Đáp án Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức chăm sóc mắt học đường TP Đà Nẵng năm 2024?

Nội dung chính

• Đáp án Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức chăm sóc mắt học đường TP Đà Nẵng năm 2024?
• Mục tiêu Chương trình sức khỏe học đường đến năm 2026 là gì?
• Công tác xây dựng các tài liệu chuyên môn kỹ thuật, tài liệu đào tạo tập huấn về công tác YTTH được quy định thế nào?

Đáp án Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức chăm sóc mắt học đường TP Đà Nẵng năm 2024?

Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) thành phố Đà Nẵng phối hợp với Quỹ Fred Hollows tại Việt Nam phát động cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức chăm sóc mắt học đường TP Đà Nẵng năm 2024.

Đối tượng cuộc thi trực tuyến lần này hướng tới là các em học sinh tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn huyện Hòa Vang và quận Liên Chiểu (thành phố Đà Nẵng).

Thời gian chính thức diễn tra Cuộc thi và phần mềm sẽ được mở từ 8 giờ ngày 4/11/2024; đóng, kết thúc Cuộc thi lúc 20 giờ ngày 8/11/2024.

Dưới đây là đáp án cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức chăm sóc mắt học đường TP Đà Nẵng năm 2024:

Câu 1. Mắt được gọi là: (1 Điểm)

Cơ quan thị giác

Câu 2. Dây thần kinh thị giác và hoàng điểm thuộc bộ phận nào của mắt: (1 Điểm)

Cấu tạo bên trong của mắt

Câu 3. Khi em thấy nhức mắt, mỏi mắt, nhìn mờ, đau đầu, nheo mắt... em nên làm gì: (1 Điểm)

Thông báo ngay với bố mẹ, người thân hoặc thầy cô để được khám mắt kịp thời

Câu 4. Thị lực là: (1 Điểm)

Tất cả đều đúng

Câu 5. Thời gian tối thiểu cần khám mắt định kỳ đối với học sinh bị tật khúc xạ: (1 Điểm)

6 tháng/ lần

Câu 6. Cấu tạo bên ngoài của mắt bao gồm: (1 Điểm)

Mi mắt, đồng tử, lông mi, dịch kính

Câu 7. Vitamin nào quan trọng nhất đối với mắt: (1 Điểm)

Vitamin A

Câu 8. Mắt chính thị là: (1 Điểm)

Ảnh của vật rơi đúng trên võng mạc cho thấy hình ảnh rõ ràng, sắc nét

Câu 9. Hình ảnh sau đây gợi ý bệnh lý: (1 Điểm)

Chắp/ lẹo

Câu 10. Tật khúc xạ học đường bao gồm: (1 Điểm)

Cận thị, viễn thị, loạn thị

Câu 11. Nếu đã có kính mắt theo đơn bác sĩ, em cần: (1 Điểm)

Đeo kính thường xuyên

Câu 12. Hình ảnh sau đây gợi ý bệnh lý: (1 Điểm)

Lác/lé

Câu 13. Biểu hiện chính của tật Cận thị: (1 Điểm)

Nhìn xa không rõ

Câu 14. Triệu chứng của bệnh đau mắt đỏ: (1 Điểm)

Mắt đỏ, ngứa, nhiều ghèn, khó mở mắt

Câu 15: Tật khúc xạ phổ biến nhất hiện nay là: (1 Điểm)

Cận thị

Câu 16. Nguyên nhân chính gây nên bệnh đau mắt đỏ (bệnh viêm kết mạc: (1 Điểm)

Vi khuẩn hoặc vi rút.

Câu 17. Để phòng ngừa tật khúc xạ em hãy: (1 Điểm)

Tất cả đều đúng

Câu 18. Phòng tránh bệnh đau mắt đỏ chúng ta cần: (1 Điểm)

Rửa tay thường xuyên, không được dụi mắt, hạn chế tiếp xúc người đau mắt đỏ

Câu 19. Trong bệnh lý Loạn thị là ảnh của vật hội tụ: (1 Điểm)

Sau võng mạc

Câu 20: Hình ảnh sau đây gợi ý bệnh lý: (1 Điểm)

Sụp mi

Câu 21. Khi tự kiểm tra thị lực rút gọn (do Cục y tế dự phòng – Bộ Y Tế biên soạn), khoảng cách từ vị trí đứng đến bảng kiểm tra thị lực là bao nhiêu mét: (1 Điểm)

6m

Câu 22. Trong bệnh lý Cận thị là ảnh của vật hội tụ: (1 Điểm)

Trước võng mạc

Câu 23. Khi bị chấn thương gây bầm máu mi mắt, sưng phù, tụ máu quanh hốc mắt chúng ta nên làm gì để sơ cứu: (1 Điểm)

Chườm lạnh

Câu 24. Khi mắc phải tật khúc xạ em nên: (1 Điểm)

Đeo kính thường xuyên để tránh tăng độ

Câu 25. Hình thức lây lan của bệnh đau mắt đỏ:(1 Điểm)

Tất cả đều đúng

Câu 26. Phương pháp xử trí khi có dị vật trong mắt tại cộng đồng: (1 Điểm)

Tất cả đều đúng

Câu 27. Bệnh lý đục thủy tinh thể: (1 Điểm)

Gây giảm thị lực

Câu 28. Khi phát hiện ít nhất một mắt của em đọc không đúng bao nhiêu chữ cái trên bảng thị lực, thì em cần đến phòng y tế để kiểm tra lại hoặc đi khám mắt tại các cơ sở y tế: (1 Điểm)

5 chữ

Câu 29. Nguyên nhân gây ra các bệnh lý viêm bờ mi, chắp, lẹo: (1 Điểm)

Tác nhân vi khuẩn, nấm, khói bụi… xâm nhập vào mắt

Câu 30. Nguyên nhân gây lác mắt: (1 Điểm)

Tất cả đều đúng

Lưu ý: Đáp án cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức chăm sóc mắt học đường TP Đà Nẵng năm 2024 chỉ mang tính chất tham khảo!

Đáp án Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức chăm sóc mắt học đường TP Đà Nẵng năm 2024? (Hình từ Internet)

Mục tiêu Chương trình sức khỏe học đường đến năm 2026 là gì?

Căn cứ Tiểu mục 1 Mục 2 Kế hoạch thực hiện Chương trình sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn đến năm 2026 ban hành kèm theo Quyết định 2616/QĐ-BYT năm 2024 quy định mục tiêu Chương trình sức khỏe học đường đến năm 2026 như sau:

- Mục tiêu 1: Gắn kết y tế trường học với y tế cơ sở nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động, bảo đảm tốt các điều kiện chăm sóc sức khỏe ban đầu, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích và nâng cao sức khỏe cho trẻ em mầm non, học sinh

- Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng công tác chăm sóc sức khỏe học sinh, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông nhằm bảo đảm sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần cho học sinh.

Công tác xây dựng các tài liệu chuyên môn kỹ thuật, tài liệu đào tạo tập huấn về công tác YTTH được quy định thế nào?

Căn cứ Tiểu mục 2 Mục 3 Kế hoạch thực hiện Chương trình sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn đến năm 2026 ban hành kèm theo Quyết định 2616/QĐ-BYT năm 2024 quy định nhiệm vụ và các giải pháp chủ yếu:

III. NHIỆM VỤ VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

[...]

2. Công tác xây dựng các tài liệu chuyên môn kỹ thuật, tài liệu đào tạo tập huấn về công tác YTTH

- Xây dựng bộ tài liệu đào tạo về sơ cấp cứu, phòng chống tai nạn thương tích trong trường học;

- Xây dựng tài liệu phòng, chống dịch, phòng chống bệnh tật học đường, phòng chống bệnh không lây nhiễm, dinh dưỡng - an toàn thực phẩm, sức khỏe tâm thần, sức khỏe sinh sản, phòng, chống lây truyền HIV/AIDS cho học sinh trong trường học;

[...]

Như vậy, công tác xây dựng các tài liệu chuyên môn kỹ thuật, tài liệu đào tạo tập huấn về công tác YTTH được quy định như sau:

- Xây dựng bộ tài liệu đào tạo về sơ cấp cứu, phòng chống tai nạn thương tích trong trường học

- Xây dựng tài liệu phòng, chống dịch, phòng chống bệnh tật học đường, phòng chống bệnh không lây nhiễm, dinh dưỡng - an toàn thực phẩm, sức khỏe tâm thần, sức khỏe sinh sản, phòng, chống lây truyền HIV/AIDS cho học sinh trong trường học

- Rà soát, cập nhật các hướng dẫn phòng, chống dịch bệnh trong trường học do cơ quan có thẩm quyền ban hành phù hợp diễn biến tình hình dịch, đảm bảo tổ chức dạy, học trực tiếp an toàn

- Chỉnh sửa, bổ sung hoàn thiện tài liệu hướng dẫn đào tạo chuyên môn về y tế trường học cho cán bộ ngành Y tế tuyến tỉnh, tuyến huyện, tuyến xã và cơ sở giáo dục