học, các cơ sở giáo dục đại học, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người theo học tổ chức phổ biến, thông báo rộng rãi cho học sinh, sinh viên thuộc đối tượng được hưởng chính sách làm đơn đề nghị hỗ trợ học tập (mẫu quy định tại Phụ lục kèm theo Nghị định này).
Trong thời hạn 20 ngày làm việc, kể từ
Trình tự xét duyệt hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo dân tộc thiểu số rất ít người tại trường ngoài công lập như thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hiển hiện đang sống và làm việc tại Biên Hòa. Tôi có thắc mắc về trình tự xét duyệt hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo dân tộc thiểu số rất ít người tại trường ngoài công lập như thế
Trình tự xét duyệt hỗ trợ học tập đối với học sinh dân tộc thiểu số rất ít người tại trường ngoài công lập được quy định tại Điểm b Khoản 1 Điều 5 Nghị định 57/2017/NĐ-CP về quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người, theo đó:
Đầu năm học cơ sở giáo dục phổ
dục đại học, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người theo học tổ chức phổ biến, thông báo rộng rãi cho học sinh, sinh viên thuộc đối tượng được hưởng chính sách làm đơn đề nghị hỗ trợ học tập (mẫu quy định tại Phụ lục kèm theo Nghị định này).
Trong thời hạn 20 ngày làm việc, kể từ ngày niêm yết thông báo
Phương thức chi hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo dân tộc thiểu số rất ít người như thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thiện hiện đang sống và làm việc tại Bình Thuận. Tôi muốn tìm hiều phương thức chi hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo dân tộc thiểu số rất ít người như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong Ban biên tập
Phương thức chi hỗ trợ học tập đối với học sinh dân tộc thiểu số rất ít người được quy định tại Khoản 2 Điều 5 Nghị định 57/2017/NĐ-CP về quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người, theo đó:
a) Các cơ sở giáo dục công lập chi trả tiền hỗ trợ học tập trực
Phương thức chi hỗ trợ học tập đối sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người được quy định tại Khoản 2 Điều 5 Nghị định 57/2017/NĐ-CP về quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người, theo đó:
a) Các cơ sở giáo dục công lập chi trả tiền hỗ trợ học tập trực tiếp
, học sinh, sinh viên các dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định tại Nghị định này được cân đối trong nguồn kinh phí chi thường xuyên sự nghiệp giáo dục, đào tạo hằng năm theo phân cấp quản lý ngân sách nhà nước.
2. Ngân sách trung ương thực hiện hỗ trợ ngân sách địa phương theo quy định của Luật ngân sách nhà nước, các văn bản hướng dẫn luật
Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm gì trong việc thực hiện chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối dân tộc thiểu số rất ít người? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Toàn hiện đang công tắc tại Gia Lại. Tôi muốn tìm hiểu về Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm gì trong việc thực hiện chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ
, theo đó:
a) Kiểm tra, đánh giá, tổng hợp tình hình thực hiện chính sách quy định tại Nghị định này đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hằng năm báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp báo cáo Thủ tướng Chính phủ.
b) Hướng dẫn các nội dung liên quan đến chính sách ưu tiên tuyển sinh đối với học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít
Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, ngành ở trung ương và các địa phương chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chính sách quy định tại Nghị định này.
Trên đây là tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về vấn đề trách nhiệm Ủy ban Dân tộc trong việc thực hiện chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối dân tộc thiểu số rất ít người. Để
:
a) Chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, các sở, ban, ngành có liên quan, Ủy ban nhân dân cấp huyện tổ chức thực hiện đúng, đủ, kịp thời chế độ, chính sách cho trẻ mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người.
b) Chỉ đạo các cơ quan chức năng của địa phương thường xuyên kiểm tra, giám sát bảo đảm
Việc yêu cầu giám định công nghệ được thực hiện như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Đà Nẵng trong lĩnh vực y tế. Sắp tới, bệnh viện chúng tôi có kế hoạch ký hợp đồng nhận chuyển giao công nghệ thiết bị đo quang học từ một tập đoàn sản xuất tại Đức. Tôi muốn biết
Yêu cầu của việc chuyển đổi hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục được quy định tại Điều 2 Thông tư 45/2014/TT-BGDĐT về việc chuyển đổi loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
Quá trình chuyển đổi không làm ảnh hưởng đến hoạt động
Giảng viên cơ hữu được quy định tại Điều 3 Thông tư 45/2014/TT-BGDĐT về việc chuyển đổi loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
Giảng viên cơ hữu là người lao động ký hợp đồng lao động có thời hạn 03 năm hoặc hợp đồng không xác định thời hạn theo Bộ luật Lao
Việc phân loại tiền vốn trong báo cáo kiểm toán của trường đại học chuyển đổi được quy định tại Khoản 3 Điều 4 Thông tư 45/2014/TT-BGDĐT về việc chuyển đổi loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
Báo cáo kiểm toán phải phân loại tiền vốn theo nguồn gốc hình
Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo được quy định tại Khoản 2 Điều 2 Thông tư 38/2013/TT-BGDĐT Quy định quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
“Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo” là hoạt động
Tự đánh giá chương trình đào tạo được quy định tại Khoản 3 Điều 2 Thông tư 38/2013/TT-BGDĐT Quy định quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
“Tự đánh giá chương trình đào tạo” là quá trình cơ sở giáo dục tự
Đánh giá ngoài chương trình đào tạo được quy định tại Khoản 4 Điều 2 Thông tư 38/2013/TT-BGDĐT Quy định quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành sau:
“Đánh giá ngoài chương trình đào tạo” là quá trình khảo sát, đánh giá
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo được quy định tại Khoản 5 Điều 2 Thông tư 38/2013/TT-BGDĐT Quy định quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
“Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trình tự xét duyệt hỗ trợ học tập đối với sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người tại trường công lập
16:13 | 13/06/2017
.jpg)
