Trọn bộ Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 có đáp án?

Nội dung chính

• Trọn bộ Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 có đáp án?
• Đánh giá thường xuyên được thực hiện qua các hình thức nào đối với học sinh lớp 12?
• Hiệu trưởng có trách nhiệm như thế nào trong việc đánh giá học sinh THPT?

Trọn bộ Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 có đáp án?

Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success giúp giáo viên và học sinh đánh giá một cách khách quan về mức độ hiểu biết và khả năng vận dụng kiến thức Tiếng Anh đã học trong nửa đầu năm học. Từ đó, cả giáo viên và học sinh có thể xác định được những điểm mạnh, điểm yếu để có những điều chỉnh phù hợp trong quá trình học tập tiếp theo.

Sau đây là trọn bộ Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 có đáp án như sau:

Tải Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 (Đề 1) tại đây. Tải về.

Tải Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 (Đề 2) tại đây. Tải về.

Tải Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 (Đề 3) tại đây. Tải về.

Tải Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 (Đề 4) tại đây. Tải về.

Tải Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 (Đề 5) tại đây. Tải về.

Trọn bộ Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 12 global success 2024-2025 có đáp án? (Hình từ Internet)

Đánh giá thường xuyên được thực hiện qua các hình thức nào đối với học sinh lớp 12?

Theo quy định Điều 6 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, đối với học sinh lớp 12, việc đánh giá thường xuyên được thực hiện qua các hình thức: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.

[1] Đối với một môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần, trong đó chọn một số lần kiểm tra, đánh giá phù hợp với tiến trình dạy học theo kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, ghi kết quả đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, như sau:

- Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét (không bao gồm cụm chuyên đề học tập): mỗi học kì chọn 02 (hai) lần.

- Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số (không bao gồm cụm chuyên đề học tập), chọn số điểm đánh giá thường xuyên (sau đây viết tắt là ĐĐGtx) trong mỗi học kì như sau:

+ Môn học có 35 tiết/năm học: 02 ĐĐGtx.

+ Môn học có trên 35 tiết/năm học đến 70 tiết/năm học: 03 ĐĐGtx.

+ Môn học có trên 70 tiết/năm học: 04 ĐĐGtx.

[2] Đối với cụm chuyên đề học tập của môn học ở cấp trung học phổ thông, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá theo từng chuyên đề học tập, trong đó chọn kết quả của 01 (một) lần kiểm tra, đánh giá làm kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập. Kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập của môn học được tính là kết quả của 01 (một) lần đánh giá thường xuyên của môn học đó và ghi vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.

Hiệu trưởng có trách nhiệm như thế nào trong việc đánh giá học sinh THPT?

Căn cứ tại Điều 18 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, trong việc đánh giá học sinh THPT, Hiệu trưởng có trách nhiệm như sau:

- Quản lý, hướng dẫn giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện và phổ biến đến cha mẹ học sinh quy định của Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.

- Tổ chức thực hiện việc đánh giá học sinh theo quy định của Thông tư này tại cơ sở giáo dục; chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì của giáo viên; hàng tháng ghi nhận xét và ký xác nhận vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học).

- Kiểm tra, đánh giá việc ghi kết quả vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên), Học bạ học sinh của giáo viên môn học, giáo viên chủ nhiệm; phê duyệt việc sửa chữa điểm, sửa chữa mức đánh giá của giáo viên môn học khi đã có xác nhận của giáo viên chủ nhiệm.

- Tổ chức kiểm tra, đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT; phê duyệt và công bố danh sách học sinh được lên lớp sau khi có kết quả kiểm tra, đánh giá lại các môn học, kết quả rèn luyện trong kì nghỉ hè.

- Xét duyệt danh sách học sinh: được lên lớp, đánh giá lại các môn học, rèn luyện trong kì nghỉ hè, không được lên lớp, được khen thưởng. Phê duyệt kết quả đánh giá học sinh trong sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) và Học bạ học sinh sau khi tất cả giáo viên môn học và giáo viên chủ nhiệm đã ghi đầy đủ nội dung.

- Giải trình, giải quyết thắc mắc, kiến nghị về đánh giá học sinh trong phạm vi và quyền hạn của Hiệu trưởng. Đề nghị các cấp có thẩm quyền quyết định xử lý đối với cơ quan, tổ chức, cá nhân vi phạm; quyết định khen thưởng theo thẩm quyền, đề nghị cấp có thẩm quyền khen thưởng đối với cơ quan, tổ chức, cá nhân có thành tích trong việc thực hiện Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.