|
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 4014/QĐ-BGDĐT
|
Hà Nội, ngày 30 tháng 09 năm 2015
|
QUYẾT ĐỊNH
PHÊ
DUYỆT ĐỀ ÁN “XÂY DỰNG MẠNG THÔNG TIN CUNG - CẦU TRONG ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG NHÂN
LỰC NGÀNH GIÁO DỤC”
BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Nghị định số 36/2012/NĐ-CP ngày
18 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ
cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ;
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày
19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ
cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Quyết định số 1216/QĐ-TTg ngày
22/7/2011 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Việt
Nam giai đoạn 2011-2020;
Căn cứ Quyết định số 6639/QĐ-BGDĐT
ngày 29/12/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt Quy hoạch phát triển
nhân lực ngành giáo dục giai đoạn 2011-2020;
Xét đề nghị của Giám đốc Trung tâm
Hỗ trợ Đào tạo và Cung ứng nhân lực,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Phê duyệt Đề án "Xây dựng mạng thông tin cung
- cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo dục" với những nội dung
như sau:
I. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu tổng quát
Xây dựng mạng thông tin cung - cầu trong
đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo dục, góp phần phát triển hệ thống thông
tin về thị trường nhân lực ngành giáo dục, đa dạng hóa các hình thức giao dịch
việc làm, thực hiện chủ trương đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội.
Góp phần công khai, minh bạch các thông
tin về tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng nhân lực ngành giáo dục.
2. Mục tiêu cụ thể
a) Cung cấp thông tin về năng lực đào
tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo dục của các cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ
đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục (sau đây gọi tắt là cơ
sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục), các dự án, đề án,
chương trình (sau đây gọi tắt là dự án) đào tạo, bồi
dưỡng, cung ứng cán bộ quản lý giáo dục, giảng viên, giáo viên cho các đơn vị, cá nhân có nhu cầu tuyển dụng, đào
tạo, bồi dưỡng nhân lực.
b) Cung cấp thông tin về nhu cầu
tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng nhân lực ngành giáo dục của
các cơ sở sử dụng nhân lực cho các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
c) Cung cấp thông tin về nhu cầu tìm kiếm
việc làm, nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng của học sinh, sinh
viên sư phạm, học viên quản lý giáo dục, giáo viên, giảng viên
và cá nhân khác có nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng và tìm kiếm việc làm ngành giáo dục cho các cơ sở tuyển dụng, cơ sở đào
tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
d) Cung cấp thông tin thực tiễn, cập nhật
về cung – cầu nhân lực ngành giáo dục cho các cơ quan quản
lý giáo dục, các cơ sở đào tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo
dục, các cơ sở sử dụng nhân lực ngành giáo dục và người dân.
II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI
1. Đối tượng
a) Các cơ sở đào tạo, cung ứng nhân
lực
- Các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo,
cán bộ quản lý giáo dục thuộc phạm vi quản lý nhà nước về
giáo dục và đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Các dự án đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo,
cán bộ quản lý giáo dục thuộc phạm vi quản lý nhà nước về
giáo dục và đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(Sau đây gọi chung là các cơ sở đào
tạo, cung ứng nhân lực).
b) Các cơ sở sử dụng nhân lực
- Các cơ sở giáo dục mầm non, phổ
thông; các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý
giáo dục thuộc phạm vi quản Iý nhà nước về giáo dục và đào
tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Cơ quan quản lý giáo dục, cơ quan nghiên cứu giáo dục và các đơn vị, tổ chức khác có nhu cầu tuyển dụng nhân lực ngành giáo
dục.
(Sau đây gọi chung là các cơ sở sử
dụng nhân lực).
c) Các cá nhân có nhu cầu đào tạo,
bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm
Học sinh, sinh viên sư phạm, học viên
quản lý giáo dục, giáo viên, giảng viên và cá nhân có nhu cầu đào tạo, bồi
dưỡng và tìm kiếm việc làm ngành giáo dục.
(Sau đây gọi chung là các cá nhân có nhu
cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm ngành giáo dục).
2. Phạm vi
Kết nối thông tin cung - cầu trong đào
tạo, sử dụng nhân lực ngành giáo dục giữa các cơ sở đào
tạo, cung ứng nhân lực, các cơ sở sử dụng nhân lực và các cá nhân có nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm
ngành giáo dục trên phạm vi cả nước.
III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP
1. Xây dựng cơ sở dữ liệu cung
- cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo dục
a) Xây dựng cơ sở dữ liệu về năng lực
đào tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo dục của các cơ sở đào tạo, cung ứng nhân lực
- Thiết kế mẫu phiếu thu thập thông tin
năng lực đào tạo, cung ứng nhân lực với những thông tin cơ bản, đặc trưng, thiết
thực nhằm giúp các đơn vị, cá nhân lựa chọn được cơ sở đào tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo dục phù hợp với nhu cầu của mình.
- Thiết kế cơ sở dữ liệu năng lực đào
tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo dục đảm bảo cho phép đối chiếu tự động với nhu
cầu tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng (trong cơ sở dữ liệu về nhu cầu nhân lực ngành
giáo dục và cơ sở dữ liệu về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm của
các cá nhân) nhằm kết nối cung - cầu và kết xuất thông tin theo yêu cầu của
người dùng.
- Phương pháp thu thập, cập nhật, bổ sung
dữ liệu: Việc cung cấp, cập nhật thông tin cho hệ thống phải đảm bảo tính kế
thừa tối đa các thông tin, dữ liệu có sẵn. Để cung cấp dữ
liệu cho hệ thống, thông tin được trích rút từ dữ liệu có sẵn đã được các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở đào tạo, cung
ứng nhân lực xây dựng, thu thập, lưu trữ. Các cơ sở đào tạo, cung ứng nhân lực
được cấp tài khoản trên website cung - cầu nhân lực ngành giáo dục để tự truy cập,
cung cấp, bổ sung và cập nhật thông tin, dữ liệu về năng lực đào tạo, cung ứng
nhân lực ngành giáo dục của đơn vị.
b) Xây dựng cơ sở dữ liệu về nhu cầu nhân
lực ngành giáo dục của các cơ sở sử dụng nhân lực
- Thiết kế mẫu phiếu
mô tả nhu cầu nhân lực ngành giáo dục với những thông tin cơ bản, đặc trưng, thiết
thực về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng của các cơ sở sử dụng nhân lực
nhằm hỗ trợ các cơ sở đào tạo, cung ứng nhân lực trong việc đáp ứng nhu cầu tuyển
dụng, đào tạo, bồi dưỡng và giúp các cá nhân trong việc tìm kiếm, lựa chọn việc
làm.
- Thiết kế cơ sở dữ liệu điện tử về nhu
cầu nhân lực ngành giáo dục đảm bảo cho phép đối chiếu tự
động với năng lực đào tạo, cung ứng nhân lực (trong cơ sở dữ liệu về năng lực đào tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo dục), nhu cầu tìm kiếm việc
làm (trong cơ sở dữ liệu về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm của các cá nhân) để tự động kết nối cung - cầu và
kết xuất thông tin về nhu cầu tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng
nhân lực theo yêu cầu của người dùng.
- Phương pháp thu thập, cập nhật, bổ sung
dữ liệu: Dữ liệu được cập nhật, bổ sung từ các cơ quan
quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, cơ quan nghiên cứu giáo dục và các đơn vị, tổ
chức có nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng nhân lực ngành giáo dục. Cấp tài khoản cho các đơn vị trên website cung – cầu nhân lực ngành giáo dục để các đơn vị tự truy cập, cung cấp, bổ sung và
cập nhật thông tin, dữ liệu về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng
cán bộ của đơn vị mình.
Phối hợp, liên kết với các đơn vị, tổ
chức có nhu cầu tuyển dụng, các trung tâm giới thiệu việc làm để thu thập, lựa chọn thông tin về nhu cầu đào tạo, bồi
dưỡng, tuyển dụng nhân lực ngành giáo dục, phổ biến trên website cung - cầu nhân lực ngành giáo dục.
c) Xây dựng cơ sở dữ liệu về nhu cầu đào
tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm của các cá nhân có nhu
cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm ngành giáo dục.
- Thiết kế mẫu phiếu mô tả nhu cầu đào
tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm của các cá nhân có nhu
cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm ngành giáo dục với
những thông tin cơ bản, đặc trưng về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm nhằm hỗ trợ các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng, tuyển
dụng trong việc lựa chọn ứng viên phù hợp.
- Thiết kế cơ sở dữ liệu điện tử về nhu
cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm ngành giáo dục đảm
bảo cho phép đối chiếu với năng lực đào tạo, bồi dưỡng (trong
cơ sở dữ liệu về năng lực đào tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo dục), nhu cầu tuyển dụng (trong cơ sở dữ liệu về
nhu cầu nhân lực ngành giáo dục) để tự động giới thiệu,
kết nối giữa cơ sở đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng và người
có nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm việc, cho phép kết xuất thông tin về năng lực, nhu cầu việc làm theo yêu cầu của người dùng.
- Phương pháp thu thập, cập nhật, bổ sung
dữ liệu: Việc cập nhật dữ liệu cho hệ thống về nhu cầu đào
tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm của các cá nhân được thực
hiện bằng một số phương án như sau:
+ Đối với tất cả các đối tượng có nhu
cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm ngành giáo dục: Tuyên truyền trên phương
tiện thông tin đại chúng, trên các website giới thiệu việc
làm đến học viên quản lý giáo dục, học sinh, sinh viên sư
phạm và các cá nhân khác để đăng kí thông tin về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm trên website cung - cầu
nhân lực ngành giáo dục, đồng thời được cung cấp thông tin
về năng lực đào tạo, bồi dưỡng, nhu cầu tuyển dụng cán bộ quản lý giáo dục, giảng viên, giáo viên của ngành giáo
dục.
+ Đối với người đã tốt nghiệp: Thông qua
cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục,
các tổ chức xã hội của học sinh, sinh viên, học viên để có
thông tin liên lạc đến người học đã tốt nghiệp để giới thiệu, mời tham gia mạng thông tin cung - cầu nhân lực ngành giáo dục và thu
thập thông tin về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng và tình trạng việc làm của người học đã tốt nghiệp;
+ Đối với người đang theo học: Thông qua
cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục,
chủ động thông tin tới người học đang theo học về website
cung - cầu nhân lực ngành giáo dục; quy định việc người học phải đăng kí, cung cấp, cập nhật thông tin về bản thân để được trợ giúp tìm
các khóa đào tạo, bồi dưỡng và hỗ trợ tìm kiếm việc làm.
2. Kết nối thông tin cung -
cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo dục
a) Xây dựng website cung – cầu nhân lực ngành giáo dục
- Xây dựng hệ thống website cung -
cầu nhân lực ngành giáo dục và tích hợp vào hệ thống website 3 cơ sở dữ liệu:
(i) cơ sở dữ liệu về năng lực đào tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo dục của các
cơ sở đào tạo, cung ứng nhân lực; (ii) cơ sở dữ liệu về
nhu cầu nhân lực ngành giáo dục của các cơ sở sử dụng nhân lực; (iii) cơ sở dữ liệu về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm của các cá nhân
có nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm ngành giáo dục.
- Xây dựng phần mềm tích hợp với hệ thống website cho phép tự động: kết nối giữa (i) đơn vị có nhu
cầu đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng, (ii) đơn vị có năng lực đào tạo, cung ứng nhân
lực và (iii) các cá nhân có nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm
kiếm việc làm; thông tin đến người dùng (đơn vị, cá nhân) về những thông tin có
liên quan; tự động kết xuất thông tin từ cơ sở dữ liệu để cung cấp thông tin về
cung - cầu nhân lực lên trang web của hệ thống; cho phép tìm kiếm, kết xuất
thông tin theo yêu cầu của người dùng trên cơ sở phân quyền người dùng.
- Cấp tài khoản cho các đơn vị, tổ
chức, cá nhân đăng kí sử dụng, cung cấp thông tin cho hệ thống. Phân quyền truy
cập, khai thác thông tin cung - cầu nhân lực nhằm đảm bảo việc khuyến khích các
đơn vị, cá nhân đăng kí và cung cấp, cập nhật thông tin cho hệ thống.
- Thống kê, phổ biến thông tin về tỉ lệ
người học tốt nghiệp tìm được việc làm đúng chuyên môn, trình độ của từng cơ sở,
dự án đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
- Tổ chức diễn đàn, cơ chế tiếp nhận thông
tin phản hồi, góp ý từ người sử dụng để hoàn thiện và cải tiến hệ thống website cung - cầu phục vụ người dùng ngày
càng tốt hơn.
b) Tổ chức sàn giao dịch, phổ biến thông
tin về việc làm ngành giáo dục
- Trên cơ sở thông tin, dữ liệu cung
– cầu thu thập được, tổ chức sàn giao dịch việc làm ngành giáo
dục trực tuyến (online) và ngoại tuyến (offline) để tạo điều
kiện kết nối, liên hệ, gặp gỡ trực tiếp giữa cơ sở tuyển dụng và người tìm kiếm
việc làm.
- Liên kết, phối hợp với các trung tâm
giới thiệu việc làm trong và ngoài nhà trường, các sàn giao dịch việc làm khác
để thu thập thông tin, dữ liệu về việc
làm ngành giáo dục cho website cung - cầu nhân lực ngành giáo dục. Đồng thời,
cung cấp ngược trở lại thông tin nhu cầu tuyển dụng nhân
lực ngành giáo dục cho các trung tâm giới thiệu việc làm, các sàn giao dịch
việc làm khác để phổ biến rộng rãi thông tin nhằm thực hiện mục tiêu kết nối cung – cầu của Đề án.
c) Tổ chức hội nghị,
hội thảo, giao lưu
Tổ chức các hội nghị, hội thảo, gặp
gỡ giao lưu giữa các cơ sở đào tạo, cung ứng nhân lực và
các cơ sở có nhu cầu tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng nhân lực
ngành giáo dục để các bên trao đổi, cung cấp thông
tin.
3. Xây dựng các quy định, cơ
chế vận hành mạng thông tin cung – cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực
ngành giáo dục
a) Rà soát, nghiên cứu, đề xuất văn bản quy định trách nhiệm cung cấp, cập nhật thông
tin, dữ liệu về nhu cầu nhân lực, năng lực cung ứng nhân lực đối với các đơn vị, tổ chức thuộc phạm vi quản lý nhà nước về giáo
dục và đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
b) Nghiên cứu, xây dựng cơ chế, biện
pháp khuyến khích các đơn vị, tổ chức (các trung tâm giới thiệu
việc làm trong và ngoài nhà trường, các sàn giao dịch việc
làm khác) cung cấp, cập nhật thông tin, dữ liệu về
nhu cầu nhân lực, năng lực cung ứng nhân lực, đảm bảo giữa nghĩa
vụ cung cấp thông tin và quyền khai thác thông tin trên
website cung - cầu nhân lực ngành giáo dục.
c) Nghiên cứu, tham khảo cơ chế hoạt động
của các sàn giao dịch việc làm, xây dựng cơ chế, biện pháp
khuyến khích các cá nhân có nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm
kiếm việc làm ngành giáo dục đăng kí tham gia mạng thông tin cung – cầu và cung cấp, cập nhật thông tin về nhu cầu
đào tạo, bồi dưỡng, tình trạng việc làm của bản thân, đảm
bảo giữa trách nhiệm cung cấp, cập nhật thông tin và quyền
được cung cấp, khai thác thông tin.
d) Nghiên cứu, xây dựng cơ chế khuyến
khích cung cấp thông tin về nhu cầu tìm kiếm việc làm trên
cơ sở đảm bảo giữa quyền lợi được nhận thông tin về nhu
cầu tuyển dụng và nghĩa vụ đăng ký,
cung cấp thông tin về nhu cầu tìm kiếm việc làm trong
ngành giáo dục đối với các chuyên gia giáo dục, nhà chuyên môn và các cá nhân có nhu cầu.
4. Dự báo tình hình cung –
cầu nhân lực ngành giáo dục
a) Xây dựng quy trình, phần mềm để
thống kê, phân tích và dự báo cung – cầu nhân lực ngành giáo
dục.
b) Phân tích tình hình thực tiễn về cung
- cầu nhân lực để đưa ra các dự báo (ngắn hạn) về tình
hình đào tạo, sử dụng nhân lực ngành giáo dục phục vụ cơ
quan quản lý trong việc điều chỉnh, bổ sung kế hoạch đào
tạo, sử dụng nhân lực ngành giáo dục sát thực tiễn, quy hoạch
phát triển nhân lực ngành giáo dục; các cơ sở đào tạo,
cung ứng nhân lực điều chỉnh, bổ sung chỉ tiêu, kế
hoạch, chương trình đào tạo, bồi dưỡng; các cơ sở sử dụng nhân lực
chủ động trong đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng nhân lực và để các
cá nhân có thông tin tham khảo trong việc lựa chọn ngành
nghề, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng
IV. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
Việc triển khai thực hiện Đề án được chia thành 02 giai đoạn.
1. Giai đoạn 1: từ năm 2015
đến năm 2017
Giai đoạn này sẽ tiến hành xây dựng và
thí điểm vận hành mạng thông tin cung - cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực, cụ
thể:
a) Xây dựng cơ sở dữ liệu cung - cầu nhân lực ngành giáo dục: (i) Xây dựng cơ sở dữ
liệu về năng lực đào tạo, cung ứng nhân lực ngành giáo dục; (ii) xây dựng cơ sở
dữ liệu về nhu cầu nhân lực ngành giáo dục; (iii) xây dựng cơ sở dữ liệu về nhu
cầu đào tạo, bồi dưỡng, tìm kiếm việc làm ngành giáo dục của các cá nhân.
b) Xây dựng website cung - cầu nhân
lực ngành giáo dục và các phần mềm tích hợp.
c) Xây dựng các quy định, cơ chế vận hành
mạng thông tin cung - cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo dục.
d) Tuyên truyền, phổ biến thông tin
về mục đích, ý nghĩa, quyền lợi, trách nhiệm của các đơn vị, cá nhân khi tham
gia website cung - cầu nhân lực ngành giáo dục.
đ) Vận hành hệ thống, cơ chế và thử nghiệm
công tác dự báo tình hình cung - cầu nhân lực ngành giáo
dục: thí điểm tại 10 sở giáo dục và đào tạo và 20 cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
e) Tổ chức tập huấn,
hướng dẫn cho cán bộ sở giáo dục và đào tạo, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo,
cán bộ quản lý giáo dục tham gia Đề án.
g) Tổ chức sơ kết rút kinh nghiệm Đề án
giai đoạn 2015-2017.
2. Giai đoạn 2: từ năm
2018-2020
Giai đoạn này sẽ đưa hệ thống mạng thông
tin cung - cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo dục và cơ chế hoạt
động vào triển khai trên toàn quốc và rút kinh nghiệm, điều
chỉnh, bổ sung để hoàn thiện hệ thống, cụ thể:
a) Tổ chức tập huấn tham gia mạng thông
tin cho tất cả các sở giáo dục và đào tạo, các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà
giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
b) Tổ chức hội chợ việc làm trực
tuyến.
c) Tổ chức tuyên truyền, phổ biến để các
cơ sở đào tạo, cung ứng nhân lực và cơ sở sử dụng nhân lực
ngành giáo dục ngoài phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các
cá nhân có nhu cầu tham gia mạng thông tin cung - cầu trong đào tạo và sử dụng nhân
lực ngành giáo dục.
d) Rút kinh nghiệm, hoàn thiện hệ thống mạng thông tin cung - cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo
dục và cơ chế vận hành.
đ) Tổng kết Đề án,
chuyển giao cho Trung tâm Hỗ trợ Đào tạo và Cung ứng nhân lực duy trì, vận hành
thường xuyên hệ thống.
e) Nghiên cứu, xây dựng đề án giai
đoạn tiếp theo theo hướng mở rộng mạng thông tin cung -
cầu đến các đối tượng khác làm việc trong cơ sở
giáo dục, cơ sở đào tạo.
V. KINH PHÍ THỰC HIỆN
Kinh phí thực hiện Đề án được bố trí trong
dự toán của Bộ Giáo dục và Đào tạo hằng năm và các nguồn
huy động hợp pháp khác (nếu có).
VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Trung tâm Hỗ trợ Đào tạo
và Cung ứng nhân lực
a) Chủ trì triển khai thực hiện Đề án
theo kế hoạch đã được Bộ trưởng phê duyệt. Làm đầu mối tổng hợp các nhu cầu kinh phí và nhiệm vụ của các Vụ, Cục, từ đó, xây dựng kinh phí thực hiện Đề án gửi Vụ Kế hoạch –
Tài chính thẩm định, bố trí kinh phí thực
hiện theo quy định của Luật Ngân sách hiện hành.
b) Chủ trì, phối hợp với các Vụ, Cục,
đơn vị chức năng của Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng, trình
Bộ trưởng ban hành cơ chế cung cấp thông tin, dữ liệu đối
với các đơn vị, tổ chức, cơ sở giáo dục và các cá nhân tham gia; các quy
định, cơ chế vận hành mạng thông tin cung - cầu
trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo dục.
c) Chủ trì, phối hợp với các đơn vị chức năng xây dựng cơ sở dữ liệu của hệ
thống.
d) Chủ trì xây dựng và vận hành, duy trì
hoạt động của hệ thống website và các phần mềm tích hợp với hệ thống.
đ) Chủ trì xây dựng kế hoạch, tổ chức
thực hiện thông tin, truyền thông về mạng thông tin - cung
- cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực.
e) Chủ trì xây dựng kế hoạch, tổ chức
tập huấn và hướng dẫn triển khai công tác thu thập thông tin, thống kê, cung cấp và kết nối thông tin.
g) Tìm kiếm các nguồn hỗ trợ triển khai
thực hiện Đề án.
2. Cục Nhà giáo và cán bộ quản
lý cơ sở giáo dục
a) Khai thác, sử dụng thông tin, dữ liệu
của mạng thông tin cung – cầu trong đào tạo và sử dụng nhân
lực ngành giáo dục để hỗ trợ công tác dự báo, điều chỉnh, bổ sung quy hoạch phát triển nhân lực ngành giáo dục.
b) Chỉ đạo các sở giáo dục và đào
tạo, các cơ sở sử dụng nhân lực ngành giáo dục cung cấp
thông tin về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng nhân lực ngành giáo dục.
c) Chỉ đạo các cơ sở đào tạo, bồi
dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục cung cấp thông tin
về năng lực đào tạo, bồi dưỡng nhân lực ngành giáo dục.
d) Phối hợp xây dựng cơ sở dữ liệu
mạng thông tin cung – cầu trong đào tạo và sử dụng nhân
lực ngành giáo dục.
3. Vụ Kế hoạch - Tài chính
a) Thẩm định dự toán chi tiết kinh phí
triển khai Đề án hằng năm.
b) Bố trí ngân sách hằng năm cho các Vụ,
Cục, Văn phòng Bộ, Trung tâm Hỗ trợ Đào tạo và Cung ứng nhân
lực và các đơn vị có liên quan thuộc Bộ triển khai thực hiện có hiệu quả Đề án
theo quy định.
4. Cục Công nghệ thông tin
a) Thẩm định chuyên
môn về công nghệ thông tin.
b) Chủ trì phối hợp các đơn vị giám sát, đánh giá hoạt động của Đề
án liên quan đến công nghệ thông tin.
5. Vụ Công tác học sinh,
sinh viên
Chỉ đạo các cơ sở đào tạo giáo viên điều
tra, khảo sát, cung cấp thông tin về nhu cầu tìm kiếm việc
làm của học sinh, sinh viên sư phạm đang theo học, đã tốt nghiệp.
6. Văn phòng Bộ
Phối hợp với Trung
tâm Hỗ trợ Đào tạo và Cung ứng nhân lực thực hiện thông tin, truyền thông về mạng thông tin cung - cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành
giáo dục trên các phương tiện thông tin đại chúng.
7. Các sở giáo dục và đào tạo
a) Chỉ đạo các cơ sở sử dụng nhân lực
ngành giáo dục của địa phương cung cấp thông tin về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng cán bộ
quản lý giáo dục, giảng viên, giáo viên của địa phương và khai thác thông tin,
dữ liệu trên website cung – cầu nhân lực ngành giáo dục
cho việc kết nối cung - cầu trong đào tạo và sử dụng nhân lực ngành giáo dục
của địa phương.
b) Chỉ đạo các cơ sở đào tạo, cung
ứng nhân lực, các cơ sở sử dụng nhân lực của địa phương cung cấp, cập nhật,
khai thác thông tin trên website cung – cầu nhân lực ngành giáo dục.
c) Triển khai
thực hiện các công việc khác của Đề án theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào
tạo.
8. Các cơ sở đào tạo, cung
ứng nhân lực trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo
a) Cung cấp, cập nhật thông tin, dữ liệu
về năng lực đào tạo, cung ứng nhân lực của đơn vị và khai thác thông tin, dữ
liệu trên website cung - cầu nhân lực ngành giáo dục theo hướng dẫn của Bộ Giáo
dục và Đào tạo.
b) Triển khai
thực hiện các công việc khác của Đề án theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào
tạo.
9. Các cơ sở sử dụng
nhân lực
a) Các cơ sở sử dụng nhân lực trực thuộc
Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp, cập nhật thông tin, dữ
liệu về nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng nhân lực của
đơn vị và khai thác thông tin, dữ liệu trên website cung – cầu nhân lực ngành giáo dục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo; triển
khai thực hiện các công việc khác của Đề án theo hướng dẫn của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
b) Các đơn vị, tổ chức khác (ngoài
phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo) tham
gia cung cấp, cập nhật thông tin cung – cầu nhân lực ngành
giáo dục và khai thác thông tin cung - cầu nhân lực trên cơ sở gắn kết quyền lợi khai thác và trách nhiệm cung cấp thông tin.
10. Các cá nhân có nhu cầu đào
tạo, bồi dưỡng và tìm kiếm việc làm ngành giáo dục
Thực hiện việc cung cấp, cập nhật thông
tin của mình và khai thác thông tin, dữ liệu trên website
cung – cầu nhân lực ngành giáo theo quy định trên cơ sở gắn kết quyền khai thác thông tin và nghĩa vụ cung cấp, cập
nhật thông tin.
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày
ký.
Điều 3. Chánh Văn phòng, Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ Đào
tạo và Cung ứng nhân lực, Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính, Thủ trưởng các đơn
vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, Thủ trưởng cơ
sở đào tạo nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, các tổ chức và cá nhân có liên
quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.
|
Nơi nhận:
- Như Điều 3 (để thực hiện);
- Bộ trưởng (để báo cáo);
- Các Thứ trưởng (để
biết);
- Website Bộ GDĐT;
- Lưu VT, TTHTĐTCƯNL.
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bùi Văn Ga
|