|
BỘ
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 02/2019/TT-BGDĐT
|
Hà
Nội, ngày 28 tháng 02
năm 2019
|
THÔNG TƯ
SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA QUY CHẾ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY;
TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NHÓM NGÀNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN HỆ CHÍNH QUY BAN HÀNH KÈM THEO
THÔNG TƯ SỐ 05/2017/TT-BGDĐT NGÀY 25 THÁNG 01 NĂM 2017; ĐÃ ĐƯỢC SỬA ĐỔI BỔ SUNG
TẠI THÔNG TƯ SỐ 07/2018/TT-BGDĐT NGÀY 01 THÁNG 3 NĂM 2018 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO
DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng
6 năm 2005;
Căn cứ Luật Giáo dục đại học ngày
18 tháng 6 năm 2012;
Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP
ngày 25 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định
chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Nghị định số
31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều
của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định
chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Nghị định số
07/2013/NĐ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2013 của Chính phủ sửa đổi điểm b khoản 13
Điều 1 của Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006
của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo
dục;
Căn cứ Nghị định số 141/2013/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2013 của
Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục
đại học;
Căn cứ Nghị định số 15/2019/NĐ-CP ngày 01 tháng 02 năm 2019 của Chính phủ quy định chi tiết
một số điều và biện pháp thi hành Luật Giáo dục nghề nghiệp;
Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo
dục Đại học,
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung một số Điều của Quy chế tuyển sinh đại học hệ chính quy; tuyển sinh cao đẳng nhóm ngành đào
tạo giáo viên hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 05/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm
2017; đã được sửa đổi bổ sung tại Thông tư số 07/2018/TT-BGDĐT ngày 01 tháng 3
năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Điều 1. Sửa đổi,
bổ sung một số Điều của Quy chế tuyển sinh đại học hệ chính quy; tuyển sinh cao
đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số
05/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017; đã được sửa đổi bổ sung tại Thông
tư số 07/2018/TT-BGDĐT ngày 01 tháng 3 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo:
1. Điểm c khoản 1 Điều 2 được sửa
đổi, bổ sung như sau:
"c) Các trường có thủ tục sơ tuyển;
các trường tổ chức thi đánh giá năng lực chuyên biệt hoặc có môn thi năng khiếu
kết hợp với sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia (sau đây gọi chung là các trường
đặc thù): xác định và công bố công khai trên trang thông tin điện tử của trường
và một số phương tiện thông tin đại chúng về thời gian, hồ sơ đăng ký sơ tuyển;
thủ tục, điều kiện đạt yêu cầu sơ tuyển; phương thức tổ chức thi, phương thức
xét tuyển và đề thi minh họa đối với các trường tổ chức thi đánh giá năng lực
chuyên biệt; thực hiện quy trình xét tuyển quy định tại khoản 5 Điều 13 của Quy
chế này."
2. Khoản 3 Điều 2 được sửa đổi,
bổ sung như sau:
"3. Các trường sử dụng đồng thời
nhiều phương thức tuyển sinh cho một ngành hoặc nhóm ngành (sau đây gọi chung
là ngành) phải xác định và công bố công khai chỉ tiêu cho từng phương thức tuyển
sinh; thực hiện các quyền và nhiệm vụ tương ứng với từng phương thức quy định tại
khoản 1 và khoản 2 Điều này;
Đối với các ngành đào tạo giáo viên,
các ngành Y khoa, Y học cổ truyền, Răng - Hàm - Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Y học
dự phòng, Hộ sinh, Dinh dưỡng, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học,
Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng nếu
trường sử dụng phương thức xét tuyển kết hợp giữa điểm thi THPT quốc gia và kết
quả học tập THPT hoặc kết hợp giữa điểm của trường tổ chức sơ tuyển hoặc thi
tuyển với điểm thi THPT quốc gia và/hoặc kết quả học tập THPT thì ngưỡng đảm bảo
chất lượng đầu vào của điểm thi THPT quốc gia, điểm kết quả
học tập THPT phải tương đương với các ngưỡng theo quy định của quy chế này. Cụ
thể:
- Điểm trung bình cộng xét tuyển sử dụng
điểm thi THPT quốc gia của trường tối thiểu bằng điểm trung bình cộng theo ngưỡng
đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ GDĐT quy định.
- Điểm trung bình cộng xét tuyển sử dụng
kết quả học tập THPT trình độ đại học: Đối với các ngành đào tạo giáo viên và các
ngành Y khoa, Y học cổ truyền, Răng - Hàm - Mặt, Dược học tối thiểu là 8,0 trở
lên.
Riêng các ngành Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục Thể chất, Huấn luyện thể thao, Điều
dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Dinh dưỡng, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ
thuật phục hồi chức năng tối thiểu là 6,5 trở lên;
Các ngành Giáo dục Thể chất và Huấn
luyện thể thao, điểm trung bình cộng xét tuyển kết quả học tập THPT đối với các
đối tượng là vận động viên cấp 1, kiện tướng, vận động viên đã từng đạt huy
chương tại Hội khỏe Phù Đổng, các giải trẻ quốc gia và quốc tế hoặc giải vô địch
quốc gia, quốc tế, tối thiểu là 5,0 trở lên.
- Điểm trung bình cộng xét tuyển sử dụng
kết quả học tập THPT trình độ cao đẳng, trung cấp các ngành đào tạo giáo viên tối
thiểu là 6,5 trở lên.
Riêng các ngành Sư phạm Âm nhạc và Sư
phạm Mỹ thuật, Giáo dục Thể chất, Huấn luyện thể thao, Sư phạm Thể dục thể thao
tối thiểu là 5,0 trở lên.”
3. Điểm a khoản 1 Điều 3 được sửa
đổi, bổ sung như sau:
"a) Cung cấp đầy đủ các thông
tin về điều kiện đảm bảo chất lượng: cơ sở vật chất (phòng học, phòng thực
hành/thí nghiệm và các trang thiết bị chính yếu, học liệu),
đội ngũ giảng viên, quy mô đào tạo, tỷ lệ sinh viên chính quy có việc làm trong
một năm kể từ khi tốt nghiệp của 2 năm gần nhất so với năm tuyển sinh theo khối
ngành (Phụ lục kèm theo)."
4. Gạch đầu dòng thứ
5, điểm b khoản 4 Điều 7 được sửa đổi, bổ sung như sau:
"- Quân nhân; sĩ quan, hạ sĩ
quan, chiến sĩ nghĩa vụ trong Công an nhân dân được cử đi dự thi, nếu đóng quân từ 18 tháng trở lên tại khu vực nào thì hưởng ưu tiên
theo khu vực đó hoặc theo hộ khẩu thường trú trước khi nhập
ngũ, tùy theo khu vực nào có mức ưu tiên cao hơn; nếu đóng quân từ 18 tháng trở
lên tại các khu vực có mức ưu tiên khác nhau thì hưởng ưu
tiên theo khu vực có thời gian đóng quân dài hơn; nếu dưới
18 tháng thì hưởng ưu tiên khu vực theo hộ khẩu thường trú trước khi nhập ngũ.";
5. Khoản 1 Điều 12 được sửa đổi,
bổ sung như sau:
"1. Căn cứ kết quả của kỳ thi
THPT quốc gia, Bộ GDĐT xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các
ngành sau để các trường xây dựng phương án xét tuyển:
a) Các ngành thuộc nhóm ngành đào tạo
giáo viên ở các trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp;
b) Các ngành Y khoa, Y học cổ truyền,
Răng - Hàm - Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ
sinh, Dinh dưỡng, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng đào tạo
trình độ đại học."
6. Điểm a, khoản 3 Điều 13 được
sửa đổi, bổ sung như sau:
"a) Trước khi thí sinh làm thủ tục
ĐKXT, các trường công bố các thông tin cần thiết lên trang thông tin điện tử của
trường để thí sinh ĐKXT: mã số trường, mã số ngành, chỉ tiêu tuyển sinh của ngành, tổ hợp xét tuyển, quy định chênh
lệch điểm xét tuyển giữa các tổ hợp, các điều kiện phụ sử dụng trong xét tuyển
và các quy định khác không trái với quy định của Quy chế này; nhập đầy đủ các
thông tin về tuyển sinh của trường lên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GDĐT
trong thời hạn quy định. Riêng ngưỡng điểm nhận ĐKXT có thể quy định sau khi có
kết quả thi THPT quốc gia và phù hợp với ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào theo
quy định của Quy chế này; thực hiện quy trình xét tuyển theo quy định tại khoản
5 điều này.”
7. Điểm e khoản 5 Điều 13 được
sửa đổi, bổ sung như sau:
"e) Các trường tiếp nhận và lưu
bản chính Giấy chứng nhận kết quả thi, tổng hợp kết quả thí sinh xác nhận nhập
học, cập nhật lên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GDĐT và quyết định dừng xét
tuyển hay tiếp tục xét tuyển bổ sung."
8. Khoản 3 Điều 17 được sửa đổi,
bổ sung như sau:
"3. Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu
vào theo phương thức xét tuyển dựa vào kết quả học tập
THPT để vào ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên; các ngành Y khoa, Y học cổ
truyền, Răng - Hàm - Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Dinh
dưỡng, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y
học, Kỹ thuật phục hồi chức năng như sau:
a) Đối với các ngành thuộc nhóm ngành
đào tạo giáo viên:
- Trình độ đại học xét tuyển học sinh
tốt nghiệp THPT có học lực lớp 12 xếp loại giỏi. Riêng các ngành Sư phạm Âm nhạc,
Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục Thể chất, Huấn luyện thể thao
xét tuyển học sinh tốt nghiệp THPT có học lực lớp 12 xếp loại từ khá trở lên; ngành Giáo dục Thể chất và Huấn luyện thể thao xét tuyển
các đối tượng là vận động viên cấp 1, kiện tướng, vận động viên đã từng đạt huy chương tại Hội khỏe Phù Đổng, các giải trẻ quốc gia và quốc
tế hoặc giải vô địch quốc gia và quốc tế có học lực lớp 12 xếp loại từ trung bình trở lên.
- Trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp
xét tuyển học sinh tốt nghiệp THPT có học lực lớp 12 xếp loại khá trở lên.
Riêng các ngành Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục
Thể chất và Huấn luyện thể thao, Sư phạm Thể dục thể thao xét tuyển học sinh tốt
nghiệp THPT có học lực lớp 12 xếp loại từ trung bình trở lên.
b) Đối với các ngành Y khoa, Y học cổ
truyền, Răng - Hàm - Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ
sinh, Dinh dưỡng, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật
hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng trình độ đại học: xét tuyển học
sinh tốt nghiệp THPT có học lực lớp 12 xếp loại giỏi vào các ngành: Y khoa, Y học
cổ truyền, Răng - Hàm - Mặt, Dược học; xét tuyển học sinh tốt nghiệp THPT có học
lực lớp 12 xếp loại từ khá trở lên vào các ngành Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ
sinh, Dinh dưỡng, Kỹ thuật phục hình
răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học,
Kỹ thuật phục hồi chức năng."
9. Bổ sung điểm d khoản 1 Điều 19 như sau:
"d) Thí sinh trúng tuyển phải xác
nhận nhập học trong thời hạn quy định của trường. Quá thời hạn này, thí sinh
không xác nhận nhập học được hiểu là từ chối nhập học và
trường được xét tuyển thí sinh khác; thí sinh xác nhận nhập học thông qua việc
nộp bản chính Giấy chứng nhận kết quả thi vào một trường và không được tham gia
xét tuyển ở các trường khác."
Điều 2. Bỏ cụm từ "Anh hùng lao động trong thời kỳ kháng chiến" tại điểm a khoản 2 Điều 7; thay thế cụm từ "thí sinh là người
dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định hiện hành của Thủ tướng Chính phủ
"bằng" thí sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định
hiện hành của Chính phủ" tại điểm i khoản 2 Điều 7;
thay thế cụm từ "Ủy ban TDTT" bằng "Tổng cục TDTT" tại điểm b khoản 3 Điều 7; thay thế cụm từ "các thôn, xã khó
khăn, đặc biệt khó khăn" bằng cụm từ "các thôn, xã đặc biệt khó
khăn" tại gạch đầu dòng thứ 4 điểm b khoản 4 Điều 7;
Điều 3. Thông tư này có hiệu lực
thi hành kể từ ngày 15 tháng 04 năm 2019.
Điều 4. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng
Vụ Giáo dục Đại học, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và
Đào tạo; Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; Giám đốc
sở giáo dục và đào tạo; Giám đốc sở giáo dục, khoa học và công nghệ; Giám đốc đại
học, học viện; Hiệu trưởng trường đại học; Hiệu trưởng trường cao đẳng, Hiệu
trưởng trường trung cấp tuyển sinh nhóm ngành đào tạo giáo viên chịu trách nhiệm
thi hành Thông tư này.
|
Nơi nhận:
- Văn phòng Quốc hội;
- Văn phòng Chính phủ;
- Ủy ban VHGDTNTNNĐ của Quốc hội;
- Ban Tuyên giáo TƯ;
- Bộ trưởng (để báo cáo);
- Kiểm toán Nhà nước;
- Cục KTVBQPPL (Bộ Tư pháp);
- Công báo;
- Như Điều 4;
- Cổng TTĐT Chính phủ;
- Cổng TTĐT Bộ GDĐT;
- Lưu: VT, Vụ PC, Vụ GDĐH.
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Lê Hải An
|
PHỤ LỤC
(Ban
hành kèm theo Thông tư số 02/2019/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo)
|
(Cơ
quan chủ quản)………
Trường:…………………….
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
ĐỀ ÁN TUYỂN SINH NĂM...
1. Thông tin chung (tính đến thời điểm xây dựng Đề án)
1.1. Tên trường, sứ mệnh, địa chỉ
các trụ sở (trụ sở chính và phân hiệu) và địa chỉ
trang thông tin điện tử của trường
1.2. Quy mô đào tạo
|
Khối
ngành/ Nhóm ngành*
|
Quy
mô hiện tại
|
|
NCS
|
Học
viên CH
|
ĐH
|
CĐSP
|
TCSP
|
|
GD chính
quy
|
GDTX
|
GD
chính quy
|
GDTX
|
GD
chính quy
|
GDTX
|
|
Khối ngành/ Nhóm ngành I *
- Ngành 1
- Ngành 2
……
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành II
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành III
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành IV
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành V
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VII
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
(ghi rõ cả số NCS, học viên cao học, SV ĐH, CĐSP, TCSP)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành/Nhóm ngành I *: Nhóm ngành
đào tạo giáo viên, kê khai theo ngành
1.3. Thông tin về tuyển sinh chính quy của 2 năm gần nhất
1.3.1. Phương thức tuyển sinh của
2 năm gần nhất (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp thi tuyển và xét tuyển)
1.3.2. Điểm trúng tuyển của 2 năm
gần nhất (nếu lấy từ kết quả của Kỳ thi THPT quốc gia)
|
Khối
ngành/ Ngành/ Nhóm ngành/tổ hợp xét tuyển
|
Năm
tuyển sinh -2
|
Năm
tuyển sinh -1
|
|
Chỉ
tiêu
|
Số
trúng tuyển
|
Điểm
trúng tuyển
|
Chỉ
tiêu
|
Số
trúng tuyển
|
Điểm
trúng tuyển
|
|
Khối ngành/ Nhóm ngành I*
- Ngành 1
Tổ hợp 1:
Tổ hợp 2:
Tổ hợp 3:
………
- Ngành 2
- Ngành 3
- Ngành 4
………
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành II
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành III
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành IV
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành V
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VI
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VII
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
|
|
|
|
|
|
|
- Khối ngành/ Nhóm ngành I*: Kê khai theo ngành
- Nếu tuyển sinh năm 2019 thì “Năm
tuyển sinh -2”: là năm
tuyển sinh 2017; “Năm tuyển sinh -1”: là năm tuyển
sinh 2018
2. Các thông tin của năm tuyển sinh
2.1. Đối
tượng tuyển sinh
2.2. Phạm vi tuyển sinh
2.3. Phương thức tuyển sinh (thi
tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp thi tuyển và xét tuyển)
2.4. Chỉ tiêu tuyển sinh: Chỉ tiêu
theo Ngành/Nhóm ngành/Khối ngành, theo từng phương thức tuyển sinh và trình độ
đào tạo
2.5. Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu
vào, điều kiện nhận hồ sơ ĐKXT
2.6. Các thông tin cần thiết khác
để thí sinh ĐKXT vào các ngành của trường: mã số trường, mã số ngành, tổ hợp
xét tuyển và quy định chênh lệch điểm xét tuyển giữa các tổ hợp: các điều kiện
phụ sử dụng trong xét tuyển...
2.7. Tổ chức tuyển sinh: Thời
gian; hình thức nhận hồ sơ ĐKXT/thi tuyển; các điều kiện xét tuyển/thi tuyển, tổ
hợp môn thi/bài thi đối với từng ngành đào tạo...
2.8. Chính sách ưu tiên: Xét tuyển thẳng; ưu tiên xét tuyển;...
2.9. Lệ phí xét tuyển/thi tuyển...
2.9. Lệ phí xét tuyển/thi tuyển...
2.10. Học phí dự kiến với sinh
viên chính quy; lộ trình tăng học phí tối đa cho từng năm (nếu có)
2.11. Các nội dung khác (không
trái quy định hiện hành)....
3. Thời gian dự kiến tuyển sinh
các đợt bổ sung trong năm
3.1. Tuyển sinh bổ sung đợt 1:
3.2. Tuyển sinh bổ sung đợt 2:
3.3. Tuyển sinh bổ sung đợt 3:
………
4. Thông tin về các điều kiện đảm
bảo chất lượng
4.1.
Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo và nghiên cứu:
4.1.1. Thống kê diện tích đất, diện tích sàn xây dựng, ký túc xá:
- Tổng diện tích đất của trường;
- Diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục
vụ đào tạo thuộc sở hữu của trường tính trên một sinh viên chính quy (Hội trường,
giảng đường, phòng học các loại, phòng đa năng, phòng làm việc của giáo sư, phó
giáo sư, giảng viên cơ hữu, thư viện, trung tâm học liệu,
trung tâm nghiên cứu, phòng thí nghiệm, thực nghiệm, cơ sở thực hành, thực tập,
luyện tập)
- Số chỗ ở ký túc xá sinh viên (nếu
có).
4.1.2.
Thống kê các phòng thực hành, phòng thí nghiệm và
các trang thiết bị
|
TT
|
Tên
|
Danh mục trang thiết bị chính
|
|
1.
|
Phòng thực hành ...
|
- Tên thiết bị 1:
- Tên thiết bị 2:
- …………………
|
|
2.
|
Phòng thí nghiệm...
|
- Tên thiết bị 1:
- Tên thiết bị 2;
- …………………
|
|
…
|
………
|
|
4.1.3. Thống kê phòng học
|
TT
|
Loại
phòng
|
Số
lượng
|
|
1.
|
Hội trường, phòng học lớn trên 200
chỗ
|
|
|
2.
|
Phòng học từ 100 - 200 chỗ
|
|
|
3.
|
Phòng học từ 50 - 100 chỗ
|
|
|
4.
|
Số phòng học
dưới 50 chỗ
|
|
|
...
|
Số phòng học
đa phương tiện
|
|
4.1.4.
Thống kê về học liệu (giáo trình, học liệu, tài liệu,
sách tham khảo...sách, tạp chí, kể cả e-book, cơ sở dữ liệu điện tử) trong thư viện
|
TT
|
Khối
ngành đào tạo/Nhóm ngành
|
Số
lượng
|
|
1.
|
Khối ngành/Nhóm ngành I
|
|
|
2.
|
Khối ngành II
|
|
|
3.
|
Khối ngành III
|
|
|
4.
|
Khối ngành IV
|
|
|
5.
|
Khối ngành V
|
|
|
6.
|
Khối ngành VI
|
|
|
7
|
Khối ngành VII
|
|
4.2. Danh sách giảng viên cơ hữu
|
Khối
ngành/ Nhóm ngành
|
GS.TS/
GS.TSKH
|
PGS.TS/
PGS.TSKH
|
TS
|
ThS
|
ĐH
|
CĐ
|
|
Khối ngành/ Nhóm ngành I
|
|
|
|
|
|
|
|
Ngành
1...
|
|
|
|
|
|
|
|
Nguyễn
Văn A
|
X
|
|
|
|
|
|
|
Lê
Văn B
|
|
X
|
|
|
|
|
|
Hoàng
Văn C
|
|
|
|
X
|
|
|
|
Ngành
2...
|
|
|
|
|
|
|
|
…………
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng của khối ngành/Nhóm ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành II
|
|
|
|
|
|
|
|
…………
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành III
|
|
|
|
|
|
|
|
…………
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành IV
|
|
|
|
|
|
|
|
…………
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành V
|
|
|
|
|
|
|
|
…………
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VI
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VII
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
GV
các môn chung
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
số giảng viên toàn trường
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Danh sách giảng viên thỉnh giảng
|
Khối
ngành/ Nhóm ngành
|
GS.TS/
GS.TSKH
|
PGS.TS/
PGS.TSKH
|
TS
|
ThS
|
ĐH
|
CĐ
|
|
Khối ngành/ Nhóm ngành 1
|
|
|
|
|
|
|
|
Ngành
1...
|
|
|
|
|
|
|
|
Nguyễn
Văn D
|
|
X
|
|
|
|
|
|
Lê
Văn E
|
|
|
X
|
|
|
|
|
Hoàng
Văn F
|
X
|
|
|
|
|
|
|
Ngành
2...
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng của khối ngành/nhóm ngành I
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành II
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành III
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành IV
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành V
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VI
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VII
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
của khối ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
………..
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
số giảng viên toàn trường
|
|
|
|
|
|
|
5. Tình hình việc làm (thống kê cho 2 khóa tốt nghiệp gần nhất)
|
Nhóm ngành
|
Chỉ
tiêu Tuyển sinh
|
Số
SV/HS trúng tuyển nhập học
|
Số
SV/HS tốt nghiệp
|
Trong
đó số SV/HS tốt nghiệp đã có việc làm trong 1 năm kể từ khi tốt nghiệp
|
|
ĐH
|
CĐSP
|
TCSP
|
ĐH
|
CĐSP
|
TCSP
|
ĐH
|
CĐSP
|
TCSP
|
ĐH
|
CĐSP
|
TCSP
|
|
Khối ngành/Nhóm ngành
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành II
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành III
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành IV
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành V
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Khối ngành VII
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tổng
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Tài chính
- Tổng nguồn thu hợp pháp/năm của trường;
- Tổng chi phí đào tạo trung bình 1
sinh viên/năm của năm liền trước năm tuyển sinh.
|
Cán bộ
kê khai
(Ghi rõ họ tên, số điện thoại liên hệ, địa chỉ Email)
|
Ngày……tháng năm 201
HIỆU TRƯỞNG
|