Cho tôi hỏi điều kiện của người tham gia vận tải hàng hóa nguy hiểm trên đường thủy nội địa gồm những gì? Do nhu cầu công việc nên tôi muốn tìm hiểu về vấn đề trên. Nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp tôi trong thời gian sớm nhất. Cảm ơn!
mới hoặc cải tạo công trình hạ tầng kỹ thuật có liên quan đến phòng cháy và chữa cháy của đô thị, khu dân cư, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ cao thuộc thẩm quyền phê duyệt của cấp huyện trở lên.
2. Học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường dạy nghề, trường phổ thông và các loại trường khác có khối lớp học có khối tích từ 5
Tôi là Nhựt Quang, tôi đang làm việc trong lĩnh vực thông tin di động. Vì tính chất công việc, tôi có thắc mắc muốn nhờ Anh/Chị trong Ban biên tập tư vấn giúp tôi. Anh/Chị cho tôi hỏi là: Miễn nhiệm, cách chức thành viên Hội đồng thành viên MobiFone được quy định như thế nào? Tôi có thể tham khảo vấn đề này ở đâu
hành, theo đó:
1. Thành lập ban chủ nhiệm cho từng nghề do Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề quyết định thành lập trên cơ sở đề xuất các thành viên tham gia của các Bộ, ngành, cơ quan ngang Bộ, địa phương, các tập đoàn kinh tế, các tổng công ty và các trường có liên quan để thực hiện nhiệm vụ biên soạn giáo trình cho từng nghề, từng cấp trình độ
Tìm hiểu quy định của pháp luật về quy chế cung cấp thông tin của Bộ Thông tin và Truyền thông, có thắc mắc tôi mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Cổng/trang thông tin điện tử thành viên của Cổng Thông tin điện tử của Bộ Thông tin và Truyền thông được quy định sao sao?
những kỹ năng cần thiết, cơ bản, cốt lõi của nghề để đánh giá, phân loại được năng lực thực hành của học sinh, sinh viên đã được rèn luyện trong quá trình thực hành theo các môn học/mô đun đào tạo nghề trong chương trình.
- Mỗi đề thi thực hành được biên soạn phải đảm bảo các nội dung sau:
+ Yêu cầu đề thi phải nêu rõ: nhiệm vụ/công việc thí sinh
hành, theo đó:
1. Ban chủ nhiệm xây dựng chương trình do Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề thành lập trên cơ sở đề xuất các thành viên tham gia của các Bộ, ngành, cơ quan ngang Bộ, địa phương, các tập đoàn kinh tế, các tổng công ty và các trường nghề có nghề tương ứng được lựa chọn nghề trọng điểm quốc gia hoặc các trường có liên quan để thực hiện
hành, theo đó:
1. Chuẩn bị
a) Thành lập hội đồng thẩm định chương trình.
b) Tập huấn thẩm định chương trình cho hội đồng thẩm định chương trình.
c) Lập kế hoạch thẩm định chương trình.
d) Các thành viên hội đồng thẩm định chương trình nghiên cứu dự thảo chương trình, chuẩn bị ý kiến nhận xét, đánh giá bằng văn bản theo các nội dung
, theo đó:
1. Hội đồng thẩm định chương trình cho từng nghề do Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề quyết định thành lập trên cơ sở đề xuất các thành viên tham gia của các Bộ, ngành, cơ quan ngang Bộ, địa phương, các tập đoàn kinh tế, các tổng công ty và các trường có liên quan để thực hiện nhiệm vụ thẩm định chương trình cho từng nghề, từng cấp trình
hội đồng thẩm định giáo trình thông báo cho ban chủ nhiệm biết về thời gian, địa điểm để tổ chức họp thẩm định.
2. Tổ chức thẩm định giáo trình
a) Ban chủ nhiệm báo cáo kết quả biên soạn giáo trình.
b) Từng thành viên của hội đồng thẩm định giáo trình/tiểu ban giúp việc thẩm định nhận xét, đánh giá về bản dự thảo giáo trình.
c) Ban chủ
, theo đó:
1. Thành lập hội đồng thẩm định giáo trình cho từng nghề do Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề quyết định thành lập trên cơ sở đề xuất các thành viên tham gia của các Bộ, ngành, cơ quan ngang Bộ, địa phương, các tập đoàn kinh tế, các tổng công ty và các trường có liên quan để thực hiện nhiệm vụ thẩm định giáo trình của từng nghề, từng cấp
/2012/TT-BGDĐT như sau:
a) Là cơ sở giáo dục đại học đã được giao đào tạo ngành ngoại ngữ trình độ đại học, có kinh nghiệm hợp tác với các trường đại học, tổ chức quốc tế trong lĩnh vực giảng dạy ngoại ngữ và bồi dưỡng chuyên môn, kỹ năng cần thiết cho học viên chuẩn bị làm NCS;
b) Có đội ngũ giảng viên đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng để tổ
học kỹ thuật
a) Tài liệu về hiệp định, hiệp ước giữa Việt Nam với các nước, các tổ chức quốc tế;
b) Tài liệu tổng hợp về điều tra tài nguyên, địa chất, khoáng sản, môi trường;
c) Tài liệu thiết kế các công trình trọng điểm quốc gia về kinh tế, an ninh, quốc phòng, văn hóa xã hội;
d) Hồ sơ xây dựng trụ sở của cơ quan nhà nước, tổ chức
lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho các nhiệm vụ chi thường xuyên.
Dân lập: do cộng đồng dân cư ở cơ sở thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và đảm bảo kinh phí hoạt động và được chính quyền địa phương hỗ trợ.
Tư thục: do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội- nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân thành lập, đầu tư
trường mầm non ở các nước tiên tiến trong khu vực và trên thế giới.
- Loại hình:
Công lập: do Nhà nước thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho các nhiệm vụ chi thường xuyên.
Dân lập: do cộng đồng dân cư ở cơ sở thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và đảm bảo kinh phí hoạt động và được chính quyền địa phương hỗ trợ
Bạn đọc Hoàng Nguyễn Cẩm Tú, địa chỉ mail camtu678****@gmail.com thắc mắc: Chỉ tiêu thống kê các trường trung cấp có ngành đào tạo giáo viên được quy định như thế nào? Tôi hiện đang là giảng viên một trường trung cấp ở thành phố, nay có thắc mắc gửi đến Ban biên tập. Tôi xin cảm ơn và mong sớm nhận được câu trả lời!
Tôi tên là Hoàng Anh Thư, SĐT: 098***, tôi muốn hỏi: Bộ Thông tin và Truyền thông sử dụng và quản lý hộ chiếu ngoại giao, hộ chiếu công vụ như thế nào? Và văn bản pháp luật nào quy định về điều này? Tôi hiện đang công tác tại một cơ quan ngoại giao thuộc Châu Âu, có Đại sứ quán tại Việt Nam nên rất quan tâm tới vấn
Xin chào Ban biên tập, tôi tên Minh Tâm sinh sống và làm việc tại Bà Rịa - Vũng Tàu. Mình làm việc trong hoạt động hàng hải do đó mà có tìm hiểu một số vấn đề có liên quan, nhưng gặp phải một vài vướng mắc nhờ các bạn hỗ trợ giúp, cụ thể giai đoạn 2005-2014, Thuyền trưởng có địa vị pháp lý như thế nào? Văn bản nào
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
