Cách thức xử lý đối với hoạt động dạy thêm không đảm bảo cơ sở vật chất được quy định như thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Đà Nẵng. Gia đình tôi có 2 cháu đang học cấp 2, ngoài giờ học chính quy trên lớp, tôi còn cho con tôi đi học thêm tại nhà riêng của một cô giáo ở ngoài. Tuy nhiên, tôi thấy địa
Cách thức xử lý đối với hoạt động dạy thêm không đúng đối tượng được quy định như thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Đà Nẵng. Em gái tôi có giấy phép dạy thêm đang còn thời hạn. Tuy nhiên, vừa rồi, em tôi bị xử phạt vi phạm hành chính với mức xử phạt là 3 triệu đồng vì dạy thêm không đúng đối tượng. Tôi
đã ban hành không đúng thẩm quyền hoặc có nội dung trái pháp luật.
3. Buộc hủy bỏ sách, giáo trình, bài giảng, tài liệu, thiết bị dạy học có nội dung không phù hợp, xuyên tạc, kích động bạo lực, ảnh hưởng đến thuần phong mỹ tục của dân tộc.
4. Buộc khôi phục tình trạng ban đầu đã bị thay đổi do hành vi viết thêm, sửa nội dung bài thi, học bạ
Trách nhiệm Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong đào tạo cán bộ quân sự Ban Chỉ huy quân sự cấp xã trình độ cao đẳng, đại học được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Khánh Ngân, hiện đang sống và làm việc tại Nha Trang. Vì tính chất công việc, tôi đang tìm hiểu về một số nội dung về công tác đào tạo cán
công lập trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.
2. Nguồn thu của trường trung cấp tư thục
a) Thu từ hoạt động dịch vụ đào tạo theo quy định của Nhà nước;
b) Thu từ hoạt động hợp tác đào tạo, khoa học, công nghệ, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định của pháp luật;
c) Lãi được chia từ các hoạt động liên doanh, liên kết; lãi tiền gửi
Yêu cầu về thiết kế và vận hành đối với cơ sở giữ chất thải phóng xạ được quy định tại Khoản 1 Điều 10 Thông tư 22/2014/TT-BKHCN về quản lý chất thải phóng xạ và nguồn phóng xạ đã qua sử dụng do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành, cụ thể như sau:
1. Cơ sở lưu giữ chất thải phóng xạ phải được thiết kế và vận hành bảo đảm các yêu cầu
cầu nhân lực trực tiếp trong sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của doanh nghiệp và thị trường lao động.
2. Mời đại diện của doanh nghiệp có liên quan tham gia vào việc xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo của trường; tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành, thực tập, đánh giá kết quả học tập và tư vấn nghề nghiệp cho người học.
3. Phối hợp với
Quan hệ giữa trường trung cấp với gia đình người học được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Khánh My, hiện đang làm việc tại Quận 6, Tp.HCM. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến Điều lệ trường trung cấp. Nhờ ban biên tập giải đáp giúp tôi: Quan hệ giữa trường trung cấp với gia đình
Theo quy định tại Điều 47 Thông tư 47/2016/TT-BLĐTBXH quy định về Điều lệ trường trung cấp do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành thì nội dung này được quy định như sau:
1. Nhà trường thực hiện liên kết với các cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, các cơ sở nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, công nghệ và các cơ sở đào tạo khác
Nguyên tắc mở, sửa đổi tài khoản kế toán của Ngân hàng Nhà nước được quy định như thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Bình Định trong lĩnh vực tài chính, ngân hàng. Trong quá trình làm việc, tôi có quan tâm và tìm hiểu thêm về hoạt động của Hệ thống tài khoản kế toán Ngân hàng
Nguyên tắc mở, sửa đổi tài khoản tổng hợp của Ngân hàng Nhà nước được quy định như thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Đà Nẵng trong lĩnh vực tài chính, ngân hàng. Trong quá trình làm việc, tôi có quan tâm và tìm hiểu thêm về hoạt động của Hệ thống tài khoản kế toán Ngân hàng
Các nội dung được thể hiện trong hồ sơ quản lý chất thải phóng xạ, nguồn phóng xạ đã qua sử dụng được quy định tại Khoản 3 Điều 11 Thông tư 22/2014/TT-BKHCN về quản lý chất thải phóng xạ và nguồn phóng xạ đã qua sử dụng do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành, cụ thể như sau:
a) Thống kê chất thải phóng xạ: Thông tin chất thải được thu
Điểm tổng kết môn học và đánh giá rèn luyện của cơ sở dự bị đại học sư phạm được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Khánh Ngọc, hiện đang sống tại Gia Lai. Tôi là người dân tộc thiểu số và tôi đang học hệ dự bị đại học sư phạm. Nhờ ban biên tập giải đáp giúp tôi: Điểm tổng kết môn học và đánh giá rèn luyện của cơ sở dự bị đại
Xét chọn và phân bổ vào học cao đẳng, trung cấp sư phạm của các cơ sở dự bị đại học được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Nam, hiện đang sống tại Gia Lai. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến việc tuyển sinh dự bị đại học ngành sư phạm. Nhờ ban biên tập giải đáp giúp tôi: Xét chọn
, quý, hiếm được ưu tiên bảo vệ do Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành, theo đó:
1. Ủy viên thư ký đọc quyết định thành lập Hội đồng thẩm định, giới thiệu thành phần tham dự và báo cáo tóm tắt về quá trình xử lý Hồ sơ đề nghị thẩm định, cung cấp bản tổng hợp ý kiến góp ý, phản biện của tổ chức, chuyên gia, nhà khoa học và thông tin về
các quy định của pháp luật khác có liên quan.
2. Mọi thông tin liên quan đến việc thi hành tạm giữ, tạm giam của người bị tạm giữ, người bị tạm giam phải được thu thập, cập nhật đầy đủ, kịp thời, chính xác, khách quan, khoa học và quản lý, sử dụng đúng mục đích, theo đúng quy định của pháp luật.
3. Việc xây dựng, khai thác, sử dụng thông tin
Nội dung thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật của Bộ Công Thương được quy định như thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập. Em là sinh viên khoa Luật kinh tế, trường Đại học Kinh tế - Luật TP.HCM. Trong quá trình học, em có tìm hiểu thêm về cơ cấu tổ chức và hoạt động của Bộ Công Thương, tuy nhiên, một vài vấn đề em chưa nắm rõ, mong được
Yêu cầu về kho lưu giữ kiện chất thải phóng xạ điều kiện hóa được quy định tại Khoản 4 Điều 9 Thông tư 22/2014/TT-BKHCN về quản lý chất thải phóng xạ và nguồn phóng xạ đã qua sử dụng do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành, cụ thể như sau:
a) Các yêu cầu như đối với kho lưu giữ tạm thời chất thải phóng xạ quy định tại Khoản 2 Điều này
Mục đích, yêu cầu của hoạt động chữ thập đỏ trong trường học được quy định thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Ninh Thuận. Trong quá trình làm việc, tôi có quan tâm và tìm hiểu thêm về hoạt động chữ thập đỏ trong trường học. Tuy nhiên, một vài vấn đề tôi chưa nắm rõ, mong được giải đáp. Cho tôi hỏi, hiện
Việc tuyên truyền, phổ biến giáo dục lòng nhân ái và chăm sóc sức khỏe cho thanh niên, thiếu niên của hội chữ thập đỏ trong trường học được quy định thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Ninh Thuận. Trong quá trình làm việc, tôi có quan tâm và tìm hiểu thêm về hoạt động chữ thập