|
BỘ
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
---------
|
|
Số:
08/2010/TT-BGDĐT
|
Hà
Nội, ngày 01 tháng 3 năm 2010
|
THÔNG TƯ
QUY ĐỊNH VÊ SỬ DỤNG PHẦN MỀM TỰ DO MÃ NGUỒN MỞ TRONG CÁC CƠ
SỞ GIÁO DỤC
Căn cứ Luật Công nghệ thông tin ngày 29 tháng 6 năm
2006;
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19
tháng 03 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu
tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Nghị định số 64/2007/NĐ-CP ngày 10
tháng 4 năm 2007 vê Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của cơ quan
nhà nước;
Căn cứ Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1 tháng
6 năm 2009 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt kế hoạch tổng thể phát triển
nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020;
Căn cứ Chỉ thị số 07/2008/CT-BTTTT ngày 30
tháng 12 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyên thông về đẩy mạnh sử dụng
phần mềm tự do mã nguồn mở trong hoạt động của cơ quan, tổ chức nhà nước;
Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định
về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong các cơ sở giáo dục như sau:
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều
1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
1. Thông tư này quy định về sử dụng
phần mềm tự do mã nguồn mở trong các cơ sở giáo dục.
2. Quy định này áp dụng đối với
các cơ sở giáo dục bao gồm các đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng,
trường trung cấp chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục phổ thông, trường mầm non, trung
tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm ngoại ngữ -
tin học (sau đây gọi chung là các cơ sở giáo dục) và các cơ quan quản lý giáo dục.
Điều 2. Giải
thích từ ngữ
Trong văn bản này các từ ngữ dưới
đây được hiểu như sau:
1. “Phần mềm mã nguồn mở”
(còn được gọi tắt là phần mềm nguồn mở) là phần mềm được tác giả cung cấp mã
nguồn kèm theo và người sử dụng không phải trả chi phí bản quyền mua mã nguồn.
2. “Phần mềm tự do mã nguồn mở”
là phần mềm mã nguồn mở có bản quyền tác giả, có giấy phép sử dụng đi kèm với
phần mềm, trong đó cho phép người sử dụng được quyền tự do sử dụng, tự do sao
chép, tự do phân phối và tự do nghiên cứu, sửa đổi mã nguồn và phân phối lại
các phần mềm dẫn xuất đã qua sửa đổi mã nguồn.
3. “Phần mềm thương mại mã
nguồn đóng” là phần mềm được đăng ký thương hiệu, được bán trên thị trường
theo bản quyền sử dụng song tác giả không công bố mã nguồn và người sử dụng
không được phép khai thác mã nguồn.
Điều 3. Mục
đích sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong ngành giáo dục
1. Hỗ trợ nâng cao hiểu biết về
lập trình phần mềm, hỗ trợ đổi mới tư duy, tạo môi trường nghiên cứu, sáng tạo;
rút ngắn thời gian nghiên cứu.
2. Là môi trường học tập, chia sẻ
kinh nghiệm trong xã hội học tập; tạo môi trường kỹ năng làm việc theo nhóm,
theo cộng đồng.
3. Hạn chế và hướng tới việc xóa
bỏ việc vi phạm bản quyền phần mềm.
4. Tiết kiệm chi phí bản quyền.
5. Tạo sự thích nghi với các sản
phẩm tương đương với các phần mềm thương mại mã nguồn đóng.
6. Đảm bảo an ninh cho hạ tầng hệ
thống thông tin và dữ liệu.
7. Định hướng sử dụng các chuẩn
mở.
Điều 4. Định
dạng chuẩn tài liệu mở trong giao dịch điện tử
Áp dụng Quyết định số 1761/QĐ-BKHCN ngày 27 tháng 8 năm 2009 về tiêu
chuẩn Việt Nam TCVN 7978:2009 về định dạng tài liệu mở ODF (Open Document
Format) cho các ứng dụng văn phòng.
Chương II
DANH MỤC PHẦN MỀM TỰ DO
MÃ NGUỒN MỞ
Điều 5. Danh
mục các sản phẩm phần mềm tự do mã nguồn mở được yêu cầu sử dụng chính thức để
dạy học và sử dụng trong công tác văn phòng của các cơ sở giáo dục
1. Phần mềm văn phòng OpenOffice.Org
(Sau đây có thể gọi tắt là OpenOffice) là phần mềm đáp ứng và tuân thủ tiêu chuẩn
định dạng tài liệu mở ODF. OpenOffice.Org gồm 6 mô đun sau:
a) Soạn thảo văn bản (Writer);
b) Bảng tính điện tử (Calc);
c) Trình chiếu (Impress);
d) Cơ sở dữ liệu (Base);
đ) Đồ hoạ (Draw);
e) Soạn thảo công thức toán học
(Math);
2. Bộ gõ tiếng Việt: Unikey.
3. Trình duyệt web Mozilla
Firefox.
4. Phần mềm thư điện tử máy trạm
của Mozilla: Thunderbird.
5. Hệ điều hành trên nền Linux.
Điều 6. Danh
mục các phần mềm mã nguồn mở được khuyến khích sử dụng trong các cơ sở giáo dục
Danh mục phần mềm mã nguồn mở được
quy định tại Phụ lục I, ban hành kèm theo Thông tư này.
Chương III
ÁP DỤNG PHẦN MỀM TỰ DO
MÃ NGUỒN MỞ
Điều
7. Kho phần mềm tự do mã nguồn mở cho giáo dục
1. Kho phần mềm tự do mã nguồn mở
được xây dựng nhằm tập trung lưu trữ, phổ biến, chia sẻ trên mạng giáo dục
EduNet và nhằm tiết kiệm, tránh trùng lặp.
2. Kho phần mềm tự do mã nguồn mở
giáo dục được đặt tại: http://opensource.moet.gov.vn
hoặc http://manguonmo.moet.gov.vn
và www.edu.net.vn/media
3. Website của các cơ sở giáo dục
cần có đường liên kết đến kho phần mềm tự do mã nguồn mở này.
Điều 8. Thuật
ngữ trong chương trình giảng dạy về công nghệ thông tin
Khi biên soạn chương trình giảng
dạy về công nghệ thông tin ở các cấp học và trình độ đào tạo, thống nhất sử dụng
các thuật ngữ chung chỉ chức năng của phần mềm, cụ thể như hệ điều hành, soạn
thảo văn bản, bảng tính điện tử, trình chiếu, cơ sở dữ liệu thay cho các thuật
ngữ dựa trên tên của các phần mềm thương mại mã nguồn đóng.
Điều 9. Cập
nhật chương trình giảng dạy dựa trên nền phần mềm tự do mã nguồn mở
Giáo viên, giảng viên có trách
nhiệm đưa các phần mềm tự do mã nguồn mở vào chương trình và nội dung giảng dạy
để đáp ứng nhu cầu xã hội, thay thế từng phần tiến tới thay thế hoàn toàn các
chương trình cứng đã được xây dựng dựa trên việc sử dụng phần mềm thương mại mã
nguồn đóng.
Điều 10.
Tài liệu, giáo trình, sách giáo khoa trên nền phần mềm tự do mã nguồn mở
Giáo viên được sử dụng các tài
liệu, giáo trình, sách giáo khoa được biên soạn trên nền phần mềm tự do mã nguồn
mở có giá trị tương đương và có thể thay thế các tài liệu, giáo trình, sách
giáo khoa đã được soạn với nội dung dựa vào các sản phẩm đóng của Microsoft
Windows, Word, Excel, Powerpoint, Access.
Điều 11. Tổ
chức triển khai ứng dụng
Cơ sở giáo dục tiến hành lên kế
hoạch và triển khai ứng dụng phần mềm tự do mã nguồn mở cho hệ thống máy tính của
đơn vị mình (bao gồm máy chủ và máy trạm), cho các phần mềm ứng dụng và hệ điều
hành.
Điều 12. Tổ
chức nghiên cứu, khai thác, phát triển trong các cơ sở giáo dục đại học
1. Thành lập các trung tâm, nhóm
nghiên cứu phát triển (đối với các trường đại học có khoa chuyên ngành công nghệ
thông tin) và phổ biến ứng dụng phần mềm tự do mã nguồn mở tại các trường đại học
trong toàn quốc.
2. Tổ chức cho sinh viên và các
giảng viên đại học, cao đẳng tham gia cộng đồng phần mềm tự do mã nguồn mở
trong nước và quốc tế.
3. Tổ chức cho sinh viên và các
giảng viên đại học tham gia các cuộc thi trong nước và quốc tế về phần mềm tự
do mã nguồn mở.
4. Nghiên cứu, phát triển thêm
các mô đun cho phần mềm tự do mã nguồn mở; Khuyến khích đăng ký đề tài nghiên cứu
khoa học dựa trên nền phần mềm tự do mã nguồn mở.
5. Phát triển các sản phẩm mới
trên nền phần mềm mã nguồn mở.
Điều 13. Đề
tài tốt nghiệp đại học, cao đẳng
Các trường đại học, cao đẳng
khuyến khích sinh viên làm đồ án, luận văn tốt nghiệp, thực tập trên cơ sở khai
thác phần mềm tự do mã nguồn mở và sử dụng OpenOffice.Org để viết tài liệu và
trình chiếu báo cáo luận án tốt nghiệp.
Điều 14.
Tôn trọng bản quyền và giấy phép
Khi phát triển các phần mềm dẫn
xuất dựa trên nền phần mềm tự do mã nguồn mở gốc ban đầu, người phát triển phần
mềm phải tuân thủ đúng theo các điều khoản giấy phép của phần mềm gốc ban đầu.
Điều 15.
Mua sắm các dịch vụ và mua phiên bản doanh nghiệp
1. Các cơ sở giáo dục chỉ đạo và
tổ chức cho các đơn vị chuyên trách ứng dụng công nghệ thông tin của mình khai
thác, phát triển và sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở.
2. Trong trường hợp cần thiết, người
sử dụng có thể mua các phiên bản doanh nghiệp với các tính năng cao cấp hoặc với
tính năng mở rộng và các dịch vụ đi kèm với giải trình về tính cần thiết của
các tính năng và qui mô đáp ứng của giải pháp; trình các cấp có thẩm quyền thẩm
định và phê duyệt.
Điều 16. Bồi
dưỡng và tuyển dụng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
1. Khai thác và sử dụng phần mềm
tự do mã nguồn mở là một nội dung trong chương trình bồi dưỡng kiến thức và kĩ
năng công nghệ thông tin cho giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
2. Nội dung kiến thức và kĩ năng
sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở được quy định tại Điều 5 của Thông
tư này được ưu tiên sử dụng trong các kỳ thi tuyển, sát hạnh tuyển dụng
giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
Chương V
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều
17. Tổ chức thực hiện chung
1. Cục Công nghệ thông tin, Bộ
Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm:
a) Chỉ đạo, đôn đốc và hướng dẫn
thực hiện các nội dung của Thông tư này; tiếp nhận và xử lý các vướng mắc phát
sinh;
b) Chỉ đạo, tổ chức tập huấn, hỗ
trợ dịch vụ và công nghệ cho các cơ sở giáo dục đại học có nhu cầu;
c) Chỉ đạo và tổ chức thực hiện
phát triển các mô đun kiến thức và kĩ năng tin học văn phòng, tin học ứng dụng
dựa trên nền phần mềm tự do mã nguồn mở để dùng chung cho toàn ngành.
2. Vụ Giáo dục Đại học, Vụ Giáo
dục Chuyên nghiệp, Vụ Giáo dục thường xuyên, Vụ Giáo dục Trung học, Vụ Giáo dục
Tiểu học có trách nhiệm quán triệt triển khai thực hiện Thông tư này trong các
hướng dẫn chuyên môn của vụ.
3. Các cơ sở giáo dục lập kế hoạch
triển khai theo năm học.
4. Thời hạn triển khai:
Đến tháng 9 năm 2010, các cơ sở
giáo dục hoàn tất việc triển khai các phần mềm OpenOffice.Org, Unikey, Firefox.
Điều 18. Chế
độ báo cáo và đánh giá
Hàng năm các cơ sở giáo dục lập
báo cáo về kế hoạch triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đó có mục triển
khai các nội dung của Thông tư này và gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể:
1. Danh mục phần mềm tự do mã
nguồn mở đã được triển khai.
2. Mức độ triển khai theo lĩnh vực
như quy định tại Chương III của Thông tư này và số lượng, tỉ lệ máy tính có cài
đặt và sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở.
3. Kinh phí thực hiện.
4. Khó khăn, vướng mắc.
5. Đánh giá chung và đề xuất.
Điều 19. Hiệu
lực thi hành.
Thông tư này có hiệu lực thi
hành kể từ ngày 15 tháng 4 năm 2010.
Trong quá trình thực hiện nếu có
vấn đề phát sinh, vướng mắc, các cơ sở giáo dục cần phản ánh kịp thời về Bộ
Giáo dục và Đào tạo qua email cuccongnghethongtin@moet.edu.vn để xem xét, bổ
sung và sửa đổi.
Điêu 20.
Chánh Văn phong, Thu trưởng các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thủ trưởng
các cơ sở giáo dục đại học, Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo, Chủ tịch Uỷ
ban Nhân dân các tỉnh và thành phố trực thuộc trung ương chịu trách nhiêm thi
hành Thông tư này./.
|
Nơi nhận:
- Văn phòng Quốc hội;
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Văn phòng Chính phủ;
- Ban Tuyên giáo TƯ;
- UBVHGDTNTNNĐ của QH;
- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan trực thuộc CP;
- Cục KTrVBQPPL (Bộ Tư pháp);
- Kiểm toán nhà nước;
- Như Điều 20;
- Công báo;
- Website Chính phủ;
- Website Bộ GDĐT;
- Lưu: VT, Vụ PC, Cục CNTT.
|
KT.
BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Phạm Vũ Luận
|
PHỤ LỤC
DANH SÁCH CÁC PHẦN MỀM TỰ DO MÃ NGUỒN MỞ ĐƯỢC KHUYẾN
KHÍCH SỬ DỤNG TRONG NGÀNH GIÁO DỤC
(Ban hành kèm theo Thông tư số 08 /2010/TT-BGDĐT, ngày 01 tháng 3 năm 2010 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. Hệ điều hành GNU/Linux cho
các máy chủ như Ubuntu, CentOS, Fedora Core, Debian.
2. Hệ điều hành của Linux dành
cho máy bàn (PC) và máy tính xách tay (Laptop, Netbook...): Ubuntu, Fedora,
Hacao (tiếng Việt, máy cấu hình thấp), PurpyDingo (Máy cấu hình thấp).
3. Bộ gõ tiếng Việt trong môi
trường GNU/Linux: xvnkb, Scim.
4. Quản lý học tập điện tử
e-Learning: Moodle, Dokeos.
5. Quản lý thư viện số:
Greenstone của UNESCO, D-space.
6. Phần mềm thư viện: Emilda,
phpmylibrary, Koha, OpenBiblio.
7. Quản lý mạng lớp học: Phần mềm
Mythware, i-Talc của Intel.
8. Cổng thông tin điện tử:
Liferay, Uportal, DotnetNuke, ExoPlatform.
9. Diễn đàn: phpBB, Jforum,
mvnForum, SMF.
10. Quản lý nội dung CMS:
Alfresco, PHP-Nuke, Nuke-Viet, Joomla, Drupal.
11. Vẽ bản đồ tư duy: FreeMind.
12. Xử lý âm thanh: Audacity.
13. Xử lý ảnh: PhotoScape, GIMP
(thay thế Photoshop), Inkscape.
14. Tạo tệp văn bản PDF:
PDFCreator.
15. Tạo tài liệu mở Wiki, cho
phép người sử dụng có thể soạn thảo trực tiếp.
16. Database server: MySQL,
PostgreSQL, Ingres, OpenDB.
17. Blog: WordPress,
B2evolution.
18. e-Portfolio: Mahara.
19. Thư điện tử: Postfix,
Zimbra, Sendmail.
20. Công cụ web: NVU, Bluefish
(thay thế Frontpage, Dreamwear).
21. Nhắn tin, chat: Pidgin sử dụng
cho nhiều mạng khác nhau Google, Yahoo, AIM, ICQ.
22. Phần mềm ngành xuất bản:
Scribus (thay thế QuarkXpress, Indesgin).