Tra cứu hỏi đáp giáo dục

Chào Ban biên tập, tôi là Kim Thắng giáo viên dạy toán trung học phổ thông, tôi có thắc mắc mong muốn Ban biên tập giải đáp giúp, cụ thể: Thẩm quyền cấp giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm cho học sinh được quy định ra sao? Mong sớm nhận phản hồi.

Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Phương Bắc, giáo viên Tiếng Anh tại một trường Trung học cơ sở tại quận Gò Vấp, Tp Hồ Chí Minh. Có thắc mắc tôi mong muốn nhận được phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể là:

Hồ sơ cấp giấy phép tổ chức dạy thêm, học thêm đối với dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường bao gồm những giấy tờ, tài liệu nào?

Mọi người cho tôi hỏi: Văn phòng đại diện giáo dục nước ngoài tại Việt Nam bị chấm dứt hoạt động trong những trường hợp nào? Có văn bản nào nói về vấn đề này hay không? Mong nhận được sự phản hồi từ mọi người. Xin cảm ơn!

Tôi được biết mấy năm trở lại đây, việc dạy thêm đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chặt chẽ, nhằm tạo cho các em học sinh có những khoảng thời gian riêng để phát triển bản thân, không bị áp lực quá nhiều về vấn đề học tập, nhưng vẫn được phép dạy thêm trong một số trường hợp quy định. Vậy cho tôi hỏi, nguyên

Chào Ban biên tập, tôi là Ngọc Minh, sinh viên ngành sư phạm hiện đang giảng dạy tại một huyện ngoại thành Thành phố Hà Nội. Có thắc mắc tôi mong nhờ được Ban biên tập cung cấp thông tin giúp. Cụ thể: Giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập có được dạy thêm không?

Chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Đây là nội dung thắc mắc ban biên tập nhận được từ email honganh***@gmail.com.

Chất lượng của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Đây là nội dung thắc mắc ban biên tập nhận được từ email hongtien***@gmail.com

Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Nội dung thắc mắc được gửi từ email nguyenxuanhong***@gmai.com

Vui lòng giải đáp cho tôi các thắc mắc sau:

1. Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của viên chức Phát thanh viên hạng II?

2. Tiêu chuẩn về về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của viên chức Phát thanh viên hạng II?

3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của viên chức Phát thanh viên hạng II?

Cảm ơn!

Vì tính chất công việc, ban biên tập cho tôi hỏi mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban biên tập. Xin chân thành cảm ơn rất nhiều.

Linh Đan (linhdan***@gmail.com)

Mong các bạn giải đáp giúp tôi về các tiêu chuẩn đối với chức danh viên chức Phát thanh viên hạng III, cụ thể:

- Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp.

- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng.

- Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.

Cảm ơn!

Xin chào Ban biên tập. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn mục tiêu và chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập. Tôi xin chân thành cám ơn Ban