Đề án tuyển sinh Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 2025?

Nội dung chính

• Đề án tuyển sinh Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 2025?
• Hội đồng ra đề thi tốt nghiệp THPT 2025 gồm có ai?
• Trường phổ thông có trách nhiệm gì trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025?

Đề án tuyển sinh Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 2025?

Ngày 12/02/2025, Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội (KTA) công bố Đề án tuyển sinh đại học 2025.

Tải về

Theo Đề án tuyển sinh KTA 2025, Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội tổ chức tuyển sinh trình độ đại học hình thức chính quy với 29 ngành/chuyên ngành/chương trình đào tạo đại trà/chương trình tiên tiến, cùng 02 lớp đào tạo Kiến trúc sư tài năng K+, Kỹ sư tài năng X+ và 02 chương trình đào tạo liên kết cấp bằng quốc tế.

Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội tuyển sinh 2025 theo 05 phương thức xét tuyển gồm:

- Phương thức 1: Xét tuyển sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Xét tuyển ở tất cả các nhóm ngành, ngành, chuyên ngành đào tạo đại trà không có môn thi năng khiếu trong tổ hợp môn xét tuyển. Điểm xét tuyển là tổng điểm 3 môn của tổ hợp đăng ký xét tuyển và điểm ưu tiên (nếu có).

- Phương thức 2: Xét tuyển kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với điểm thi năng khiếu năm 2025

Áp dụng đối với các ngành/chuyên ngành năng khiếu có tổ hợp xét tuyển V00, V01, V02, H00, H02 kết hợp điểm môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và môn thi năng khiếu do Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội tổ chức năm 2025.

- Phương thức 3: Xét tuyển sử dụng kết quả học tập cấp THPT (học bạ)

+ Xét tuyển kết quả học tập (học bạ) của các môn trong tổ hợp xét tuyển tương ứng trong 6 học kỳ của bậc THPT đối với các ngành, chuyên ngành: Kỹ thuật cấp thoát nước; Kỹ thuật hạ tầng đô thị; Kỹ thuật môi trường đô thị; Công nghệ cơ điện công trình; Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông; Quản lý dự án xây dựng; Xây dựng công trình ngầm đô thị; Xây dựng dân dụng và công nghiệp; Công nghệ kỹ thuật vật liệu xây dựng.

+ Áp dụng xét tuyển học bạ chung cho cả thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2025 và thí sinh đã tốt nghiệp THPT trước năm 2025.

+ Kết quả điểm học bạ thí sinh đăng ký sẽ được Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội nhập lên hệ thống xét tuyển chung cùng một thang điểm với kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT.

- Phương thức 4: Xét tuyển thẳng và Ưu tiên xét tuyển

+ Xét tuyển thẳng:

Xét tuyển thẳng các trường hợp theo Quy chế của Bộ GD&ĐT áp dụng với tất cả các nhóm ngành, ngành, chuyên ngành không có môn thi năng khiếu. Đối với các nhóm ngành, ngành, chuyên ngành có môn thi năng khiếu thì thí sinh phải có điểm thi năng khiếu đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào.

+ Ưu tiên xét tuyển:

++ Thí sinh thuộc đối tượng tuyển thẳng theo Quy chế của Bộ GD&ĐT nhưng không dùng quyền xét tuyển thẳng, đăng ký hồ sơ ưu tiên xét tuyển sẽ được xét cộng điểm ưu tiên xét tuyển vào tổ hợp môn xét tuyển.

++ Thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba môn thi thuộc tổ hợp xét tuyển trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh (không quá 3 năm tính tới thời điểm xét tuyển) được xét cộng điểm ưu tiên xét tuyển vào tổ hợp môn xét tuyển, nhưng không vượt quá mức điểm tối đa của thang điểm.

++ Thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh theo quy định đạt điểm IELTS từ 6.0, đăng ký xét tuyển Chương trình tiên tiến ngành Kiến trúc của Trường sẽ được được xét cộng điểm ưu tiên xét tuyển vào tổ hợp môn xét tuyển, nhưng không vượt quá mức điểm tối đa của thang điểm.

- Phương thức khác: Xét tuyển hồ sơ kết hợp phỏng vấn trực tiếp theo quy định của Trường đối tác đối với các chương trình liên kết quốc tế.

Đề án tuyển sinh Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 2025? (Hình từ Internet)

Hội đồng ra đề thi tốt nghiệp THPT 2025 gồm có ai?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 9 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT, thành phần Hội đồng ra đề thi tốt nghiệp THPT 2025 gồm:

- Chủ tịch Hội đồng là lãnh đạo Cục Quản lý Chất lượng;

- Các Phó Chủ tịch Hội đồng là Phó Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, lãnh đạo một số đơn vị liên quan thuộc Bộ GDĐT, lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học/sở GDĐT;

- Ủy viên, thư ký, người làm nhiệm vụ về tin học - kỹ thuật là công chức, viên chức của các đơn vị thuộc Bộ GDĐT; trong đó, ủy viên thường trực là công chức thuộc Cục Quản lý Chất lượng;

- Người soạn thảo đề thi và phản biện đề thi là công chức, viên chức ngành Giáo dục hoặc các viện nghiên cứu; giảng viên cơ hữu, giáo viên cơ hữu đang công tác tại các cơ sở giáo dục. Mỗi bài thi/môn thi có một Tổ ra đề thi gồm Tổ trưởng và người soạn thảo đề thi, phản biện đề thi;

- Lực lượng công an do Bộ Công an điều động, lực lượng cơ yếu do Ban Cơ yếu Chính phủ điều động;

- Bảo vệ, y tế, nhân viên phục vụ do Bộ GDĐT điều động;

- Các trường hợp đặc biệt do Bộ trưởng Bộ GDĐT quyết định.

Trường phổ thông có trách nhiệm gì trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025?

Căn cứ theo Điều 63 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT, trách nhiệm của trường phổ thông trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đó là:

- Điều động và tạo mọi điều kiện cần thiết để các viên chức, giáo viên tham gia kỳ thi theo yêu cầu, đề nghị của Bộ GDĐT và sở GDĐT; hoàn thành chương trình dạy học theo chỉ đạo của sở GDĐT; tổ chức ôn tập cho học sinh; hướng dẫn để học sinh được cấp thẻ Căn cước chậm nhất vào cuối học kỳ I năm học lớp 12;

Tổ chức kiểm tra trình độ kiến thức văn hóa, xếp loại học lực cho những người tự học khi được sở GDĐT giao trách nhiệm; cập nhật thông tin của học sinh đang học lớp 12 trên cơ sở dữ liệu ngành đúng thời hạn quy định trong hướng dẫn tổ chức thi.

- Tiếp nhận Phiếu Đăng ký dự thi, đơn đề nghị phúc khảo; kiểm tra hồ sơ của người học Đăng ký dự thi tại trường; hoàn thiện dữ liệu Đăng ký dự thi và chuyển dữ liệu cho sở GDĐT; quản lý hồ sơ Đăng ký dự thi của thí sinh theo quy định.

- Tổ chức cho viên chức, giáo viên và thí sinh học tập Quy chế thi, tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, an toàn cho Hội đồng thi nếu được chọn làm Điểm thi hoặc địa điểm chấm thi, phúc khảo.

- Tiếp nhận đơn, lập danh sách thí sinh có đơn phúc khảo bài thi và chuyển đến sở GDĐT; trả Giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh nộp Phiếu Đăng ký dự thi tại trường.

- Cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.

- Lưu trữ hồ sơ của kỳ thi theo quy định.

- Đối sánh điểm thi trung bình các bài thi, môn thi với điểm trung bình môn học tương ứng của năm học lớp 12 của các học sinh của trường làm căn cứ để đổi mới việc dạy và học trong nhà trường.