Tổng hợp Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025?

Nội dung chính

• Tổng hợp Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025?
• Học sinh lớp 11 được nhận giấy khen khi nào?
• Các mức đánh giá kết quả rèn luyện đối với học sinh lớp 11 hiện nay?

Tổng hợp Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025?

Dưới đây là tổng hợp đề cương và đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025:

Tải về

(1) Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025 - 01

Tải về

(2) Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025 - 02:

Tải về

(3) Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025 - 03:

Tải về

(4) Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025 - 04:

Tải về

(5) Đề cương đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025 - 04:

Tải về

Tổng hợp Đề thi giữa kì 1 Tiếng anh 11 Global success có đáp án ôn thi năm 2024-2025? (Hình từ Internet)

Học sinh lớp 11 được nhận giấy khen khi nào?

Theo Điều 38 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật như sau:

Điều 38. Khen thưởng và kỷ luật

1. Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được giáo viên, nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng bằng các hình thức sau đây:

a) Tuyên dương trước lớp hoặc trước toàn trường.

b) Khen thưởng các danh hiệu học sinh theo quy định.

c) Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộ vượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trong các kỳ thi, hội thi theo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

d) Các hình thức khen thưởng khác.

2. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:

a) Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm.

b) Khiển trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm.

c) Tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo đó, học sinh lớp 11 được nhận giấy khen khi đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộ vượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trong các kỳ thi, hội thi theo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Các mức đánh giá kết quả rèn luyện đối với học sinh lớp 11 hiện nay?

Theo Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định có 04 mức đánh giá kết quả rèn luyện đối với học sinh lớp 11 bao gồm: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.

[1] Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh theo từng học kì:

- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.

- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.

- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.

- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.

[2] Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh cho cả năm học:

- Mức Tốt: Học kì 2 được đánh giá mức Tốt, học kì 1 được đánh giá từ mức Khá trở lên.

- Mức Khá: Học kì 2 được đánh giá mức Khá, học kì 1 được đánh giá từ mức Đạt trở lên; Học kì 2 được đánh giá mức Đạt, học kì 1 được đánh giá mức Tốt; học kì 2 được đánh giá mức Tốt, học kì 1 được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.

- Mức Đạt: Học kì 2 được đánh giá mức Đạt, học kì 1 được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; Học kì 2 được đánh giá mức Khá, học kì 1 được đánh giá mức Chưa đạt.

- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.

Ngoài ra, việc đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh được thực hiện theo các căn cứ dưới đây:

- Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học quy định trong Chương trình tổng thể.

- Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù quy định trong Chương trình môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông.