Cụm động từ là gì? Ví dụ cụm động từ trong tiếng Việt? Chương trình GDPT 2018 môn Ngữ văn mới nhất năm 2024?

Nội dung chính

• Cụm động từ là gì? Ví dụ cụm động từ trong tiếng Việt? Chương trình GDPT 2018 môn Ngữ văn mới nhất năm 2024?
• Quyền của học sinh trong quá trình học tập tại các cơ sở giáo dục là gì?
• Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?

Cụm động từ là gì? Ví dụ cụm động từ trong tiếng Việt? Chương trình GDPT 2018 môn Ngữ văn mới nhất năm 2024?

Cụm động từ trong tiếng Việt là một tổ hợp gồm một động từ chính kết hợp với một hoặc nhiều từ khác (có thể là danh từ, trạng từ, hoặc cụm từ khác) để tạo thành một nghĩa hoàn chỉnh hơn. Cụm động từ thường mang nghĩa cụ thể, thể hiện hành động hoặc trạng thái trong một ngữ cảnh nhất định.

Nhận biết cụm động từ:

Ở dạng đầy đủ, cụm động từ gồm ba phần: phần trung tâm ở giữa, phần phụ trước và phần phụ sau. Trung tâm của cụm động từ là động từ. Các từ trước động từ trung tâm thường bổ sung cho động từ những ý nghĩa như: thời gian, khẳng định, phù định, tiếp diễn,... Các từ đúng sau động từ trung tâm thường bổ sung cho động từ những ý nghĩa như: đối tượng, địa điểm, thời gian,...

Dưới đây là một số ví dụ về cụm động từ trong tiếng Việt:

Chương trình GDPT 2018 môn Ngữ văn mới nhất năm 2024 là Chương trình GDPT 2018 môn Ngữ văn được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT.

Tải Chương trình GDPT 2018 môn Ngữ văn mới nhất năm 2024:

Tại đây

Cụm động từ là gì? Ví dụ cụm động từ trong tiếng Việt? Chương trình GDPT 2018 môn Ngữ văn mới nhất năm 2024? (Hình từ Internet)

Quyền của học sinh trong quá trình học tập tại các cơ sở giáo dục là gì?

Theo Điều 83 Luật Giáo dục 2019 quy định về quyền của học sinh trong quá trình học tập như sau:

- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân.

- Được tôn trọng; bình đẳng về cơ hội giáo dục và học tập; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình.

- Được học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban, được tạo điều kiện để học các chương trình giáo dục theo quy định của pháp luật.

- Được học tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

- Được cấp văn bằng, chứng chỉ, xác nhận sau khi tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo và hoàn thành chương trình giáo dục theo quy định.

- Được tham gia hoạt động của đoàn thể, tổ chức xã hội trong cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật.

- Được sử dụng cơ sở vật chất, thư viện, trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của cơ sở giáo dục.

- Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với cơ sở giáo dục các giải pháp góp phần xây dựng cơ sở giáo dục, bảo vệ quyền, lợi ích của người học.

- Được hưởng chính sách ưu tiên của Nhà nước trong tuyển dụng vào các cơ quan nhà nước nếu tốt nghiệp loại giỏi và có đạo đức tốt.

- Được cử người đại diện tham gia hội đồng trường theo quy định.

Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?

Căn cứ Điều 29 Luật Giáo dục 2019, mục tiêu của giáo dục phổ thông như sau:

- Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.

- Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.

- Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.