Mẫu Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh THCS 2024?

Nội dung chính

• Mẫu Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh THCS 2024?
• Hiện nay có các biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường nào theo quy định của pháp luật?
• Làm thế nào để phòng ngừa bạo lực học đường?

Mẫu Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh THCS 2024?

Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng ngừa bạo lực học đường là việc làm cần thiết và cấp bách. Việc thực hiện tốt kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng ngừa bạo lực học đường sẽ góp phần bảo vệ học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục và tạo dựng môi trường học tập tích cực.

Ngoài ra, kế hoạch này còn mang lại những lợi ích sau:

- Giảm thiểu gánh nặng cho gia đình và xã hội.

- Nâng cao uy tín của nhà trường và giáo viên.

- Góp phần xây dựng đất nước văn minh, giàu mạnh.

Có thể tham khảo Mẫu Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh THCS 2024 như sau:

Mẫu Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh THCS 2024

Tại đây

Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo!

Hiện nay có các biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường nào theo quy định của pháp luật?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 6 Nghị định 80/2017/NĐ-CP quy định như sau:

Điều 6. Phòng, chống bạo lực học đường

1. Biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường:

a) Tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức của người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong cơ sở giáo dục, gia đình người học và cộng đồng về mối nguy hiểm và hậu quả của bạo lực học đường; về trách nhiệm phát hiện, thông báo, tố giác hành vi bạo lực học đường; ngăn ngừa và can thiệp kịp thời đối với các hành vi bạo lực học đường phù hợp với khả năng của bản thân;

b) Giáo dục, trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng, chống xâm hại người học; phòng, chống bạo lực học đường; bạo lực trẻ em trên môi trường mạng cho người học, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên của cơ sở giáo dục và gia đình người học; giáo dục, tư vấn kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ cho người học;

c) Công khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường và các kênh tiếp nhận thông tin, tố giác về bạo lực học đường;

d) Tổ chức kiểm tra, giám sát, thu thập và xử lý thông tin liên quan đến bạo lực học đường;

đ) Thực hiện các phương pháp giáo dục tích cực, không bạo lực đối với người học.

2. Biện pháp hỗ trợ người học có nguy cơ bị bạo lực học đường:

a) Phát hiện kịp thời người học có hành vi gây gổ, có nguy cơ gây bạo lực học đường, người học có nguy cơ bị bạo lực học đường;

b) Đánh giá mức độ nguy cơ, hình thức bạo lực có thể xảy ra để có biện pháp ngăn chặn, hỗ trợ cụ thể;

c) Thực hiện tham vấn, tư vấn cho người học có nguy cơ bị bạo lực và gây ra bạo lực nhằm ngăn chặn, loại bỏ nguy cơ xảy ra bạo lực.

....

Như vậy, biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường bao gồm:

- Tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức của người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong cơ sở giáo dục, gia đình người học và cộng đồng về mối nguy hiểm và hậu quả của bạo lực học đường; về trách nhiệm phát hiện, thông báo, tố giác hành vi bạo lực học đường; ngăn ngừa và can thiệp kịp thời đối với các hành vi bạo lực học đường phù hợp với khả năng của bản thân;

- Giáo dục, trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng, chống xâm hại người học; phòng, chống bạo lực học đường; bạo lực trẻ em trên môi trường mạng cho người học, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên của cơ sở giáo dục và gia đình người học; giáo dục, tư vấn kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ cho người học;

- Công khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường và các kênh tiếp nhận thông tin, tố giác về bạo lực học đường;

- Tổ chức kiểm tra, giám sát, thu thập và xử lý thông tin liên quan đến bạo lực học đường;

- Thực hiện các phương pháp giáo dục tích cực, không bạo lực đối với người học.

Làm thế nào để phòng ngừa bạo lực học đường?

Căn cứ Điều 7 Thông tư 38/2019/TT-BLĐTBXH về phòng ngừa bạo lực học đường như sau:

Điều 7. Phòng ngừa bạo lực học đường

1. Giáo dục, trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng, chống xâm hại học sinh, sinh viên; phòng, chống bạo lực học đường trên môi trường mạng cho học sinh, sinh viên, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên của cơ sở giáo dục nghề nghiệp và gia đình học sinh, sinh viên; giáo dục, tư vấn kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh, sinh viên.

...

Theo đó, đề phòng ngừa bạo lực học đường cần:

- Giáo dục, trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng, chống xâm hại học sinh, sinh viên; phòng, chống bạo lực học đường trên môi trường mạng cho học sinh, sinh viên, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên của cơ sở giáo dục nghề nghiệp và gia đình học sinh, sinh viên; giáo dục, tư vấn kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh, sinh viên.

- Cơ sở giáo dục nghề nghiệp thường xuyên tiến hành theo dõi, thống kê và phân tích các nhóm đối tượng có nguy cơ bạo lực học đường. Xây dựng cơ chế phối hợp với cơ quan chức năng và quy trình xử lý đối với các tình huống bạo lực học đường.

- Thiết lập kênh thông tin liên lạc giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với gia đình học sinh, sinh viên và các tổ chức, cá nhân có liên quan để kịp thời ngăn chặn, xử lý các tình huống bạo lực học đường xảy ra.

Trân trọng!