Tra cứu Chương trình GDPT

Kế hoạch 90/KH-UBND năm 2019 thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông tỉnh Thái Nguyên

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn triển khai Chương trình giáo dục phổ thông; Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 984/TTr-SGDĐT ngày 14/6/2019, UBND tỉnh Thái Nguyên xây dựng Kế hoạch thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) tỉnh Thái Nguyên, cụ thể như sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Đẩy mạnh

Kế hoạch 227/KH-UBND năm 2019 về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên địa bàn tỉnh Phú Yên

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

văn số 344/BGDĐT-GĐTrH ngày 24/01/2019 “V/v hướng dẫn triển khai Chương trình giáo dục phổ thông” của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT); UBND tỉnh Phú Yên ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (GDPT) trên địa bàn tỉnh, với những nội dung chủ yếu như sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Đẩy mạnh việc thực hiện

Kế hoạch 3491/KH-UBND năm 2024 triển khai Nghị quyết 32/NQ-CP Kế hoạch thực hiện Nghị quyết 686/NQ-UBTVQH15 giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 88/2014/QH13 và 51/2017/QH14 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông do tỉnh Lâm Đồng ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông (GDPT) theo lộ trình quy định; xác định các nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu, tiếp tục thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương và bảo đảm các điều kiện, nguồn lực thực hiện đầy đủ, hiệu quả, kịp thời, toàn diện các nhiệm vụ, giải pháp của Nghị quyết số

Kế hoạch 95/KH-UBND năm 2019 về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới do tỉnh Vĩnh Phúc ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Số: 95/KH-UBND Vĩnh Phúc, ngày 04 tháng 6 năm 2019 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Căn cứ Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18/6/2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông (GDPT); Căn cứ Thông tư

Kế hoạch 724/KH-UBND năm 2020 về Bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2020 - 2025 trên địa bàn tỉnh Cao Bằng

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tạo (GD&ĐT) ban hành Chương trình giáo dục phổ thông (Sau đây gọi là Chương trình GDPT 2018); Kế hoạch số 270/KH-BGDĐT ngày 02/5/2018 của Bộ GD&ĐT về việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; Công văn số 344/BGDĐT-GDTrH ngày 24/01/2019 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn triển

Quyết định 2003/QĐ-BGDĐT năm 2023 về Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

2003/QD-BGDDT ngày 11/07/2023,Quyết định 2003 Bộ Giáo dục và Đào tạo về Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông 2023,QĐ 2003 Bộ Giáo dục và Đào tạo về Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông 2023,Quyết định Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông Bộ Giáo dục và Đào tạo 2023,Quyết định 2003 Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn giáo

Quyết định 2002/QĐ-BGDĐT năm 2023 về Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

2002/QD-BGDDT ngày 11/07/2023,Quyết định 2002 Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn giáo viên 2023,QĐ 2002 Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn giáo viên 2023,Quyết định chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn giáo viên Bộ Giáo dục và Đào tạo 2023,Quyết định 2002 Bộ Giáo dục và Đào tạo về bồi dưỡng chức

Quyết định 2001/QĐ-BGDĐT năm 2023 về Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

2001/QD-BGDDT ngày 11/07/2023,Quyết định 2001 Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình bồi dưỡng chức danh giáo viên tiểu học 2023,QĐ 2001 Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình bồi dưỡng chức danh giáo viên tiểu học 2023,Quyết định chương trình bồi dưỡng chức danh giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục và Đào tạo 2023,Quyết định 2001 Bộ Giáo dục và Đào tạo về bồi dưỡng

Kế hoạch 134/KH-UBND năm 2020 triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa như sau: I. MỤC TIÊU 1. Mục tiêu chung Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới trên địa bàn tỉnh nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định

Kế hoạch 99/KH-UBND năm 2023 thực hiện Chương trình “Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2023-2030” trên địa bàn tỉnh Gia Lai

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

ngày 27/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Chương trình “Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số trong Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) giai đoạn 2021-2030”. UBND tỉnh ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình “Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số (DTTS) trong chương trình

Kế hoạch 58/KH-UBND năm 2024 về Khung thời gian lựa chọn sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 năm học 2024-2025 trên địa bàn tỉnh Sơn La

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

bàn tỉnh Sơn La theo danh mục SGK đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt. - Đảm bảo để các cơ sở GDPT tổ chức đề xuất lựa chọn SGK năm học 2024-2025 theo Chương trình GDPT 2018 đảm bảo tiến độ quy định chung và đúng theo quy định của Thông tư số 27, Quy định tiêu chí lựa chọn SGK của UBND tỉnh, các văn bản hướng dẫn, kịp thời và phù hợp

Kế hoạch 212/KH-BGDĐT về tổ chức bồi dưỡng triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2019 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

(CBQL) cơ sở giáo dục phổ thông (ETEP); thực hiện Kế hoạch số 791/KH-BGDĐT ngày 12/9/2018 của Bộ GDĐT chi tiết các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, Bộ GDĐT ban hành Kế hoạch bồi dưỡng triển khai thực hiện Chương trình GDPT mới năm 2019. Kế hoạch cụ thể như sau:

Kế hoạch 1488/KH-UBND năm 2024 thực hiện Nghị quyết 32/NQ-CP về Kế hoạch thực hiện Nghị quyết 686/NQ-UBTVQH15 thực hiện Nghị quyết 88/2014/QH13 và 51/2017/QH14 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông do tỉnh Gia Lai ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

dân tránh hiện tượng quá tải, thiếu quỹ đất tại các trường. 3. Huy động các nguồn lực để đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ triển khai Chương trình GDPT 2018; quản lý, sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học. Tăng cường công tác quản lý, sử dụng, bảo quản hiệu quả trang thiết bị dạy học của nhà trường, gắn trách nhiệm bảo

Quyết định 987/QĐ-UBND năm 2019 về Kế hoạch thực hiện Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025; Kế hoạch số 270/KH-BGDĐT ngày 02/5/2018 của Bộ GD&ĐT về bồi dưỡng giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông (CT, SGK GDPT) mới; Kế hoạch số 791/KH-BGDĐT ngày 12/9/2018 của Bộ GD&ĐT kế hoạch chi tiết các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giáo

Quyết định 2718/QĐ-UBND năm 2021 phê duyệt Đề án Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030 do tỉnh Cà Mau ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

nhằm mục tiêu đảm bảo nguồn lực triển khai thực hiện Chương trình GDPT 2018 đạt hiệu quả. 2. Rà soát, đánh giá thực trạng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục theo từng cấp học, nhận định ưu điểm, tồn tại, hạn chế về số lượng, cơ cấu và chất lượng đội ngũ hiện có, đối chiếu với yêu cầu cần phải đảm bảo về số lượng, cơ cấu và chất lượng

Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT về Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG (Ban hành kèm theo Thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01 tháng 11 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) I. Mục đích Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (GDPT) nhằm bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành

Kế hoạch 84/KH-UBND năm 2021 về tổ chức thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong Chương trình giáo dục phổ thông do tỉnh Kiên Giang ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

thông; Thông tư số 51/2019/TT-BTC ngày 15/8/2019 của Bộ trưởng Bộ Tài chính hướng dẫn xây dựng dự toán, thanh quyết toán kinh phí biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục của địa phương thực hiện Chương trình, sách giáo khoa GDPT; Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 cửa Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc thẩm định tài liệu giáo dục

Kế hoạch 3688/KH-UBND năm 2019 thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Chương trình giáo dục phổ thông, Ủy ban nhân dân tỉnh Lâm Đồng ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) trên địa bàn tỉnh, với những nội dung chủ yếu như sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Chuẩn bị các điều kiện tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT

Quyết định 2855/QĐ-UBND phê duyệt chương trình bồi dưỡng đối với đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các trường mầm non và phổ thông thành phố Hà Nội năm 2022

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

năm 2022 của UBND thành phố Hà Nội) I. MỤC ĐÍCH - Sau khi kết thúc chuyên đề, các học viên cần phải thực hiện được những vấn đề sau: - Nêu được những vấn đề, nội dung chính của chương trình và sách giáo khoa lớp 10 theo chương trình GDPT mới 2018 - Chỉ ra được những điểm khác biệt giữa chương trình mới và chương trình hiện

Quyết định 44/QĐ-UBND năm 2023 điều chỉnh Chương trình giáo dục địa phương tỉnh Kon Tum cấp trung học phê duyệt kèm theo Quyết định 649/QĐ-UBND

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

với chương trình GDPT 2018 môn Lịch sử- Địa lí cấp THCS (Lưu ý: phần góp ý thiếu chữ “nông”) Công nghiệp, Dịch vụ tỉnh Kon Tum. 9 - Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển công nghiệp, dịch vụ tỉnh Kon Tum. Trình bày được tình hình phát triển và phân bố ngành công