|
THỦ
TƯỚNG CHÍNH PHỦ
******
|
VIỆT
NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
********
|
|
Số:
74-TTG-VG
|
Hà
Nội, ngày 28 tháng 07 năm 1964
|
CHỈ THỊ
VỀ VIỆC TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ VÀ TƯ TƯỞNG, BỒI DƯỠNG
CHUYÊN MÔN VÀ TĂNG CƯỜNG CÁC PHƯƠNG TIỆN LÀM VIỆC,PHƯƠNG TIỆN NGHIÊN CỨU ĐỐI VỚI
CÁN BỘ KHOA HỌC KỸ THUẬT
Miền Bắc nước ta đang quá độ lên
chủ nghĩa xã hội. Nhiệm vụ trung tâm là công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa, xây dựng
cơ sở vật chất và kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội. Công nghiệp hóa xã hội chủ
nghĩa là cả một quá trình cách mạng kỹ thuật, từng bước cải tiến và trang bị kỹ
thuật mới cho các ngành kinh tế quốc dân. Một trong những nhân tố quan trọng để
thực hiện quá trình cách mạng đó, là phải có một đội ngũ công nhân lành nghề và
cán bộ khoa học kỹ thuật thành thạo có giác ngộ xã hội chủ nghĩa cao.
Xuất phát từ những yêu cầu và
nhiệm vụ cách mạng nói trên, Đảng và Chính phủ đã chú ý đào tạo, bồi dưỡng được
một đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật ngày càng đông đảo và từng bước đã có những
chính sách, chế độ cụ thể nhằm tạo điều kiện cho anh chị em phát huy tài năng
phục vụ công cuộc cách mạng. Trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu
tranh thống nhất nước nhà, nhiệm vụ của những người làm công tác khoa học kỹ
thuật là phải ra sức học tập, nâng cao trình độ tư tưởng và nghề nghiệp, cố gắng
đem hết tài năng để góp phần giải quyết tốt những vấn đề khoa học, kỹ thuật do
thực tiễn đề ra.
Để giúp đỡ cán bộ khoa học kỹ
thuật làm tròn được nhiệm vụ của mình, song song với việc tăng cường giáo dục
chính trị, nâng cao quan điểm phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân, cần phải tổ
chức thực hiện tốt các chính sách, chế độ của Đảng và Nhà nước đã ban hành, đồng
thời nghiên cứu bổ sung một số chính sách, chế độ mới, nhằm tạo thêm điều kiện
cho cán bộ khoa học kỹ thuật phát huy đầy đủ nhất khả năng của mình, cống hiến
nhiều hơn nữa cho sự nghiệp xây dựng nước nhà, Thủ tướng Chính phủ chỉ thị các
cấp, các ngành, các cơ quan đoàn thể chủ ý thực hiện một số điểm dưới đây:
1. Tích cực bồi dưỡng về chính trị và
tư tưởng cho cán bộ khoa học kỹ thuật.
Việc giáo dục chính trị, tư tưởng,
đối với cán bộ khoa học kỹ thuật là công việc thường xuyên phải được các cấp,
các ngành và các đoàn thể coi trọng.
Cần tổ chức việc học tập một
cách có hệ thống chủ nghĩa Mác – Lê-nin, đường lối và những chính sách lớn của
Đảng và Nhà nước cho cán bộ khoa học kỹ thuật. Hình thức học phải thích hợp với
hoàn cảnh của anh chị em. Nội dung học phải thiết thực và gắn liền với thực tế
đời sống miền Bắc, với sự nghiệp nghiên cứu khoa học ở Việt Nam. Cần chú ý hướng
dẫn anh chị em biết vận dụng một cách sáng tạo những nghị quyết, chỉ thị lớn của
Đảng và Nhà nước vào công tác nghiên cứu, sáng chế, phát minh khoa học, kỹ thuật.
Đối với các kế hoạch ngắn hạn và dài hạn của Nhà nước, các cơ quan có sử dụng
cán bộ khoa học kỹ thuật cần tổ chức một cách thiết thực cho anh chị em nghiên
cứu những vấn đề lớn của kế hoạch ấy, nhằm thấm nhuần chủ trương của Đảng và
Nhà nước, phát huy sáng kiến, đóng góp nhiều nhất vào việc thực hiện các chủ
trương, kế hoạch đó.
2. Sử dụng hợp lý và đúng đắn ngành
nghề, đồng thời có biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn của cán bộ khoa học kỹ
thuật.
Để phát huy tài năng, trí tuệ của
cán bộ khoa học kỹ thuật, song song với việc giáo dục chính trị tư tưởng, cần sử
dụng anh chị em đúng ngành nghề của mỗi người. Hiện nay việc quản lý và sử dụng
cán bộ khoa học kỹ thuật còn có chỗ chưa hợp lý. Ủy ban Khoa học Nhà nước cùng
với các ngành liên quan cần tiến hành điều tra tình hình, phân phối và sử dụng
đúng đắn cán bộ khoa học kỹ thuật, kiến nghị với Chính phủ điều chỉnh những trường
hợp sử dụng không đúng ngành nghề, đồng thời kiến nghị những biện pháp nhằm sử
dụng hợp lý cán bộ khoa học kỹ thuật, tạo điều kiện cho anh chị em phát triển
được khả năng chuyên môn, cống hiến được nhiều nhất cho sự nghiệp công nghiệp
hóa xã hội chủ nghĩa nước nhà.
Đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật
của ta mỗi ngày được tăng cường, nhiều người đã tỏ ra có triển vọng tốt. Một số
ít đã có những công trình nghiên cứu có giá trị. Đã đến lúc chúng ta cần nghiên
cứu và ban hành chế độ nghiên cứu sinh, thực tập sinh khoa học trong nước và có
kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cao hơn trình độ đại học, đào tạo chuyên gia
cao cấp, kỹ sư trưởng, công trình sư. Song song với việc ban hành chế độ nghiên
cứu sinh, thực tập sinh, cần nghiên cứu tiêu chuẩn hóa cán bộ khoa học kỹ thuật,
xác nhận trình độ những người làm công tác giảng dạy ở các trường đại học, những
người làm công tác nghiên cứu ở các Viện khoa học, công nhận trình độ những người
trước đây chưa qua thi cử nhưng đã làm công tác khoa học kỹ thuật lâu năm, có
những sáng kiến, phát minh, có công trình nghiên cứu có giá trị. Đây là những vấn
đề rất mới đối với chúng ta. Ủy ban Khoa học Nhà nước có trách nhiệm cùng với Bộ
Giáo dục nghiên cứu trình Hội đồng Chính phủ xét và quyết định, sau đó tổ chức
làm thí điểm, và từng bước thi hành ở những ngành có điều kiện thực hiện.
Cần có chế độ khuyến khích cán bộ
khoa học kỹ thuật viết là dịch sách, viết và dịch những bài, những cuốn sách có
chất lượng tốt, có tác dụng thiết thực; cần tổ chức cho cán bộ khoa học kỹ thuật
đi tham quan nghiên cứu ở trong nước và ở ngoài nước, đi tham dự các cuộc hội
nghị quốc tế, các cuộc triển lãm khoa học kỹ thuật.
3. Chấp hành đầy đủ, đúng đắn các
chính sách, chế độ đã có đối với cán bộ khoa học kỹ thuật, đồng thời nghiên cứu
bổ sung một số chính sách, chế độ phù hợp với khả năng của Nhà nước và hoàn cảnh
chung của miền Bắc nước ta hiện nay.
Nhà nước đã ban hành một số
chính sách, chế độ đối với cán bộ khoa học kỹ thuật. Các cấp, các ngành, các
đoàn thể cần chú ý thường xuyên theo dõi và kiểm điểm việc thực hiện. Những nơi
chấp hành chưa tốt cần kịp thời sửa chữa.
Đi đôi với việc chấp hành các
chính sách, chế độ đã có, cần nghiên cứu bổ sung một số chính sách, chế độ cụ
thể nhằm đáp ứng một số yêu cầu của công tác nghiên cứu và hoạt động khoa học kỹ
thuật:
a) Về phương tiện nghiên cứu, hoạt
động khoa học kỹ thuật.
Ủy ban Khoa học Nhà nước cùng với
các ngành liên quan cần soát lại việc sử dụng các thiết bị, phương tiện và cơ sở
nghiên cứu khoa học, có kế hoạch phân phối lại hoặc kiến nghị với Chính phủ
phân phối lại cho phù hợp với yêu cầu của từng ngành, đồng thời kiến nghị với
Chính phủ kế hoạch tăng cường những phương tiện và thiết bị cho những nơi cần
thiết.
Ở những nơi có nhiều cán bộ khoa
học kỹ thuật công tác, cần tổ chức phòng đọc sách hoặc tủ sách khoa học kỹ thuật.
Hàng năm có kinh phí mua thêm sách báo và tạp chí khoa học kỹ thuật cần thiết
cho việc nghiên cứu khoa học của cơ quan, xí nghiệp.
Thư viện khoa học cần được tăng
thêm sách báo, nhất là những sách và tạp chí khoa học kỹ thuật của nước ngoài,
đồng thời tạo mọi điều kiện thuận lợi cho nhiều cán bộ khoa học kỹ thuật đọc
sách.
b) Bước đầu giải quyết một số chế
độ cụ thể nhằm giúp cho cán bộ khoa học kỹ thuật có điều kiện làm việc tốt hơn.
Trong điều kiện hiện nay của miền
Bắc, các chế độ đối với cán bộ khoa học kỹ thuật nhằm chủ yếu giải quyết những
phương tiện làm việc để anh chị em có thể phát triển tài năng, cống hiến thật
nhiều cho công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế. Các cơ quan sử dụng cán bộ
khoa học kỹ thuật, tùy theo điều kiện và hoàn cảnh cụ thể hết sức cố gắng bố
trí cho anh chị em làm việc ở những nơi tương đối yên tĩnh, thích hợp với công
tác nghiên cứu, có những tiện nghi cần thiết; giúp đỡ những anh chị em ở xa nơi
làm việc, hoặc cần đi lại nhiều, mua sắm phương tiện đi lại như xe đạp, xe máy.
Trước mắt, cần thi hành những chế
độ cụ thể đó đối với những cán bộ từ đại học trở lên đang làm công tác khoa học
kỹ thuật, rồi dần dần mở rộng tới các cán bộ khoa học kỹ thuật khác. Đối với
các cán bộ khoa học xã hội, Ủy ban Khoa học Nhà nước cùng với Bộ Giáo dục, Bộ
Lao động và Bộ Nội vụ thảo luận việc thi hành các chế độ đó và có công văn hướng
dẫn việc thực hiện sau khi trình Thủ tướng Chính phủ xét.
Ủy ban Khoa học Nhà nước cùng với
các Bộ có liên quan cần nghiên cứu nhằm cải tiến hoặc bổ sung các chế độ bồi dưỡng
vật chất đối với cán bộ khoa học kỹ thuật làm việc ở những nơi khó khăn, nguy
hiểm, có hại đến sức khỏe, như ở hầm lò, ở phòng thí nghiệm có khí độc, có bụi
độc, v.v...
Để làm tốt các việc trên đây, thủ
trưởng các cơ quan, xí nghiệp ở các cấp, các ngành từ trung ương đến cơ sở, cần
tăng cường lãnh đạo công tác khoa học kỹ thuật, và phối hợp với tổ chức công
đoàn, đoàn thanh niên lao động, ra sức thực hiện tốt từng bước chỉ thị này. Các
cấp, các ngành cần động viên cán bộ khoa học kỹ thuật hăng hái phấn khởi vươn
lên, nâng cao tinh thần trách nhiệm đối với Tổ quốc và nhân dân, tăng cường
đoàn kết, ra sức công tác và học tập để phục vụ cách mạng được nhiều hơn nữa.
Ủy ban Khoa học Nhà nước, Bộ Lao
động, Bộ Nội vụ, Bộ Giáo dục, Bộ Tài chính cùng với Tổng Công đoàn cần thi hành
mọi biện pháp thích hợp trong phạm vi trách nhiệm của mình nhằm thực hiện đầy đủ
và nghiêm chỉnh chỉ thị này.
|
|
TM. HỘI ĐỒNG
CHÍNH PHỦ
THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Phạm Văn Đồng
|