công cơ giới thủy trên phạm vi cả nước.
- Làm việc trong các công ty, doanh
nghiệp đóng mới và sửa chữa tàu cuốc.
- Làm máy trưởng trực tiếp vận hành
máy tàu cuốc, máy tàu thủy trong các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất thuộc lĩnh
vực xây dựng thủy lợi, thi công cơ giới thủy.
II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI
GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU
1. Thời gian của khóa học và thời
gian thực học tối thiểu
- Thời gian đào tạo: 02 năm
- Thời gian học tập: 90 tuần
- Thời gian thực học tối thiểu: 2550 giờ
- Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học,
mô đun và thi tốt nghiệp: 280 giờ (Trong đó thi tốt nghiệp: 80 giờ)
2. Phân bổ thời gian thực học tối thiểu
- Thời gian học các môn học chung bắt
buộc: 210 giờ
- Thời gian học các môn học, mô đun
đào tạo nghề: 2340 giờ
+ Thời gian học bắt buộc: 1760 giờ;
Thời gian học tự chọn: 580 giờ
+ Thời gian học lý thuyết: 573 giờ;
Thời gian học thực hành: 1767 giờ
3. Thời gian học các môn văn hóa
Trung học phổ thông đối với hệ tuyển sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở: 1020 giờ
(Danh mục các môn văn hóa Trung học
phổ thông và phân bổ thời gian cho từng môn học theo quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo. Việc bố trí trình tự học tập các môn học phải theo logic sư phạm đảm
bảo học sinh có thể tiếp thu được các kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghề có hiệu
quả).
III. DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO
BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
I
|
Các môn học chung
|
210
|
107
|
86
|
17
|
MH 01
|
Chính trị
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MH 02
|
Pháp luật
|
15
|
11
|
3
|
1
|
MH 03
|
Giáo dục thể chất
|
30
|
3
|
24
|
3
|
MH 04
|
Giáo dục quốc phòng và An ninh
|
45
|
28
|
13
|
4
|
MH 05
|
Tin học
|
30
|
13
|
15
|
2
|
MH 06
|
Ngoại ngữ (Anh văn)
|
60
|
30
|
25
|
5
|
II
|
Các môn học, mô đun đào tạo nghề
|
1760
|
459
|
1216
|
85
|
II.1
|
Các môn học, mô đun kỹ thuật cơ sở
|
345
|
180
|
144
|
21
|
MH 07
|
Vẽ kỹ thuật
|
45
|
24
|
18
|
3
|
MH 08
|
Cơ kỹ thuật
|
45
|
28
|
14
|
3
|
MH 09
|
Vật liệu cơ khí
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MH 10
|
Dung sai lắp ghép và Đo lường kỹ thuật
|
45
|
26
|
16
|
3
|
MH 11
|
An toàn lao động
|
30
|
20
|
8
|
2
|
MH 12
|
Luật giao thông thủy và bảo vệ môi trường
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MĐ 13
|
Nguội
|
80
|
22
|
54
|
4
|
MĐ 14
|
Hàn cơ bản
|
40
|
16
|
22
|
2
|
II.2
|
Các môn học, mô đun chuyên môn nghề
|
1415
|
279
|
1072
|
64
|
MH 15
|
Kỹ thuật chung về tàu cuốc
|
45
|
34
|
8
|
3
|
MH 16
|
Công nghệ bảo dưỡng, sửa chữa
|
30
|
24
|
4
|
2
|
MH 17
|
Động cơ đốt trong
|
60
|
32
|
24
|
4
|
MĐ 18
|
Vận hành, bảo dưỡng động cơ điêzen trên tàu cuốc
|
100
|
22
|
73
|
5
|
MĐ 19
|
Sửa chữa cơ cấu trục khuỷu thanh truyền
|
120
|
20
|
94
|
6
|
MĐ 20
|
Sửa chữa hệ thống phân phối khí
|
60
|
15
|
42
|
3
|
MĐ 21
|
Sửa chữa hệ thống cung cấp nhiên liệu động cơ
điêzen
|
120
|
20
|
92
|
8
|
MĐ 22
|
Sửa chữa hệ thống bôi trơn và làm mát
|
60
|
10
|
47
|
3
|
MĐ 23
|
Bảo dưỡng, sửa chữa ly hợp, hộp số
|
80
|
14
|
62
|
4
|
MĐ 24
|
Bảo dưỡng, sửa chữa máy cắt đất
|
120
|
22
|
90
|
8
|
MĐ 25
|
Bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống tời và vận chuyển
bùn đất
|
160
|
24
|
128
|
8
|
MĐ 26
|
Bảo dưỡng thiết bị thủy lực
|
80
|
18
|
58
|
4
|
MĐ 27
|
Thủy nghiệp
|
100
|
24
|
70
|
6
|
MĐ 28
|
Thực tập tốt nghiệp
|
280
|
0
|
280
|
0
|
Tổng cộng
|
1970
|
565
|
1303
|
102
|
IV. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO
BẮT BUỘC
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
1. Hướng dẫn xác định danh mục các
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bố thời gian và chương
trình cho môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
1.1. Danh mục và phân bổ thời gian
cho các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn:
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 29
|
Lắp đặt Hệ thống sử dụng nguồn điện một chiều
trên động cơ điêzen
|
100
|
16
|
80
|
4
|
MĐ 30
|
Bảo dưỡng, sửa chữa vỏ tàu phao ống
|
60
|
14
|
42
|
4
|
MĐ 31
|
Lắp đặt hệ thống thủy lực trên tàu cuốc
|
80
|
18
|
58
|
4
|
MĐ 32
|
Sửa chữa thiết bị nâng hạ trên tàu cuốc
|
100
|
16
|
78
|
6
|
MĐ 33
|
Lắp đặt động cơ điêzen trên tàu cuốc
|
80
|
16
|
60
|
4
|
MĐ 34
|
Vận hành, bảo dưỡng tàu lai dắt
|
60
|
12
|
44
|
4
|
MĐ 35
|
Thủy khí động lực
|
100
|
22
|
72
|
6
|
MH 36
|
Nâng cao hiệu quả trong vận hành, sửa chữa máy
tàu cuốc
|
45
|
24
|
18
|
3
|
MH 37
|
Kỹ năng giao tiếp
|
30
|
16
|
12
|
2
|
MĐ 38
|
AUTOCAD
|
60
|
12
|
46
|
2
|
MH 39
|
Tiếng Anh chuyên ngành
|
45
|
28
|
15
|
2
|
MĐ 40
|
Tin học ứng dụng
|
60
|
18
|
40
|
2
|
1.2. Hướng dẫn xây dựng chương
trình các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn:
- Căn cứ vào Quyết định số 58/2008/QĐ
- BLĐTBXH ngày 09 tháng 6 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và
Xã hội về việc phân bổ thời gian cho các môn học và các mô đun đào tạo nghề được
quy định như sau:
+ Thời gian dành cho các môn học, mô
đun đào tạo nghề bắt buộc chiếm từ 70% đến 80%, thời gian dành cho các môn học,
mô đun đào tạo nghề tự chọn chiếm từ 20% đến 30%;
+ Thời gian giữa lý thuyết và thực
hành: lý thuyết chiếm từ 25% đến 35%; thực hành chiếm từ 65% đến 75%.
- Trong chương trình khung trình độ
Trung cấp nghề Sửa chữa, vận hành tàu cuốc đã xây dựng các môn học, mô đun đào
tạo bắt buộc nêu trong mục III, các cơ sở dạy nghề (sau đây gọi chung là Trường)
có thể tự xây dựng các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; hoặc lựa chọn
trong số các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn đã đưa ra trong chương trình
khung tại mục V, tiêu đề 1.1; hoặc kết hợp cả hai phương án trên.
- Thời gian dành cho các môn học, mô
đun đào tạo nghề tự chọn được thiết kế sao cho tổng thời gian của các môn học,
mô đun đào tạo nghề bắt buộc bằng hoặc lớn hơn thời gian thực học tối thiểu đã
quy định, nhưng không được quá thời gian thực học đã quy định trong kế hoạch
đào tạo của toàn khóa học.
- Thời gian, nội dung của các môn học,
mô đun đào tạo nghề tự chọn do Trường tự xây dựng, được xác định căn cứ vào mục
tiêu của đào tạo và yêu cầu đặc thù của ngành, nghề hoặc vùng, miền. Trên cơ sở
các quy định về chương trình khung, Hiệu trưởng tổ chức xây dựng, thẩm định và
ban hành chương trình chi tiết của các môn học, mô đun tự chọn cho Trường mình.
- Ví dụ: Có thể chọn 7 môn học, mô
đun trong danh mục trên, cụ thể như sau:
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 29
|
Lắp đặt Hệ thống điện một chiều trên động cơ
điêzen
|
100
|
16
|
80
|
4
|
MĐ 30
|
Bảo dưỡng, sửa chữa vỏ tàu phao ống
|
60
|
14
|
42
|
4
|
MĐ 31
|
Lắp đặt hệ thống thủy lực trên tàu cuốc
|
80
|
18
|
58
|
4
|
MĐ 32
|
Sửa chữa thiết bị nâng hạ trên tàu cuốc
|
100
|
16
|
78
|
6
|
MĐ 33
|
Lắp đặt động cơ điêzen trên tàu cuốc
|
80
|
16
|
60
|
4
|
MĐ 34
|
Vận hành, bảo dưỡng tàu lai dắt
|
60
|
12
|
44
|
4
|
MĐ 35
|
Thủy khí động lực
|
100
|
22
|
72
|
6
|
Tổng
|
580
|
114
|
434
|
32
|
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
2. Hướng dẫn thi tốt nghiệp
Số TT
|
Môn thi
|
Hình thức thi
|
Thời gian thi
|
1
|
Chính trị
|
Viết
|
Không quá 120 phút
|
2
|
Văn hóa Trung học phổ thông đối với hệ tuyển sinh
Trung học cơ sở
|
Viết, trắc nghiệm
|
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
|
3
|
Kiến thức, kỹ năng nghề:
|
|
|
- Lý thuyết nghề:
|
Viết
Vấn đáp
Trắc nghiệm
|
Không quá 180 phút
Không quá 60 phút
(40 phút chuẩn bị và trả lời 20 phút/học sinh )
Không quá 90 phút
|
- Thực hành nghề:
|
Bài thi thực hành
|
Không quá 12 giờ
|
* Mô đun tốt nghiệp (tích hợp giữa lý thuyết với
thực hành
|
Bài thi tích hợp lý thuyết và thực hành
|
Không quá 12 giờ
|
3. Hướng dẫn xác định thời gian và
nội dung cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian đào
tạo) nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện:
- Để học sinh có nhận thức đầy đủ về
nghề nghiệp đang theo học, trường có thể bố trí tham quan một số cơ sở doanh
nghiệp đang sản xuất kinh doanh phù hợp với nghề đào tạo;
- Thời gian được bố trí ngoài thời
gian đào tạo chính khóa
Số TT
|
Nội dung
|
Thời gian
|
1
|
Thể dục, thể thao
|
5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
|
2
|
Văn hóa, văn nghệ:
- Qua các phương tiện thông tin đại chúng
- Sinh hoạt tập thể, tham gia các chương trình giao lưu văn hóa văn nghệ tại
địa phương
|
Ngoài giờ học hàng ngày từ 19 giờ đến 21 giờ (1buổi/tuần)
- Vào các ngày lễ
|
3
|
Hoạt động thư viện:
Ngoài giờ học, học sinh có thể đến thư viện đọc
sách và tham khảo tài liệu
|
Vào tất cả các ngày làm việc trong tuần
|
4
|
Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể
|
Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi
sinh hoạt vào các tối thứ bảy, chủ nhật
|
5
|
Đi thực tế:
Tham quan một số doanh nghiệp sản xuất có liên
quan đến nghề đào tạo
|
Mỗi kỳ học một lần
|
4. Các chú ý khác
- Sau khi lựa chọn các môn học, mô
đun tự chọn, các Cơ sở dạy nghề có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun
trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.
- Có thể sử dụng một số môn học, mô
đun đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề
trình độ sơ cấp nghề nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học
liên thông lên trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề.
- Dựa theo chương trình này, khi đào
tạo liên thông từ trình độ trung cấp nghề lên cao đẳng nghề, cần giảng dạy
bổ sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp nghề không đào tạo./.
PHỤ LỤC 03
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ
(Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2015/TT-BLĐTBXH ngày 27 tháng 2 năm 2015 của
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)
Tên
nghề: Kỹ thuật bảo dưỡng cơ khí tàu bay
Mã nghề: 40510246
Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương
(Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì bổ
sung phần văn hóa phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 34
Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
- Kiến thức:
+ Trình bày được các kiến thức cơ bản
về tàu bay và các hệ thống trên tàu bay;
+ Trình bày được cấu tạo, nguyên lý
hoạt động của khung sườn, động cơ, các thiết bị và các hệ thống cơ khí tàu bay;
+ Trình bày được cấu tạo, nguyên lý
hoạt động của các thành phần của các hệ thống cơ khí trên tàu bay;
+ Phân tích, đánh giá và đưa ra được
các giải pháp xử lý các sự cố trong quá trình khai thác sử dụng thiết bị cơ khí
tàu bay;
+ Vận dụng được các kiến thức của
mình vào thực tế, sử dụng các quy trình bảo dưỡng tàu bay;
+ Trình bày được khái quát về luật
Hàng không, quy chế an toàn Hàng không;
+ Trình bày được khái quát về an toàn
lao động, an toàn sân đỗ.
- Kỹ năng:
+ Chuẩn bị được tài liệu, trang thiết
bị, dụng cụ phục vụ công tác bảo dưỡng tàu bay;
+ Sử dụng thành thạo các trang thiết
bị, dụng cụ phục vụ công tác bảo dưỡng, sửa chữa tàu bay;
+ Đọc hiểu và sử dụng thành thạo tài
liệu, quy trình bảo dưỡng, sửa chữa các hệ thống thuộc lĩnh vực cơ khí tàu bay
của nhà sản xuất (bằng tiếng Anh);
+ Bảo dưỡng thành thạo khung sườn, động
cơ và các hệ thống thuộc lĩnh vực cơ khí tàu bay;
+ Thay thế được các bộ phận, thiết bị
tàu bay tại sân đỗ.
2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và quốc
phòng
- Chính trị, đạo đức:
+ Có hiểu biết về một số kiến thức cơ
bản về chủ nghĩa Mác - Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp, Pháp luật của
nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam;
+ Có hiểu biết về đường lối phát triển
kinh tế của Đảng, thành tựu và định hướng phát triển công nghiệp hóa, hiện đại
hóa đất nước;
+ Có ý thức tích cực, chủ động phòng
ngừa vừa kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng;
+ Có lòng yêu nước, yêu Chủ nghĩa xã
hội và những hiểu biết cần thiết về quốc phòng toàn dân để xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa;
+ Có đạo đức, yêu nghề và có lương
tâm nghề nghiệp;
+ Có ý thức tổ chức kỷ luật và tác
phong công nghiệp, nghiêm túc, trung thực, cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác;
+ Tuân thủ các quy định của luật kế
toán, tài chính, chịu trách nhiệm cá nhân đối với nhiệm vụ được giao;
+ Có tinh thần tự học, tự nâng cao
trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu của công việc.
- Thể chất, quốc phòng:
+ Có đủ sức khoẻ để học tập, công tác
lâu dài, sẵn sàng phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;
+ Hiểu biết một số phương pháp luyện
tập và đạt kỹ năng cơ bản một số môn thể dục, thể thao như: Thể dục, điền kinh,
bóng chuyền;
+ Có hiểu biết cơ bản về công tác quốc
phòng toàn dân, dân quân tự vệ;
+ Có kiến thức và kỹ năng cơ bản về
quân sự phổ thông cần thiết của người chiến sĩ, vận dụng được trong công tác bảo
vệ trật tự trị an;
+ Có ý thức kỷ luật và tinh thần cảnh
giác cách mạng, sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
3. Cơ hội việc làm
Học sinh tốt nghiệp Trung cấp nghề Kỹ
thuật bảo dưỡng cơ khí tàu bay sẽ:
- Làm việc tại các công ty, xưởng bảo
dưỡng, sửa chữa tàu bay và thiết bị cơ khí tàu bay.
- Làm việc tại phòng kỹ thuật các
công ty, các hãng Hàng không.
- Làm việc tại các công ty dịch vụ kỹ
thuật Hàng không.
II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI
GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU
1. Thời gian của khóa học và thời
gian thực học tối thiểu
- Thời gian đào tạo: 02 năm
- Thời gian học tập: 90 tuần
- Thời gian thực học tối thiểu: 2550
giờ
- Thời gian ôn, kiểm tra hết và thi tốt
nghiệp: 210 giờ; (Trong đó thi tốt nghiệp: 60 giờ)
2. Phân bổ thời gian thực học tối thiểu
- Thời gian học các môn học chung bắt
buộc: 210 giờ
- Thời gian học các môn học, mô đun
đào tạo nghề: 2340 giờ
+ Thời gian học bắt buộc: 1855 giờ;
Thời gian học tự chọn: 485 giờ
+ Thời gian học lý thuyết: 707 giờ;
Thời gian học thực hành: 1633 giờ
3. Thời gian học văn hóa Trung học phổ
thông đối với hệ tuyển sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở: 1020 giờ
(Danh mục các môn học văn hóa Trung học
phổ thông và phân bổ thời gian cho từng môn học theo quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo trong Chương trình khung giáo dục Trung cấp chuyên nghiệp. Việc bố
trí trình tự học tập các môn học phải theo logic sư phạm, đảm bảo học sinh có
thể tiếp thu được các kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghề có hiệu quả).
III. DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO
BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
I
|
Các môn học chung
|
210
|
107
|
86
|
17
|
MH 01
|
Chính trị
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MH 02
|
Pháp luật
|
15
|
11
|
3
|
1
|
MH 03
|
Giáo dục Thể chất
|
30
|
3
|
24
|
3
|
MH 04
|
Giáo dục quốc phòng và An ninh
|
45
|
28
|
13
|
4
|
MH 05
|
Tin học
|
30
|
13
|
15
|
2
|
MH 06
|
Ngoại ngữ (Tiếng Anh)
|
60
|
30
|
25
|
5
|
II
|
Các môn học, mô đun đào tạo nghề
|
1855
|
509
|
1273
|
73
|
II.1
|
Các môn học, mô đun kỹ thuật cơ sở
|
705
|
239
|
432
|
34
|
MH 07
|
Tiếng Anh chuyên ngành
|
90
|
40
|
44
|
6
|
MĐ 08
|
Điện cơ bản
|
90
|
27
|
57
|
6
|
MĐ 09
|
Điện tử cơ bản
|
45
|
13
|
30
|
2
|
MH 10
|
Kỹ thuật số - hệ thống thiết bị điện tử
|
45
|
29
|
15
|
1
|
MĐ 11
|
Vật liệu và các chi tiết ghép nối
|
90
|
40
|
47
|
3
|
MĐ 12
|
Thực tập tay nghề cơ bản
|
200
|
0
|
190
|
10
|
MH 13
|
Khí động học cơ bản
|
60
|
45
|
13
|
2
|
MH 14
|
Luật hàng không
|
40
|
20
|
18
|
2
|
MĐ 15
|
Yếu tố con người trong bảo dưỡng tàu bay
|
45
|
25
|
18
|
2
|
II.2
|
Các môn học, mô đun chuyên môn nghề
|
1150
|
270
|
841
|
39
|
MH 16
|
Cấu trúc tàu bay
|
90
|
40
|
47
|
3
|
MĐ 17
|
Các hệ thống điện, điện tử tàu bay
|
150
|
60
|
85
|
5
|
MĐ 18
|
Các hệ thống cơ khí tàu bay
|
180
|
80
|
92
|
8
|
MĐ 19
|
Động cơ tuốc bin khí
|
150
|
70
|
75
|
5
|
MĐ 20
|
Cánh quạt
|
60
|
20
|
37
|
3
|
MĐ 21
|
Thực hành bảo dưỡng tàu bay
|
280
|
0
|
270
|
10
|
MĐ 22
|
Thực tập tốt nghiệp
|
240
|
0
|
235
|
5
|
Tổng cộng
|
2065
|
615
|
1360
|
90
|
IV. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KHUNG
TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
1. Hướng dẫn xác định danh mục các
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bổ thời gian và chương
trình cho môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
1.1. Danh mục và phân bổ thời gian
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MH 23
|
An toàn sân đỗ
|
45
|
25
|
18
|
2
|
MH 24
|
Hệ thống quản lý an toàn
|
45
|
20
|
8
|
2
|
MĐ 25
|
Máy bay trực thăng
|
90
|
40
|
47
|
3
|
MH 26
|
Nguyên lý bay
|
30
|
20
|
8
|
2
|
MH 27
|
Tiếng Anh chuyên ngành nâng cao
|
110
|
50
|
55
|
5
|
MĐ 28
|
Vật liệu composit
|
60
|
25
|
32
|
3
|
MĐ 29
|
Động cơ piston
|
120
|
40
|
75
|
5
|
MH 30
|
Tính năng tàu bay
|
45
|
20
|
23
|
2
|
MH 31
|
Khái quát hàng không
|
30
|
20
|
8
|
2
|
MH 32
|
Cơ học thủy khí
|
60
|
30
|
28
|
2
|
MH 33
|
Sức bền vật liệu
|
60
|
30
|
28
|
2
|
MĐ 34
|
Kỹ thuật an toàn điện
|
60
|
18
|
39
|
3
|
1.2. Hướng dẫn xây dựng chương
trình các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Trong chương
trình khung trình độ Trung cấp nghề Kỹ thuật bảo dưỡng cơ khí tàu bay đã xây dựng
các môn học, mô đun đào tạo bắt buộc nêu trong mục III, các trường có thể tự
xây dựng các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; hoặc lựa chọn trong số các
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn đã đưa ra trong chương trình khung tại mục
V, tiêu đề 1.1; hoặc kết hợp cả hai phương án trên.
- Thời
gian dành cho các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn được thiết kế sao cho tổng
thời gian của các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc bằng hoặc lớn hơn thời
gian thực học tối thiểu đã quy định, nhưng không được quá thời gian thực học đã
quy định trong kế hoạch đào tạo của toàn khóa học.
- Thời
gian, nội dung của các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn do Trường tự xây dựng,
được xác định căn cứ vào mục tiêu của đào tạo và yêu cầu đặc thù của ngành, nghề.
Trên cơ sở các quy định về chương trình khung, Hiệu trưởng tổ chức xây dựng, thẩm
định và ban hành chương trình chi tiết của các môn học, mô đun tự chọn cho Trường
mình.
- Có thể
lựa chọn các môn học, mô đun tự chọn như bảng sau:
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MH 23
|
An toàn sân đỗ
|
45
|
25
|
18
|
2
|
MĐ 25
|
Máy bay trực thăng
|
90
|
40
|
47
|
3
|
MH 27
|
Tiếng Anh chuyên ngành nâng cao
|
110
|
50
|
55
|
5
|
MĐ 28
|
Vật liệu composit
|
60
|
25
|
32
|
3
|
MĐ 29
|
Động cơ piston
|
120
|
40
|
75
|
5
|
MĐ 34
|
Kỹ thuật an toàn điện
|
60
|
18
|
39
|
3
|
|
Tổng cộng
|
485
|
198
|
266
|
21
|
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
2. Hướng dẫn thi tốt nghiệp
Số TT
|
Môn thi
|
Hình thức thi
|
Thời gian thi
|
1
|
Chính trị
|
Viết
|
Không quá 120 phút
|
2
|
Văn hóa Trung học phổ thông đối với hệ tuyển sinh
Trung học cơ sở
|
Viết, trắc nghiệm
|
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
|
3
|
Kiến thức, kỹ năng nghề
- Lý thuyết nghề
- Thực hành nghề
* Mô đun tốt nghiệp (tích hợp giữa lý thuyết với
thực hành)
|
Viết
Trắc nghiệm
Vấn đáp
Bài thi thực hành
Bài thi tích hợp lý thuyết và thực hành
|
Không quá 180 phút
Không quá 90 phút
Không quá 60 phút
(làm bài 40 phút, trả lời 20 phút/học sinh)
Không quá 12 giờ
Không quá 12 giờ
|
3. Hướng dẫn xác định thời gian và
nội dung cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian đào
tạo) nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện
- Để học
sinh có nhận thức đầy đủ về nghề nghiệp đang theo học, trường có thể bố trí cho
học sinh tham quan, học tập tại một số công ty, xưởng sửa chữa, bảo dưỡng tàu
bay và thiết bị tàu bay.
- Ðể giáo
dục truyền thống, mở rộng nhận thức về văn hóa xã hội có thể bố trí cho học
sinh tham quan một số di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động
xã hội tại địa phương.
- Thời
gian cho hoạt động ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa
vào thời điểm phù hợp.
Số TT
|
Nội dung
|
Thời gian
|
1
|
Thể dục, thể thao
|
5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
|
2
|
Văn hóa, văn nghệ:
Qua các phương tiện thông tin đại chúng
Sinh hoạt tập thể
|
Ngoài giờ học hàng ngày
19 giờ đến 21 giờ (một buổi/tuần)
|
3
|
Hoạt động thư viện:
Ngoài giờ học, học sinh có thể đến thư viện đọc
sách và tham khảo tài liệu
|
Tất cả các ngày làm việc trong tuần
|
4
|
Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể
|
Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi
sinh hoạt vào các tối thứ bảy, chủ nhật
|
5
|
Thăm quan, dã ngoại
|
Mỗi học kỳ 1 lần
|
4. Các chú ý khác
- Sau khi lựa chọn các môn học, mô
đun tự chọn, các Cơ sở dạy nghề có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun
trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.
- Có thể sử dụng một số môn học, mô
đun đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề
trình độ sơ cấp nghề nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học
liên thông lên trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề.
- Dựa theo chương trình này, khi đào
tạo liên thông từ trình độ trung cấp nghề lên cao đẳng nghề, cần giảng dạy
bổ sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp nghề không đào tạo./.
PHỤ LỤC 04
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ
(Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2015/TT-BLĐTBXH ngày 27 tháng 2 năm 2015 của
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)
Tên
nghề: Sửa chữa cơ khí động lực
Mã nghề: 40510258
Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương;
(Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì học thêm
phần văn hóa Trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Số lượng môn học, mô đun đào
tạo: 33
Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
- Kiến thức:
+ Vận dụng được kiến thức kỹ thuật cơ
sở vào việc tiếp thu các kiến thức chuyên môn nghề Sửa chữa cơ khí động lực;
+ Trình bày được cấu tạo và nguyên lý
hoạt động các hệ thống, cơ cấu trong động cơ đốt trong;
+ Trình bày được nguyên tắc đọc bản vẽ
kỹ thuật và phương pháp tra cứu các tài liệu kỹ thuật chuyên ngành Sửa chữa cơ
khí động lực;
+ Giải thích được nội dung các công
việc trong quy trình tháo, lắp, kiểm tra, hiệu chỉnh, bảo dưỡng và sửa chữa động
cơ đốt trong;
+ Trình bày được nguyên lý, phương
pháp vận hành và phạm vi sử dụng các trang thiết bị trong nghề Sửa chữa cơ khí
động lực;
+ Nêu được các nội dung, ý nghĩa của
kỹ thuật an toàn và vệ sinh công nghiệp.
- Kỹ năng:
+ Đọc được bản vẽ kỹ thuật, tra cứu
được các tài liệu kỹ thuật chuyên ngành Sửa chữa cơ khí động lực;
+ Lựa chọn đúng và sử dụng thành thạo
các loại dụng cụ, thiết bị tháo, lắp, đo và kiểm tra trong nghề Sửa chữa cơ khí
động lực;
+ Thực hiện công việc tháo, lắp, kiểm
tra, bảo dưỡng và sửa chữa các cơ cấu và các hệ thống trong động cơ đốt trong
đúng quy trình kỹ thật và đảm bảo an toàn lao động;
+ Sử dụng máy vi tính và Tiếng anh để
tra cứu được các tài liệu chuyên môn nghề và soạn thảo văn bản;
+ Làm được các công việc cơ bản của
người thợ nguội, thợ hàn và thợ điện phục vụ cho quá trình sửa chữa động cơ đốt
trong;
+ Có khả năng tiếp thu công nghệ mới
trong lĩnh vực sửa chữa động cơ đốt trong nói riêng và Sửa chữa cơ khí động lực
nói chung.
2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và
quốc phòng
- Chính trị, đạo đức:
+ Có những hiểu biết cơ bản về chủ
nghĩa Mác - Lê nin; tư tưởng Hồ Chí Minh và Hiến pháp, Pháp luật của Nhà nước;
+ Có kiến thức cơ bản về truyền thống
dân tộc, giai cấp công nhân Việt Nam vào quá trình rèn luyện bản thân để trở
thành người lao động mới có phẩm chất chính trị, có đạo đức và năng lực hoàn
thành nhiệm vụ, góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại
hóa đất nước;
+ Có ý thức thực hiện đường lối của Đảng,
Pháp luật Nhà nước và hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao;
+ Có lương tâm nghề nghiệp, có ý thức
chấp hành đúng tổ chức kỷ luật và tác phong làm việc công nghiệp;
+ Có ý thức chia sẻ kinh nghiệm, hợp
tác trong quá trình làm việc theo tổ, nhóm để nâng cao chất lượng và hiệu quả
công việc;
+ Có ý thức tiết kiệm, bảo vệ dụng cụ,
máy móc, thiết bị; bảo vệ môi trường và sức khỏe cộng đồng trong quá trình thực
hiện nhiệm vụ;
+ Tích cực học tập và rèn luyện đạo đức
để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu của công việc;
+ Có hiểu biết về phòng ngừa, đấu
tranh chống tham nhũng và thực hành tiết kiệm chống lãng phí.
- Thể chất, quốc phòng:
+ Có đủ sức khoẻ để học tập, công tác
lâu dài, sẵn sàng phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;
+ Hiểu biết một số phương pháp luyện
tập và đạt kỹ năng cơ bản một số môn thể dục, thể thao như: Thể dục, điền kinh,
bóng chuyền;
+ Có hiểu biết cơ bản về công tác quốc
phòng toàn dân, dân quân tự vệ;
+ Có kiến thức và kỹ năng cơ bản về
quân sự phổ thông cần thiết của người chiến sĩ, vận dụng được trong công tác bảo
vệ trật tự trị an;
+ Có ý thức kỷ luật và tinh thần cảnh
giác cách mạng, sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
3.Cơ hội việc làm
Học sinh tốt nghiệp trình độ Trung cấp
nghề Sửa chữa cơ khí động lực sau khi tốt nghiệp sẽ làm:
- Nhân viên bảo dưỡng, bảo trì, sửa chữa
động cơ đốt trong và các thiết bị cơ khí động lực tại các phân xưởng hoặc phòng
kỹ thuật trong các cơ sở sửa chữa thiết bị cơ khí động lực;
- Làm việc tại các doanh nghiệp
chuyên bảo trì, bảo dưỡng động cơ đốt trong và các thiết bị cơ khí động lực;
- Làm việc tại các công ty chuyên
cung cấp động cơ đốt trong và thiết bị cơ khí động lực;
- Nhân viên tư vấn dịch vụ tại các đại
lý bán hàng và các trung tâm dịch vụ sau bán hàng của các hãng chuyên về động
cơ đốt trong và thiết bị cơ khí động lực.
II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ
THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU
1. Thời gian của khóa học và
thời gian thực học tối thiểu
- Thời gian đào tạo: 02 năm
- Thời gian học tập: 90 tuần
- Thời gian thực học tối thiểu:
2550 giờ
- Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học,
mô đun và thi tốt nghiệp: 210 giờ (Trong đó thi tốt nghiệp: 90 giờ)
2. Phân bổ thời gian thực học
tối thiểu
- Thời gian học các môn học chung
bắt buộc: 210 giờ
- Thời gian học các môn học, mô
đun đào tạo nghề: 2340 giờ
+ Thời gian học bắt buộc: 2000 giờ;
Thời gian học tự chọn: 340 giờ
+ Thời gian học lý thuyết: 691 giờ;
Thời gian học thực hành:1649 giờ
3.Thời gian học văn hóa Trung học
phổ thông đối với hệ tuyển sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở: 1020 giờ
(Danh mục các môn học văn hóa Trung học
phổ thông và phân bổ thời gian cho từng môn học theo quy định của Bộ Giáo dục
và đào tạo trong chương trình khung giáo dục Trung cấp chuyên nghiệp. Việc bố
trí trình tự học tập các môn học phải theo logic sư phạm, đảm bảo học sinh có
thể tiếp thu được các kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghề có hiệu quả).
III. DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học,
mô đun
|
Thời gian đào
tạo (giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
I
|
Các môn học chung
|
210
|
107
|
86
|
17
|
MH 01
|
Chính trị
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MH 02
|
Pháp luật
|
15
|
11
|
3
|
1
|
MH 03
|
Giáo dục thể chất
|
30
|
3
|
24
|
3
|
MH 04
|
Giáo dục quốc phòng và An ninh
|
45
|
28
|
13
|
4
|
MH 05
|
Tin học
|
30
|
13
|
15
|
2
|
MH 06
|
Ngoại ngữ (Anh văn)
|
60
|
30
|
25
|
5
|
II
|
Các môn học, mô đun đào tạo nghề
|
2000
|
609
|
1306
|
85
|
II.1
|
Các môn học, mô đun kỹ thuật cơ sở
|
390
|
270
|
102
|
18
|
MH 07
|
Điện kỹ thuật
|
45
|
43
|
|
2
|
MH 08
|
Điện tử cơ bản
|
45
|
43
|
|
2
|
MH 09
|
Cơ kỹ thuật
|
60
|
57
|
|
3
|
MH 10
|
Vật liệu cơ khí
|
30
|
29
|
|
1
|
MH 11
|
Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật
|
30
|
29
|
|
1
|
MH 12
|
Vẽ kỹ thuật
|
45
|
43
|
|
2
|
MH 13
|
An toàn lao động
|
15
|
14
|
|
1
|
MĐ 14
|
Thực hành nguội cơ bản
|
80
|
5
|
72
|
3
|
MĐ 15
|
Thực hành hàn cơ bản
|
40
|
7
|
30
|
3
|
II.2
|
Các môn học, mô đun chuyên môn nghề
|
1610
|
339
|
1204
|
67
|
MĐ 16
|
Kỹ thuật chung về động cơ đốt trong
|
75
|
25
|
46
|
4
|
MĐ 17
|
Sửa chữa cơ cấu trục khuỷu thanh truyền
|
160
|
40
|
114
|
6
|
MĐ 18
|
Sửa chữa cơ cấu phân phối khí
|
120
|
33
|
82
|
5
|
MĐ 19
|
Sửa chữa hệ thống bôi trơn
|
75
|
18
|
55
|
2
|
MĐ 20
|
Sửa chữa hệ thống làm mát
|
75
|
18
|
55
|
2
|
MĐ 21
|
Sửa chữa hệ thống cung cấp nhiên liệu động cơ
xăng dùng chế hòa khí
|
120
|
26
|
91
|
3
|
MĐ 22
|
Sửa chữa hệ thống phun xăng điện tử
|
90
|
26
|
60
|
4
|
MĐ 23
|
Sửa chữa hệ thống nhiên liệu động cơ Diesel
|
135
|
35
|
94
|
6
|
MĐ 24
|
Sửa chữa trang bị điện
|
90
|
22
|
64
|
4
|
MĐ 25
|
Sửa chữa hệ thống khởi động
|
85
|
10
|
69
|
6
|
MĐ 26
|
Sửa chữa hệ thống đánh lửa
|
115
|
16
|
87
|
12
|
MĐ 27
|
Kiểm tra và sửa chữa PAN động cơ
|
120
|
40
|
76
|
4
|
MĐ 28
|
Chạy thử, hiệu chỉnh kỹ thuật
|
105
|
30
|
71
|
4
|
MĐ 29
|
Thực tập sản xuất
|
245
|
|
240
|
5
|
Tổng cộng
|
2210
|
740
|
1374
|
96
|
IV. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
1. Hướng dẫn xác định danh mục các
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bố thời gian và chương
trình cho môn học, mô đun nghề đào tạo tự chọn
1.1. Danh mục và phân bổ thời gian
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 30
|
Sửa chữa bơm cao áp điều khiển điện tử
|
105
|
35
|
66
|
4
|
MĐ 31
|
Nâng cao hiệu quả công việc sửa chữa
|
90
|
30
|
58
|
2
|
MĐ 32
|
Bảo dưỡng hệ thống nâng hạ thủy lực
|
105
|
15
|
86
|
4
|
MĐ 33
|
Bảo dưỡng, vận hành máy và thiết bị chế biến
nông, lâm sản thông dụng
|
90
|
22
|
65
|
3
|
MĐ 34
|
Sửa chữa hệ thống điều khiển máy kéo
|
60
|
14
|
42
|
4
|
MĐ 35
|
Bảo dưỡng, vận hành máy thu hoạch nông, lâm sản
chuyên dụng
|
135
|
34
|
97
|
4
|
MĐ 36
|
Sửa chữa máy nén khí
|
70
|
18
|
50
|
2
|
MĐ 37
|
Lắp đặt băng tải
|
70
|
18
|
47
|
5
|
1.2. Hướng dẫn xây dựng chương
trình các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Trong chương trình khung trình độ trung
cấp nghề Sửa chữa cơ khí động lực đã xây dựng các môn học, mô đun đào tạo bắt
buộc nêu trong mục III, các cơ sở dạy nghề có thể tự xây dựng các môn học, mô
đun đào tạo nghề tự chọn; hoặc lựa chọn trong số các môn học, mô đun đào tạo
nghề tự chọn đã đưa ra trong chương trình khung tại mục V, tiêu đề 1.1 hoặc kết
hợp cả hai phương án trên.
- Thời gian dành cho các môn học, mô
đun đào tạo nghề tự chọn được thiết kế sao cho tổng thời gian của các môn học,
mô đun đào tạo nghề bắt buộc bằng hoặc lớn hơn thời gian thực học tối thiểu đã
quy định, nhưng không được quá thời gian thực học đã quy định trong kế hoạch
đào tạo của toàn khóa học.
- Thời gian, nội dung của các môn học,
mô đun đào tạo nghề tự chọn do Trường tự xây dựng, được xác định căn cứ vào mục
tiêu của đào tạo và yêu cầu đặc thù của ngành, nghề hoặc vùng, miền. Trên cơ sở
các quy định về chương trình khung, Hiệu trưởng tổ chức xây dựng, thẩm định và
ban hành chương trình chi tiết của các môn học, mô đun tự chọn cho trường mình.
Ví dụ: Có thể lựa chọn 4 trong số 8
môn học, mô đun có trong danh mục môn học, mô đun lựa chọn ở trên để áp dụng và
xây dựng đề cương chi tiết chương trình đào tạo:
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 30
|
Sửa chữa bơm cao áp điều khiển điện tử
|
105
|
35
|
66
|
4
|
MĐ 31
|
Bảo dưỡng hệ thống nâng hạ thủy lực
|
105
|
15
|
86
|
4
|
MĐ 32
|
Sửa chữa hệ thống điều khiển máy kéo
|
60
|
14
|
42
|
4
|
MĐ 33
|
Sửa chữa máy nén khí
|
70
|
18
|
50
|
2
|
|
Tổng cộng
|
340
|
82
|
244
|
14
|
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
2. Hướng dẫn thi tốt nghiệp
TT
|
Môn thi
|
Hình thức thi
|
Thời gian thi
|
1
|
Chính trị
|
Viết
|
Không quá 120 phút
|
2
|
Văn hóa Trung học phổ thông đối với hệ tuyển sinh
Trung học cơ sở
|
Viết, trắc nghiệm
|
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
|
3
|
Kiến thức, kỹ năng nghề :
|
|
|
|
- Lý thuyết nghề
|
Viết
Vấn đáp
Trắc nghiệm
|
Không quá 180 phút
Không quá 60 phút (40 phút chuẩn bị và trả lời 20
phút/học sinh)
Không quá 90 phút
|
|
- Thực hành nghề
|
Bài thi thực hành
|
Không quá 12 giờ
|
|
* Mô đun tốt nghiệp (tích hợp lý thuyết với thực
hành)
|
Bài thi tích hợp lý thuyết và thực hành
|
Không quá 12 giờ
|
3. Hướng dẫn xác định thời gian và
nội dung các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian đào tạo)
nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện
- Để học sinh có nhận thức đầy đủ về
nghề nghiệp đang theo học, cơ sở dạy nghề có thể bố trí cho học sinh tham quan,
học tập tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh.
- Ðể giáo dục truyền thống, mở rộng
nhận thức và văn hóa xã hội có thể bố trí cho học sinh tham quan một số di tích
lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.
- Thời gian cho hoạt động ngoại khóa
được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa vào thời điểm phù hợp:
Số TT
|
Nội dung
|
Thời gian
|
1
|
Thể dục, thể thao
|
5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
|
2
|
Văn hóa, văn nghệ:
Qua các phương tiện thông tin đại chúng
Sinh hoạt tập thể
|
Ngoài giờ học hàng ngày
19 giờ đến 21 giờ (một buổi/tuần)
|
3
|
Hoạt động thư viện
Ngoài giờ học, học sinh có thể đến thư viện đọc
sách và tham khảo tài liệu
|
Tất cả các ngày làm việc trong tuần
|
4
|
Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể
|
Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi
sinh hoạt vào các tối thứ bảy, chủ nhật và dịp lễ, tết hàng năm
|
5
|
Thăm quan, dã ngoại
|
Mỗi học kỳ 1 lần
|
4. Các chú ý khác
- Sau khi lựa chọn các môn học, mô
đun tự chọn, các Cơ sở dạy nghề có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun
trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.
- Có thể sử dụng một số môn học, mô
đun đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề
trình độ sơ cấp nghề nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học
liên thông lên trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề.
- Dựa theo chương trình này, khi đào
tạo liên thông từ trình độ trung cấp nghề lên cao đẳng nghề, cần giảng dạy
bổ sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp nghề không đào tạo./.
PHỤ LỤC 05
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ,
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ CHO NGHỀ SỬA CHỮA MÁY NÂNG CHUYỂN
(Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2015/TT-BLĐTBXH ngày 27 tháng 2 năm 2015 của
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)
A - CHƯƠNG
TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ
Tên nghề: Sửa chữa máy nâng chuyển
Mã nghề: 40510239
Trình độ đào tạo: Trung cấp
nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương;
(Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì học
thêm phần văn hóa Trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Số lượng môn học, mô đun đào
tạo: 34
Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
- Kiến thức:
+ Trình bày được sơ đồ cấu tạo chung
của các loại máy nâng chuyển;
+ Trình bày được cấu tạo và nguyên lý
hoạt động của động cơ đốt trong, các hệ thống, cơ cấu, cụm chi tiết trong máy
nâng chuyển;
+ Giải thích được các dạng mài mòn,
hư hỏng của động cơ đốt trong, các cơ cấu và hệ thống, cụm chi tiết trong máy nâng
chuyển;
+ Trình bày được các phương pháp kiểm
tra, sửa chữa các hư hỏng của động cơ đốt trong, các cơ cấu và hệ thống trong
máy nâng chuyển;
+ Trình bày được quy trình, phương
pháp vận hành và phạm vi sử dụng các trang thiết bị trong nghề sửa chữa máy nâng
chuyển;
+ Nêu được các bước, tiêu chuẩn lắp
ghép trong quy trình tháo, lắp, kiểm tra, hiệu chỉnh, bảo dưỡng và sửa chữa máy
nâng chuyển;
+ Nêu được các nội dung, ý nghĩa của
kỹ thuật an toàn và vệ sinh công nghiệp.
- Kỹ năng:
+ Lựa chọn đúng và sử dụng thành thạo
các loại dụng cụ, thiết bị tháo, lắp, đo và kiểm tra, sửa chữa trong nghề sửa
chữa máy nâng chuyển;
+ Lập được biện pháp sửa chữa, bảo dưỡng
máy nâng chuyển;
+ Thực hiện được công việc chuẩn bị,
tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa động cơ đốt trong, các cơ cấu và các
hệ thống cơ bản trong máy nâng chuyển đúng quy trình kỹ thuật và đảm bảo an
toàn lao động và vệ sinh công nghiệp;
+ Làm việc độc lập và phối kết hợp với
đồng nghiệp có chuyên môn khác nhau để giải quyết công việc theo nhóm;
+ Làm được các công việc cơ bản của
người thợ nguội, thợ hàn và thợ điện phục vụ cho quá trình sửa chữa máy nâng
chuyển;
+ Sử dụng được máy vi tính tra cứu để
các tài liệu chuyên môn và soạn thảo văn bản;
+ Kèm cặp và hướng dẫn tay nghề cho
thợ bậc thấp hơn;
+ Giao tiếp tốt với lãnh đạo, đồng
nghiệp và khách hàng, tiếp thu được công nghệ mới trong lĩnh vực sửa chữa máy
nâng chuyển.
2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và
quốc phòng
- Chính trị, đạo đức:
+ Hiểu biết một số kiến thức phổ thông
về chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp và Pháp luật của Nhà
nước;
+ Có lương tâm nghề nghiệp, có ý thức
chấp hành đúng tổ chức kỷ luật và tác phong làm việc công nghiệp;
+ Tích cực học tập và rèn luyện đạo đức
để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu của công việc;
+ Có kiến thức cơ bản về phòng chống
tham nhũng.
- Thể chất, quốc phòng:
+ Có đủ sức khoẻ để học tập, công tác
lâu dài, sẵn sàng phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;
+ Hiểu biết một số phương pháp luyện
tập và đạt kỹ năng cơ bản một số môn thể dục, thể thao như: Thể dục, điền kinh,
bóng chuyền;
+ Có hiểu biết cơ bản về công tác quốc
phòng toàn dân, dân quân tự vệ;
+ Có kiến thức và kỹ năng cơ bản về quân
sự phổ thông cần thiết của người chiến sĩ, vận dụng được trong công tác bảo vệ
trật tự trị an;
+ Có ý thức kỷ luật và tinh thần cảnh
giác cách mạng, sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
3. Cơ hội việc làm
Học sinh tốt nghiệp trình độ Trung cấp
nghề có cơ hội việc làm tại các doanh nghiệp sản xuất phụ tùng máy nâng chuyển,
nhà máy lắp ráp và các trung tâm bảo dưỡng và sửa chữa máy nâng chuyển ở các vị
trí:
- Thợ sửa chữa tại các xí nghiệp bảo
dưỡng và sửa chữa máy nâng chuyển;
- Nhân viên tư vấn dịch vụ tại các đại
lý bán hàng và các trung tâm dịch vụ sau bán hàng của các hãng sản xuất máy
nâng chuyển;
- Công nhân các nhà máy sản xuất phụ
tùng và lắp ráp, sửa chữa máy nâng chuyển.
II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ
THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU
1. Thời gian của khóa học và
thời gian thực học tối thiểu
- Thời gian đào tạo: 02 năm
- Thời gian học tập: 90 tuần
- Thời gian thực học tối thiểu:
2550 giờ
- Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học,
mô đun và thi tốt nghiệp: 210 giờ
(Trong đó thi tốt nghiệp: 90 giờ)
2. Phân bổ thời gian thực học
tối thiểu
- Thời gian học các môn học chung
bắt buộc: 210 giờ
- Thời gian học các môn học, mô
đun đào tạo nghề: 2340 giờ
+ Thời gian học bắt buộc: 1830 giờ;
Thời gian học tự chọn: 510 giờ
+ Thời gian học lý thuyết: 634 giờ;
Thời gian học thực hành: 1706 giờ
3. Thời gian học văn hóa Trung học
phổ thông đối với hệ tuyển sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở: 1020 giờ
(Danh mục các môn học văn hóa Trung học
phổ thông và phân bổ thời gian cho từng môn học theo quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo trong chương trình khung giáo dục Trung cấp chuyên nghiệp. Việc bố
trí trình tự học tập các môn học phải theo logic sư phạm, đảm bảo học sinh có
thể tiếp thu được các kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghề có hiệu quả).
III. DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC; THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
I
|
Các môn học chung
|
210
|
107
|
86
|
17
|
MH 01
|
Chính trị
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MH 02
|
Pháp luật
|
15
|
11
|
3
|
1
|
MH 03
|
Giáo dục thể chất
|
30
|
3
|
24
|
3
|
MH 04
|
Giáo dục quốc phòng và An ninh
|
45
|
28
|
13
|
4
|
MH 05
|
Tin học
|
30
|
13
|
15
|
2
|
MH 06
|
Ngoại ngữ (Anh văn)
|
60
|
30
|
25
|
5
|
II
|
Các môn học, mô đun đào tạo nghề
|
1830
|
517
|
1241
|
72
|
II.1
|
Các môn học, mô đun kỹ thuật cơ sở
|
405
|
207
|
174
|
24
|
MH 07
|
Vẽ kỹ thuật
|
45
|
30
|
12
|
3
|
MH 08
|
Cơ kỹ thuật
|
60
|
44
|
12
|
4
|
MH 09
|
Vật liệu cơ khí
|
45
|
30
|
12
|
3
|
MH 10
|
Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật
|
45
|
30
|
12
|
3
|
MH 11
|
An toàn lao động
|
40
|
25
|
13
|
2
|
MH 12
|
Điện kỹ thuật
|
45
|
32
|
10
|
3
|
MĐ 13
|
Thực hành Nguội cơ bản
|
80
|
10
|
66
|
4
|
MĐ 14
|
Thực hành Hàn cơ bản
|
45
|
6
|
37
|
2
|
II.2
|
Các môn học, mô đun chuyên môn nghề
|
1425
|
310
|
1067
|
48
|
MH 15
|
Kỹ thuật chung về máy nâng chuyển.
|
60
|
30
|
27
|
3
|
MĐ 16
|
Bảo dưỡng và sửa chữa cơ cấu trục khuỷu - thanh
truyền
|
80
|
20
|
57
|
3
|
MĐ 17
|
Bảo dưỡng và sửa chữa cơ cấu phân phối khí
|
60
|
15
|
43
|
2
|
MĐ 18
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống bôi trơn
|
50
|
15
|
33
|
2
|
MĐ 19
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống làm mát
|
60
|
15
|
43
|
2
|
MĐ 20
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống cung cấp hỗn hợp đốt
động cơ Diesel
|
60
|
15
|
43
|
2
|
MĐ 21
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống khởi động
|
50
|
15
|
33
|
2
|
MĐ 22
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống truyền động trên
máy máy nâng chuyển
|
170
|
35
|
130
|
5
|
MĐ 23
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống di chuyển trên máy
máy nâng chuyển
|
60
|
15
|
43
|
2
|
MĐ 24
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống phanh trên máy máy
nâng chuyển
|
55
|
15
|
38
|
2
|
MĐ 25
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống lái trên máy máy
nâng chuyển
|
60
|
15
|
43
|
2
|
MĐ 26
|
Bảo dưỡng hệ thống điện trên máy nâng chuyển
|
60
|
15
|
43
|
2
|
MĐ 27
|
Bảo dưỡng và sửa chữa các cơ cấu và cụm chính
trên máy nâng chuyển
|
240
|
45
|
187
|
8
|
MĐ 28
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống thủy lực - khí nén
trên máy nâng chuyển
|
90
|
20
|
67
|
3
|
MĐ 29
|
Bảo dưỡng và sửa chữa thiết bị an toàn
|
70
|
15
|
52
|
3
|
MĐ 30
|
Thực tập sản xuất
|
200
|
10
|
185
|
5
|
|
Tổng cộng
|
2040
|
623
|
1328
|
89
|
IV. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KHUNG
TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
1. Hướng dẫn xác định danh mục cho
các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bố thời gian và
chương trình cho các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Ngoài các môn học, mô đun đào tạo bắt
buộc nêu trong mục III, các Cơ sở dạy nghề có thể tự xây dựng các môn học, mô
đun đào tạo tự chọn phù hợp với mục tiêu đào tạo và điều kiện thực tế của Cơ sơ
dạy nghề hoặc lựa chọn trong số các môn học, mô đun đào tạo tự chọn được đề nghị
trong chương trình khung tại mục V, tiểu đề mục1.1.
- Thời gian dành cho các môn học, mô
đun đào tạo tự chọn được thiết kế sao cho tổng thời gian của các môn học, mô
đun đào tạo tự chọn cộng với tổng thời gian của các môn học, mô đun đào tạo bắt
buộc không nhỏ hơn thời gian thực học tối thiểu.
1.1. Danh mục và phân bổ thời gian
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 31
|
Nâng cao hiệu quả công việc sửa chữa máy nâng
chuyển
|
90
|
26
|
61
|
3
|
MĐ 32
|
Tháo lắp máy nâng chuyển
|
190
|
35
|
148
|
7
|
MĐ 33
|
Vận hành máy nâng chuyển
|
140
|
30
|
106
|
4
|
MĐ 34
|
Thử máy nâng chuyển
|
90
|
26
|
61
|
3
|
|
Tổng cộng:
|
510
|
117
|
376
|
17
|
(Có nội dung chi tiết
kèm theo)
1.2. Hướng dẫn xây dựng chương
trình cho các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Các Cơ sở dạy nghề căn cứ vào thời
gian, tỷ lệ phân bổ giữa lý thuyết và thực hành đã được quy định, đồng thời căn
cứ vào nhu cầu cần thiết của vùng, miền và cơ sở vật chất hiện có để xây dựng
chương trình chi tiết các môn học, mô đun tự chọn cho phù hợp; có thể lựa chọn
các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn đã đưa ra trong chương trình khung tại
mục V, tiêu đề 1.1 hoặc kết hợp cả hai phương án trên.
- Khi xây dựng các môn học, mô đun
đào tạo nghề tự chọn cần chú ý tỷ lệ thời gian giữa lý thuyết và thực hành là:
lý thuyết từ 20% đến 30%; thực hành từ 70% đến 80% theo Quyết định số
58/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 09/06/2008 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã
hội.
2. Hướng dẫn thi tốt nghiệp
Số TT
|
Môn thi
|
Hình thức thi
|
Thời gian thi
|
1
|
Chính trị
|
Viết
|
Không quá 120 phút
|
2
|
Văn hóa Trung học phổ thông đối với hệ tuyển sinh
Trung học cơ sở
|
Viết, trắc nghiệm
|
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
|
3
|
Kiến thức, kỹ năng nghề:
- Lý thuyết nghề
|
Viết
Trắc nghiệm
Vấn đáp
|
Không quá 120 phút
Không quá 120 phút
Không quá 60 phút
(40 phút chuẩn bị và 20 phút trả lời/học sinh)
|
|
- Thực hành nghề
|
Thực hành bài tập kỹ năng tổng hợp
|
Không quá 12 giờ
|
|
* Mô đun tốt nghiệp (tích hợp giữa lý thuyết với
thực hành)
|
Bài thi tích hợp lý thuyết và thực hành
|
Không quá 12 giờ
|
3. Hướng dẫn xác định thời gian và
nội dung cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian đào
tạo) nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện
- Để học sinh có nhận thức đầy đủ về
nghề nghiệp đang theo học, cơ sở dạy nghề có thể bố trí cho học sinh tham quan,
học tập tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh.
- Ðể giáo dục truyền thống, mở rộng
nhận thức và văn hóa xã hội có thể bố trí cho học sinh tham quan một số di tích
lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.
- Thời gian cho hoạt động ngoại khóa
được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa vào thời điểm phù hợp:
Số TT
|
Nội dung
|
Thời gian
|
1
|
Thể dục, thể thao
|
5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
|
2
|
Văn hóa, văn nghệ:
- Qua các phương tiện thông tin đại chúng
- Sinh hoạt tập thể
|
Ngoài giờ học hàng ngày từ 19 giờ đến 21 giờ (một
buổi/tuần)
|
3
|
Hoạt động thư viện
Ngoài giờ học, học sinh có thể đến thư viện đọc
sách và tham khảo tài liệu
|
Tất cả các ngày làm việc trong tuần
|
4
|
Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể
|
Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi
sinh hoạt vào các tối thứ bảy, chủ nhật
|
5
|
Thăm quan, dã ngoại
|
Mỗi học kỳ 1 lần
|
4. Các chú ý khác
- Sau khi lựa chọn các môn học, mô
đun tự chọn, các Cơ sở dạy nghề có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun
trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.
- Có thể sử dụng một số môn học, mô
đun đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề
trình độ sơ cấp nghề nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học
liên thông lên trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề.
- Dựa theo chương trình này, khi đào
tạo liên thông từ trình độ trung cấp nghề lên cao đẳng nghề, cần giảng dạy
bổ sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp nghề không đào tạo./.
B -
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ
Tên nghề: Sửa chữa máy nâng
chuyển
Mã nghề: 50510239
Trình độ đào tạo: Cao đẳng nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương;
Số lượng môn học, mô đun
đào tạo: 41
Bằng cấp sau khi tốt
nghiệp: Bằng tốt nghiệp Cao đẳng nghề
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
- Kiến thức:
+ Hiểu được kiến thức các môn học
kỹ thuật cơ sở của nghề sửa chữa máy nâng chuyển;
+ Trình bày được sơ đồ cấu tạo
chung của các loại máy nâng chuyển;
+ Trình bày được cấu tạo và nguyên
lý hoạt động của động cơ đốt trong, các hệ thống, cơ cấu trong máy nâng chuyển;
+ Trình bày được cấu tạo và nguyên
lý hoạt động của các mô đun điều khiển điện tử trên máy nâng chuyển hiện đại;
+ Giải thích được các dạng mài
mòn, hư hỏng của động cơ đốt trong, các cơ cấu và hệ thống trong máy nâng chuyển;
+ Trình bày được các phương pháp
kiểm tra, sửa chữa các hư hỏng của động cơ đốt trong, các cơ cấu và hệ thống
trong máy nâng chuyển;
+ Trình bày được quy trình, phương
pháp vận hành và phạm vi sử dụng các trang thiết bị trong nghề sửa chữa máy
nâng chuyển;
+ Nêu được các bước, tiêu chuẩn lắp
ghép trong quy trình tháo, lắp, kiểm tra, hiệu chỉnh, bảo dưỡng và sửa chữa máy
nâng chuyển;
+ Chẩn đoán được tình trạng kỹ thuật
máy nâng chuyển trước và sau sửa chữa;
+ So sánh được ưu nhược điểm của từng
loại máy nâng chuyển của các hãng khác nhau;
+ Nêu được nội dung và những
nguyên tắc cơ bản trong công tác quản lý và tổ chức sản xuất.
+ Nêu được các nội dung, ý nghĩa của
kỹ thuật an toàn và vệ sinh công nghiệp.
- Kỹ năng:
+ Lựa chọn đúng và sử dụng được
các loại dụng cụ, thiết bị tháo, lắp, đo và kiểm tra, sửa chữa trong nghề sửa
chữa máy nâng chuyển;
+ Lập được biện pháp sửa chữa, bảo
dưỡng máy nâng chuyển;
+ Thực hiện được công việc chuẩn bị,
tháo, lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa động cơ đốt trong, các cơ cấu và các
hệ thống cơ bản trong máy nâng chuyển đúng quy trình kỹ thuật và đảm bảo an
toàn lao động và vệ sinh công nghiệp;
+ Đánh giá được chất lượng công việc
của mình hoặc người khác thực hiện và rút ra bài học kinh nghiệm;
+ Làm việc độc lập và phối kết hợp
với đồng nghiệp có chuyên môn khác nhau để giải quyết công việc theo nhóm;
+ Sửa chữa được các pan khó, đưa
ra được sáng kiến cải tiết kỹ thuật;
+ Làm được các công việc cơ bản của
người thợ nguội, thợ hàn và thợ điện phục vụ cho quá trình sửa chữa máy nâng
chuyển;
+ Sử dụng được máy vi tính để tra
cứu được các tài liệu chuyên môn và soạn thảo văn bản;
+ Có khả năng giao tiếp tốt với lãnh
đạo, đồng nghiệp và khách hàng và tiếp thu công nghệ mới trong lĩnh vực sửa chữa
máy nâng chuyển;
+ Kèm cặp và hướng dẫn tay nghề
cho thợ bậc thấp hơn;
+ Thực hiện tổ chức, quản lý được
quy trình công nghệ sửa chữa máy nâng chuyển.
2. Chính trị, đạo đức; Thể chất
và quốc phòng
- Chính trị, đạo đức:
+ Hiểu biết những vấn đề cơ bản về
chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh và Hiến pháp, Pháp luật của nhà nước;
+ Có ý thức tự giác chấp hành kỷ
luật lao động, lao động có kỹ thuật, có chất lượng và năng suất cao;
+ Tích cực học tập và rèn luyện đạo
đức để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu của công việc;
+ Có kiến thức cơ bản về phòng chống
tham nhũng.
- Thể chất, quốc phòng:
+ Có đủ sức khoẻ để học tập, công tác
lâu dài, sẵn sàng phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;
+ Hiểu biết một số phương pháp luyện
tập và đạt kỹ năng cơ bản một số môn thể dục, thể thao như: thể dục, điền kinh,
bóng chuyền;
+ Có hiểu biết cơ bản về công tác quốc
phòng toàn dân, dân quân tự vệ;
+ Có kiến thức và kỹ năng cơ bản về
quân sự phổ thông cần thiết của người chiến sĩ, vận dụng được trong công tác bảo
vệ trật tự trị an;
+ Có ý thức kỷ luật và tinh thần cảnh
giác cách mạng, sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
3. Cơ hội việc làm
Sinh viên tốt nghiệp trình độ Cao
đẳng nghề sau khi ra trường có cơ hội làm việc tại các doanh nghiệp sản xuất phụ
tùng máy nâng chuyển, nhà máy lắp ráp, các trung tâm bảo dưỡng, sửa chữa máy và
các cơ sở đào tạo nghề; được phân công làm việc ở các vị trí:
- Thợ sửa chữa tại các xí nghiệp bảo
dưỡng và sửa chữa máy nâng chuyển;
- Chuyên viên kỹ thuật tại các
công ty thi công cơ giới;
- Nhân viên tư vấn dịch vụ tại các
đại lý bán hàng và các trung tâm dịch vụ sau bán hàng của các hãng sản xuất máy
nâng chuyển;
- Công nhân các nhà máy sản xuất
phụ tùng và lắp ráp máy nâng chuyển;
- Giáo viên giảng dạy trong các cơ
sở đào tạo nghề.
II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ
THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU
1. Thời gian của khóa học và
thời gian thực học tối thiểu
- Thời gian đào tạo: 03 năm
- Thời gian học tập: 131 tuần
- Thời gian thực học tối
thiểu: 3750 giờ
- Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học,
mô đun và thi tốt nghiệp: 300 giờ
(Trong đó thi tốt nghiệp: 90 giờ)
2. Phân bổ thời gian thực
học tối thiểu:
- Thời gian học các môn học
chung bắt buộc: 450 giờ
- Thời gian học các môn học,
mô đun đào tạo nghề: 3300 giờ
+ Thời gian học bắt buộc: 2650
giờ; Thời gian học tự chọn: 650 giờ
+ Thời gian học lý thuyết: 849
giờ; Thời gian học thực hành: 2451 giờ
III. DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN
ĐÀO TẠO BẮT BUỘC; THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng
số
|
Trong
đó
|
Lý
thuyết
|
Thực
hành
|
Kiểm
tra
|
I
|
Các môn học chung
|
450
|
221
|
199
|
30
|
MH
01
|
Chính trị
|
90
|
60
|
24
|
6
|
MH
02
|
Pháp luật
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MH
03
|
Giáo dục thể chất
|
60
|
4
|
52
|
4
|
MH
04
|
Giáo dục quốc phòng và An ninh
|
75
|
58
|
13
|
4
|
MH
05
|
Tin học
|
75
|
17
|
54
|
4
|
MH
06
|
Ngoại ngữ (Anh văn)
|
120
|
60
|
50
|
10
|
II
|
Các môn học, mô đun đào tạo nghề
|
2650
|
729
|
1807
|
114
|
II.1
|
Các môn học, mô đun kỹ thuật cơ sở
|
750
|
369
|
339
|
42
|
MH
07
|
Vẽ kỹ thuật
|
90
|
30
|
55
|
5
|
MH
08
|
Điện tử cơ bản
|
45
|
33
|
9
|
3
|
MH
09
|
Cơ kỹ thuật
|
60
|
45
|
11
|
4
|
MH
10
|
Vật liệu cơ khí
|
45
|
30
|
12
|
3
|
MH
11
|
Nhiên liệu và dầu mỡ bôi trơn
|
15
|
10
|
4
|
1
|
MH
12
|
Điện kỹ thuật
|
45
|
32
|
10
|
3
|
MH
13
|
Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật
|
45
|
30
|
12
|
3
|
MH
14
|
Nhiệt kỹ thuật
|
45
|
33
|
9
|
3
|
MH
15
|
Công nghệ thủy lực - khí nén ứng dụng
|
45
|
33
|
9
|
3
|
MH
16
|
An toàn lao động
|
40
|
25
|
13
|
2
|
MH
17
|
Tổ chức quản lý sản xuất
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MĐ
18
|
Công nghệ phục hồi chi tiết trong sửa chữa máy
nâng chuyển
|
120
|
30
|
86
|
4
|
MĐ
19
|
Thực hành Nguội cơ bản
|
80
|
10
|
66
|
4
|
MĐ
20
|
Thực hành Hàn cơ bản
|
45
|
6
|
37
|
2
|
II.2
|
Các môn học, mô đun chuyên môn nghề
|
1900
|
360
|
468
|
72
|
MH
21
|
Kỹ thuật chung về máy nâng chuyển
|
60
|
30
|
27
|
3
|
MĐ
22
|
Bảo dưỡng và sửa chữa cơ cấu trục khuỷu - thanh
truyền
|
100
|
25
|
70
|
5
|
MĐ
23
|
Bảo dưỡng và sửa chữa cơ cấu phân phối khí
|
70
|
15
|
53
|
2
|
MĐ
24
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống bôi trơn
|
60
|
15
|
43
|
2
|
MĐ
25
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống làm mát
|
70
|
15
|
53
|
2
|
MĐ
26
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống cung cấp hỗn hợp đốt
động cơ Diesel
|
70
|
20
|
47
|
3
|
MĐ
27
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống khởi động
|
70
|
15
|
53
|
2
|
MĐ
28
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống truyền động trên
máy nâng chuyển
|
225
|
30
|
180
|
7
|
MĐ
29
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống di chuyển trên máy
nâng chuyển
|
70
|
15
|
52
|
3
|
MĐ
30
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống phanh trên máy
nâng chuyển
|
70
|
15
|
53
|
2
|
MĐ
31
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống lái trên máy nâng
chuyển
|
70
|
15
|
52
|
3
|
MĐ
32
|
Bảo dưỡng và sửa chữa các cơ cấu và cụm chính
trên máy nâng chuyển
|
280
|
45
|
227
|
8
|
MĐ
33
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống điện trên máy nâng
chuyển
|
70
|
15
|
52
|
3
|
MĐ 34
|
Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống thủy lực - khí nén
trên máy nâng chuyển
|
120
|
40
|
74
|
6
|
MĐ 35
|
Bảo dưỡng và sửa chữa thiết bị an toàn
|
90
|
20
|
67
|
3
|
MĐ 36
|
Chẩn đoán máy nâng chuyển
|
85
|
15
|
67
|
3
|
MĐ 37
|
Thực tập sản xuất
|
320
|
15
|
295
|
10
|
|
Tổng cộng
|
3100
|
949
|
2007
|
144
|
IV. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
1. Hướng dẫn xác định danh mục cho
các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bố thời gian và
chương trình cho các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Ngoài các môn học, mô đun đào tạo bắt
buộc nêu trong mục III, các Cơ sở dạy nghề có thể tự xây dựng các môn học, mô
đun đào tạo tự chọn hoặc lựa chọn trong số các môn học, mô đun đào tạo tự chọn
được đề nghị trong chương trình khung tại mục V, tiểu đề 1.1.
- Thời gian dành cho các môn học, mô
đun đào tạo tự chọn được thiết kế sao cho tổng thời gian của các môn học, mô
đun đào tạo tự chọn cộng với tổng thời gian của các môn học, mô đun đào tạo bắt
buộc không nhỏ hơn thời gian thực học tối thiểu.
1.1. Danh mục và phân bổ thời gian
cho các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
Mã MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng
số
|
Trong
đó
|
Lý
thuyết
|
Thực
hành
|
Kiểm
tra
|
MĐ 38
|
Nâng cao hiệu quả công việc sửa chữa máy nâng chuyển
|
150
|
30
|
116
|
4
|
MĐ
39
|
Tháo lắp máy nâng chuyển
|
250
|
45
|
198
|
7
|
MĐ 40
|
Vận hành máy nâng chuyển
|
150
|
30
|
116
|
4
|
MĐ 41
|
Thử tải máy nâng chuyển
|
100
|
15
|
82
|
3
|
|
Tổng cộng:
|
650
|
120
|
512
|
18
|
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
1.2. Hướng dẫn xây dựng chương trình
các môn học/mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Các Cơ sở dạy nghề căn cứ vào thời
gian, tỷ lệ phân bổ giữa lý thuyết và thực hành đã được quy định, đồng thời căn
cứ vào nhu cầu cần thiết của vùng, miền và cơ sở vật chất hiện có để chương
trình chi tiết các môn học, mô đun tự chọn cho phù hợp. Các cơ sở dạy nghề triển
khai xây dựng chương trình chi tiết các môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn.
- Khi xây dựng các môn học, mô đun
đào tạo tự chọn cần chú ý tỷ lệ thời gian giữa lý thuyết và thực hành là: lý thuyết
chiếm tỷ lệ từ 20% đến 30%; thực hành chiếm tỷ lệ từ 70% đến 80% theo Quyết định
số 58/2008/QĐ - BLĐTBXH, ngày 09/06/2008 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương
binh và Xã hội.
2. Hướng dẫn thi tốt nghiệp
Số TT
|
Môn thi
|
Hình thức thi
|
Thời gian thi
|
1
|
Chính trị
|
Viết
|
Không quá 120 phút
|
2
|
Kiến thức, kỹ năng nghề:
- Lý thuyết nghề
|
Viết
Trắc nghiệm
Vấn đáp
|
Không quá 180 phút
Không quá 120 phút
Không quá 60 phút
(40 phút chuẩn bị và 20 phút trả lời/sinh viên)
|
|
- Thực hành nghề
|
Thực hành bài tập kỹ năng tổng hợp
|
Không quá 12 giờ
|
|
* Mô đun tốt nghiệp (tích hợp giữa lý thuyết với
thực hành)
|
Bài thi tích hợp lý thuyết và thực hành
|
Không quá 12 giờ
|
3. Hướng dẫn xác định thời gian
và nội dung cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian
đào tạo) nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện
- Để học sinh có nhận thức đầy đủ
về nghề nghiệp đang theo học, cơ sở dạy nghề có thể bố trí cho sinh viên tham
quan, học tập tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh.
- Ðể giáo dục truyền thống, mở rộng
nhận thức và văn hóa xã hội có thể bố trí cho học sinh tham quan một số di tích
lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.
- Thời gian cho hoạt động ngoại
khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa vào thời điểm phù hợp:
Số TT
|
Nội dung
|
Thời gian
|
1
|
Thể dục, thể thao
|
5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
|
2
|
Văn hóa, văn nghệ:
- Qua các phương tiện thông tin đại chúng
- Sinh hoạt tập thể
|
Ngoài giờ học hàng ngày từ 19 giờ đến
21 giờ (một buổi/tuần)
|
3
|
Hoạt động thư viện
Ngoài giờ học, sinh viên có thể
đến thư viện đọc sách và tham khảo tài liệu
|
Tất cả các ngày làm việc trong tuần
|
4
|
Vui chơi, giải trí và các hoạt động
đoàn thể
|
Đoàn thanh niên tổ chức các buổi
giao lưu, các buổi sinh hoạt vào các tối thứ bảy, chủ nhật
|
5
|
Thăm quan, dã ngoại
|
Mỗi học kỳ 1 lần
|
4. Các chú ý khác
- Sau khi lựa chọn các môn học, mô
đun tự chọn, các Cơ sở dạy nghề có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun
trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.
- Có thể sử dụng một số môn học, mô
đun đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề
trình độ sơ cấp nghề nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học
liên thông lên trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề.
- Dựa theo chương trình này, khi đào
tạo liên thông từ trình độ trung cấp nghề lên cao đẳng nghề, cần giảng dạy
bổ sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp nghề không đào tạo./.
PHỤ LỤC 06
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ,
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ CHO NGHỀ XẾP DỠ CƠ GIỚI TỔNG HỢP
(Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2015/TT-BLĐTBXH ngày 27/2/2015 của Bộ trưởng
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)
A - CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ
Tên nghề: Xếp dỡ cơ giới tổng hợp
Mã nghề: 40510256
Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương;
(Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì học thêm
phần văn hóa Trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 32
Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
- Kiến thức:
+ Vận dụng được những kiến thức cơ bản
về về các môn kỹ thuật cơ sở để tiếp thu kiến thức chuyên môn nghề Xếp dỡ cơ giới
tổng hợp (bao gồm: Máy nâng hàng, cần trục chân đế, cần cẩu tháp và các máy
liên quan);
+ Trình bày được các biện pháp an
toàn bảo hộ lao động phòng chống cháy nổ, phòng chống tai nạn lao động, sơ cứu
người bị tai nạn, các biện pháp an toàn và vệ sinh công nghiệp khi thực hiện
xếp dỡ hàng hóa, bảo dưỡng và sửa chữa máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Trình bày được cấu tạo, nguyên lý
hoạt động và nội dung bảo dưỡng trên các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Trình bày được quy trình chuẩn bị xếp
dỡ cho các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Phân tích được các phương pháp xếp
dỡ của các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Giải thích được quy trình vận hành
xếp dỡ và bảo dưỡng các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Trình bày được một số nguyên nhân
hư hỏng, cách kiểm tra, sửa chữa những hư hỏng thông thường của các máy xếp dỡ
cơ giới tổng hợp;
+ Phân tích được các đặc tính kỹ thuật,
so sánh được các thông số kỹ thuật của các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Có khả năng giao tiếp trong công việc.
- Kỹ năng:
+ Đọc được các bản vẽ kỹ thuật, bản vẽ
sơ đồ vị trí xếp dỡ;
+ Thực hiện được các biện pháp an
toàn và vệ sinh công nghiệp khi xếp dỡ hàng hóa và xử lý sơ cứu người khi xảy ra
các tình huống khi xảy ra tai nạn;
+ Lựa chọn được các công việc chuẩn bị
cho các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp trước khi làm nhiệm vụ xếp dỡ;
+ Sử dụng được các dụng cụ thiết bị
trong quá trình bảo dưỡng, sửa chữa những hư hỏng thông thường trên máy xếp dỡ
cơ giới tổng hợp;
+ Kiểm tra, bảo dưỡng, sửa chữa được
những hư hỏng thông thường trên các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp đúng quy trình,
đảm bảo an toàn cho người và thiết bị;
+ Xử lý được các tình huống khi vận
hành máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Vận hành được các máy xếp dỡ cơ giới
tổng hợp đúng quy trình, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị;
+ Lựa chọn được phương án xếp dỡ và
các thiết bị xếp dỡ thích hợp;
+ Điều hành được tổ, nhóm xếp dỡ hàng
hóa và kèm cặp người thợ có tay nghề thấp;
+ Hướng dẫn được thợ bậc dưới và thợ
phụ trong các công việc xếp dỡ hàng hóa;
+ Thường xuyên cập nhật được kiến thức
mới, kỹ năng vận hành và bảo dưỡng trên máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Có khả năng làm việc độc lập, sáng
tạo và hiệu quả.
2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và
quốc phòng
- Chính trị, đạo đức:
+ Có một số kiến thức phổ thông về chủ
nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp và Pháp luật của Nhà nước;
+ Có hiểu biết về đường lối chủ
trương của Đảng về định hướng phát triển kinh tế - xã hội;
+ Trung thành với sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa;
+ Thực hiện đầy đủ trách nhiệm, nghĩa
vụ của người công dân, sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật;
+ Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp,
có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp;
+ Luôn có ý thức học tập, rèn luyện để
nâng cao trình độ đáp ứng nhu cầu của công việc;
+ Có hiểu biết về phòng ngừa, đấu
tranh chống tham nhũng và thực hành tiết kiệm chống lãng phí.
- Thể chất, quốc phòng:
+ Thường xuyên rèn luyện thân thể để
có đủ sức khỏe học tập và công tác lâu dài;
+ Có hiểu biết về các phương pháp rèn
luyện thể chất, ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;
+ Hiểu biết những kiến thức kỹ năng
cơ bản cần thiết trong chương trình Giáo dục quốc phòng và An ninh;
+ Có ý thức tổ chức kỷ luật và tinh
thần cảnh giác cách mạng và sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
3. Cơ hội việc làm
Sau khi tốt nghiệp hệ Trung cấp nghề
Xếp dỡ cơ giới tổng hợp, học sinh có khả năng:
+ Làm thợ vận hành và bảo dưỡng các loại
máy: Máy nâng hàng, máy cần trục chân đế, máy cần cẩu tháp và các máy liên quan
trong nghề Xếp dỡ cơ giới tổng hợp trong các bến cảng, nhà máy, công trường xây
dựng;
+ Làm tổ trưởng, quản lý tại các bến
cảng, nhà máy, công trường xây dựng;
+ Tham gia nguồn xuất khẩu lao động;
+ Có khả năng làm giáo viên giảng dạy
thực hành vận hành các máy xếp dỡ trong các Trung tâm dạy nghề.
II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI
GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU
1. Thời gian của khóa học và thời
gian thực học tối thiểu
- Thời gian đào tạo: 02 năm
- Thời gian học tập: 90 tuần
- Thời gian thực học tối thiểu: 2550 giờ
- Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học,
mô đun và thi tốt nghiệp: 250 giờ
(Trong đó thi tốt nghiệp: 110 giờ)
2. Phân bổ thời gian thực học tối
thiểu
- Thời gian học các môn học chung bắt
buộc: 210 giờ
- Thời gian học các môn học, mô đun
đào tạo nghề: 2340 giờ
+ Thời gian học bắt buộc 1790 giờ; Thời
gian học tự chọn: 550 giờ
+ Thời gian học lý thuyết: 653 giờ;
Thời gian học lý thuyết: 1687 giờ
3. Thời gian học văn hóa Trung học
phổ thông đối với hệ tuyển sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở: 1020 giờ
Danh mục các môn học văn hóa Trung học
phổ thông và phân bổ thời gian cho từng môn học theo quy định của Bộ Giáo dục
và đào tạo trong chương trình khung giáo dục Trung cấp chuyên nghiệp. Việc
bố trí trình tự học tập các môn học phải theo logic sư phạm, đảm bảo học sinh
có thể tiếp thu được các kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghề có hiệu quả.
III. DANH MỤC CÁC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO
TẠO BẮT BUỘC; THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
I
|
Các môn học chung
|
210
|
107
|
86
|
17
|
MH 01
|
Chính trị
|
30
|
22
|
6
|
2
|
MH 02
|
Pháp luật
|
15
|
11
|
3
|
1
|
MH 03
|
Giáo dục thể chất
|
30
|
3
|
24
|
3
|
MH 04
|
Giáo dục quốc phòng và An ninh
|
45
|
28
|
13
|
4
|
MH 05
|
Tin học
|
30
|
13
|
15
|
2
|
MH 06
|
Ngoại ngữ (Anh văn)
|
60
|
30
|
25
|
5
|
II
|
Các mô đun, môn học đào tạo nghề
|
1790
|
530
|
1169
|
91
|
II.1
|
Các mô đun, môn học kỹ thuật cơ sở
|
435
|
248
|
160
|
27
|
MH 07
|
Điện kỹ thuật
|
45
|
32
|
10
|
3
|
MH 08
|
Cơ ứng dụng
|
60
|
39
|
17
|
4
|
MH 09
|
Vẽ kỹ thuật
|
60
|
40
|
16
|
4
|
MH 10
|
Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật
|
30
|
25
|
3
|
2
|
MH 11
|
Vật liệu học
|
45
|
39
|
3
|
3
|
MH 12
|
An toàn lao động và vệ sinh môi trường
|
30
|
21
|
7
|
2
|
MĐ 13
|
Nguội cơ bản
|
80
|
17
|
59
|
4
|
MĐ 14
|
Hàn cơ bản
|
40
|
10
|
28
|
2
|
MH 15
|
Kỹ năng giao tiếp
|
45
|
25
|
17
|
3
|
II.2
|
Các mô đun, môn học chuyên môn nghề
|
1355
|
282
|
1009
|
64
|
MĐ 16
|
Bảo dưỡng động cơ đốt trong
|
60
|
20
|
37
|
3
|
MĐ 17
|
Bảo dưỡng hệ thống điện
|
105
|
35
|
64
|
6
|
MĐ 18
|
Bảo dưỡng hệ thống thủy lực
|
60
|
15
|
42
|
3
|
MĐ 19
|
Bảo dưỡng máy nâng hàng
|
50
|
15
|
32
|
3
|
MĐ 20
|
Bảo dưỡng máy cần trục chân đế
|
60
|
17
|
40
|
3
|
MĐ 21
|
Bảo dưỡng máy cần cẩu tháp
|
50
|
15
|
32
|
3
|
MH 22
|
Kỹ thuật xếp dỡ hàng hóa
|
60
|
56
|
0
|
4
|
MĐ 23
|
Vận hành máy nâng hàng
|
210
|
39
|
160
|
11
|
MĐ 24
|
Vận hành máy cần trục chân đế
|
200
|
30
|
160
|
10
|
MĐ 25
|
Vận hành máy cần cẩu tháp
|
180
|
30
|
140
|
10
|
MĐ 26
|
Thực tập sản xuất
|
320
|
10
|
302
|
8
|
Tổng cộng
|
2000
|
636
|
1256
|
108
|
IV. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ
ĐUN ĐÀO TẠO BẮT BUỘC
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
1. Hướng dẫn xác định danh mục các
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bố thời gian và chương
trình cho môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn:
1.1. Danh mục và phân bổ thời gian
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 27
|
Bảo dưỡng và vận hành máy cẩu cổng trục
|
210
|
42
|
157
|
11
|
MĐ 28
|
Bảo dưỡng cầu trục
|
75
|
25
|
46
|
4
|
MĐ 29
|
Vận hành cầu trục
|
300
|
45
|
240
|
15
|
MĐ 30
|
Bảo dưỡng và vận hành máy vận thăng
|
100
|
27
|
67
|
6
|
MĐ 31
|
Bảo dưỡng và vận hành máy tời
|
120
|
30
|
84
|
6
|
MĐ 32
|
Xử lý tình huống khi xếp dỡ hàng hóa
|
240
|
54
|
175
|
11
|
1.2. Hướng dẫn xây dựng chương
trình môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Các Cơ sở dạy nghề căn cứ vào thời
gian, tỷ lệ phân bổ giữa lý thuyết và thực hành đã được quy định, đồng thời căn
cứ vào nhu cầu cần thiết của vùng, miền và cơ sở vật chất hiện có để xây dựng
chương trình chi tiết các môn học, mô đun tự chọn cho phù hợp. Các cơ sở dạy
nghề triển khai xây dựng chương trình chi tiết các môn học, mô đun đào tạo nghề
tự chọn. Ngoài ra, các Cơ sở dạy nghề cũng có thể xây dựng thêm một số môn học,
mô đun đào tạo nghề tự chọn khác để người học có thể lựa chọn phù hợp với nhu cầu
phát triển công nghiệp của vùng miền sẽ công tác sau khi tốt nghiệp.
- Ví dụ: Cơ sở dạy nghề có thể lựa chọn
3 trong số 6 môn học, mô đun có trong danh mục môn học, mô đun tự chọn ở trên để
áp dụng và xây dựng đề cương chi tiết chương trình đào tạo, cụ thể như sau:
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 27
|
Bảo dưỡng và vận hành máy cẩu cổng trục
|
210
|
42
|
157
|
11
|
MĐ 30
|
Bảo dưỡng và vận hành máy vận thăng
|
100
|
27
|
67
|
6
|
MĐ 32
|
Xử lý tình huống khi xếp dỡ hàng hóa
|
240
|
54
|
175
|
11
|
Tổng cộng
|
550
|
123
|
399
|
28
|
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
- Ngoài các môn học, mô đun đào tạo bắt
buộc nêu trong mục III, các Cơ sở dạy nghề có thể tự xây dựng các môn học, mô
đun đào tạo tự chọn hoặc lựa chọn trong số các môn học, mô đun đào tạo tự chọn
được đề nghị trong chương trình khung tại mục V, tiểu mục 1.1. Thời gian dành
cho các môn học, mô đun đào tạo tự chọn được thiết kế sao cho tổng thời gian của
các môn học, mô đun đào tạo tự chọn cộng với tổng thời gian của các môn học, mô
đun đào tạo bắt buộc bằng hoặc lớn hơn thời gian thực học tối thiểu đã quy định
nhưng không được quá thời gian thực học đã quy định trong kế hoạch đào tạo của
toàn khóa học.
- Thời gian, nội dung của các môn học,
mô đun đào tạo nghề tự chọn do trường tự xây dựng, được xác định căn cứ vào mục
tiêu đào tạo và yêu cầu đặc thù ngành, nghề hoặc vùng, miền.
- Trên cơ sở quy định về chương trình
khung, Hiệu trưởng nhà trường tổ chức xây dựng, thẩm định và ban hành chương
trình chi tiết của các môn học, mô đun tự chọn cho trường mình.
2. Hướng dẫn thi tốt nghiệp
Số TT
|
Môn thi
|
Hình thức thi
|
Thời gian thi
|
1
|
Chính trị
|
Viết
|
Không quá 120 phút
|
2
|
Văn hóa Trung học phổ thông đối với hệ tuyển sinh
Trung học cơ sở
|
Viết, trắc nghiệm
|
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
|
3
|
Kiến thức, kỹ năng nghề
- Lý thuyết nghề
- Thực hành nghề
* Mô đun tốt nghiệp (tích hợp giữa lý thuyết với
thực hành)
|
Viết
Trắc nghiệm
Vấn đáp
Bài thi thực hành
Bài thi tích hợp lý thuyết và thực hành
|
Không quá 180 phút
Không quá 90 phút
Không quá 60 phút
(làm bài 40 phút, trả lời 20 phút/học sinh)
Không quá 12 giờ
Không quá 12 giờ
|
3. Hướng dẫn xác định thời gian và
nội dung cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian đào
tạo) nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện
- Học tập nội quy quy chế và giới thiệu
nghề nghiệp cho học sinh khi mới nhập trường.
- Để học sinh có nhận thức đầy đủ về
nghề nghiệp đang theo học, cơ sở dạy nghề có thể bố trí cho học sinh tham quan,
học tập tại một số công ty, nhà máy, cơ sở sản xuất, cảng xếp dỡ.
- Ðể giáo dục truyền thống, mở rộng nhận
thức và văn hóa xã hội có thể bố trí cho học sinh tham quan một số di tích lịch
sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.
- Thời gian và nội dung hoạt động
giáo dục ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa như sau:
Số TT
|
Nội dung
|
Thời gian
|
1
|
Thể dục, thể thao:
|
5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
|
2
|
Văn hóa, văn nghệ:
- Qua các phương tiện thông tin đại chúng
- Sinh hoạt tập thể
|
Ngoài giờ học hàng ngày từ 19 giờ đến 21 giờ (một
buổi/tuần)
|
3
|
Hoạt động thư viện:
Ngoài giờ học, học sinh có thể đến thư viện đọc
sách và tham khảo tài liệu
|
Tất cả các ngày làm việc trong tuần
|
4
|
Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể
|
Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi
sinh hoạt vào các tối thứ bảy, chủ nhật
|
5
|
Thăm quan, dã ngoại
|
Mỗi học kỳ 1 lần
|
4. Các chú ý khác
- Sau khi lựa chọn các môn học, mô
đun tự chọn, các Cơ sở dạy nghề có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun
trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.
- Có thể sử dụng một số môn học, mô
đun đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề
trình độ sơ cấp nghề nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học
liên thông lên trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề.
- Dựa theo chương trình này, khi đào
tạo liên thông từ trình độ trung cấp nghề lên cao đẳng nghề, cần giảng dạy bổ
sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp nghề không đào tạo./.
B -
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ
Tên nghề: Xếp dỡ Cơ giới tổng hợp
Mã nghề: 50510256
Trình độ đào tạo: Cao đẳng nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương;
Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 38
Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Cao đẳng nghề
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp
- Kiến thức:
+ Vận dụng được những kiến thức cơ bản
về các môn kỹ thuật cơ sở để tiếp thu kiến thức chuyên môn nghề Xếp dỡ cơ giới
tổng hợp (bao gồm: Máy nâng hàng, cần trục chân đế, cần trục kiểu tự hành, cần
cẩu tháp và các máy liên quan);
+ Trình bày được các biện pháp an
toàn bảo hộ lao động phòng chống cháy nổ, phòng chống tai nạn lao động, sơ cứu
người bị tai nạn, các biện pháp an toàn và vệ sinh công nghiệp khi thực hiện
xếp dỡ hàng hóa, bảo dưỡng và sửa chữa máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Trình bày được cấu tạo, nguyên lý
hoạt động và nội dung bảo dưỡng trên các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Trình bày được quy trình chuẩn bị xếp
dỡ cho các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Phân tích được các phương pháp xếp
dỡ của các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Giải thích được quy trình vận hành
xếp dỡ và bảo dưỡng các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Phân tích được một số nguyên nhân
hư hỏng, cách kiểm tra, sửa chữa những hư hỏng thông thường trên các máy xếp dỡ
cơ giới tổng hợp;
+ Phân tích được các biện pháp xử lý
tình huống khi xếp dỡ bằng các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Phân tích được các đặc tính kỹ thuật,
so sánh được các thông số kỹ thuật của các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Trình bày được các phương án tổ chức
và quản lý khi xếp dỡ hàng hóa;
+ Có khả năng giao tiếp trong công việc.
- Kỹ năng:
+ Đọc được thành thạo các bản vẽ kỹ
thuật, bản vẽ sơ đồ vị trí xếp dỡ;
+ Thực hiện được các biện pháp an
toàn và vệ sinh công nghiệp khi xếp dỡ hàng hóa và xử lý sơ cứu người khi xảy
ra các tình huống khi xảy ra tai nạn;
+ Lựa chọn được các công việc chuẩn bị
hợp lý cho các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp trước khi làm nhiệm vụ xếp dỡ;
+ Sử dụng thành thạo các dụng cụ thiết
bị trong quá trình bảo dưỡng, sửa chữa những hư hỏng thông thường trên các máy
xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Kiểm tra, bảo dưỡng, sửa chữa được
những hư hỏng thông thường trên các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp đúng quy trình,
đảm bảo an toàn cho người và thiết bị;
+ Xử lý thành thạo các tình huống xảy
ra khi vận hành các máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Vận hành thành thạo các máy xếp dỡ
cơ giới tổng hợp đúng quy trình đảm bảo an toàn cho người và thiết bị;
+ Lựa chọn được phương án xếp dỡ và các
thiết bị xếp dỡ thích hợp;
+ Tổ chức, điều hành tổ, nhóm xếp dỡ
hàng hóa và kèm cặp người thợ có tay nghề thấp;
+ Hướng dẫn được thợ bậc dưới và thợ
phụ trong các công việc xếp dỡ hàng hóa;
+ Thường xuyên cập nhật được kiến thức
mới, kỹ năng vận hành và bảo dưỡng trên máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp;
+ Có khả năng làm việc độc lập, sáng
tạo và giải quyết được những tình huống trong thực tế.
2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và
quốc phòng
- Chính trị, đạo đức:
+ Nắm được kiến phổ thông về chủ
nghĩa Mác - Lê nin; tư tưởng Hồ Chí Minh;
+ Hiểu biết Hiến pháp, Pháp luật, quyền
và nghĩa vụ của người công dân nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam;
+ Trung thành với sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa;
+ Thực hiện đầy đủ trách nhiệm, nghĩa
vụ của người công dân, sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật;
+ Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp,
có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp;
+ Luôn có ý thức học tập, rèn luyện để
nâng cao trình độ đáp ứng nhu cầu của công việc;
+ Có tinh thần trách nhiệm về phòng
ngừa, đấu tranh chống tham nhũng và thực hành tiết kiệm chống lãng phí.
- Thể chất, quốc phòng:
+ Đủ sức khỏe để làm việc lâu dài
trong điều kiện năng động của các công ty chuyên về xếp dỡ hàng hóa;
+ Có hiểu biết về các phương pháp rèn
luyện thể chất, ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;
+ Hiểu biết những kiến thức kỹ năng
cơ bản cần thiết trong chương trình Giáo dục quốc phòng và An ninh;
+ Có ý thức tổ chức kỷ luật và tinh
thần cảnh giác cách mạng và sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
3. Cơ hội việc làm
Sau khi tốt nghiệp hệ Cao đẳng nghề Xếp
dỡ cơ giới tổng hợp, sinh viên sẽ:
+ Làm thợ vận hành và bảo dưỡng các
loại máy: Máy nâng hàng, cần trục chân đế, cần cẩu tháp, cần trục kiểu tự hành
và các máy liên quan trong nghề Xếp dỡ cơ giới tổng hợp trong các bến cảng, nhà
máy, công trường xây dựng;
+ Chỉ huy một nhóm công nhân nghề Xếp
dỡ cơ giới tổng hợp làm việc;
+ Làm tổ trưởng hoặc quản đốc tại các
bến cảng, nhà máy, công trường xây dựng, ... chuyên về công việc xếp dỡ hàng
hóa;
+ Tham gia nguồn xuất khẩu lao động;
+ Có khả năng làm giáo viên dạy thực
hành vận hành máy xếp dỡ cơ giới tổng hợp trong các trường Trung cấp nghề,
Trung tâm dạy nghề.
II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI
GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU
1. Thời gian của khóa học và thời
gian thực học tối thiểu
- Thời gian đào tạo: 03 năm
- Thời gian học tập: 131 tuần
- Thời gian thực học tối thiểu: 3750 giờ
- Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học,
mô đun và thi tốt nghiệp: 300 giờ (Trong đó thi tốt nghiệp: 140 giờ)
2. Phân bổ thời gian thực học tối
thiểu
- Thời gian học các môn học chung bắt
buộc: 450 giờ
- Thời gian học các môn học, mô đun
đào tạo nghề: 3300 giờ
+ Thời gian học bắt buộc 2345 giờ; Thời
gian học tự chọn: 955 giờ
+ Thời gian học lý thuyết: 889 giờ;
Thời gian học thực hành: 2411 giờ
III. DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO
BẮT BUỘC; THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
I
|
Các môn học chung
|
450
|
220
|
200
|
30
|
MH 01
|
Chính trị
|
90
|
60
|
24
|
6
|
MH 02
|
Pháp luật
|
30
|
21
|
7
|
2
|
MH 03
|
Giáo dục thể chất
|
60
|
4
|
52
|
4
|
MH 04
|
Giáo dục quốc phòng và An ninh
|
75
|
58
|
13
|
4
|
MH 05
|
Tin học
|
75
|
17
|
54
|
4
|
MH 06
|
Ngoại ngữ (Anh văn)
|
120
|
60
|
50
|
10
|
II
|
Các mô đun, môn học đào tạo nghề bắt buộc
|
2345
|
696
|
1528
|
121
|
II.1
|
Các mô đun, môn học kỹ thuật cơ sở
|
570
|
332
|
202
|
36
|
MH 07
|
Điện kỹ thuật
|
45
|
32
|
10
|
3
|
MH 08
|
Cơ ứng dụng
|
60
|
39
|
17
|
4
|
MH 09
|
Vẽ kỹ thuật
|
60
|
40
|
16
|
4
|
MH 10
|
Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật
|
30
|
25
|
3
|
2
|
MH 11
|
Vật liệu học
|
45
|
39
|
3
|
3
|
MH 12
|
An toàn lao động và vệ sinh công nghiệp
|
30
|
21
|
7
|
2
|
MĐ 13
|
Nguội cơ bản
|
80
|
17
|
59
|
4
|
MĐ 14
|
Hàn cơ bản
|
40
|
10
|
28
|
2
|
MH 15
|
Kỹ năng giao tiếp
|
45
|
25
|
17
|
3
|
MH 16
|
Kỹ thuật điện tử cơ bản
|
30
|
16
|
12
|
2
|
MH 17
|
Nhiệt kỹ thuật
|
45
|
30
|
12
|
3
|
MĐ 18
|
Thực hành Autocad
|
30
|
10
|
18
|
2
|
MH 19
|
Tổ chức và quản lý quá trình sản xuất
|
30
|
28
|
0
|
2
|
II.2
|
Các mô đun, môn học chuyên môn nghề
|
1775
|
364
|
1326
|
85
|
MĐ 20
|
Bảo dưỡng động cơ đốt trong
|
60
|
20
|
37
|
3
|
MĐ 21
|
Bảo dưỡng hệ thống điện
|
105
|
35
|
64
|
6
|
MĐ 22
|
Bảo dưỡng hệ thống thủy lực
|
60
|
15
|
42
|
3
|
MĐ 23
|
Bảo dưỡng máy nâng hàng
|
50
|
15
|
32
|
3
|
MĐ 24
|
Bảo dưỡng cần trục chân đế
|
60
|
17
|
40
|
3
|
MĐ 25
|
Bảo dưỡng cần trục kiểu tự hành
|
75
|
23
|
47
|
5
|
MĐ 26
|
Bảo dưỡng cần cẩu tháp
|
50
|
15
|
32
|
3
|
MH 27
|
Kỹ thuật xếp dỡ hàng hóa
|
75
|
70
|
0
|
5
|
MĐ 28
|
Vận hành máy nâng hàng
|
210
|
39
|
160
|
11
|
MĐ 29
|
Vận hành cần trục chân đế
|
200
|
30
|
160
|
10
|
MĐ 30
|
Vận hành cần trục kiểu tự hành
|
330
|
45
|
270
|
15
|
MĐ 31
|
Vận hành cần cẩu tháp
|
180
|
30
|
140
|
10
|
MĐ 32
|
Thực tập sản xuất
|
320
|
10
|
302
|
8
|
Tổng cộng
|
2795
|
916
|
1728
|
151
|
IV. CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ
ĐUN ĐÀO TẠO BẮT BUỘC
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KHUNG
TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ ĐỂ XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
1. Hướng dẫn xác định danh mục các
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn; thời gian, phân bố thời gian và chương
trình cho môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
1.1. Danh mục và phân bổ thời gian
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 33
|
Bảo dưỡng và vận hành máy cẩu cổng trục
|
210
|
42
|
157
|
11
|
MĐ 34
|
Bảo dưỡng cầu trục
|
75
|
25
|
46
|
4
|
MĐ 35
|
Vận hành cầu trục
|
330
|
45
|
270
|
15
|
MĐ 36
|
Bảo dưỡng và vận hành máy vận thăng
|
100
|
27
|
67
|
6
|
MĐ 37
|
Bảo dưỡng và vận hành máy tời
|
120
|
30
|
84
|
6
|
MĐ 38
|
Xử lý tình huống khi xếp dỡ hàng hóa
|
240
|
54
|
175
|
11
|
1.2. Hướng dẫn xây dựng chương trình
môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
- Các Cơ sở dạy nghề căn cứ vào thời
gian, tỷ lệ phân bổ giữa lý thuyết và thực hành đã được quy định, đồng thời căn
cứ vào nhu cầu cần thiết của vùng, miền và cơ sở vật chất hiện có để xây dựng
chương trình chi tiết các môn học, mô đun tự chọn cho phù hợp. Ngoài ra, các cơ
sở dạy nghề cũng có thể xây dựng thêm một số môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn
khác để người học có thể lựa chọn phù hợp với nhu cầu phát triển của vùng miền
người học sẽ làm việc sau khi tốt nghiệp.
- Ví dụ: Cơ sở dạy nghề có thể lựa chọn
5 trong số 6 môn học, mô đun có trong danh mục môn học, mô đun tự chọn ở trên để
áp dụng và xây dựng để cương chi tiết chương trình đào tạo, cụ thể như sau:
MÃ MH, MĐ
|
Tên môn học, mô
đun tự chọn
|
Thời gian đào tạo
(giờ)
|
Tổng số
|
Trong đó
|
Lý thuyết
|
Thực hành
|
Kiểm tra
|
MĐ 33
|
Bảo dưỡng và vận hành máy cẩu cổng trục
|
210
|
42
|
157
|
11
|
MĐ 34
|
Bảo dưỡng cầu trục
|
75
|
25
|
46
|
4
|
MĐ 35
|
Vận hành cầu trục
|
330
|
45
|
270
|
15
|
MĐ 36
|
Bảo dưỡng và vận hành máy vận thăng
|
100
|
27
|
67
|
6
|
MĐ 38
|
Xử lý tình huống khi xếp dỡ hàng hóa
|
240
|
54
|
175
|
11
|
Tổng cộng
|
955
|
193
|
715
|
47
|
(Có nội dung chi
tiết kèm theo)
- Ngoài các môn học, mô đun đào tạo bắt
buộc nêu trong mục III, các Cơ sở dạy nghề có thể tự xây dựng các môn học, mô đun
đào tạo tự chọn hoặc lựa chọn trong số các môn học, mô đun đào tạo tự chọn được
đề nghị trong chương trình khung tại mục V, tiểu mục 1.1. Thời gian dành cho
các môn học, mô đun đào tạo tự chọn được thiết kế sao cho tổng thời gian của
các môn học, mô đun đào tạo tự chọn cộng với tổng thời gian của các môn học, mô
đun đào tạo bắt buộc bằng hoặc lớn hơn thời gian thực học tối thiểu đã quy định
nhưng không được quá thời gian thực học đã quy định trong kế hoạch đào tạo của
toàn khóa học.
- Thời gian, nội dung của các môn học,
mô đun đào tạo nghề tự chọn do trường tự xây dựng, được xác định căn cứ vào mục
tiêu đào tạo và yêu cầu đặc thù ngành, nghề hoặc vùng, miền.
- Trên cơ sở quy định về chương trình
khung, Hiệu trưởng nhà trường tổ chức xây dựng, thẩm định và ban hành chương
trình chi tiết của các môn học, mô đun tự chọn cho trường mình.
2. Hướng dẫn thi tốt nghiệp
Số TT
|
Môn thi
|
Hình thức thi
|
Thời gian thi
|
1
|
Chính trị
|
Viết
|
Không quá 120 phút
|
2
|
Kiến thức, kỹ năng nghề
- Lý thuyết nghề
- Thực hành nghề
* Mô đun tốt nghiệp (tích hợp giữa lý thuyết với thực hành)
|
Viết
Trắc nghiệm
Vấn đáp
Bài thi thực hành
Bài thi tích hợp lý thuyết và thực hành
|
Không quá 180 phút
Không quá 90 phút
Không quá 60 phút
(làm bài 40 phút, trả lời 20 phút/học sinh)
Không quá 24 giờ
Không quá 24 giờ
|
3. Hướng dẫn xác định thời gian và
nội dung cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian đào
tạo) nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện
- Học tập nội quy quy chế và giới thiệu
nghề nghiệp cho sinh viên khi mới nhập trường.
- Để sinh viên có nhận thức đầy đủ về
nghề nghiệp đang theo học, cơ sở dạy nghề có thể bố trí cho sinh viên tham
quan, học tập tại một số công ty, nhà máy, cơ sở sản xuất, cảng xếp dỡ.
- Ðể giáo dục truyền thống, mở rộng
nhận thức và văn hóa xã hội có thể bố trí cho sinh viên tham quan một số di
tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.
- Thời gian và nội dung hoạt động
giáo dục ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa như sau:
Số TT
|
Nội dung
|
Thời gian
|
1
|
Thể dục, thể thao:
|
5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày
|
2
|
Văn hóa, văn nghệ:
- Qua các phương tiện thông tin đại chúng
- Sinh hoạt tập thể
|
Ngoài giờ học hàng ngày từ 19 giờ đến 21 giờ (một
buổi/tuần)
|
3
|
Hoạt động thư viện:
Ngoài giờ học, sinh viên có thể đến thư viện đọc
sách và tham khảo tài liệu
|
Tất cả các ngày làm việc trong tuần
|
4
|
Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể
|
Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi
sinh hoạt vào các tối thứ bảy, chủ nhật
|
5
|
Thăm quan, dã ngoại
|
Mỗi học kỳ 1 lần
|
4. Các chú ý khác
- Sau khi lựa chọn các môn học, mô
đun tự chọn, các Cơ sở dạy nghề có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun
trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý.
- Có thể sử dụng một số môn học, mô
đun đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề
trình độ sơ cấp nghề nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học
liên thông lên trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề.
- Dựa theo chương trình này, khi đào
tạo liên thông từ trình độ trung cấp nghề lên cao đẳng nghề, cần giảng dạy bổ
sung những môn học, mô đun trong chương trình trung cấp nghề không đào tạo./.