Chính thức: Triển khai nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu của viên chức chuyên ngành thư viện?

Nội dung chính

• Triển khai nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu của viên chức chuyên ngành thư viện?
• Đối tượng bồi dưỡng của Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện bao gồm những ai?
• Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện phải đáp ứng yêu cầu gì?
• Thời gian bồi dưỡng đối viên chức chuyên ngành Thư viện được phân bổ như thế nào?
• Cấu trúc của chương trình bồi dưỡng bao gồm nội dung chính?

Triển khai nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu của viên chức chuyên ngành thư viện?

Vừa qua, Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ban hành Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện kèm Quyết định 830/QĐ-BVHTTDL năm 2023.

Tại Tiểu mục 1 Mục II Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện ban hành kèm Quyết định 830/QĐ-BVHTTDL năm 2023 có quy định mục tiêu nâng cao năng lực như sau:

II. MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG

1. Mục tiêu chung

Nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu của viên chức chuyên ngành thư viện; thực hiện tốt nhiệm vụ của viên chức, góp phần xây dựng đội ngũ viên chức đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thư viện trước yêu cầu phát triển của ngành và khoa học công nghệ.

Như vậy, triển khai nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu của viên chức chuyên ngành thư viện là một trong những mục tiêu của chương trình bồi dưỡng.

Ngoài ra, chương trình còn đưa ra mục tiêu thực hiện tốt nhiệm vụ của viên chức, góp phần xây dựng đội ngũ viên chức đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thư viện trước yêu cầu phát triển của ngành và khoa học công nghệ.

Chính thức: Triển khai nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu của viên chức chuyên ngành thư viện? (Hình từ Internet)

Đối tượng bồi dưỡng của Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện bao gồm những ai?

Theo Mục I Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện ban hành kèm Quyết định 830/QĐ-BVHTTDL năm 2023 đối tượng bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện như sau:

- Viên chức đang công tác tại các đơn vị sự nghiệp công lập và đang làm việc ở vị trí công tác phù hợp với chức trách, nhiệm vụ của chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thư viện;

- Đang giữ các chức danh nghề nghiệp thư viện viên theo quy định tại Thông tư 02/2022/TTLT-BVHTTDL ngày 01 tháng 07 năm 2022 của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch nhưng chưa có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thư viện;

- Các cá nhân có nhu cầu bồi dưỡng, cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thư viện.

Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện phải đáp ứng yêu cầu gì?

Tại Mục III Chương trình bồi dưỡng ban hành kèm Quyết định 830/QĐ-BVHTTDL năm 2023 có quy định các yêu cầu đối với chương trình bồi dưỡng như sau:

- Cấu trúc hợp lý và khoa học giữa các khối kiến thức, nội dung bám sát nhiệm vụ của chức danh nghề nghiệp Thư viện viên, đảm bảo không trùng lặp với chương trình, tài liệu khác và kết cấu theo hướng mở để dễ cập nhật, bổ sung cho phù hợp;

- Cân đối, hợp lý giữa lý thuyết và thực hành (rèn luyện kỹ năng);

- Thiết thực để sau khi học xong, học viên có thể vận dụng vào thực tiễn công tác.

Thời gian bồi dưỡng đối viên chức chuyên ngành Thư viện được phân bổ như thế nào?

Tại tiết b Tiểu mục 1 Mục V Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện ban hành kèm Quyết định 830/QĐ-BVHTTDL năm 2023 có quy định thời gian bồi dưỡng như sau:

V. CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG

1. Khối lượng kiến thức và thời gian bồi dưỡng

a) Khối lượng kiến thức:

Gồm 14 chuyên đề và những yêu cầu cuối khóa, bố cục thành 03 phần:

- Phần I: Khối kiến thức chung (gồm 04 chuyên đề, 48 tiết);

- Phần II: Khối kiến thức cơ bản về nghiệp vụ, chuyên môn (gồm 10 chuyên đề, 140 tiết);

- Phần III: Ôn tập; tọa đàm; khảo sát thực tế; viết tiểu luận cuối khóa; khai giảng, bế giảng, 52 tiết.

b) Thời gian bồi dưỡng:

- Tổng thời gian làm việc: 6 tuần x 5 ngày làm việc/tuần x 8 giờ làm việc/ngày = 240 tiết

- Phân bổ thời gian:

+ Lý thuyết: 130 tiết.

+ Thảo luận, thực hành: 58 tiết.

+ Ôn tập, kiểm tra 16 tiết.

+ Tọa đàm; khảo sát thực tế; viết tiểu luận cuối: 32 tiết.

+ Công tác tổ chức lớp học (khai giảng, bế giảng): 4 tiết.

Như vậy, viên chức chuyên ngành Thư viện có tổng thời gian làm việc: 6 tuần x 5 ngày làm việc/tuần x 8 giờ làm việc/ngày = 240 tiết.

- Phân bổ thời gian:

+ Lý thuyết: 130 tiết.

+ Thảo luận, thực hành: 58 tiết.

+ Ôn tập, kiểm tra 16 tiết.

+ Tọa đàm; khảo sát thực tế; viết tiểu luận cuối: 32 tiết.

+ Công tác tổ chức lớp học (khai giảng, bế giảng): 4 tiết.

Cấu trúc của chương trình bồi dưỡng bao gồm nội dung chính?

Tại Tiểu mục 2 Mục V Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Thư viện ban hành kèm Quyết định 830/QĐ-BVHTTDL năm 2023 có quy định cấu trúc của chương trình bao gồm các nội dung chính sau:

(1) Kiến thức chung về hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về thư viện

(2) Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành và đạo đức nghề nghiệp theo yêu cầu chức danh Thư viện viên

(3) Ôn tập và kiểm tra

(4) Tọa đàm; khảo sát thực tế; viết tiểu luận cuối khóa

(5) Công tác tổ chức lớp học (khai giảng, bế giảng)

Trân trọng!