Hướng dẫn cách tra cứu điểm, kết quả học tập vnEdu.vn trên điện thoại nhanh nhất?

Nội dung chính

• Hướng dẫn cách tra cứu điểm, kết quả học tập vnEdu.vn trên điện thoại nhanh nhất?
• Trách nhiệm của GVCN trong việc ghi kết quả đánh giá học sinh THCS vào sổ theo dõi được quy định như thế nào?
• Đánh giá thường xuyên học sinh lớp 8 Thông tư 22 cụ thể ra sao?

Hướng dẫn cách tra cứu điểm, kết quả học tập vnEdu.vn trên điện thoại nhanh nhất?

02 cách tra cứu điểm, kết quả học tập vnEdu.vn trên điện thoại nhanh nhất như sau:

1. Hướng dẫn nhanh

Mở ứng dụng vnEdu > Đăng nhập > Chọn mục Kết quả học tập > Nhập tên học sinh > Tra cứu

2. Hướng dẫn chi tiết

Nếu chưa có vnEdu, bạn có thể xem bài giới thiệu khi bấm vào ảnh hoặc chữ ngay phía dưới:

Bước 1: Phụ huynh mở ứng dụng vnEdu và đăng nhập bằng SĐT, sau đó phụ huynh đợi vài giây để nhận mã OTP (gửi về qua tin nhắn SMS) rồi chọn Tiếp tục.

Bước 2: Trong màn hình chính của ứng dụng, phụ huynh chọn mục Kết quả học tập.

Bước 3: Tiếp theo, phụ huynh nhập hoặc click chọn tên con của mình để tra cứu. Sau đó, màn hình sẽ hiện ra chi tiết toàn bộ thông tin điểm số của các bài kiểm tra như: kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, kiểm tra 1 tiết và điểm thi học kỳ.

Lưu ý: Ngoài việc tra cứu điểm, kết quả học tập bạn còn có thể tra cứu Thời khóa biểu, lịch điểm danh.

Hướng dẫn cách tra cứu điểm, kết quả học tập vnEdu.vn trên điện thoại nhanh nhất? (Hình từ Internet)

Trách nhiệm của GVCN trong việc ghi kết quả đánh giá học sinh THCS vào sổ theo dõi được quy định như thế nào?

Căn cứ quy định khoản 4 Điều 20 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm như sau:

Điều 20. Trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm

1. Giúp Hiệu trưởng quản lí việc đánh giá học sinh của lớp học theo quy định của Thông tư này.

2. Xác nhận việc sửa chữa điểm, sửa chữa mức đánh giá của giáo viên môn học; tổng hợp kết quả rèn luyện và học tập của học sinh từng học kì, cả năm học trong Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), Học bạ học sinh.

3. Đánh giá kết quả rèn luyện từng học kì và cả năm học của học sinh; lập danh sách học sinh được lên lớp, đánh giá lại các môn học, rèn luyện trong kì nghỉ hè, không được lên lớp, được khen thưởng.

4. Ghi hoặc nhập kết quả đánh giá của mỗi học sinh vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), Học bạ học sinh:

a) Nội dung nhận xét về kết quả rèn luyện và học tập của học sinh; mức đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

b) Kết quả được lên lớp hoặc không được lên lớp; được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông hoặc không được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông; khen thưởng.

5. Hướng dẫn học sinh tự nhận xét trong quá trình rèn luyện và học tập. Phối hợp với giáo viên môn học, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban Đại diện cha mẹ học sinh lớp và các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan để giáo dục học sinh và tiếp nhận thông tin phản hồi về quá trình rèn luyện và học tập của học sinh.

6. Thông báo riêng cho cha mẹ học sinh về quá trình, kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

Như vậy, trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm trong việc ghi hoặc nhập kết quả đánh giá của mỗi học sinh vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh THCS được quy định như sau:

- Nội dung nhận xét về kết quả rèn luyện và học tập của học sinh; mức đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

- Kết quả được lên lớp hoặc không được lên lớp;

- Được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông hoặc không được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông; khen thưởng.

Đánh giá thường xuyên học sinh lớp 8 Thông tư 22 cụ thể ra sao?

Căn cứ tại Điều 6 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT việc đánh giá thường xuyên học sinh lớp 8 như sau:

- Đánh giá thường xuyên được thực hiện thông qua: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.

- Đối với một môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần, trong đó chọn một số lần kiểm tra, đánh giá phù hợp với tiến trình dạy học theo kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, ghi kết quả đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học.

+ Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét (không bao gồm cụm chuyên đề học tập): mỗi học kì chọn 02 (hai) lần.

+ Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số (không bao gồm cụm chuyên đề học tập), chọn số điểm đánh giá thường xuyên (sau đây viết tắt là ĐĐGtx) trong mỗi học kì như sau:

- Môn học có 35 tiết/năm học: 02 ĐĐGtx.

- Môn học có trên 35 tiết/năm học đến 70 tiết/năm học: 03 ĐĐGtx.

- Môn học có trên 70 tiết/năm học: 04 ĐĐGtx.

- Đối với cụm chuyên đề học tập của môn học ở cấp trung học phổ thông, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá theo từng chuyên đề học tập, trong đó chọn kết quả của 01 (một) lần kiểm tra, đánh giá làm kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập.

Kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập của môn học được tính là kết quả của 01 (một) lần đánh giá thường xuyên của môn học đó và ghi vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.

Trân trọng!