Đáp án TUẦN 4 Cuộc thi tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn chi tiết ra sao?

Đáp án TUẦN 4 Cuộc thi tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn chi tiết ra sao?

Ngày 29/6/2026, BCH Đoàn tỉnh Hưng Yên đã ban hành Thể lệ Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu về cuộc đời Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn Tải về thì Tuần 6 Cuộc thi diễn ra từ ngày 26/7 - 01/8/2026. Tham gia thi trên app Thanh niên Việt Nam.

Dưới đây là Đáp án TUẦN 4 Cuộc thi tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn chi tiết như sau:

Câu 1: Theo đề cương, di sản của Lê Quý Đôn góp phần khẳng định:

Sức mạnh quân sự

Truyền thống hiếu học và sáng tạo của dân tộc Việt Nam

Tiềm năng kinh tế

Lợi thế địa lý

Câu 2: Lê Quý Đôn được xem là biểu tượng của:

Tinh thần quân sự

Tinh thần học tập suốt đời

Tinh thần ngoại thương

Tinh thần kinh doanh

Câu 3: Một trong những ý nghĩa quan trọng của việc kỷ niệm 300 năm Ngày sinh Danh nhân Lê Quý Đôn là:

Phát triển thương mại

Tôn vinh truyền thống hiếu học của dân tộc

Quảng bá địa phương

Tăng cường hoạt động giải trí

Câu 4: Điều nào dưới đây phản ánh đúng nhất tinh thần nghiên cứu khoa học của Lê Quý Đôn?

Phụ thuộc hoàn toàn vào tư liệu cũ

Tôn trọng thực tiễn và bằng chứng

Chỉ dựa vào sách vở

Chỉ dựa vào kinh nghiệm

Câu 5: Trong bối cảnh đất nước đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, tư tưởng nào của Danh nhân Lê Quý Đôn vẫn còn nguyên giá trị đối với đội ngũ trí thức và thanh niên hiện nay?

Học để thi cử

Học để có địa vị xã hội

Học tập theo khuôn mẫu có sẵn

Học tập suốt đời, không ngừng tìm tòi và sáng tạo

Câu 6: Việc Lê Quý Đôn tiếp thu những tri thức mới về địa lý và thiên văn học trong chuyến đi sứ nhà Thanh cho thấy phẩm chất nào nổi bật?

Đề cao kinh nghiệm cá nhân

Tư duy cởi mở và khát vọng tiếp thu tri thức mới

Tinh thần bảo thủ

Chỉ quan tâm đến chính trị

Câu 7: Một trong những giá trị lớn nhất mà Lê Quý Đôn để lại cho hậu thế là:

Hệ thống tri thức và phương pháp tư duy khoa học

Nhiều vùng đất mới

Nhiều công trình kiến trúc

Các thành tựu quân sự

Câu 8: Thông điệp quan trọng nhất mà cuộc đời và sự nghiệp của Danh nhân Lê Quý Đôn gửi tới thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay là:

Theo đuổi danh vọng

Chỉ học để thi cử

Chỉ tập trung vào thành tích cá nhân

Không ngừng học tập, sáng tạo và cống hiến vì sự phát triển của đất nước

Câu 9: Việc UNESCO cùng tham gia kỷ niệm 300 năm Ngày sinh Lê Quý Đôn thể hiện:

Hoạt động quảng bá du lịch

Sự ghi nhận quốc tế đối với những đóng góp của ông đối với văn hóa và tri thức nhân loại

Hoạt động giao lưu kinh tế

Hoạt động mang tính nghi lễ

Câu 10: Trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên hiện nay, việc học tập tấm gương Lê Quý Đôn cần tập trung vào:

Chỉ học tập lý luận

Chỉ tham gia phong trào

Nâng cao năng lực tự học và đổi mới sáng tạo

Chỉ chú trọng hình thức

Câu 11: Từ tấm gương học tập của Lê Quý Đôn, bài học quan trọng nhất đối với thanh niên hiện nay là:

Học để thi đỗ

Tự học, tự rèn luyện và không ngừng nâng cao tri thức

Học theo phong trào

Học để có việc làm

Câu 12: Theo đề cương tuyên truyền, giá trị nổi bật nhất trong hệ thống trước tác của Lê Quý Đôn là:

Chỉ phản ánh lịch sử triều Lê

Lưu giữ, hệ thống hóa và truyền bá tri thức dân tộc

Chỉ nghiên cứu Nho giáo

Chỉ nghiên cứu văn học

Câu 13: Điều gì làm nên sự khác biệt trong phương pháp nghiên cứu của Lê Quý Đôn so với nhiều học giả cùng thời?

Kết hợp khảo sát thực tế với phân tích, đối chiếu và tổng hợp

Chỉ dựa vào tài liệu nước ngoài

Chỉ nghiên cứu kinh điển

Chỉ ghi chép tư liệu

Câu 14: Tư tưởng nào của Lê Quý Đôn phù hợp với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao hiện nay?

Học đối phó

Học thuộc lòng

Học vì danh lợi

Học đi đôi với hành

Câu 15: Việc Lê Quý Đôn nghiên cứu trên nhiều lĩnh vực khác nhau cho thấy:

Chỉ nghiên cứu lý thuyết

Tư duy liên ngành và khả năng tổng hợp tri thức

Chỉ nghiên cứu theo yêu cầu

Sự thiếu tập trung

Câu 16: Trong kỷ nguyên số, phẩm chất nào của Lê Quý Đôn cần được thanh niên phát huy mạnh mẽ nhất?

Tự học và thích ứng với tri thức mới

Hạn chế tiếp xúc với tri thức quốc tế

Học thuộc lòng

Làm việc độc lập hoàn toàn

Câu 17: Theo đề cương, việc nghiên cứu các tác phẩm của Lê Quý Đôn ngày nay góp phần:

Quản lý hành chính

Phát triển du lịch đơn thuần

Tăng cường hoạt động thương mại

Hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa và tri thức Việt Nam

Câu 18: Việc bảo tồn và phát huy giá trị Khu tưởng niệm Lê Quý Đôn có ý nghĩa quan trọng trong việc:

Phát triển thương mại

Tổ chức lễ hội

Tăng nguồn thu ngân sách

Giáo dục truyền thống hiếu học và lòng tự hào dân tộc

Câu 19: Theo tư tưởng giáo dục của Lê Quý Đôn, mục đích cuối cùng của việc học không phải là bằng cấp mà là:

Tích lũy tri thức để phục vụ đất nước và nhân dân

Đạt thành tích thi cử

Có chức vụ cao

Trở thành người nổi tiếng

Câu 20: Theo bạn, tinh thần "thực học" của Lê Quý Đôn có thể được vận dụng hiệu quả nhất trong môi trường học tập hiện nay thông qua:

Chỉ học trên mạng

Kết hợp học tập với nghiên cứu, trải nghiệm và thực hành

Học thuộc thật nhiều tài liệu

Chỉ tập trung thi cử

Trên đây là thông tin về "Đáp án TUẦN 4 Cuộc thi tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn chi tiết ra sao?".

Đáp án TUẦN 4 Cuộc thi tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn chi tiết ra sao? (Hình từ Internet)

Khai thác, sử dụng dữ liệu về di sản văn hóa trên môi trường điện tử phải đáp ứng các yêu cầu gì?

Theo khoản 1 Điều 89 Nghị định 308/2025/NĐ-CP quy định việc khai thác, sử dụng dữ liệu về di sản văn hóa trên môi trường điện tử phải đáp ứng các yêu cầu sau đây:

- Bảo đảm tuyệt đối an toàn cho di sản văn hóa trong quá trình xây dựng dữ liệu số và nội dung trưng bày số về di sản văn hóa;

- Việc thu thập, lưu trữ, xử lý dữ liệu và sử dụng các cơ sở dữ liệu số của cá nhân, tổ chức phải tuân theo các quy định pháp luật về bản quyền và bảo vệ dữ liệu cá nhân;

- Dữ liệu số phải bảo đảm tuân thủ tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật về dữ liệu số, an toàn thông tin mạng, an ninh mạng và quy định của pháp luật có liên quan;

- Việc khai thác, phát huy giá trị di sản văn hóa trên môi trường điện tử phải tuân thủ theo quy định của Luật Di sản văn hóa, Luật Công nghệ thông tin, Luật Giao dịch điện tử và quy định của pháp luật có liên quan.

Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm các loại hình nào?

Căn cứ Điều 6 Luật Di sản văn hóa 2024 quy định 6 loại hình di sản văn hóa phi vật thể bao gồm:

- Biểu đạt và truyền thống truyền khẩu gồm các hình thức thể hiện thông tin bằng ngôn ngữ, tiếng nói, chữ viết, ký tự và ngữ văn dân gian

- Nghệ thuật trình diễn dân gian gồm âm nhạc, múa, hát, sân khấu truyền thống và các hình thức trình diễn dân gian khác

- Tập quán xã hội và tín ngưỡng gồm các thực hành thường xuyên, ổn định, thể hiện quan niệm, niềm tin của cộng đồng, thông qua các lễ nghi gắn liền với phong tục, tập quán truyền thống mang bản sắc văn hóa của cộng đồng chủ thể

- Lễ hội truyền thống gồm các thực hành nghi lễ và sinh hoạt văn hóa dân gian của cộng đồng, được thực hiện theo chu kỳ tại không gian văn hóa liên quan

- Tri thức dân gian gồm tri thức về tự nhiên và vũ trụ, sức khỏe và đời sống con người, lao động, sản xuất, phòng bệnh, chữa bệnh, ẩm thực, trang phục và các tri thức dân gian khác

- Nghề thủ công truyền thống gồm các thực hành thủ công bằng tri thức, kỹ năng, kỹ thuật, bí quyết, nghệ thuật cùng với công cụ, đồ vật, đồ tạo tác, nguyên vật liệu tự nhiên, tạo ra các sản phẩm mang bản sắc văn hóa của cộng đồng chủ thể.