Tổng hợp các mẫu biên bản xử lý học sinh thông dụng nhất? Cách viết mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm?

Nội dung chính

• Tổng hợp các mẫu biên bản xử lý học sinh thông dụng nhất?
• Cách viết mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm chuẩn?
• Nhiệm vụ của học sinh các cấp là gì?

Tổng hợp các mẫu biên bản xử lý học sinh thông dụng nhất?

Biên bản xử lý vi phạm của học sinh là văn bản được lập ra để ghi lại việc học sinh đã vi phạm nội quy nhà trường, làm những điều mà học sinh không được làm và biện pháp xử lý của giáo viên.

Mục đích của việc lập biên bản xử lý học sinh vi phạm là để răn đe, giáo dục học sinh để ngăn chặn khả năng tái phạm hành động sai trái.

Sau đây là một số mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm trong các cấp học có thể tham khảo:

- Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm trên lớp tải về

- Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm kỷ luật tải về

- Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm đánh nhau tải về

- Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm nội quy tải về

- Mẫu biên bản sinh viên vi phạm trong giờ thi tải về

Tổng hợp các mẫu biên bản xử lý học sinh thông dụng nhất? Cách viết mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm? (Hình từ Internet)

Cách viết mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm chuẩn?

1. Phần mở đầu:

Quốc hiệu, tiêu ngữ; tên biên bản, ngày tháng năm lập biên bản.

2. Phần nội dung:

- Ghi địa điểm lập biên bản, cụ thể tại phòng/ lớp/ trường....

- Ghi đầy đủ họ tên người tham dự, chức vụ nếu có: thầy cô hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm, học sinh tham gia...

- Thông tin học sinh bị lập biên bản bao gồm: họ và tên, lớp học.

- Liệt kê các lỗi mà học sinh đó vi phạm nội quy của nhà trường

- Ghi ý kiến của giáo viên, của đại diện lớp, của học sinh vi phạm và ban giám hiệu nhà trường

- Cách xử lý đối với hành vi vi phạm của học sinh đó.

3. Phần kết:

Phần chữ ký của học sinh vi phạm, đại diện lớp và giáo viên

Nhiệm vụ của học sinh các cấp là gì?

Căn cứ theo Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học là:

- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên;

- Chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi;

- Đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.

Căn cứ theo Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT/BGDĐT quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông là:

- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.

- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi;

- Đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.

- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.

Trân trọng!