|
ỦY
BAN NHÂN DÂN
TỈNH QUẢNG NINH
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 68/KH-UBND
|
Quảng
Ninh, ngày 14 tháng 3 năm 2019
|
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI ĐỀ ÁN CHĂM SÓC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN TRẺ EM TRONG NHỮNG
NĂM ĐẦU ĐỜI TẠI GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2019 - 2025
Thực hiện Quyết định số 1437/QĐ-TTg
ngày 29/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án chăm sóc vì sự phát triển
toàn diện trẻ em trong những năm đầu đời tại gia đình và cộng
đồng giai đoạn 2018 - 2025 (sau đây gọi tắt là Đề án), Ủy ban nhân dân tỉnh xây
dựng Kế hoạch triển khai Đề án chăm sóc vì sự phát triển toàn diện trẻ em trong
những năm đầu đời tại gia đình và cộng đồng giai đoạn 2019 - 2025 trên địa bàn
tỉnh Quảng Ninh với những nội dung sau:
I. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu tổng quát
Bảo đảm cho trẻ em đến đủ 8 tuổi trên
địa bàn tỉnh được phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, tinh thần, đạo đức
và mối quan hệ xã hội; được bình đẳng tiếp cận với các dịch vụ hỗ trợ chăm sóc,
phát triển toàn diện theo độ tuổi đảm bảo các quyền của trẻ em, từ đó góp phần
phát triển nguồn nhân lực quốc gia.
2. Mục tiêu cụ thể đến năm 2020
- Phấn đấu 70% trẻ em đến đủ 8 tuổi
được tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ chăm sóc phát triển toàn diện theo nhu cầu và
phù hợp với độ tuổi về chăm sóc sức khỏe, giáo dục, dinh dưỡng, chăm sóc nuôi
dưỡng, bảo vệ trẻ em, phúc lợi xã hội.
- Phấn đấu 70% cán bộ làm công tác
liên quan đến trẻ em tại các cơ sở khám chữa bệnh, cơ sở giáo dục, cơ sở nuôi
dưỡng trẻ em, cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, cán bộ
làm công tác trẻ em tại cộng đồng, cha mẹ, người chăm sóc trẻ em được cung cấp
kiến thức, kỹ năng liên quan để hỗ trợ, chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em.
- Xây dựng mạng lưới kết nối và chuyển
tuyến các dịch vụ chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em; thí điểm mô hình chăm
sóc phát triển toàn diện trẻ em tại gia đình và cộng đồng.
3. Mục tiêu cụ thể giai đoạn 2021
- 2025
- Phấn đấu 90% trẻ em đến đủ 8 tuổi
được tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ chăm sóc phát triển toàn diện theo nhu cầu và
phù hợp với độ tuổi về chăm sóc sức khỏe, giáo dục, dinh dưỡng, bảo vệ trẻ em
và phúc lợi xã hội.
- Phấn đấu 90% cán bộ làm công tác
liên quan đến trẻ em tại các cơ sở khám chữa bệnh, cơ sở giáo dục, cơ sở nuôi
dưỡng trẻ em, cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, cán bộ làm công tác trẻ em
tại cộng đồng, cha mẹ, người chăm sóc trẻ em được cung cấp kiến thức, kỹ
năng liên quan để hỗ trợ, chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em.
- Duy trì và mở rộng mạng lưới kết nối
và chuyển tuyến các dịch vụ chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em; nhân rộng mô
hình chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em tại gia đình và cộng đồng.
II. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM
VI THỰC HIỆN
1. Đối tượng
- Trẻ em đến đủ 8 tuổi (bao gồm cả thời
kỳ bào thai).
- Các cơ quan, tổ chức, cá nhân có
liên quan.
2. Phạm vi thực hiện: Trên địa bàn tỉnh, ưu tiên vùng miền núi, biên giới, hải đảo và vùng
có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
III. NỘI DUNG HOẠT
ĐỘNG
1. Truyền thông, giáo dục, vận động xã hội để nâng cao nhận thức về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ
em trong những năm đầu đời
- Tổ chức các chiến dịch truyền
thông, hội thảo, hội nghị nhằm vận động chính sách cho việc
triển khai chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em trong những
năm đầu đời đến các cấp, các ngành, cha mẹ, người chăm sóc trẻ em và cộng đồng
về lợi ích của việc can thiệp sớm trong 1.000 ngày đầu đời
của trẻ em, các dịch vụ chăm sóc cơ bản như: Chăm sóc sức khỏe, giáo dục, phúc
lợi xã hội...
- Xây dựng các tài liệu truyền thông
về kiến thức, kỹ năng cơ bản về thực hành nuôi dạy trẻ em, hỗ trợ nuôi dưỡng
chăm sóc sức khoẻ, dinh dưỡng, vui chơi, học tập cho trẻ
em; tư vấn và hướng dẫn thực hành nuôi dạy con đối với cha mẹ và người chăm sóc
trẻ em; giáo dục sớm, an toàn và bảo vệ trẻ em phù hợp với độ tuổi...
- Xây dựng chuyên trang, chuyên mục
trên các báo, đài; tuyên truyền các thông điệp chính của chiến dịch “Những khoảnh khắc đầu đời quan trọng” thông qua các chương trình phát
thanh, truyền hình, tờ rơi, phóng sự, video clip và mạng xã hội.
2. Nâng cao năng lực cho đội ngũ
cán bộ liên quan đến công tác trẻ em về các kiến thức, kỹ năng liên quan đến
chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em những năm đầu đời
Xây dựng các tài liệu về kiến thức, kỹ
năng chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em cho phù hợp với đối tượng. Tổ chức
các lớp tập huấn cho cán bộ các cấp liên quan đến công tác trẻ em về các kiến
thức, kỹ năng liên quan đến chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em trong những
năm đầu đời, đặc biệt là kiến thức về sức khỏe và dinh dưỡng.
3. Tổ chức tư vấn, hướng dẫn, giáo
dục cho cha mẹ, người chăm sóc trẻ em các kiến thức kỹ năng chăm sóc phát triển
toàn diện trẻ em đến đủ 8 tuổi
- Xây dựng chương trình tư vấn, giáo
dục làm cha mẹ về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em những năm đầu đời.
- Tổ chức các buổi tư vấn, nói chuyện
chuyên đề cho cha mẹ, người chăm sóc trẻ em về kiến thức kỹ năng làm cha mẹ, kiến thức kỹ năng chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng và
kiến thức kỹ năng giáo dục sớm; hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
sống tại các cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, các cơ
sở bảo trợ xã hội được phát triển toàn diện về kỹ năng tạo môi trường an toàn đảm
bảo tính mạng, thân thể của trẻ em ở nhiều độ tuổi khác nhau.
- Tư vấn, hỗ trợ cha mẹ, người chăm
sóc trẻ các kiến thức và kỹ năng để nuôi dưỡng trẻ phát
triển phù hợp với độ tuổi, sự phát triển của trẻ em.
- Xây dựng mô hình “Câu lạc bộ giáo dục
gia đình nuôi dạy con phát triển toàn diện”.
4. Đảm bảo cung cấp các dịch vụ
toàn diện theo nhu cầu cho trẻ em từ 0 đến đủ 8 tuổi về chăm sóc sức khỏe, dinh
dưỡng, giáo dục, bảo vệ chăm sóc trẻ em và phúc lợi xã hội
4.1. Cung cấp dịch vụ chăm sóc
sức khỏe cho trẻ em từ 0 đến đủ 8 tuổi và phụ
nữ mang thai
- Chăm sóc trẻ sơ sinh đến đủ 3 tuổi:
Chăm sóc và kích thích phát triển của trẻ trong thời kỳ bào thai, chăm sóc trẻ
sơ sinh, hỗ trợ nuôi dạy con và tiêm chủng đầy đủ theo quy định. Triển khai thí
điểm và nhân rộng mô hình “Dịch vụ thân thiện với trẻ nhỏ tại cộng đồng” để
theo dõi sức khỏe và sự phát triển của trẻ, tư vấn chăm sóc sức khỏe, tư vấn
nuôi dưỡng trẻ tốt hơn trong 1.000 ngày đầu đời; nhân rộng mô hình chăm sóc thiết
yếu bà mẹ và trẻ sơ sinh trước, trong và ngay sau đẻ thường
và đẻ mổ lấy thai. Sử dụng sổ theo dõi sức khỏe bà mẹ, trẻ em để gia đình và y
tế cơ sở theo dõi, chăm sóc, tư vấn, nuôi dưỡng trẻ tại gia đình, cộng đồng;
cho trẻ bú mẹ sớm và bú mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu, áp dụng chế độ dinh dưỡng
phù hợp với trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ, bổ sung vi chất dinh dưỡng cho bà mẹ mang
thai và trẻ nhỏ từ 6 tháng đến 24 tháng tuổi; phát hiện và điều trị trẻ em suy
dinh dưỡng cấp tính; nhận thức về vệ sinh và tiếp cận với nước sạch.
- Chăm sóc trẻ từ 3 tuổi đến đủ 8 tuổi:
Giám sát tăng trưởng và hỗ trợ các gia đình trong việc chăm sóc sức khỏe, dinh
dưỡng cho trẻ tại gia đình; sàng lọc sớm phát hiện các nguy cơ, bệnh tật và
chuyển các cơ sở y tế để điều trị phù hợp; can thiệp giảm suy dinh dưỡng thấp
còi; chế độ ăn uống lành mạnh và tư vấn dinh dưỡng cho gia đình chăm sóc trẻ
phù hợp với từng lứa tuổi (3-6 tuổi, 6-8 tuổi). Tích cực triển khai Quyết định
số 1340/QĐ-TTg ngày 8/7/2016 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình Sữa
học đường cải thiện tình trạng dinh dưỡng góp phần nâng cao tầm vóc trẻ em mẫu
giáo và tiểu học đến năm 2020.
- Chăm sóc sức khỏe cho phụ nữ mang
thai với các nội dung: Khám thai, tiêm chủng đầy đủ trong
quá trình mang thai, tư vấn chế độ dinh dưỡng đầy đủ trong thai kỳ, bổ sung
axit folic và sắt cho bà mẹ mang thai; phát hiện sớm các dị tật bẩm sinh; có sự
trợ giúp của nhân viên y tế trong quá trình sinh, hướng dẫn chăm sóc trẻ sau
sinh; dự phòng lây truyền HIV từ mẹ sang con...
4.2. Hỗ trợ giáo dục cho trẻ em đến đủ 8 tuổi
- Trẻ em dưới 3 tuổi: Hỗ trợ cho cha
mẹ, người chăm sóc trẻ cách thức chăm sóc, nuôi dưỡng phù hợp với từng độ tuổi
của trẻ nhằm giảm thiểu tình trạng trẻ em suy dinh dưỡng mắc chứng bệnh tự kỷ,
rối nhiễu tâm trí; thí điểm mô hình về chăm sóc, hỗ trợ giáo dục sớm và thành lập
các câu lạc bộ hoặc nhóm gia đình về chăm sóc nuôi dưỡng trẻ em dưới 3 tuổi.
- Trẻ em từ đủ 3 tuổi đến dưới 6 tuổi:
Huy động trẻ trong độ tuổi ra trường, nhóm lớp mầm non,
tăng cường dinh dưỡng hợp lý, tổ chức hoạt động thể lực
phù hợp với trẻ em và xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.
- Trẻ em từ đủ 6 tuổi đến đủ 8 tuổi:
Trang bị kỹ năng sống cho trẻ, hỗ trợ trẻ khuyết tật được hòa nhập tại các trường
học.
- Hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên, cha mẹ,
người chăm sóc trẻ sử dụng bộ công cụ để kịp thời phát hiện sớm, can thiệp sớm
đối với trẻ em có nguy cơ chậm phát triển và trẻ khuyết tật.
4.3. Hỗ trợ bảo vệ, chăm sóc trẻ
em và phúc lợi xã hội
- Thực hiện kịp thời và đầy đủ hỗ trợ
các chính sách phúc lợi xã hội của Nhà nước, của Tỉnh cho trẻ em và có chính
sách hỗ trợ cho một số đối tượng; đảm bảo khi trẻ em sinh ra được khai sinh
đúng theo quy định.
- Cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em để
phòng ngừa, giảm thiểu các yếu tố, nguy cơ gây tổn hại cho
trẻ em trong gia đình và cộng đồng; can thiệp sớm đối với trẻ em có nguy cơ cao
bị tổn hại; trợ giúp, phục hồi, tái hòa nhập cộng đồng cho những trẻ em bị tổn
hại; thực hiện các biện pháp thay thế khi trẻ không được sống cùng với cha, mẹ.
5. Xây dựng mạng lưới kết nối chuyển
tuyến dịch vụ hỗ trợ chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em những năm đầu đời tại gia đình và cộng đồng
- Xây dựng quy trình cung cấp dịch vụ
và chuyển gửi các dịch vụ theo nhu cầu, đảm bảo chăm sóc phát triển toàn diện
trẻ em những năm đầu đời.
- Thành lập ban điều hành và đội ngũ
cộng tác viên trên cơ sở Ban điều hành, Ban bảo vệ chăm sóc trẻ em, cộng tác
viên hiện có và bổ sung các thành viên liên quan khác; ban điều hành, ban bảo vệ
chăm sóc trẻ em phân công các thành viên tại địa phương hỗ trợ các dịch vụ theo
nhu cầu của trẻ hoặc chuyển tuyến đến các dịch vụ chuyên sâu; định kỳ hằng
tháng cộng tác viên đánh giá lại tình hình tiếp cận các dịch vụ của trẻ.
6. Xây dựng và nhân rộng các mô
hình về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em tại cộng đồng và gia đình
- Nghiên cứu, lựa chọn thí điểm triển
khai một số mô hình chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em những năm đầu đời như
mô hình “Dịch vụ thân thiện với trẻ nhỏ tại cộng đồng” để theo
dõi sức khỏe và sự phát triển của trẻ, tư vấn chăm sóc sức khỏe, tư vấn nuôi dưỡng
tốt hơn cho trẻ em dưới 3 tuổi; “Tư vấn, hướng dẫn cha mẹ, người chăm sóc và
phát triển toàn diện trẻ em đến đủ 8 tuổi các kiến thức kỹ năng chăm sóc trẻ tại
gia đình, cộng đồng”; “Hỗ trợ trẻ chuyển tiếp vào tiểu học”; “Kết nối dịch vụ chăm sóc và phát triển toàn diện trẻ em tại cộng đồng dựa
trên đánh giá nhu cầu của trẻ”...
- Nghiên cứu xây dựng các gói dịch vụ
cơ bản phát triển toàn diện trẻ em như chăm sóc y tế cho phụ nữ mang thai, chăm
sóc y tế và chăm sóc dinh dưỡng cho trẻ từ 0 đến đủ 8 tuổi,
nước sạch vệ sinh môi trường, giáo dục với trẻ em, bảo vệ trẻ em, phúc lợi xã hội
trẻ em, gói dịch vụ hỗ trợ cha mẹ, người chăm sóc trẻ tại
gia đình.
7. Theo dõi, giám sát, đánh giá về
tình hình triển khai thực hiện Kế hoạch
- Triển khai khảo sát, đánh giá trước,
trong và sau khi triển khai Kế hoạch để đánh giá kết quả hoạt động của Kế hoạch
và đề xuất can thiệp về triển khai công tác chăm sóc, phát triển toàn diện trẻ em trong giai đoạn tiếp theo.
- Áp dụng, triển khai khung giám sát,
bộ chỉ số đánh giá thực hiện đề án chăm sóc toàn diện trẻ em, hệ thống thu thập
thông tin, hệ thống theo dõi giám sát được Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
ban hành.
- Triển khai các hoạt động giám sát
thường xuyên tình hình thực hiện công tác chăm sóc và phát triển toàn diện theo
chức năng nhiệm vụ của từng sở, ngành, địa phương; triển khai giám sát, đánh
giá hằng năm tình hình thực hiện công tác chăm sóc và phát triển toàn diện trẻ
em tại các sở, ngành, địa phương để tổng hợp báo cáo Bộ Lao động - Thương binh
và Xã hội theo quy định.
IV. GIẢI PHÁP THỰC
HIỆN
1. Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp
ủy đảng, chính quyền các cấp đối với công tác chăm sóc và phát triển toàn diện
trẻ em, chỉ đạo đưa chỉ tiêu phát triển toàn diện trẻ em vào hệ thống các chỉ
tiêu trong kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của địa phương.
2. Nâng cao năng lực cho đội ngũ cán
bộ các bộ cấp, các ngành, đoàn thể về chăm sóc vì sự phát triển toàn diện trẻ
em. Tăng cường tuyên truyền phổ biến kiến thức, kỹ năng về chăm sóc phát triển
toàn diện trẻ em trực tiếp tại cộng đồng và trên các phương tiện thông tin đại
chúng cho chính quyền địa phương, đặc biệt là cha mẹ, người chăm sóc trẻ và những
người có liên quan trực tiếp đến công tác phát triển toàn diện trẻ em. Lồng
ghép các hoạt động truyền thông giáo dục về chăm sóc và phát
triển toàn diện trẻ em vào các hoạt động tại các đơn vị, địa phương.
3. Thiết lập hệ thống theo dõi, thu
thập thông tin, đánh giá, giám sát về tình hình chăm sóc phát triển toàn diện
trẻ em trên địa bàn và theo chức năng quản lý của từng sở, ngành, địa phương; đồng
thời thường xuyên tiến hành công tác kiểm tra, thanh tra việc thực hiện luật pháp,
chính sách và các quy định có liên quan chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em.
4. Tăng cường huy động nguồn lực từ
các tổ chức, cá nhân trong nước và ngoài nước nhằm thực hiện hiệu quả công tác
chăm sóc phát triển toàn diện những năm đầu đời.
V. KINH PHÍ THỰC
HIỆN
Hằng năm các sở, ngành, địa phương
theo nhiệm vụ được giao xây dựng kế hoạch dự toán thực hiện Quyết định số
1437/QĐ-TTg ngày 29/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ vào dự toán chi ngân sách
năm của đơn vị theo phân cấp ngân sách nhà nước hiện hành. Lồng ghép từ nguồn
kinh phí thực hiện một số chương trình, đề án có liên quan đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
Ngoài nguồn ngân sách Nhà nước, các sở,
ban, ngành, đoàn thể có liên quan và các địa phương chủ động sáng tạo nhằm huy
động các nguồn lực hợp pháp của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để
thực hiện hiệu quả công tác chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em
những năm đầu đời; chú trọng và ưu tiên đầu tư các nguồn lực
cho những xã, phường, thị trấn khó khăn, vùng sâu, vùng
xa, biên giới, hải đảo.
VI. TỔ CHỨC THỰC
HIỆN
1. Sở Lao động - Thương binh và Xã
hội: Là cơ quan chủ trì thực hiện Kế hoạch; phối hợp với
các sở, ngành, đoàn thể liên quan và UBND các huyện, thị xã, thành phố; tổ chức
các hoạt động truyền thông, nâng cao nhận thức và năng lực về chăm sóc phát triển
toàn diện trẻ em; hỗ trợ trẻ em tiếp cận các dịch vụ về chăm sóc nuôi dưỡng, bảo
vệ chăm sóc trẻ em và phúc lợi xã hội; triển khai thí điểm
mô hình “Kết nối dịch vụ chăm sóc và phát triển toàn diện
trẻ em tại cộng đồng dựa trên đánh giá nhu cầu của trẻ”; rà soát mạng lưới dịch
vụ chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em tại cộng đồng, xây dựng chương trình tư
vấn, giáo dục làm cha mẹ về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em những năm đầu
đời; theo dõi, giám sát, đánh giá về tình hình thực hiện Kế
hoạch; định kỳ tổ chức sơ kết, tổng kết, đánh giá việc thực hiện Kế hoạch theo
quy định.
2. Sở Giáo dục và Đào tạo: Chủ trì triển khai hỗ trợ giáo dục phù hợp cho trẻ em đến đủ 8 tuổi; hỗ trợ giáo dục sớm cho trẻ em và triển khai giáo dục kỹ năng
cho trẻ em trước tuổi đi học và học sinh tiểu học; cung cấp các dịch vụ hỗ trợ
cha mẹ chăm sóc, giáo dục toàn diện trẻ em; bồi dưỡng, tập huấn, đào tạo giáo
viên về phát triển toàn diện cho trẻ em; triển khai thí điểm mô hình theo chức
năng của ngành như: Hỗ trợ trẻ chuyển tuyến vào tiểu học...
3. Sở Y tế: Chủ trì triển khai cung cấp các dịch vụ chăm sóc sức khỏe và dinh dưỡng đảm bảo sự phát triển toàn diện trẻ em (cả thời
kỳ bào thai); hướng dẫn cha mẹ và người chăm sóc trẻ em chăm sóc sức khỏe trẻ
em đảm bảo sự phát triển toàn diện trẻ em; triển khai các chương trình, thí điểm một số mô hình về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em tại cộng đồng
và gia đình như: Sữa học đường, Dịch vụ thân thiện với trẻ nhỏ tại cộng đồng.
4. Sở Văn hóa và Thể thao: Chủ trì triển khai cung cấp các dịch vụ đảm bảo quyền vui chơi cho trẻ em, tạo điều kiện cho trẻ em được tham gia hoạt động
văn hóa, thể thao an toàn, lành mạnh, phù hợp với đặc điểm
lứa tuổi và sự phát triển toàn diện của trẻ em; lồng ghép nội dung chăm sóc phát
triển toàn diện trẻ em trong xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc trong
giáo dục đời sống gia đình; phối hợp hỗ trợ các dịch vụ liên quan đến phát triển
toàn diện trẻ em trong gia đình.
5. Sở Tư pháp: Chỉ đạo thực hiện việc tuyên truyền các chính sách pháp luật liên quan
đến trẻ em; đảm bảo trẻ em đăng ký khai sinh cho trẻ em đúng thời hạn; phối hợp
rà soát và kiến nghị sửa đổi các chính sách đối với trẻ em cho phù hợp với thực
tiễn.
6. Sở Thông tin - Truyền thông: Chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan thông tấn báo chí
đẩy mạnh và đổi mới các hoạt động truyền thông, giáo dục, nâng cao nhận thức,
trách nhiệm của các cấp, các ngành, gia đình và toàn xã hội về chăm sóc vì sự
phát triển toàn diện trẻ em trong những năm đầu đời tại gia đình và cộng đồng.
7. Sở Kế hoạch và Đầu tư: Phối hợp với sở, ngành liên quan và các địa phương tăng cường hoạt động
vận động các nguồn lực từ các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để thực hiện
các mục tiêu về chăm sóc toàn diện cho trẻ em; hướng dẫn việc đưa các mục tiêu,
chỉ tiêu về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em vào kế hoạch phát triển kinh tế
- xã hội của sở, ngành, địa phương.
8. Sở Tài chính: Trên cơ sở dự toán kinh phí của các sở, ngành, địa phương đề nghị,
tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh bố trí kinh phí để thực hiện
các nhiệm vụ chi thường xuyên của kế hoạch theo tiêu chuẩn, định mức hiện hành
và khả năng cân đối ngân sách địa phương hằng năm.
9. Đề nghị Mặt trận tổ quốc và các
tổ chức chính trị - xã hội tỉnh: Tuyên truyền, giáo dục
nhằm nâng cao nhận thức về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em những năm đầu đời;
phối hợp triển khai các mô hình, tham gia chương trình tư vấn, giáo dục làm cha
mẹ về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ em; giám sát, phản ánh với cơ quan chức
năng và chính quyền địa phương việc thực hiện luật pháp, chính sách về bảo vệ,
chăm sóc trẻ em.
- Hội Liên hiệp phụ nữ tỉnh: Chủ trì
triển khai thực hiện các nội dung liên quan trong việc tuyên truyền, phổ biến,
cung cấp thông tin, kiến thức, kỹ năng làm cha mẹ; kỹ năng chăm sóc, giáo dục
trẻ em, xây dựng gia đình tiến bộ, hạnh phúc cho cha mẹ
trong các gia đình có con từ 0 - 8 tuổi. Thực hiện thí điểm mô hình “Nhóm cha mẹ
chăm sóc, giáo dục nuôi dạy phát triển trẻ toàn diện tại cộng đồng”.
10. Ủy ban nhân dân các huyện, thị
xã, thành phố:
- Xây dựng Kế hoạch triển khai tại địa
phương, nhất là việc triển khai, xây dựng mạng lưới dịch vụ, hỗ trợ trẻ em tiếp
cận dịch vụ chăm sóc phát triển toàn diện trong những năm đầu đời; xây dựng mô
hình phù hợp với điều kiện của địa phương; triển khai chương trình tư vấn, giáo
dục làm cha mẹ về chăm sóc phát triển toàn diện trẻ thơ những năm đầu đời.
- Bố trí và huy động nguồn lực để thực
hiện Kế hoạch tại địa phương; lồng ghép các mục tiêu, chỉ tiêu về chăm sóc phát
triển toàn diện trẻ em vào kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
- Theo dõi, tổ chức kiểm tra, giám
sát và báo cáo đánh giá việc thực hiện kế hoạch trên địa bàn theo yêu cầu.
Căn cứ nội dung kế hoạch này, các sở,
ngành, địa phương xây dựng kế hoạch, cụ thể hóa các hoạt động triển khai thực
hiện, định kỳ hằng năm (trước ngày 10 tháng 12) báo cáo kết quả thực hiện về Sở
Lao động - Thương binh và Xã hội (cơ quan thường trực) để tổng hợp báo cáo Bộ
Lao động - Thương binh và Xã hội, Ủy ban nhân dân tỉnh theo quy định./.
|
Nơi nhận:
- Bộ Lao động TB&XH;
(báo cáo)
- TT Tỉnh ủy, HĐND tỉnh; (báo cáo)
- CT, các PCT UBND tỉnh; (báo cáo)
- Các sở, ban, ngành thuộc tỉnh;
- Ủy ban MTTQ tỉnh và các đoàn thể tỉnh;
- UBND các huyện, thị xã, thành phố;
- V0,1,2,3,4; các Chuyên viên NCTH;
- Lưu: VT, VX2.
05b-KH08
|
TM. ỦY BAN NHÂN
DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Vũ Thị Thu Thủy
|