Tra cứu hỏi đáp Đơn trình báo

Hỏi đáp pháp luật Danh mục bí mật nhà nước độ mật trong ngành giáo dục và đào tạo 16:12 | 19/08/2017

Danh mục bí mật nhà nước độ mật trong ngành giáo dục và đào tạo được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hồ Thị Tuyết Trinh, hiện tại đang công tác trong ngành giáo dục. Tôi có một thắc mắc cần Ban biên tập giải đáp giúp cho tôi. Cho tôi hỏi, danh mục bí mật nhà nước độ mật trong ngành giáo dục và đào tạo bao gồm các

Hỏi đáp pháp luật Vấn đề nghe hội thoại giữa những người bản ngữ theo nội dung của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam 15:46 | 19/08/2017

Nội dung của hoạt động nghe hội thoại giữa những người bản ngữ hay những người không trực tiếp đối thoại được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là giáo viên  bộ môn Tiếng Anh tiểu học, hiện đang công tác tại Bảo Lộc, Lâm Đồng. Do nhu cầu công việc, gần đây tôi có tìm hiểu thêm các quy định về

Hỏi đáp pháp luật Nội dung của hoạt động nghe thông báo, hướng dẫn, chỉ dẫn theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam 15:41 | 19/08/2017

Nội dung của hoạt động nghe thông báo, hướng dẫn, chỉ dẫn theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam được quy định ra sao? Xin chào các chuyên gia Thư Ký Luật. Tôi là giáo viên bộ môn Tiếng Anh tiểu học, hiện đang công tác tại Ba Tri, Bến Tre. Do nhu cầu công việc, gần đây tôi có tìm hiểu thêm các quy định về hoạt động dạy và học

Hỏi đáp pháp luật Nội dung của hoạt động nghe đài và xem truyền hình theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam 15:40 | 19/08/2017
định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các trình độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động nghe đài và xem truyền hình gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm nhận được tư vấn của Ban biên tập
Hỏi đáp pháp luật Hoạt động đặc tả tổng quát cho kỹ năng nói độc thoại được mô tả thế nào theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam 15:36 | 19/08/2017
sinh. Có thể trình bày ý kiến về các chủ đề văn hóa như phim ảnh, sách báo, âm nhạc, v.v... - Có thể tham gia đàm thoại về các chủ đề quen thuộc mà không cần chuẩn bị, thể hiện quan điểm cá nhân và trao đổi thông tin về các chủ đề quen thuộc liên quan đến sở thích cá nhân, học tập, công việc hoặc cuộc sống hằng ngày. Bậc 4
Hỏi đáp pháp luật Khai thác và sử dụng cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo thông qua phiếu yêu cầu hoặc văn bản yêu cầu 15:33 | 19/08/2017
quản lý cơ sở dữ liệu để nhận dữ liệu, tổ chức phải xuất trình giấy giới thiệu; cá nhân phải xuất trình giấy chứng minh nhân dân, thẻ căn cước công dân, hộ chiếu cá nhân hoặc bản sao có chứng thực. 4. Cơ quan quản lý cơ sở dữ liệu có trách nhiệm tiếp nhận văn bản, phiếu yêu cầu khai thác và sử dụng cơ sở dữ liệu. Trường hợp văn bản, phiếu yêu cầu
Hỏi đáp pháp luật Nguyên tắc hỗ trợ phát triển sản xuất, đa dạng sinh kế, nhân rộng giảm nghèo bền vững giai đoạn 2016-2020 15:31 | 19/08/2017
; d) Ưu tiên hộ tham gia dự án có điều kiện về cơ sở vật chất, lao động và tư liệu sản xuất đáp ứng nội dung của dự án và cam kết thực hiện đúng các nội dung đã đăng ký. đ) Hộ nghèo, hộ cận nghèo tham gia dự án phải có đơn đăng ký thoát nghèo, thoát cận nghèo; e) Không gây ô nhiễm môi trường; g) Trong quá trình triển khai thực hiện dự án, hộ
Hỏi đáp pháp luật Phương thức hỗ trợ phát triển sản xuất, đa dạng sinh kế, nhân rộng giảm nghèo bền vững giai đoạn 2016-2020 15:31 | 19/08/2017
cứ dự toán được cấp có thẩm quyền giao, cơ quan, đơn vị được giao chủ trì thực hiện dự án phối hợp với đơn vị liên quan xây dựng dự án trình Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan Trung ương (đối với dự án do các Bộ, cơ quan Trung ương trực tiếp thực hiện) quyết định phê duyệt dự án, Chủ tịch UBND cấp tỉnh hoặc Chủ tịch UBND cấp huyện (đối với dự án của địa
Hỏi đáp pháp luật Vấn đề đặc tả tổng quát cho kỹ năng nói tương tác theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam 15:27 | 19/08/2017
hiểu thêm các quy định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các trình độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động đặc tả tổng quát cho kỹ năng nói tương tác gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm
Hỏi đáp pháp luật Mô tả tổng quát nội dung Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam 14:37 | 19/08/2017

Mô tả tổng quát nội dung Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà ở tất cả các quốc gia trên thế giới, việc đầu tư xây dựng chương trình học ngoại ngữ cho học sinh, sinh viên được chú trọng hàng đầu trong ngành giáo dục. Tôi nghe nói ở nước ta có đề ra Khung năng

Hỏi đáp pháp luật Hoạt động cung cấp dữ liệu để xây dựng cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo 14:35 | 19/08/2017
trường biển và hải đảo, trong quá trình nghiên cứu những cơ sở pháp lý của vấn đề này, tôi gặp một vài trở ngại. Chính vì vậy, tôi có một thắc mắc nhờ Ban biên tập giải đáp như sau: Việc cung cấp dữ liệu để xây dựng cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo được quy định ra sao? Văn bản nào quy định vấn đề này? Rất mong nhận được giải đáp kịp
Hỏi đáp pháp luật Đặc tả tổng quát cho kỹ năng nghe theo nội dung của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam 14:35 | 19/08/2017
quen thuộc hằng ngày khi được diễn đạt chậm và rõ ràng. Bậc 3 - Có thể hiểu được những thông tin hiện thực đơn giản được diễn đạt rõ ràng bằng giọng chuẩn về các chủ đề liên quan tới cuộc sống và công việc thường ngày. - Có thể xác định được ý chính trong các bài nói được trình bày rõ ràng về những chủ đề thường gặp trong
Hỏi đáp pháp luật Trách nhiệm của Cơ sở dạy nghề trong hoạt động văn hóa, văn nghệ cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở dạy nghề 10:58 | 19/08/2017
nên tôi gặp khó khăn trong quá trình tìm hiểu. Vì thế, tôi có một thắc mắc nhờ Ban biên tập giải đáp như sau: Trách nhiệm của Cơ sở dạy nghề trong hoạt động văn hóa, văn nghệ cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở dạy nghề là gì? Văn bản nào quy định vấn đề này? Rất mong nhận được giải đáp kịp thời và nhanh chóng từ Ban biên tập. Tôi xin chân thành
Hỏi đáp pháp luật Bố trí sử dụng các đối tượng có trình độ chuyên môn, kỹ thuật khi thực hiện nghĩa vụ quân sự 10:37 | 19/08/2017

Bố trí sử dụng các đối tượng có trình độ chuyên môn, kỹ thuật khi thực hiện nghĩa vụ quân sự được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là một giáo viên đang giảng dạy môn giáo dục quốc phòng tại một trường phổ thông, vì nhu cầu tìm hiểu tôi có một thắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp như sau: Bố trí sử dụng các

Hỏi đáp pháp luật Trách nhiệm của đơn vị trực thuộc Bộ Quốc phòng khi sử dụng người trình độ chuyên môn, kỹ thuật khi thực hiện nghĩa vụ quân sự 10:31 | 19/08/2017

Trách nhiệm của đơn vị trực thuộc Bộ Quốc phòng về việc sử dụng những người trình độ chuyên môn, kỹ thuật khi thực hiện nghĩa vụ quân sự được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là một cán bộ huyện đoàn, vì nhu cầu tìm hiểu tôi có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp như sau: Trách nhiệm của

Hỏi đáp pháp luật Trách nhiệm của sư đoàn và tương đương khi sử dụng người trình độ chuyên môn, kỹ thuật thực hiện nghĩa vụ quân sự 10:27 | 19/08/2017

Trách nhiệm của sư đoàn và tương đương về việc sử dụng những người trình độ chuyên môn, kỹ thuật khi thực hiện nghĩa vụ quân sự được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật tôi là một thương binh hiện đang sinh sống tại Nam Đàn Nghệ An, tôi được biết pháp luật có quy định về các việc sử dụng những người  trình độ

Hỏi đáp pháp luật Trách nhiệm của cấp trung đoàn, lữ đoàn và tương đương khi sử dụng người trình độ chuyên môn khi thực hiện nghĩa vụ quân sự 10:26 | 19/08/2017

Trách nhiệm của cấp trung đoàn, lữ đoàn và tương đương về việc sử dụng những người  trình độ chuyên môn, kỹ thuật khi thực hiện nghĩa vụ quân sự được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biêm tập Thư Ký Luật, tôi là một sinh viên năm 2 khoa Giáo dục quốc phòng, có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp như sau: Trách nhiệm của

Hỏi đáp pháp luật Lập kế hoạch trang bị vũ khí quân dụng của lực lượng Kiểm lâm gồm những nội dung gì? 09:45 | 19/08/2017

Lập kế hoạch trang bị vũ khí quân dụng của lực lượng Kiểm lâm gồm những nội dung gì? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Minh Vy, sống tại Nghệ An, làm việc tại khu bảo tồn thiên nhiên. Tôi đang tìm hiểu về việc lập kế hoạch trang bị vũ khí quân dụng của lực lượng Kiểm lâm. Nhờ Ban biên tập giải đáp giúp

Hỏi đáp pháp luật Lập kế hoạch trang bị công cụ hỗ trợ của lực lượng Kiểm lâm gồm những nội dung gì? 09:45 | 19/08/2017

Lập kế hoạch trang bị công cụ hỗ trợ của lực lượng Kiểm lâm gồm những nội dung gì? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Minh Thùy, sống tại Quảng Bình, làm việc tại khu bảo tồn thiên nhiên. Tôi đang tìm hiểu về việc lập kế hoạch trang bị công cụ hỗ trợ của lực lượng Kiểm lâm. Nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi: Lập kế hoạch trang bị

Hỏi đáp pháp luật Mối quan hệ giữa đơn vị điều tra và đơn vị trinh sát trong phát hiện, ngăn chặn, điều tra, xử lý và phòng ngừa tội phạm 09:42 | 19/08/2017

Mối quan hệ giữa đơn vị điều tra và đơn vị trinh sát trong phát hiện, ngăn chặn, điều tra, xử lý và phòng ngừa tội phạm được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, Tôi là Hồ Hoài Thanh, hiện tại đang là sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh. Theo như thông tin tôi tìm hiểu thì các đơn vị điều tra và đơn vị trinh sát có mối

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào