Học sinh trung học cơ sở nghỉ học bao nhiêu buổi thì không được xét lên lớp?

Nội dung chính

• Học sinh trung học cơ sở nghỉ học bao nhiêu buổi thì không được xét lên lớp?
• Giáo viên trường trung học cơ sở thực hiện đánh giá học sinh như thế nào?
• Khi nào thì học sinh trung học cơ sở phải rèn luyện lại trong hè?

Học sinh trung học cơ sở nghỉ học bao nhiêu buổi thì không được xét lên lớp?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 12 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp như sau:

Được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp

1. Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông:

a) Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định tại Điều 13 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.

b) Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.

c) Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).

...

Theo đó, học sinh trung học cơ sở chỉ được nghỉ tối đa 45 buổi học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày). Số ngày được phép nghỉ bao gồm cả ngày nghỉ có phép, nghỉ không phép, nghỉ liên tục và không liên tục.

Như vậy, nếu học sinh trung học cơ sở nghỉ quá 45 buổi học/năm sẽ không được xét lên lớp.

Học sinh trung học cơ sở nghỉ học bao nhiêu buổi thì không được xét lên lớp? (Hình từ Internet)

Giáo viên trường trung học cơ sở thực hiện đánh giá học sinh như thế nào?

Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về hình thức đánh giá như sau:

Hình thức đánh giá

1. Đánh giá bằng nhận xét

a) Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

b) Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.

c) Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.

d) Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.

2. Đánh giá bằng điểm số

a) Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

b) Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.

3. Hình thức đánh giá đối với các môn học

a) Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.

b) Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học quy định tại điểm a khoản này; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.

Theo đó, giáo viên trường trung học cơ sở sẽ thực hiện đánh giá học sinh thông qua 02 hình thức:

- Đánh giá bằng nhận xét;

- Đánh giá bằng điểm số;

Khi nào thì học sinh trung học cơ sở phải rèn luyện lại trong hè?

Căn cứ theo Điều 13 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về rèn luyện trong kỳ nghỉ hè như sau:

Rèn luyện trong kì nghỉ hè

1. Học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Chưa đạt thì phải rèn luyện trong kì nghỉ hè.

2. Hình thức rèn luyện trong kì nghỉ hè do Hiệu trưởng quy định.

3. Căn cứ vào hình thức rèn luyện trong kì nghỉ hè, giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ rèn luyện trong kì nghỉ hè cho học sinh và thông báo đến cha mẹ học sinh. Cuối kì nghỉ hè, nếu nhiệm vụ rèn luyện được giáo viên chủ nhiệm đánh giá đã hoàn thành (có báo cáo về quá trình và kết quả thực hiện nhiệm vụ rèn luyện có chữ kí xác nhận của cha mẹ học sinh) thì giáo viên chủ nhiệm đề nghị Hiệu trưởng cho đánh giá lại kết quả rèn luyện cả năm học của học sinh. Kết quả đánh giá lại được sử dụng thay thế cho kết quả rèn luyện cả năm học để xét lên lớp theo quy định tại Điều 12 Thông tư này.

Theo đó, những học sinh trung học cơ sở có kết quả rèn luyện cả năm ở mức chưa đạt thì sẽ phải rèn luyện lại trong hè.

Lưu ý: Trong năm học 2023-2024, các quy định tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT được áp dụng đối với học sinh khối 6, 7, 8. Đối với việc đánh giá học sinh khối 9 sẽ được áp dụng theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT.

Từ năm học 2024 - 2025 trở đi, các quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở sẽ được áp dụng đồng bộ theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT (theo quy định tại Điều 21 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT)

Trân trọng!