Từ khoá: Số Hiệu, Tiêu đề hoặc Nội dung ngắn gọn của Văn Bản...

Đăng nhập

Dùng tài khoản LawNet
Quên mật khẩu?   Đăng ký mới

Đang tải văn bản...

Số hiệu: 317/2026/NĐ-CP Loại văn bản: Nghị định
Nơi ban hành: Chính phủ Người ký: Lê Tiến Châu
Ngày ban hành: 11/08/2026 Ngày hiệu lực: Đã biết
Ngày công báo: Đã biết Số công báo: Đã biết
Tình trạng: Đã biết

05 chương trình học bổng cho người học của Quỹ học bổng quốc gia theo Nghị định 317/2026/NĐ-CP ra sao?

Ngày 11/8/2026, Chính phủ ban hành Nghị định 317/2026/NĐ-CP quy định về tổ chức quản lý và sử dụng Quỹ học bổng quốc gia, trong đó có triển khai 05 chương trình học bổng cho học sinh, sinh viên theo quy định ra sao?

05 chương trình học bổng cho người học của Quỹ học bổng quốc gia theo Nghị định 317/2026/NĐ-CP ra sao?

Theo Nghị định 317/2026/NĐ-CP, Quỹ Học bổng Quốc gia (sau đây gọi tắt là Quỹ), là quỹ tài chính nhà nước ngoài ngân sách trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, hoạt động theo mô hình đơn vị sự nghiệp công lập trong phạm vi quy định.

Quỹ có chức năng huy động, tiếp nhận, quản lý và sử dụng nguồn ngân sách nhà nước và nguồn ngoài ngân sách nhà nước để tổ chức thực hiện nhiệm vụ cấp học bổng, chương trình học bổng và nhiệm vụ hỗ trợ người học.

Trong đó, Quỹ tổ chức các nhóm chương trình học bổng cho người học thuộc phạm vi đối tượng quy định tại khoản 4a Điều 85 Luật Giáo dục, theo mục tiêu, nhiệm vụ của Quỹ. Có 05 chương trình học bổng gồm:

- Học bổng tài năng;

- Học bổng cho người học đi học tại nước ngoài;

- Học bổng theo điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên;

- Học bổng thu hút người nước ngoài học tập, nghiên cứu tại Việt Nam;

- Học bổng tạo cơ hội phát triển.

 Việc xây dựng, tổ chức thực hiện chương trình học bổng của Quỹ phải bảo đảm phù hợp với mục tiêu của Quỹ, nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao, khả năng cân đối nguồn lực, yêu cầu phát triển nhân lực trong từng giai đoạn và quy định của pháp luật.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt chương trình học bổng của Quỹ; quy định đối tượng, điều kiện, tiêu chí xét chọn, thang điểm, chính sách ưu tiên, khung mức hỗ trợ, cơ cấu khoản chi, phương thức giải ngân và tổ chức thực hiện chương trình học bổng trong phạm vi đối tượng quy định.

Việc xét chọn học bổng phải bảo đảm phù hợp với mục tiêu, đối tượng, điều kiện của từng chương trình học bổng; công bằng, công khai, minh bạch; có cơ chế so sánh, xếp hạng giữa các ứng viên, phòng ngừa xung đột lợi ích, bảo đảm liêm chính trong đánh giá.

Cơ sở giáo dục, cơ sở nghiên cứu, tổ chức khoa học và công nghệ, doanh nghiệp và cơ quan, tổ chức có liên quan được tham gia đề xuất nhu cầu, giới thiệu, đề cử người học, xác nhận thông tin hoặc hỗ trợ đánh giá chuyên môn theo quy định của chương trình học bổng. Việc tham gia này không làm thay đổi thẩm quyền của cơ quan, người có thẩm quyền trong việc phê duyệt chương trình học bổng, quy định tiêu chí xét chọn, phê duyệt kết quả xét cấp và tổ chức cấp học bổng theo Nghị định 317/2026.

Xem thêm Nghị định 317/2026/NĐ-CP có hiệu lực từ 01/10/2026.

CHÍNH PHỦ
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 317/2026/NĐ-CP

Hà Nội, ngày 11 tháng 8 năm 2026

 

NGHỊ ĐỊNH

QUY ĐỊNH VỀ TỔ CHỨC, QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG QUỸ HỌC BỔNG QUỐC GIA

Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ số 63/2025/QH15;

Căn cứ Luật Ngân sách nhà nước số 89/2025/QH15;

Căn cứ Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 được sửa đổi, bổ sung tại Luật số 123/2025/QH15;

Căn cứ Luật Giáo dục đại học số 125/2025/QH15;

Căn cứ Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15;

Căn cứ Luật Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo số 93/2025/QH15;

Theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Chính phủ ban hành Nghị định quy định về tổ chức, quản lý và sử dụng Quỹ Học bổng Quốc gia.

Chương I

QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

1. Nghị định này quy định chi tiết khoản 4a Điều 85 Luật Giáo dục năm 2019 được sửa đổi, bổ sung bởi điểm b khoản 23 Điều 1 Luật số 123/2025/QH15 về thành lập, tổ chức, quản lý và sử dụng Quỹ Học bổng Quốc gia.

2. Nghị định này áp dụng đối với Quỹ Học bổng Quốc gia; cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan đến quản trị, điều hành, tổ chức, quản lý và sử dụng Quỹ Học bổng Quốc gia; chương trình học bổng, người học, ứng viên thuộc phạm vi thực hiện của Quỹ.

Điều 2. Địa vị pháp lý của Quỹ Học bổng Quốc gia

1. Chính phủ thành lập Quỹ Học bổng Quốc gia (sau đây gọi tắt là Quỹ), là quỹ tài chính nhà nước ngoài ngân sách trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, hoạt động theo mô hình đơn vị sự nghiệp công lập trong phạm vi quy định tại Nghị định này, theo quy định tại khoản 4a Điều 85 Luật Giáo dục năm 2019 được sửa đổi, bổ sung bởi điểm b khoản 23 Điều 1 Luật số 123/2025/QH15. Quỹ hoạt động không vì mục đích lợi nhuận, có tư cách pháp nhân, có báo cáo tài chính riêng, có con dấu, được mở tài khoản tại Kho bạc Nhà nước và ngân hàng thương mại hoạt động hợp pháp tại Việt Nam theo quy định của pháp luật.

2. Tên giao dịch quốc tế của Quỹ Học bổng Quốc gia là Viet Nam National Scholarship Fund, viết tắt là VNSF.

3. Quỹ có Hội đồng quản lý Quỹ, Ban Điều hành Quỹ; sử dụng công chức, viên chức, người lao động hiện có thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo được phân công, giao nhiệm vụ, điều động, biệt phái hoặc bố trí làm việc chuyên trách, kiêm nhiệm tại Quỹ; được ký hợp đồng lao động, thuê dịch vụ, thuê chuyên gia theo quy định của pháp luật; không làm tăng biên chế hoặc số lượng người làm việc hưởng lương từ ngân sách nhà nước.

Điều 3. Mục tiêu hoạt động của Quỹ

1. Thực hiện chính sách của Nhà nước nhằm phát hiện, khuyến khích, bồi dưỡng, thu hút và phát triển nhân lực chất lượng cao; mở rộng cơ hội học tập, nghiên cứu, phát triển kỹ năng nghề và năng lực cá nhân cho người học theo định hướng ưu tiên của Nhà nước trong từng giai đoạn.

2. Hỗ trợ thu hẹp chênh lệch cơ hội học tập giữa các vùng, miền và nhóm đối tượng; ưu tiên người học thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, người học thuộc ngành, lĩnh vực ưu tiên, ngành có nhu cầu nhân lực cao và nhóm đối tượng cần khuyến khích, hỗ trợ theo quy định.

3. Hỗ trợ người học trong học tập, nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp, phát triển kỹ năng nghề, năng lực số, năng lực hội nhập học thuật quốc tế và khả năng tham gia thị trường lao động.

4. Huy động, tiếp nhận, quản lý và sử dụng hiệu quả nguồn ngân sách nhà nước và nguồn ngoài ngân sách nhà nước để thực hiện chính sách học bổng quốc gia.

Điều 4. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Quỹ

1. Quỹ có chức năng huy động, tiếp nhận, quản lý và sử dụng nguồn ngân sách nhà nước và nguồn ngoài ngân sách nhà nước để tổ chức thực hiện nhiệm vụ cấp học bổng, chương trình học bổng và nhiệm vụ hỗ trợ người học theo quy định của Luật Giáo dục, Nghị định này và pháp luật có liên quan.

2. Quỹ có các nhiệm vụ sau đây:

a) Xây dựng chiến lược, kế hoạch hoạt động, kế hoạch tài chính, danh mục chương trình học bổng và phương án sử dụng nguồn lực của Quỹ, trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định;

b) Huy động, tiếp nhận, quản lý và sử dụng các nguồn tài chính, tài sản của Quỹ đúng mục tiêu, nguyên tắc hoạt động, chương trình, nhiệm vụ, văn kiện, thỏa thuận và quy định của pháp luật;

c) Tổ chức thực hiện chương trình học bổng và nhiệm vụ hỗ trợ người học được cấp có thẩm quyền phê duyệt hoặc giao;

d) Theo dõi, đánh giá, báo cáo và công khai kết quả hoạt động, việc quản lý, sử dụng nguồn lực của Quỹ theo quy định;

đ) Thực hiện nhiệm vụ khác do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao theo quy định của pháp luật.

3. Quỹ có các quyền hạn sau đây:

a) Ký kết hợp đồng, văn kiện, thỏa thuận và thực hiện giao dịch thuộc phạm vi hoạt động của Quỹ theo thẩm quyền và quy định của pháp luật;

b) Yêu cầu người đăng ký xét cấp học bổng, người được cấp học bổng cung cấp, xác nhận, đối chiếu thông tin, hồ sơ, tài liệu; đề nghị cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan phối hợp, cung cấp, xác nhận, đối chiếu thông tin phục vụ hoạt động của Quỹ;

c) Thuê dịch vụ, chuyên gia, tổ chức tư vấn và sử dụng các công cụ chuyên môn cần thiết để thực hiện nhiệm vụ của Quỹ trong phạm vi nguồn kinh phí hợp pháp;

d) Thực hiện các quyền được quy định tại Nghị định này về tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước, tổ chức chương trình học bổng, quản lý tài chính, tạm dừng hỗ trợ, thu hồi, bồi hoàn và xử lý vi phạm;

đ) Thực hiện quyền hạn khác trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của Quỹ theo Nghị định này, quyết định giao nhiệm vụ, phân cấp, ủy quyền của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của pháp luật.

Điều 5. Giải thích từ ngữ

Trong Nghị định này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:

1. Học bổng là khoản hỗ trợ không hoàn lại do Quỹ cấp cho người học theo chương trình học bổng. Nội dung hỗ trợ, mức hỗ trợ, điều kiện áp dụng và phương thức thực hiện được xác định theo từng chương trình học bổng.

2. Chương trình học bổng là nhóm hoạt động hỗ trợ học bổng do Quỹ tổ chức theo mục tiêu, đối tượng, điều kiện, tiêu chí, nội dung hỗ trợ, mức hỗ trợ, nguồn kinh phí, thời gian hỗ trợ và phương thức thực hiện được phê duyệt theo quy định của Nghị định này và pháp luật có liên quan.

3. Cấp trùng học bổng là việc người học được hỗ trợ từ hai nguồn ngân sách nhà nước trở lên đối với cùng một nội dung chi trong cùng thời gian hỗ trợ theo quy định của từng chương trình học bổng, không phụ thuộc tên gọi của khoản hỗ trợ. Nội dung chi bao gồm hỗ trợ học phí; sinh hoạt phí; chi phí học tập, nghiên cứu, thực hành, thực tập; chi phí bồi dưỡng, phát triển kỹ năng nghề, năng lực số, năng lực ngoại ngữ; chi phí đi lại, bảo hiểm, thị thực, cư trú và khoản hỗ trợ cụ thể khác được xác định trong chương trình học bổng hoặc quyết định phê duyệt học bổng.

4. Nguồn ngoài ngân sách nhà nước là nguồn hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài, bao gồm tài trợ, viện trợ, hiến, tặng cho, đóng góp, đồng tài trợ, ủy thác và nguồn hợp pháp khác theo quy định của pháp luật.

5. Đồng tài trợ là hình thức tổ chức, cá nhân cùng Quỹ tài trợ cho chương trình, đối tượng cụ thể theo thỏa thuận, bảo đảm đúng mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của Quỹ và quy định tại Nghị định này.

6. Xung đột lợi ích là trường hợp tổ chức, cá nhân có lợi ích liên quan hoặc có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp làm ảnh hưởng hoặc có khả năng làm ảnh hưởng đến tính khách quan, công bằng, minh bạch trong quá trình xét chọn, quản lý và sử dụng học bổng.

Điều 6. Nguyên tắc hoạt động của Quỹ

1. Quỹ hoạt động đúng mục tiêu, phạm vi quy định tại Luật Giáo dục; tuân thủ pháp luật về ngân sách nhà nước, tài chính, kế toán, kiểm toán và pháp luật có liên quan; hoạt động không vì mục đích lợi nhuận.

2. Hoạt động của Quỹ bảo đảm công khai, minh bạch, tiết kiệm, hiệu quả; có kiểm soát nội bộ, quản trị rủi ro, phòng ngừa xung đột lợi ích, gian lận, trục lợi chính sách và vi phạm pháp luật.

3. Quỹ bảo đảm an toàn thông tin, an ninh mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân; chỉ thu thập, xử lý, kết nối, chia sẻ dữ liệu cần thiết, đúng mục đích, đúng phạm vi, đúng thẩm quyền theo quy định của pháp luật.

4. Quỹ được tổ chức và vận hành theo nguyên tắc bổ sung, phối hợp với các chính sách, chương trình, đề án, quỹ học bổng và chính sách hỗ trợ người học hiện hành; không thay thế, không hợp nhất, không làm thay đổi thẩm quyền quản lý, nguồn kinh phí và cơ chế tổ chức thực hiện của các chính sách, chương trình, đề án, quỹ học bổng và chính sách hỗ trợ người học đó.

5. Việc Quỹ phối hợp thực hiện, tiếp nhận ủy thác, đồng tài trợ, hỗ trợ bổ sung hoặc tổ chức thực hiện nhiệm vụ học bổng được thực hiện theo quyết định, văn kiện, thỏa thuận, nhiệm vụ được giao và quy định của pháp luật có liên quan.

6. Quỹ không cấp trùng học bổng từ nguồn ngân sách nhà nước theo quy định của Nghị định này.

7. Việc phối hợp, chia sẻ thông tin, kết nối nguồn lực giữa Quỹ với quỹ khuyến học, quỹ học bổng địa phương, quỹ xã hội, tổ chức, cá nhân được thực hiện trên cơ sở tự nguyện, đúng mục tiêu của Quỹ; không làm phát sinh nghĩa vụ pháp lý, nghĩa vụ tài chính, thủ tục hành chính mới, trừ trường hợp các bên có thỏa thuận hoặc pháp luật có quy định khác.

Chương II

TỔ CHỨC VÀ QUẢN TRỊ QUỸ

Điều 7. Hội đồng quản lý Quỹ

1. Hội đồng quản lý Quỹ (sau đây gọi là Hội đồng) do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập; hoạt động theo chế độ kiêm nhiệm; có nhiệm kỳ 05 năm và được xem xét kiện toàn theo quy định; thành viên Hội đồng được xem xét bổ nhiệm lại. Hội đồng có không quá 11 thành viên, gồm Chủ tịch, Phó Chủ tịch và các Ủy viên.

Thành phần Hội đồng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định, gồm đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ, Bộ Ngoại giao, Bộ Công an, Bộ Quốc phòng, cơ sở giáo dục, chuyên gia và thành viên độc lập; trường hợp cần thiết có đại diện bộ, ngành, địa phương, cơ quan, tổ chức khác có liên quan. Thành viên Hội đồng phải có phẩm chất đạo đức, năng lực, kinh nghiệm phù hợp; khách quan, công tâm và không thuộc trường hợp có xung đột lợi ích theo Nghị định này và pháp luật có liên quan.

2. Chủ tịch Hội đồng tổ chức, điều hành hoạt động của Hội đồng; triệu tập, chủ trì phiên họp Hội đồng; ký nghị quyết, kết luận, văn bản thuộc thẩm quyền của Hội đồng; phân công nhiệm vụ cho Phó Chủ tịch và các Ủy viên Hội đồng; chịu trách nhiệm trước Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và trước pháp luật về việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng. Phó Chủ tịch Hội đồng giúp Chủ tịch Hội đồng thực hiện nhiệm vụ theo phân công; thay mặt Chủ tịch Hội đồng xử lý công việc khi được ủy quyền và chịu trách nhiệm về nhiệm vụ được phân công, ủy quyền.

3. Hội đồng có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây:

a) Cho ý kiến đối với chiến lược, kế hoạch hoạt động 05 năm, kế hoạch hoạt động hằng năm, danh mục chương trình học bổng của Quỹ trước khi trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định;

b) Ban hành Quy chế làm việc của Hội đồng; cho ý kiến đối với quy chế nội bộ của Quỹ về quản trị rủi ro, quản lý xung đột lợi ích, công khai thông tin và nội dung quản trị nội bộ khác trước khi trình cơ quan, người có thẩm quyền ban hành;

c) Cho ý kiến đối với kế hoạch tài chính hằng năm, báo cáo định kỳ, báo cáo tài chính, báo cáo quyết toán, phương án sử dụng nguồn lực của Quỹ trước khi trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét theo thẩm quyền;

d) Cho ý kiến về chủ trương tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước có giá trị lớn, nội dung phức tạp, nhạy cảm, tiềm ẩn rủi ro cao theo tiêu chí quy định tại Nghị định này và ngưỡng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; việc quyết định tiếp nhận được thực hiện theo thẩm quyền quy định tại Nghị định này và pháp luật có liên quan;

đ) Giám sát việc chấp hành quy định của pháp luật, quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nghị quyết, kết luận của Hội đồng; giám sát hoạt động của Giám đốc Quỹ, Ban Điều hành Quỹ trong tổ chức thực hiện nhiệm vụ được giao;

e) Kiến nghị Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc cơ quan có thẩm quyền xem xét, xử lý những vấn đề lớn, rủi ro cao hoặc vượt thẩm quyền trong tổ chức và hoạt động của Quỹ;

g) Thực hiện trách nhiệm giải trình đối với ý kiến, kiến nghị, nghị quyết, kết luận thuộc thẩm quyền của Hội đồng; thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định của pháp luật và do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao.

4. Hội đồng làm việc theo chế độ tập thể, quyết định theo đa số; bảo đảm khách quan trong tổ chức và hoạt động. Ý kiến của Hội đồng là căn cứ để Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Quỹ và cơ quan, người có thẩm quyền xem xét trong quá trình quyết định nội dung thuộc thẩm quyền; không thay thế thẩm quyền quyết định, phê duyệt, tổ chức thực hiện của cơ quan, người có thẩm quyền theo quy định của Nghị định này và pháp luật có liên quan. Trường hợp cơ quan, người có thẩm quyền quyết định khác với ý kiến của Hội đồng thì việc quyết định được thực hiện theo thẩm quyền và người quyết định chịu trách nhiệm theo quy định của pháp luật. Hội đồng không trực tiếp thẩm định, chấm điểm hồ sơ; không quyết định danh sách người được cấp học bổng và mức hỗ trợ cụ thể.

5. Kinh phí bảo đảm hoạt động của Hội đồng là khoản chi trực tiếp phục vụ nhiệm vụ của Quỹ, được bảo đảm từ dự toán được giao, nguồn ngoài ngân sách nhà nước và nguồn hợp pháp khác; việc chi được thực hiện theo chế độ, tiêu chuẩn, định mức chi hiện hành, tiết kiệm, hiệu quả và đúng mục đích.

Điều 8. Ban Điều hành Quỹ

1. Ban Điều hành Quỹ là bộ phận giúp Giám đốc Quỹ tổ chức thực hiện hoạt động thường xuyên của Quỹ và phục vụ hoạt động của Hội đồng quản lý Quỹ; do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập trên cơ sở sử dụng công chức, viên chức, người lao động hiện có thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo được phân công, giao nhiệm vụ, điều động, biệt phái hoặc bố trí làm việc chuyên trách, kiêm nhiệm tại Quỹ; kết hợp sử dụng lao động theo hợp đồng, thuê dịch vụ, thuê chuyên gia theo quy định của pháp luật; không làm tăng biên chế hoặc số lượng người làm việc hưởng lương từ ngân sách nhà nước.

2. Ban Điều hành Quỹ gồm Giám đốc Quỹ, Phó Giám đốc Quỹ, kế toán trưởng hoặc phụ trách kế toán và bộ phận giúp việc.

3. Ban Điều hành Quỹ có nhiệm vụ sau đây:

a) Tham mưu, giúp Giám đốc Quỹ xây dựng chiến lược, kế hoạch hoạt động, kế hoạch tài chính, danh mục chương trình học bổng và phương án sử dụng nguồn lực của Quỹ;

b) Tổ chức thực hiện chương trình học bổng, kế hoạch hoạt động, kế hoạch tài chính, phương án sử dụng nguồn lực và nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền phê duyệt hoặc giao;

c) Tổ chức tiếp nhận, kiểm tra, xử lý hồ sơ; tổ chức thẩm định, xét chọn; tổng hợp kết quả xét cấp học bổng; thực hiện giải ngân, theo dõi, hậu kiểm và các nghiệp vụ liên quan theo quy định;

d) Tham mưu, giúp Giám đốc Quỹ thực hiện quản lý tài chính, tài sản, kế toán, báo cáo, quyết toán, công khai, kiểm tra nội bộ và quản lý dữ liệu của Quỹ;

đ) Quản lý, vận hành, khai thác hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ hoạt động của Quỹ; bảo đảm an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân;

e) Chuẩn bị hồ sơ, dự thảo hợp đồng, văn kiện, thỏa thuận, quyết định và văn bản thuộc thẩm quyền của Giám đốc Quỹ;

g) Phối hợp với cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trong thực hiện nhiệm vụ của Quỹ;

h) Thực hiện nhiệm vụ khác do Giám đốc Quỹ giao theo quy định của pháp luật.

4. Giám đốc Quỹ là người đứng đầu Ban Điều hành Quỹ, người đại diện theo pháp luật và chủ tài khoản của Quỹ; chịu trách nhiệm tổ chức, điều hành hoạt động thường xuyên của Quỹ. Giám đốc Quỹ có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây:

a) Tổ chức thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Quỹ; chịu trách nhiệm trước Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và trước pháp luật về hoạt động của Quỹ; báo cáo, giải trình với Hội đồng quản lý Quỹ theo quy định;

b) Phân công nhiệm vụ cho Phó Giám đốc Quỹ, kế toán trưởng hoặc phụ trách kế toán, bộ phận giúp việc và tổ chức, cá nhân được thuê thực hiện nhiệm vụ;

c) Ban hành quyết định, ký báo cáo hoạt động, báo cáo tài chính, báo cáo quyết toán, hợp đồng, văn kiện, thỏa thuận và văn bản thuộc thẩm quyền của Quỹ;

d) Quyết định việc tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước, thành lập Hội đồng chuyên gia, tạm dừng hỗ trợ, hủy kết quả xét cấp học bổng, thu hồi, yêu cầu bồi hoàn và các nội dung khác thuộc thẩm quyền theo quy định của Nghị định này;

đ) Trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định đối với nội dung thuộc thẩm quyền của Bộ trưởng;

e) Thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn khác theo Nghị định này, Quy chế tổ chức và hoạt động của Quỹ, phân cấp, ủy quyền của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của pháp luật.

5. Giám đốc Quỹ quyết định thành lập Hội đồng chuyên gia theo từng chương trình học bổng, đợt xét cấp học bổng hoặc nhóm nhiệm vụ cụ thể để tư vấn, thẩm định, phản biện, chấm điểm, xếp hạng hồ sơ, đánh giá, giám sát hoặc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn khác phục vụ hoạt động của Quỹ. Hội đồng chuyên gia hoạt động theo nguyên tắc độc lập, khách quan, bảo mật thông tin, phòng ngừa xung đột lợi ích và tự chấm dứt hoạt động sau khi hoàn thành nhiệm vụ. Thành phần, nhiệm vụ cụ thể, quy trình hoạt động và kinh phí hoạt động của Hội đồng chuyên gia được xác định theo quy chế nội bộ của Quỹ, quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của pháp luật có liên quan.

6. Phó Giám đốc Quỹ giúp Giám đốc Quỹ thực hiện nhiệm vụ theo phân công hoặc ủy quyền của Giám đốc Quỹ; chịu trách nhiệm trước Giám đốc Quỹ và trước pháp luật về nhiệm vụ được phân công hoặc ủy quyền.

7. Kế toán trưởng hoặc phụ trách kế toán của Quỹ thực hiện nhiệm vụ theo phân công của Giám đốc Quỹ; chịu trách nhiệm về công tác kế toán, báo cáo tài chính, báo cáo quyết toán và nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật về kế toán, Nghị định này và pháp luật có liên quan.

Chương III

HUY ĐỘNG XÃ HỘI HÓA VÀ TIẾP NHẬN NGUỒN NGOÀI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC

Điều 9. Nguyên tắc tiếp nhận, quản lý và sử dụng nguồn ngoài ngân sách nhà nước

1. Việc tiếp nhận, quản lý và sử dụng nguồn ngoài ngân sách nhà nước phải đúng mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của Quỹ; không gắn với điều kiện trái pháp luật hoặc làm thay đổi mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của Quỹ.

2. Việc tiếp nhận, quản lý và sử dụng nguồn ngoài ngân sách nhà nước phải tuân thủ pháp luật về ngân sách nhà nước, phòng, chống rửa tiền, phòng, chống tài trợ khủng bố, kiểm soát xuất xứ nguồn vốn và pháp luật có liên quan. Việc tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước phải được đánh giá rủi ro, nhất là đối với khoản có giá trị lớn, nội dung nhạy cảm hoặc tiềm ẩn rủi ro cao. Quỹ không tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước có dấu hiệu hoặc nguy cơ phương hại đến lợi ích quốc gia, quốc phòng, an ninh, trật tự, an toàn xã hội. Đối với nguồn hỗ trợ phát triển chính thức, viện trợ không hoàn lại không thuộc hỗ trợ phát triển chính thức và nguồn tài trợ nước ngoài khác, việc tiếp nhận, quản lý và sử dụng được thực hiện theo pháp luật về quản lý, sử dụng vốn hỗ trợ phát triển chính thức, viện trợ không hoàn lại, điều ước quốc tế, thỏa thuận quốc tế và pháp luật có liên quan.

3. Các khoản ủy thác chỉ được sử dụng để cấp học bổng, hỗ trợ người học theo các chương trình học bổng của Quỹ; không sử dụng để cho vay, góp vốn, đầu tư sinh lời, kinh doanh dưới mọi hình thức.

4. Nguồn ngoài ngân sách nhà nước không làm phát sinh quyền, lợi ích đặc biệt của tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn trong việc xây dựng tiêu chí, tổ chức xét chọn, chấm điểm, quyết định cấp học bổng. Việc định danh tên học bổng, chương trình theo tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn được thực hiện theo thỏa thuận với Quỹ và quy định của pháp luật; tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn không được can thiệp trực tiếp hoặc gián tiếp vào tiêu chí, quy trình và kết quả xét chọn.

5. Tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn ngoài ngân sách nhà nước không được tiếp cận trực tiếp dữ liệu cá nhân, thông tin định danh của người học được hưởng học bổng, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác và được chủ thể dữ liệu đồng ý. Thông tin về kết quả sử dụng nguồn chỉ được cung cấp ở dạng tổng hợp, ẩn danh, bảo đảm an toàn dữ liệu cá nhân.

Điều 10. Tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước

1. Quỹ tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước, bao gồm tài trợ, viện trợ, đóng góp, đồng tài trợ, ủy thác, hiến, tặng cho và các nguồn hợp pháp khác trên cơ sở tự nguyện, thỏa thuận với tổ chức, cá nhân; thực hiện quản lý, hạch toán, công khai và sử dụng đúng mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của Quỹ và quy định của pháp luật.

2. Nguồn ngoài ngân sách nhà nước bằng tiền được chuyển vào tài khoản của Quỹ mở tại ngân hàng thương mại hoạt động hợp pháp tại Việt Nam để tiếp nhận, hạch toán, theo dõi, quản lý và sử dụng riêng theo từng nguồn, trừ trường hợp có thỏa thuận khác với tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn hoặc pháp luật có quy định khác.

3. Đối với nguồn ngoài ngân sách nhà nước bằng hiện vật, dịch vụ hoặc hình thức hợp pháp khác, Quỹ xác định phương thức, địa điểm tiếp nhận phù hợp với quy định của pháp luật; thực hiện quản lý, bảo quản, định giá, hạch toán và sử dụng tài sản, dịch vụ được tiếp nhận theo quy định của pháp luật về tài chính, kế toán, quản lý, sử dụng tài sản công và pháp luật có liên quan.

4. Trường hợp nguồn ngoài ngân sách nhà nước gắn với mục tiêu, chuyên đề, chương trình học bổng, nhóm đối tượng, ngành, lĩnh vực, địa bàn hoặc điều kiện cụ thể thì việc tiếp nhận, quản lý và sử dụng được thực hiện theo văn kiện, thỏa thuận với tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn sau khi Giám đốc Quỹ hoặc Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tiếp nhận theo thẩm quyền quy định tại khoản 6 Điều này.

5. Trước khi tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước, Quỹ đánh giá sự phù hợp với mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của Quỹ; tính hợp pháp, xuất xứ nguồn vốn; điều kiện kèm theo nếu có; nguy cơ xung đột lợi ích và rủi ro về pháp lý, tài chính, uy tín, quốc phòng, an ninh, đối ngoại, dữ liệu cá nhân. Trường hợp cần thiết, Quỹ thuê tổ chức, cá nhân tư vấn độc lập để đánh giá.

6. Giám đốc Quỹ quyết định tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước của tổ chức, cá nhân trong nước. Đối với nguồn ngoài ngân sách nhà nước của tổ chức, cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế hoặc nguồn có giá trị lớn, nội dung phức tạp, nhạy cảm hoặc tiềm ẩn rủi ro cao, Giám đốc Quỹ báo cáo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định sau khi có ý kiến của Hội đồng quản lý Quỹ.

7. Việc xác định nguồn ngoài ngân sách nhà nước có giá trị lớn, nội dung phức tạp, nhạy cảm hoặc rủi ro cao được căn cứ vào quy mô giá trị so với kế hoạch tài chính hằng năm của Quỹ; tính chất, điều kiện kèm theo của nguồn; yếu tố nước ngoài; yêu cầu về quốc phòng, an ninh, đối ngoại, bảo vệ bí mật nhà nước, bảo vệ dữ liệu cá nhân; nguy cơ xung đột lợi ích, rủi ro pháp lý, tài chính, uy tín và tác động đến mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của Quỹ. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể tiêu chí, ngưỡng giá trị và trình tự xem xét đối với trường hợp quy định tại khoản này.

8. Hồ sơ đề nghị tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước gồm:

a) Văn bản đề nghị tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước theo mẫu do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, trong đó nêu rõ mục tiêu, nội dung, giá trị, thời hạn, phương thức thực hiện, điều kiện kèm theo nếu có và dự kiến sử dụng nguồn ngoài ngân sách nhà nước;

b) Tài liệu xác định thông tin pháp lý của tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn;

c) Tài liệu chứng minh tính hợp pháp của nguồn ngoài ngân sách nhà nước trong trường hợp cần thiết;

d) Dự thảo văn kiện, thỏa thuận tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước nếu có.

9. Hồ sơ được nộp trực tiếp qua Bộ phận Một cửa, qua dịch vụ bưu chính công ích hoặc trực tuyến qua Cổng Dịch vụ công quốc gia đến Quỹ.

10. Trong thời hạn 05 ngày làm việc kể từ ngày nhận hồ sơ, Quỹ kiểm tra tính đầy đủ, hợp lệ của hồ sơ. Trường hợp hồ sơ chưa đầy đủ, hợp lệ, Quỹ thông báo một lần bằng văn bản hoặc phương thức điện tử cho tổ chức, cá nhân đề nghị cung cấp nguồn để bổ sung, hoàn thiện hồ sơ. Thời gian bổ sung, hoàn thiện hồ sơ không tính vào thời hạn giải quyết thủ tục.

11. Trong thời hạn 20 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Quỹ tổ chức đánh giá hồ sơ; Giám đốc Quỹ quyết định tiếp nhận theo thẩm quyền hoặc báo cáo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định đối với trường hợp thuộc thẩm quyền của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định tại khoản 6 Điều này. Trường hợp cần lấy ý kiến cơ quan có liên quan hoặc thuê tư vấn độc lập để đánh giá, thời hạn giải quyết có thể kéo dài nhưng không quá 30 ngày làm việc và phải thông báo rõ lý do cho tổ chức, cá nhân đề nghị cung cấp nguồn.

12. Kết quả giải quyết thủ tục là quyết định tiếp nhận của Giám đốc Quỹ hoặc Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo theo thẩm quyền hoặc văn bản từ chối tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước. Trường hợp từ chối tiếp nhận phải nêu rõ lý do. Sau khi có quyết định tiếp nhận, Giám đốc Quỹ ký văn kiện, thỏa thuận tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước theo thẩm quyền và tổ chức công khai, hạch toán, theo dõi, quản lý, sử dụng, hậu kiểm theo quy định của Nghị định này và pháp luật có liên quan.

13. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mẫu văn bản đề nghị tiếp nhận, biểu mẫu thỏa thuận, quy trình xử lý nội bộ, phương thức công khai, hạch toán, theo dõi và hậu kiểm việc tiếp nhận, quản lý, sử dụng nguồn ngoài ngân sách nhà nước; công bố thủ tục hành chính theo quy định của pháp luật về kiểm soát thủ tục hành chính. Việc tiếp nhận, quản lý, sử dụng nguồn hỗ trợ phát triển chính thức, viện trợ không hoàn lại, nguồn tài trợ nước ngoài thuộc phạm vi điều chỉnh của pháp luật chuyên ngành được thực hiện theo quy định của pháp luật có liên quan.

Điều 11. Văn kiện tiếp nhận, ghi nhận, định danh và công khai thông tin

1. Sau khi Giám đốc Quỹ hoặc Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tiếp nhận theo thẩm quyền, Giám đốc Quỹ ký văn kiện, thỏa thuận tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước. Văn kiện, thỏa thuận tiếp nhận xác định mục tiêu, phạm vi, giá trị, thời hạn, phương thức chuyển giao, quyền và nghĩa vụ của các bên, phương thức quản lý, giám sát, công khai thông tin và xử lý rủi ro.

2. Tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn ngoài ngân sách nhà nước được Quỹ ghi nhận, vinh danh bằng hình thức phù hợp; được thỏa thuận với Quỹ về việc hình thành hoặc định danh chương trình học bổng theo tên tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn, tên đối tác, mục tiêu hỗ trợ hoặc chuyên đề hỗ trợ, phù hợp với mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của Quỹ và quy định của pháp luật.

3. Chương trình học bổng theo văn kiện, thỏa thuận tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước được tổ chức dưới danh nghĩa Quỹ. Việc ghi nhận, vinh danh, định danh không làm phát sinh quyền ưu tiên, quyền can thiệp trực tiếp hoặc gián tiếp của tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn vào thẩm quyền quyết định chương trình, tiêu chí, quy trình xét chọn, danh sách người nhận học bổng, mức hỗ trợ và kết quả xét chọn. Tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn được tham gia tư vấn, đề xuất chuyên môn theo thỏa thuận; việc tham gia này không làm thay đổi thẩm quyền của cơ quan, người có thẩm quyền theo quy định của Nghị định này.

4. Quỹ công khai thông tin cơ bản về nguồn ngoài ngân sách nhà nước được tiếp nhận và kết quả sử dụng nguồn lực theo quy định của pháp luật và văn kiện, thỏa thuận đã ký, trừ thông tin thuộc bí mật nhà nước, bí mật kinh doanh, dữ liệu cá nhân hoặc thông tin không được công khai theo quy định của pháp luật.

5. Việc cung cấp thông tin cho tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn ngoài ngân sách nhà nước được thực hiện theo văn kiện, thỏa thuận đã ký, bảo đảm không tiết lộ dữ liệu cá nhân, thông tin định danh của người học, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác hoặc có căn cứ hợp lệ theo quy định của pháp luật.

Chương IV

CHƯƠNG TRÌNH, ĐỐI TƯỢNG VÀ MỨC HỖ TRỢ

Điều 12. Chương trình học bổng

1. Quỹ tổ chức các nhóm chương trình học bổng cho người học thuộc phạm vi đối tượng quy định tại khoản 4a Điều 85 Luật Giáo dục, theo mục tiêu, nhiệm vụ của Quỹ. Các chương trình học bổng gồm:

a) Học bổng tài năng;

b) Học bổng cho người học đi học tại nước ngoài;

c) Học bổng theo điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên;

d) Học bổng thu hút người nước ngoài học tập, nghiên cứu tại Việt Nam;

đ) Học bổng tạo cơ hội phát triển.

2. Việc xây dựng, tổ chức thực hiện chương trình học bổng của Quỹ phải bảo đảm phù hợp với mục tiêu của Quỹ, nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao, khả năng cân đối nguồn lực, yêu cầu phát triển nhân lực trong từng giai đoạn và quy định của pháp luật.

3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt chương trình học bổng của Quỹ; quy định đối tượng, điều kiện, tiêu chí xét chọn, thang điểm, chính sách ưu tiên, khung mức hỗ trợ, cơ cấu khoản chi, phương thức giải ngân và tổ chức thực hiện chương trình học bổng trong phạm vi đối tượng quy định tại khoản 4a Điều 85 Luật Giáo dục, phù hợp với Nghị định này và pháp luật có liên quan.

4. Việc xét chọn học bổng phải bảo đảm phù hợp với mục tiêu, đối tượng, điều kiện của từng chương trình học bổng; công bằng, công khai, minh bạch; có cơ chế so sánh, xếp hạng giữa các ứng viên, phòng ngừa xung đột lợi ích, bảo đảm liêm chính trong đánh giá. Chương trình học bổng có thể áp dụng tiêu chí ưu tiên, cơ cấu chỉ tiêu phù hợp để bảo đảm cơ hội tiếp cận học bổng cho người học thuộc vùng khó khăn, nhóm cần khuyến khích, hỗ trợ, ngành, lĩnh vực, địa bàn ưu tiên.

5. Cơ sở giáo dục, cơ sở nghiên cứu, tổ chức khoa học và công nghệ, doanh nghiệp và cơ quan, tổ chức có liên quan được tham gia đề xuất nhu cầu, giới thiệu, đề cử người học, xác nhận thông tin hoặc hỗ trợ đánh giá chuyên môn theo quy định của chương trình học bổng. Việc tham gia này không làm thay đổi thẩm quyền của cơ quan, người có thẩm quyền trong việc phê duyệt chương trình học bổng, quy định tiêu chí xét chọn, phê duyệt kết quả xét cấp và tổ chức cấp học bổng theo Nghị định này.

Điều 13. Học bổng tài năng

1. Học bổng tài năng là chương trình học bổng có tính lựa chọn cao, nhằm phát hiện, khuyến khích, bồi dưỡng và phát triển người học thuộc các chương trình tài năng, người học có thành tích xuất sắc, năng khiếu, năng lực nổi trội hoặc tiềm năng phát triển đặc biệt trong học tập, nghiên cứu, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp, phát triển kỹ năng nghề và các lĩnh vực ưu tiên khác, đáp ứng điều kiện, tiêu chí xét chọn của chương trình học bổng.

2. Học bổng tài năng được triển khai phù hợp với từng cấp học, trình độ đào tạo, nhóm ngành, lĩnh vực ưu tiên và mục tiêu phát triển nhân lực trong từng giai đoạn; ưu tiên học viên sau đại học, người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ và các lĩnh vực ưu tiên khác; có thể hỗ trợ theo năm học, toàn khóa, nhiệm vụ học tập, nghiên cứu, dự án, sản phẩm, thành tích hoặc kết quả đầu ra theo quy định của chương trình học bổng.

3. Việc xét cấp học bổng tài năng căn cứ vào mục tiêu của chương trình học bổng; thành tích, năng lực, tiềm năng phát triển, kết quả học tập, nghiên cứu, rèn luyện, sản phẩm khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp, kỹ năng nghề, giải thưởng, cam kết học tập, nghiên cứu, cống hiến hoặc tiêu chí khác phù hợp với mục tiêu của chương trình học bổng.

Điều 14. Học bổng cho người học đi học tại nước ngoài

1. Học bổng cho người học đi học tại nước ngoài là chương trình học bổng hỗ trợ người học học tập theo trình độ đào tạo, tham gia chương trình bồi dưỡng, thực tập, trao đổi học thuật hoặc nghiên cứu ở nước ngoài nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, phát triển sự nghiệp giáo dục, hội nhập quốc tế và các ngành, lĩnh vực ưu tiên trong từng giai đoạn; trừ trường hợp thuộc chương trình học bổng theo điều ước quốc tế quy định tại Điều 15 Nghị định này.

2. Học bổng cho người học đi học tại nước ngoài được triển khai theo mục tiêu, điều kiện, tiêu chí, mức hỗ trợ, thời gian hỗ trợ, quyền và nghĩa vụ của người học được xác định trong từng chương trình học bổng, hợp đồng, thỏa thuận hoặc văn bản cam kết tương đương, phù hợp với nguồn kinh phí thực hiện và quy định của pháp luật.

3. Trường hợp chương trình học bổng có sử dụng ngân sách nhà nước hoặc được xác định nhằm đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực cho Nhà nước, ngành, lĩnh vực, địa bàn ưu tiên thì người được cấp học bổng phải thực hiện cam kết học tập, nghiên cứu, báo cáo, trở về nước công tác, phục vụ, bồi hoàn hoặc nghĩa vụ khác theo chương trình học bổng, hợp đồng, thỏa thuận hoặc văn bản cam kết tương đương và quy định của pháp luật. Đối với học bổng từ nguồn ngoài ngân sách nhà nước, việc áp dụng cam kết, nghĩa vụ bồi hoàn hoặc nghĩa vụ tương tự được thực hiện theo chương trình học bổng, văn kiện, thỏa thuận tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước và quy định của pháp luật.

4. Quỹ phối hợp với đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao nhiệm vụ về hợp tác quốc tế, cơ sở giáo dục, cơ sở nghiên cứu, bộ, ngành, địa phương, cơ quan, tổ chức có liên quan trong tổ chức thực hiện học bổng, xác nhận thông tin, theo dõi việc sử dụng học bổng, duy trì điều kiện hưởng học bổng, thực hiện cam kết học bổng nếu có và đánh giá hiệu quả sử dụng nguồn lực của Quỹ.

Điều 15. Học bổng theo điều ước quốc tế

1. Học bổng theo điều ước quốc tế là chương trình học bổng của Quỹ được thực hiện trên cơ sở điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên hoặc theo nhiệm vụ được cơ quan nhà nước có thẩm quyền giao nhằm thực hiện điều ước quốc tế có liên quan.

2. Việc tổ chức thực hiện học bổng theo điều ước quốc tế phải bảo đảm tuân thủ mục tiêu, đối tượng, điều kiện, tiêu chí, chỉ tiêu, quyền và nghĩa vụ của người học theo điều ước quốc tế có liên quan; không làm thay đổi nội dung cam kết quốc tế của Việt Nam.

3. Quỹ tổ chức xét chọn, giải ngân, theo dõi việc sử dụng học bổng, việc thực hiện cam kết học bổng nếu có, tạm dừng hỗ trợ, thu hồi, bồi hoàn và xử lý vi phạm đối với học bổng theo điều ước quốc tế trong phạm vi nhiệm vụ được giao, phù hợp với điều ước quốc tế có liên quan, yêu cầu của chương trình, Nghị định này và pháp luật có liên quan. Trường hợp chương trình có thời hạn tiếp nhận, xét chọn hoặc yêu cầu đặc thù của đối tác nước ngoài thì Quỹ thực hiện quy trình phù hợp với yêu cầu của chương trình, bảo đảm đúng đối tượng, điều kiện, tiêu chí cốt lõi và đúng thẩm quyền quyết định.

Điều 16. Học bổng thu hút người nước ngoài học tập, nghiên cứu tại Việt Nam

1. Học bổng thu hút người nước ngoài học tập, nghiên cứu tại Việt Nam là chương trình học bổng hỗ trợ người nước ngoài học tập, nghiên cứu tại cơ sở giáo dục của Việt Nam nhằm thúc đẩy hợp tác quốc tế, quốc tế hóa giáo dục, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và nâng cao uy tín, vị thế của giáo dục Việt Nam.

2. Chương trình học bổng quy định tại Điều này được thực hiện đối với ứng viên người nước ngoài đăng ký học tập, nghiên cứu tại cơ sở giáo dục của Việt Nam theo chương trình học bổng do Quỹ tổ chức thực hiện, phù hợp với nhu cầu hợp tác quốc tế về giáo dục, đào tạo, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, ngôn ngữ, văn hóa Việt Nam, các ngành, lĩnh vực ưu tiên và khả năng tiếp nhận của cơ sở giáo dục Việt Nam; trừ trường hợp thuộc chương trình học bổng theo điều ước quốc tế quy định tại Điều 15 Nghị định này.

3. Việc xét cấp học bổng thu hút người nước ngoài học tập, nghiên cứu tại Việt Nam căn cứ mục tiêu hợp tác quốc tế, ngành, lĩnh vực ưu tiên, chất lượng học thuật, năng lực đào tạo, nghiên cứu và điều kiện tiếp nhận của cơ sở giáo dục Việt Nam; bảo đảm công khai, minh bạch, đúng mục tiêu, đúng đối tượng, đáp ứng yêu cầu về quốc phòng, an ninh, trật tự, an toàn xã hội và tuân thủ pháp luật Việt Nam.

Điều 17. Học bổng tạo cơ hội phát triển

1. Học bổng tạo cơ hội phát triển là chương trình học bổng nhằm khuyến khích, hỗ trợ người học trong học tập, nghiên cứu, phát triển kỹ năng nghề gắn với nhu cầu thị trường lao động, hội nhập quốc tế và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong từng giai đoạn; ưu tiên người học gặp khó khăn trong tiếp cận cơ hội học tập, nghiên cứu, phát triển kỹ năng nghề hoặc thuộc ngành, lĩnh vực, địa bàn cần khuyến khích, hỗ trợ.

2. Học bổng tạo cơ hội phát triển được triển khai đối với người học thuộc nhóm cần khuyến khích, hỗ trợ theo mục tiêu của Quỹ, bao gồm người học là người dân tộc thiểu số, người học thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, người học ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, khu vực biên giới, hải đảo, người học mồ côi, người học là người khuyết tật, người học có cam kết học tập, nghiên cứu, phát triển kỹ năng nghề, công tác hoặc phục vụ trong ngành, lĩnh vực, địa bàn ưu tiên và nhóm người học khác phù hợp với mục tiêu của chương trình học bổng.

3. Việc xét cấp học bổng tạo cơ hội phát triển căn cứ mục tiêu của chương trình học bổng, điều kiện thực tế của người học, mức độ rào cản trong tiếp cận cơ hội học tập, nghiên cứu, phát triển kỹ năng nghề, kết quả học tập, rèn luyện, ý chí vươn lên, tiềm năng phát triển, cam kết phấn đấu hoặc cam kết phục vụ trong ngành, lĩnh vực, địa bàn ưu tiên. Việc xác định nhóm đối tượng ưu tiên, mức độ ưu tiên, tiêu chí cụ thể và phương thức áp dụng ưu tiên được thực hiện theo từng chương trình học bổng, bảo đảm phù hợp với mục tiêu của Quỹ, nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao và khả năng cân đối nguồn lực.

Điều 18. Nội dung hỗ trợ, khung mức hỗ trợ và thẩm quyền

1. Nội dung hỗ trợ từ Quỹ được xác định theo mục tiêu, đối tượng, điều kiện, tiêu chí xét chọn, tính chất của từng chương trình học bổng, thời gian hỗ trợ, khả năng cân đối ngân sách nhà nước và nguồn tài chính hợp pháp của Quỹ.

2. Nội dung hỗ trợ có thể bao gồm một hoặc một số khoản chi sau đây: học phí; sinh hoạt phí; chi phí học tập, nghiên cứu, thực hành, thực tập; chi phí tham gia chương trình bồi dưỡng, trao đổi học thuật, phát triển kỹ năng nghề, năng lực số, năng lực ngoại ngữ; chi phí đi lại, bảo hiểm, thị thực, cư trú đối với chương trình học bổng có yếu tố nước ngoài; chi phí phục vụ nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp, tham gia kỳ thi, cuộc thi, giải thưởng, hoạt động chuyên môn, học thuật, kỹ năng nghề; chi phí trực tiếp khác phù hợp với mục tiêu của chương trình học bổng và quy định của pháp luật.

3. Mức hỗ trợ học bổng của Quỹ được xác định theo từng chương trình học bổng trên cơ sở mục tiêu, đối tượng, điều kiện, tiêu chí xét chọn, nội dung hỗ trợ, tính chất chương trình, thời gian học tập, nghiên cứu, khả năng cân đối ngân sách nhà nước và nguồn tài chính hợp pháp của Quỹ. Việc xác định mức hỗ trợ không làm phát sinh nghĩa vụ chi ngân sách nhà nước ngoài dự toán được cấp có thẩm quyền giao.

4. Đối với chương trình học bổng có thời gian hỗ trợ từ 02 năm ngân sách trở lên hoặc học bổng toàn khóa, dài hạn, việc phê duyệt chương trình, quyết định cấp học bổng phải căn cứ khả năng cân đối nguồn lực, dự kiến nghĩa vụ hỗ trợ của các năm tiếp theo và khả năng bố trí nguồn để thực hiện nghĩa vụ đã cam kết theo quyết định cấp học bổng, thỏa thuận hỗ trợ hoặc văn bản cam kết tương đương. Trường hợp nguồn lực thực hiện thấp hơn dự kiến, Giám đốc Quỹ báo cáo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định điều chỉnh quy mô, lộ trình, mức hỗ trợ hoặc biện pháp phù hợp theo quy định của chương trình học bổng, thỏa thuận hỗ trợ và pháp luật về ngân sách nhà nước, bảo đảm công khai, minh bạch và quyền lợi hợp pháp của người được cấp học bổng.

5. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định khung mức hỗ trợ, mức trần kinh phí, nội dung hỗ trợ cụ thể, cơ cấu khoản chi và phương thức giải ngân đối với từng chương trình học bổng; trường hợp sử dụng ngân sách nhà nước thì thực hiện trong phạm vi dự toán được cấp có thẩm quyền giao, chế độ, tiêu chuẩn, định mức chi và quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước.

6. Trong phạm vi khung mức hỗ trợ, mức trần kinh phí, dự toán được cấp có thẩm quyền giao hằng năm và nguồn tài chính hợp pháp của Quỹ, Giám đốc Quỹ xây dựng phương án sử dụng nguồn lực theo chương trình, nguồn kinh phí và nhóm đối tượng, báo cáo Hội đồng quản lý Quỹ cho ý kiến trước khi trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.

7. Trường hợp chương trình học bổng làm phát sinh nhiệm vụ chi ngân sách nhà nước mới, vượt dự toán đã được cấp có thẩm quyền giao hoặc vượt thẩm quyền quy định tại Nghị định này, Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo, trình cơ quan có thẩm quyền xem xét, quyết định theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước và pháp luật có liên quan.

Điều 19. Nguyên tắc xét cấp học bổng

1. Việc xét cấp học bổng từ Quỹ phải bảo đảm đúng mục tiêu, đối tượng, điều kiện, tiêu chí của từng chương trình học bổng; công bằng, công khai, minh bạch; ưu tiên người học có thành tích, năng lực, tiềm năng phát triển, người học thuộc ngành, lĩnh vực, địa bàn ưu tiên, người học gặp khó khăn trong tiếp cận cơ hội học tập, nghiên cứu, phát triển kỹ năng nghề và nhóm đối tượng cần khuyến khích, hỗ trợ theo quy định.

2. Người học được cấp học bổng từ Quỹ vẫn được hưởng học bổng khuyến khích học tập, học bổng chính sách, chính sách trợ cấp xã hội, chính sách an sinh xã hội, chính sách ưu đãi theo diện đối tượng và chính sách hỗ trợ người học khác theo quy định của pháp luật. Việc hưởng đồng thời các học bổng, chính sách hỗ trợ phải bảo đảm nguyên tắc không cấp trùng từ nguồn ngân sách nhà nước đối với cùng một nội dung chi trong cùng thời gian hỗ trợ, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.

3. Khi xét cấp học bổng từ Quỹ, phải xem xét tổng thể các nguồn học bổng, hỗ trợ, tài trợ mà người học đã hoặc đang được hưởng để xác định nội dung hỗ trợ, mức hỗ trợ, thứ tự ưu tiên hoặc phương thức hỗ trợ phù hợp; ưu tiên người học chưa được hỗ trợ hoặc chưa được hỗ trợ đầy đủ đối với nội dung cần thiết để thực hiện mục tiêu của chương trình học bổng.

4. Trường hợp người học đã được hỗ trợ một nội dung chi cụ thể từ chương trình, đề án, chính sách khác sử dụng ngân sách nhà nước cho cùng thời gian hỗ trợ, Quỹ không sử dụng nguồn ngân sách nhà nước để hỗ trợ lại nội dung chi đó. Quỹ được xem xét hỗ trợ nội dung chi khác, phần chênh lệch, phần bổ sung hoặc áp dụng cơ chế tài trợ, đồng tài trợ, ủy thác theo quy định của từng chương trình học bổng.

5. Đối với người học thuộc lực lượng vũ trang, việc xét cấp học bổng, quản lý trong thời gian hưởng học bổng, chế độ báo cáo, cam kết phục vụ, trở về công tác, thu hồi, bồi hoàn và xử lý vi phạm được thực hiện theo quy định của pháp luật chuyên ngành, quy định của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an và chương trình học bổng được phê duyệt; bảo đảm yêu cầu quốc phòng, an ninh, bảo vệ bí mật nhà nước và không làm thay đổi thẩm quyền quản lý cán bộ, chiến sĩ, học viên của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an.

Điều 20. Tiếp nhận, xét chọn, giải ngân, hậu kiểm và công bố kết quả

1. Hồ sơ đề nghị xét cấp học bổng gồm:

a) Đơn đăng ký xét cấp học bổng theo mẫu do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định;

b) Tài liệu chứng minh việc đáp ứng điều kiện, tiêu chí xét cấp học bổng theo yêu cầu của chương trình hoặc đợt xét cấp học bổng.

Tài liệu trong hồ sơ được nộp, xuất trình, đối chiếu dưới dạng giấy tờ hợp pháp hoặc dữ liệu điện tử. Trường hợp thông tin đã có trong cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu chuyên ngành hoặc hệ thống thông tin có liên quan thì Quỹ khai thác, sử dụng theo quy định của pháp luật và không yêu cầu người học cung cấp lại.

2. Việc tiếp nhận hồ sơ được thực hiện như sau:

a) Căn cứ chương trình học bổng và kế hoạch xét cấp học bổng đã được phê duyệt, Quỹ công bố công khai chương trình, đợt xét cấp, thành phần hồ sơ, thời hạn, phương thức và địa điểm tiếp nhận hồ sơ;

b) Quỹ là đầu mối tổ chức tiếp nhận, xử lý hồ sơ và xét cấp học bổng. Hồ sơ được nộp trực tiếp qua Bộ phận Một cửa, qua dịch vụ bưu chính công ích hoặc trực tuyến qua Cổng Dịch vụ công quốc gia đến Quỹ;

c) Trường hợp được giao tiếp nhận hồ sơ theo chương trình, đợt xét cấp học bổng, cơ sở giáo dục, cơ sở nghiên cứu, cơ quan, tổ chức có liên quan khi tiếp nhận hồ sơ có trách nhiệm thông tin, hướng dẫn, kiểm tra thành phần hồ sơ, xác nhận, đối chiếu thông tin thuộc phạm vi quản lý, tổng hợp, giới thiệu, đề cử hoặc chuyển hồ sơ về Quỹ theo quy định của chương trình, đợt xét cấp học bổng;

d) Trong thời hạn 05 ngày làm việc kể từ ngày nhận hồ sơ, Quỹ kiểm tra tính đầy đủ, hợp lệ của hồ sơ. Trường hợp hồ sơ chưa đầy đủ, hợp lệ, Quỹ thông báo để người đăng ký xét cấp học bổng hoặc cơ quan, tổ chức tiếp nhận hồ sơ bổ sung, hoàn thiện hồ sơ theo quy định. Thời gian bổ sung, hoàn thiện hồ sơ không tính vào thời hạn giải quyết thủ tục.

3. Việc xét chọn và thông báo kết quả được thực hiện như sau:

a) Sau khi kết thúc thời hạn nhận hồ sơ của từng đợt xét cấp, Quỹ rà soát, đối chiếu, xác minh thông tin cần thiết; tổng hợp, chuẩn hóa dữ liệu hồ sơ phục vụ xét cấp;

b) Việc thẩm định, phản biện, chấm điểm, xếp hạng hồ sơ được thực hiện thông qua Hội đồng chuyên gia do Giám đốc Quỹ thành lập theo quy định tại Nghị định này; thành viên Hội đồng chuyên gia phải có chuyên môn phù hợp, khách quan, độc lập, không thuộc trường hợp có xung đột lợi ích đối với hồ sơ được phân công đánh giá;

c) Quỹ tổng hợp kết quả, lập danh sách trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt kết quả xét cấp học bổng hoặc Giám đốc Quỹ quyết định kết quả xét cấp học bổng theo phạm vi được phân cấp, ủy quyền; tổ chức công bố kết quả theo quy định. Trường hợp hồ sơ không đủ điều kiện hoặc người đăng ký không được cấp học bổng, Quỹ thông báo và nêu rõ lý do.

4. Thời hạn giải quyết được quy định như sau:

a) Tổng thời hạn xét cấp học bổng không quá 30 ngày làm việc kể từ ngày kết thúc thời hạn nhận hồ sơ của từng đợt xét cấp, bao gồm thời gian rà soát, thẩm định, chấm điểm, xếp hạng hồ sơ, trình phê duyệt, công bố và thông báo kết quả;

b) Đối với chương trình cần thẩm định chuyên sâu hoặc có số lượng hồ sơ lớn, tổng thời hạn giải quyết được kéo dài nhưng không quá 45 ngày làm việc. Việc kéo dài thời hạn phải được công khai, nêu rõ lý do và thời hạn điều chỉnh. Đối với chương trình học bổng đi học tại nước ngoài, học bổng theo điều ước quốc tế, học bổng thu hút người nước ngoài học tập, nghiên cứu tại Việt Nam hoặc chương trình có thời hạn tiếp nhận, xét cấp đặc thù theo yêu cầu của chương trình, điều ước quốc tế hoặc đối tác nước ngoài, thời hạn thực hiện được xác định theo quy định của chương trình, đợt xét cấp học bổng hoặc hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

5. Việc ký thỏa thuận hỗ trợ, quyết định hỗ trợ và giải ngân được thực hiện như sau:

a) Sau khi kết quả xét cấp học bổng được phê duyệt, Giám đốc Quỹ ký thỏa thuận hoặc hợp đồng hỗ trợ với người được cấp học bổng hoặc cơ quan, đơn vị được giao tổ chức chi trả hoặc thực hiện nội dung hỗ trợ theo chương trình học bổng;

b) Việc giải ngân, chi trả được thực hiện theo chương trình học bổng, quyết định phê duyệt kết quả xét cấp học bổng hoặc thỏa thuận hỗ trợ. Quỹ chi trả trực tiếp cho người được cấp học bổng hoặc chuyển kinh phí cho cơ quan, đơn vị được giao để tổ chức chi trả, thanh toán nội dung hỗ trợ cho người học theo quy định của chương trình học bổng;

c) Việc chuyển kinh phí quy định tại điểm b khoản này chỉ nhằm tổ chức chi trả, thanh toán học bổng hoặc nội dung hỗ trợ cho người học, không phải là cơ chế cấp kinh phí hoạt động cho cơ quan, đơn vị được giao. Cơ quan, đơn vị được giao có trách nhiệm quản lý, sử dụng, chi trả, thanh toán, quyết toán kinh phí đúng mục đích, đúng đối tượng, đúng mức, đúng thời hạn và chịu sự kiểm tra, hậu kiểm của Quỹ và cơ quan có thẩm quyền.

6. Quỹ theo dõi việc duy trì điều kiện hưởng học bổng; đối với học bổng dài hạn hoặc học bổng cấp theo kỳ, thực hiện đánh giá định kỳ theo yêu cầu của chương trình. Quỹ thực hiện hậu kiểm định kỳ hoặc đột xuất thông qua đối chiếu dữ liệu, kết quả học tập, rèn luyện, tình trạng người học và thông tin liên quan. Trường hợp phát hiện sai lệch, gian lận hoặc vi phạm cam kết, Quỹ lập hồ sơ, thực hiện việc tạm dừng hỗ trợ, hủy kết quả xét cấp học bổng, thu hồi, bồi hoàn và xử lý theo quyết định của Giám đốc Quỹ hoặc cơ quan, người có thẩm quyền theo quy định tại Điều 25 Nghị định này.

7. Kết quả xét chọn được công bố công khai theo quy định. Việc công khai thông tin cá nhân được thực hiện theo pháp luật về bảo vệ dữ liệu cá nhân; danh tính chuyên gia phản biện được bảo mật theo quy chế nội bộ của Quỹ, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.

8. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hướng dẫn nghiệp vụ, biểu mẫu nghiệp vụ và quy trình phục vụ việc tiếp nhận, xử lý hồ sơ xét cấp học bổng. Quỹ ban hành quy trình nội bộ theo Quy chế tổ chức và hoạt động của Quỹ, quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của pháp luật; không làm phát sinh thành phần hồ sơ, yêu cầu, điều kiện, số bước hoặc thời hạn giải quyết ngoài thủ tục hành chính đã được công bố theo quy định.

9. Thành viên Hội đồng quản lý Quỹ, Hội đồng chuyên gia, Ban Điều hành Quỹ và cá nhân tham gia quá trình tiếp nhận, xử lý, thẩm định, đánh giá, chấm điểm, xếp hạng hồ sơ, cho ý kiến hoặc giám sát có trách nhiệm kê khai, báo cáo kịp thời trường hợp có xung đột lợi ích hoặc nguy cơ xung đột lợi ích. Người có xung đột lợi ích không được tham gia xem xét, cho ý kiến, thẩm định, đánh giá, chấm điểm, xếp hạng, giám sát hoặc quyết định đối với hồ sơ, chương trình học bổng có liên quan. Trường hợp phát hiện người có xung đột lợi ích đã tham gia quá trình xét chọn thì Quỹ rà soát, loại bỏ kết quả đánh giá có liên quan, tổ chức đánh giá lại khi cần thiết; cá nhân vi phạm bị xử lý theo quy định của pháp luật và quy chế của Quỹ.

Chương V

QUẢN LÝ TÀI CHÍNH, TÀI SẢN VÀ HỆ THỐNG THÔNG TIN CỦA QUỸ

Điều 21. Nguyên tắc quản lý tài chính của Quỹ

1. Quỹ quản lý, sử dụng kinh phí đúng mục đích, đúng đối tượng, tiết kiệm, hiệu quả; hạch toán, theo dõi riêng từng nguồn kinh phí; tuân thủ Luật Giáo dục, Luật Ngân sách nhà nước, pháp luật về tài chính, kế toán, kiểm toán và pháp luật có liên quan.

2. Mọi khoản thu, chi của Quỹ phải có hồ sơ, chứng từ hợp pháp, được hạch toán đầy đủ, kịp thời, trung thực theo chế độ kế toán áp dụng. Việc kiểm soát chi đối với kinh phí do ngân sách nhà nước cấp được thực hiện thông qua Kho bạc Nhà nước theo quy định của pháp luật.

3. Quỹ không sử dụng vốn, tài sản để cho vay, góp vốn, đầu tư sinh lời, kinh doanh hoặc thực hiện hoạt động tài chính ngoài phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn theo Nghị định này.

4. Đối với nguồn ngoài ngân sách nhà nước tạm thời chưa sử dụng, Quỹ được gửi tiền có kỳ hạn tại tổ chức tín dụng hoạt động hợp pháp tại Việt Nam, không thuộc diện kiểm soát đặc biệt, trên cơ sở kế hoạch dòng tiền và tiến độ thực hiện chương trình học bổng. Việc gửi tiền phải bảo đảm an toàn vốn, công khai, minh bạch, không nhằm mục đích kinh doanh, không làm thay đổi mục tiêu sử dụng nguồn kinh phí và không ảnh hưởng đến tiến độ thực hiện chương trình học bổng. Lãi phát sinh được hạch toán, theo dõi riêng theo từng nguồn và sử dụng đúng mục tiêu của nguồn kinh phí tương ứng, phù hợp với văn kiện, thỏa thuận tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước và quy định của pháp luật. Giám đốc Quỹ quyết định việc gửi có kỳ hạn và chịu trách nhiệm trước pháp luật về quyết định của mình.

Điều 22. Quản lý tài sản, trụ sở và hệ thống thông tin

1. Tài sản, trụ sở, cơ sở vật chất và hệ thống thông tin phục vụ hoạt động của Quỹ được bố trí, sử dụng trong phạm vi hạ tầng, tài sản và hệ thống dùng chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quỹ không tổ chức bộ máy quản lý tài sản, trụ sở riêng; không đầu tư xây dựng, mua hoặc thuê trụ sở riêng, trừ trường hợp được cơ quan có thẩm quyền quyết định theo quy định của pháp luật. Việc sử dụng trụ sở, tài sản, hạ tầng dùng chung không làm phát sinh chi thường xuyên mới ngoài dự toán được giao.

2. Quỹ khai thác, sử dụng hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu dùng chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc hệ thống thông tin của Quỹ để phục vụ tiếp nhận hồ sơ, xét chọn, công bố kết quả, giải ngân, hậu kiểm, thống kê và báo cáo; ưu tiên thực hiện trên môi trường số, bảo đảm ghi nhận, lưu vết quá trình xử lý hồ sơ để phục vụ kiểm tra, giám sát và truy vết trách nhiệm.

3. Việc quản lý, sử dụng tài sản, hạ tầng, hệ thống thông tin và dữ liệu phục vụ hoạt động của Quỹ được thực hiện theo quy định của pháp luật về quản lý, sử dụng tài sản công, an toàn thông tin mạng, an ninh mạng, bảo vệ dữ liệu cá nhân và pháp luật có liên quan. Việc thu thập, lưu trữ, xử lý, kết nối, chia sẻ dữ liệu học bổng phải đúng mục đích, đúng phạm vi, đúng thẩm quyền; không cung cấp dữ liệu cá nhân của người học cho tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn ngoài ngân sách nhà nước hoặc bên thứ ba, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác hoặc có căn cứ hợp lệ theo quy định của pháp luật.

Điều 23. Nguồn tài chính và chi phí của Quỹ

1. Nguồn tài chính của Quỹ bao gồm:

a) Kinh phí ngân sách nhà nước được bố trí trong dự toán hằng năm của Bộ Giáo dục và Đào tạo để thực hiện nhiệm vụ cấp học bổng, chương trình học bổng và nhiệm vụ được giao thông qua Quỹ theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước;

b) Nguồn ngoài ngân sách nhà nước, bao gồm tài trợ, viện trợ, đóng góp, đồng tài trợ, ủy thác, hiến, tặng cho và các nguồn hợp pháp khác;

c) Lãi tiền gửi có kỳ hạn từ các nguồn kinh phí hợp pháp ngoài ngân sách nhà nước của Quỹ tạm thời chưa sử dụng;

d) Kinh phí trực tiếp phục vụ tổ chức thực hiện nhiệm vụ ủy thác theo thỏa thuận, không phải là phí, lệ phí;

đ) Các khoản thu từ thu hồi, bồi hoàn kinh phí, phạt vi phạm hợp đồng hoặc thỏa thuận ký kết với Quỹ, bồi thường bảo hiểm, chênh lệch tỷ giá và các khoản thu hợp pháp khác.

2. Chi phí của Quỹ bao gồm:

a) Chi cấp học bổng cho người học theo chương trình học bổng;

b) Chi trực tiếp phục vụ tổ chức thực hiện nhiệm vụ cấp học bổng, chương trình học bổng và nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao, bao gồm chi xét chọn, thẩm định, phản biện, giám sát, hậu kiểm; thuê dịch vụ, tư vấn, kiểm toán, thuê chuyên gia; vận hành hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu; công khai thông tin, truyền thông chính sách học bổng và các khoản chi cần thiết khác phục vụ trực tiếp nhiệm vụ của Quỹ;

c) Thuế, phí, lệ phí và các khoản chi hợp pháp khác theo quy định.

3. Các khoản chi quy định tại khoản 2 Điều này được thực hiện trong phạm vi nguồn kinh phí hợp pháp của Quỹ, đúng mục tiêu, nhiệm vụ được giao và theo chế độ, tiêu chuẩn, định mức chi hiện hành; không được sử dụng để làm tăng biên chế, số lượng người làm việc hưởng lương từ ngân sách nhà nước hoặc chi hoạt động thường xuyên ngoài phạm vi nhiệm vụ được giao.

4. Giám đốc Quỹ chịu trách nhiệm tổ chức quản lý thu, chi, hạch toán, lưu trữ chứng từ, sổ sách và báo cáo tài chính của Quỹ theo quy định của pháp luật.

Điều 24. Lập dự toán, kế toán, kiểm toán, báo cáo, quyết toán và xử lý chênh lệch thu chi

1. Hằng năm, Ban Điều hành Quỹ tham mưu, giúp Giám đốc Quỹ lập kế hoạch tài chính, dự toán thu, chi của Quỹ. Giám đốc Quỹ báo cáo Hội đồng cho ý kiến trước khi trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt đối với nội dung thuộc thẩm quyền; việc tổng hợp nhu cầu kinh phí ngân sách nhà nước được thực hiện theo khoản 2 Điều này.

2. Nhu cầu kinh phí ngân sách nhà nước để thực hiện nhiệm vụ thông qua Quỹ được Bộ Giáo dục và Đào tạo tổng hợp trong dự toán ngân sách nhà nước hằng năm, gửi Bộ Tài chính để tổng hợp, trình cấp có thẩm quyền quyết định theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước.

3. Kinh phí ngân sách nhà nước được bố trí trong dự toán hằng năm của Bộ Giáo dục và Đào tạo để thực hiện nhiệm vụ thông qua Quỹ được lập dự toán, phân bổ, giao dự toán, chấp hành, kiểm soát chi, thanh toán, quyết toán và kiểm toán theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước, kế toán, kiểm toán và pháp luật có liên quan.

4. Quỹ thực hiện chế độ kế toán, lập báo cáo tài chính, báo cáo quyết toán, báo cáo khác theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền theo quy định của pháp luật về ngân sách, kế toán, kiểm toán, thanh tra và pháp luật có liên quan.

5. Hằng năm, Quỹ lập báo cáo quyết toán nguồn kinh phí của Quỹ, trình Bộ Giáo dục và Đào tạo xét duyệt, tổng hợp chung vào báo cáo quyết toán của Bộ Giáo dục và Đào tạo gửi Bộ Tài chính theo quy định, số liệu quyết toán đối với kinh phí ngân sách nhà nước bố trí để thực hiện nhiệm vụ cấp học bổng, chương trình học bổng và nhiệm vụ được giao thông qua Quỹ phải được đối chiếu, xác nhận với Kho bạc Nhà nước nơi giao dịch; nội dung báo cáo quyết toán phải đúng nội dung ghi trong dự toán được giao và mục lục ngân sách nhà nước.

6. Báo cáo tài chính năm của Quỹ được kiểm toán theo quy định của pháp luật trước khi công khai. Trường hợp cần thiết, việc kiểm toán độc lập hoặc kiểm toán chuyên đề được thực hiện theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền.

7. Đối với nguồn ngoài ngân sách nhà nước, phần chênh lệch thu lớn hơn chi và số dư chưa sử dụng được giữ lại Quỹ, chuyển sang năm sau để tiếp tục sử dụng đúng mục tiêu của Quỹ, không phân phối cho tổ chức, cá nhân tham gia quản lý, điều hành và hoạt động của Quỹ. Các khoản thu, chi sai chế độ, sai mục đích, không đúng quy định phải được xử lý, thu hồi, bồi hoàn theo quy định của pháp luật.

Chương VI

THU HỒI, BỒI HOÀN, KIỂM TRA, GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ VÀ CÔNG KHAI THÔNG TIN

Điều 25. Thu hồi, bồi hoàn và miễn, giảm nghĩa vụ bồi hoàn

1. Việc tạm dừng hỗ trợ, hủy kết quả xét cấp học bổng, thu hồi, bồi hoàn kinh phí học bổng được thực hiện theo Nghị định này, chương trình học bổng, quyết định cấp học bổng, thỏa thuận hoặc hợp đồng hỗ trợ và quy định của pháp luật có liên quan.

2. Quỹ thực hiện tạm dừng hỗ trợ, hủy kết quả xét cấp học bổng, thu hồi hoặc yêu cầu bồi hoàn kinh phí đã cấp trong trường hợp người được cấp học bổng kê khai không trung thực, gian lận, trục lợi, sử dụng học bổng không đúng mục đích, vi phạm cam kết, vi phạm thỏa thuận hoặc hợp đồng hỗ trợ, không duy trì điều kiện hưởng học bổng hoặc thuộc trường hợp phải thu hồi, bồi hoàn theo quy định của pháp luật.

3. Đối với người học đi học ở nước ngoài thuộc diện phải bồi hoàn chi phí đào tạo, việc thu hồi, bồi hoàn được thực hiện theo Nghị định này, chương trình học bổng, quyết định cấp học bổng, thỏa thuận hoặc hợp đồng hỗ trợ và pháp luật về bồi hoàn chi phí đào tạo có liên quan.

4. Việc miễn, giảm một phần hoặc toàn bộ nghĩa vụ bồi hoàn được xem xét trong trường hợp bất khả kháng hoặc trường hợp đặc biệt khác theo quy định của pháp luật, chương trình học bổng, quyết định cấp học bổng, thỏa thuận hoặc hợp đồng hỗ trợ.

5. Giám đốc Quỹ quyết định việc tạm dừng hỗ trợ, hủy kết quả xét cấp học bổng, thu hồi, yêu cầu bồi hoàn, miễn, giảm nghĩa vụ bồi hoàn và xử lý vi phạm đối với từng trường hợp cụ thể theo quy định tại Điều này. Trường hợp vượt thẩm quyền hoặc phát sinh nội dung phức tạp, Giám đốc Quỹ báo cáo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định hoặc chuyển cơ quan có thẩm quyền xử lý theo quy định của pháp luật.

Điều 26. Kiểm tra, thanh tra, kiểm toán và giám sát hoạt động của Quỹ

1. Quỹ chịu sự kiểm tra, thanh tra, kiểm toán của cơ quan có thẩm quyền theo quy định của pháp luật.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện kiểm tra, giám sát hoạt động của Quỹ về các nội dung sau đây:

a) Kết quả hoạt động của Quỹ;

b) Việc lập dự toán, quản lý, sử dụng, thanh toán, quyết toán kinh phí ngân sách nhà nước bố trí để thực hiện nhiệm vụ cấp học bổng, chương trình học bổng và nhiệm vụ được giao thông qua Quỹ;

c) Việc tiếp nhận, quản lý, sử dụng nguồn ngoài ngân sách nhà nước và nguồn hợp pháp khác của Quỹ;

d) Việc xây dựng, trình phê duyệt và tổ chức thực hiện chương trình học bổng;

đ) Việc xét chọn, giải ngân, theo dõi, hậu kiểm, thu hồi, bồi hoàn học bổng;

e) Việc chấp hành chế độ tài chính, kế toán, quyết toán, công khai, báo cáo, kiểm soát nội bộ và quản lý, sử dụng tài sản của Quỹ;

g) Nội dung kiểm tra, giám sát khác thuộc thẩm quyền.

3. Quỹ và cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan có trách nhiệm cung cấp hồ sơ, chứng từ, dữ liệu, báo cáo, giải trình phục vụ hoạt động kiểm tra, thanh tra, kiểm toán, giám sát theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền; thực hiện kết luận, kiến nghị, quyết định xử lý của cơ quan có thẩm quyền theo quy định của pháp luật.

Điều 27. Đánh giá kết quả, hiệu quả và tác động của Quỹ

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức đánh giá kết quả, hiệu quả và tác động của Quỹ hằng năm hoặc theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền.

2. Nội dung đánh giá gồm: kết quả thực hiện nhiệm vụ, chương trình học bổng; hiệu quả quản lý, sử dụng nguồn lực của Quỹ; tình hình chấp hành pháp luật về ngân sách nhà nước, tài chính, kế toán, kiểm toán, công khai, minh bạch; kết quả kiểm tra, giám sát, hậu kiểm, thu hồi, bồi hoàn; tác động của chương trình học bổng đối với phát triển nhân lực, công bằng trong tiếp cận giáo dục, ngành, lĩnh vực ưu tiên, vùng khó khăn, nhóm cần khuyến khích, hỗ trợ và mục tiêu hoạt động của Quỹ.

3. Quỹ quản lý, cập nhật, khai thác dữ liệu học bổng và dữ liệu liên quan đến người nhận học bổng trên hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu do Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý; sử dụng dữ liệu tổng hợp để phục vụ đánh giá kết quả, hiệu quả, tác động của chương trình học bổng, công khai, truyền thông chính sách, thu hút nguồn ngoài ngân sách nhà nước và đề xuất điều chỉnh chính sách học bổng. Việc đánh giá phải xem xét yếu tố khách quan, trường hợp bất khả kháng và điều kiện thực hiện của từng chương trình học bổng.

4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chi tiết chỉ tiêu, phương pháp, biểu mẫu, chế độ báo cáo và việc đánh giá kết quả, hiệu quả, tác động của Quỹ.

Điều 28. Minh bạch, công bố thông tin và tiếp nhận phản ánh, kiến nghị, khiếu nại, tố cáo

1. Quỹ công khai thông tin trên Cổng thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Cổng thông tin điện tử của Quỹ hoặc hình thức công khai khác theo quy định, gồm:

a) Thông tin về chương trình học bổng;

b) Kết quả xét chọn và danh sách người được hưởng học bổng theo quy định của pháp luật;

c) Tình hình thực hiện, giải ngân, cơ cấu sử dụng nguồn kinh phí, chi trực tiếp cấp học bổng, chi trực tiếp phục vụ nhiệm vụ của Quỹ và báo cáo tài chính năm đã được kiểm toán theo quy định;

d) Thông tin tổng hợp về tiếp nhận, quản lý, sử dụng nguồn ngoài ngân sách nhà nước; hậu kiểm, thu hồi, bồi hoàn.

2. Việc công khai thông tin quy định tại khoản 1 Điều này phải tuân thủ quy định của pháp luật về bảo vệ bí mật nhà nước, bảo vệ dữ liệu cá nhân, bí mật kinh doanh và quy định pháp luật có liên quan.

3. Quỹ thiết lập, công khai đầu mối và kênh tiếp nhận phản ánh, kiến nghị, khiếu nại, tố cáo liên quan đến hoạt động của Quỹ; ưu tiên tiếp nhận qua phương thức trực tuyến. Quỹ tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị thuộc phạm vi trách nhiệm của Quỹ; chuyển hoặc phối hợp với cơ quan, người có thẩm quyền giải quyết khiếu nại, tố cáo theo quy định của pháp luật. Thời hạn tiếp nhận phản ánh, kiến nghị liên quan đến kết quả xét cấp học bổng được xác định trong từng chương trình, đợt xét cấp học bổng nhưng không ít hơn 07 ngày làm việc kể từ ngày công bố kết quả.

4. Quỹ, cơ quan, tổ chức và người có thẩm quyền có trách nhiệm bảo mật danh tính người cung cấp thông tin theo quy định; áp dụng hoặc kiến nghị áp dụng biện pháp bảo vệ; xử lý hoặc kiến nghị xử lý hành vi trù dập, gây bất lợi hoặc lợi dụng việc phản ánh, kiến nghị, khiếu nại, tố cáo để vu khống, xúc phạm theo thẩm quyền và quy định của pháp luật.

Chương VII

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Điều 29. Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện quản lý nhà nước đối với tổ chức và hoạt động của Quỹ; sử dụng đơn vị chuyên môn hiện có làm đầu mối tham mưu, giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý Quỹ, bảo đảm không làm tăng biên chế hoặc số lượng người làm việc hưởng lương từ ngân sách nhà nước.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính tổng hợp, trình cấp có thẩm quyền bố trí kinh phí ngân sách nhà nước trong dự toán hằng năm của Bộ Giáo dục và Đào tạo để thực hiện nhiệm vụ cấp học bổng, chương trình học bổng và nhiệm vụ được giao thông qua Quỹ theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước.

3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định khung mức hỗ trợ, mức trần kinh phí, nội dung hỗ trợ cụ thể, cơ cấu khoản chi, phương thức giải ngân; phê duyệt chương trình học bổng, kế hoạch xét cấp học bổng và phương án sử dụng nguồn lực của Quỹ, bảo đảm phù hợp với Nghị định này, pháp luật về ngân sách nhà nước, chế độ, tiêu chuẩn, định mức chi, dự toán được giao và nguồn tài chính hợp pháp của Quỹ.

4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập Hội đồng quản lý Quỹ, Ban Điều hành Quỹ; bổ nhiệm, miễn nhiệm hoặc giao nhiệm vụ Giám đốc Quỹ, Phó Giám đốc Quỹ, kế toán trưởng hoặc phụ trách kế toán; ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Quỹ, Quy chế quản lý tài chính, quy định, quy trình nghiệp vụ và các văn bản thuộc thẩm quyền để tổ chức hoạt động của Quỹ.

5. Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo việc quản lý, vận hành, khai thác hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý học bổng. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hoặc phê duyệt theo thẩm quyền chuẩn dữ liệu, quy định phân quyền truy cập, cập nhật, khai thác dữ liệu, bảo vệ dữ liệu cá nhân và lưu vết xử lý hồ sơ.

6. Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, đánh giá; thực hiện hoặc chỉ đạo thực hiện thanh tra đối với tổ chức và hoạt động của Quỹ; phối hợp với các bộ, ngành, địa phương, cơ quan, tổ chức có liên quan trong triển khai thực hiện Nghị định này.

Điều 30. Trách nhiệm của các bộ, ngành, địa phương, cơ sở giáo dục và cơ quan, tổ chức có liên quan

1. Các bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân các cấp phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quỹ trong việc đề xuất nhu cầu học bổng, ngành, lĩnh vực, địa bàn ưu tiên; xác nhận, cung cấp, đối chiếu thông tin thuộc phạm vi quản lý; phối hợp theo dõi, hậu kiểm, thu hồi, bồi hoàn và đánh giá hiệu quả chương trình học bổng theo quy định.

2. Cơ quan quản lý nhà nước về công tác dân tộc phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quỹ và cơ quan có liên quan trong việc xác định đối tượng, cung cấp thông tin và giám sát việc thực hiện chính sách học bổng đối với người học thuộc phạm vi quản lý theo quy định của pháp luật.

3. Bộ Quốc phòng, Bộ Công an phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quỹ và cơ quan có liên quan trong việc xác minh, cung cấp thông tin theo chức năng, nhiệm vụ đối với người học thuộc lực lượng vũ trang; phối hợp xét cấp học bổng, theo dõi, hậu kiểm, thu hồi, bồi hoàn và xử lý vi phạm, bảo đảm yêu cầu quốc phòng, an ninh, bảo vệ bí mật nhà nước và không làm thay đổi thẩm quyền quản lý của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an.

4. Bộ Công an phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quỹ và cơ quan, tổ chức có liên quan trong việc xem xét, thẩm định nội dung liên quan đến an ninh, trật tự đối với tổ chức, cá nhân cung cấp nguồn ngoài ngân sách nhà nước và cá nhân nước ngoài được đề cử cấp học bổng theo quy định của pháp luật trên cơ sở đề nghị của cơ quan có thẩm quyền.

5. Cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở nghiên cứu, tổ chức khoa học và công nghệ, doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức có liên quan phối hợp với Quỹ trong việc đề xuất nhu cầu học bổng; xác nhận, cung cấp, đối chiếu thông tin; giới thiệu, đề cử người học; hỗ trợ đánh giá chuyên môn; phối hợp chi trả, theo dõi, hậu kiểm và đánh giá hiệu quả chương trình học bổng theo quy định.

6. Việc phối hợp quy định tại Điều này không làm thay đổi quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục và không làm thay đổi thẩm quyền phê duyệt chương trình học bổng, phê duyệt kết quả xét cấp học bổng và tổ chức thực hiện chương trình học bổng theo Nghị định này.

Điều 31. Hiệu lực thi hành

Nghị định này có hiệu lực từ ngày 01 tháng 10 năm 2026.

Điều 32. Tổ chức triển khai hoạt động của Quỹ

Trong thời hạn 90 ngày kể từ ngày Nghị định này có hiệu lực, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các cơ quan, tổ chức có liên quan thực hiện các nhiệm vụ sau đây:

1. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập Hội đồng quản lý Quỹ, Ban Điều hành Quỹ; bổ nhiệm hoặc giao nhiệm vụ Giám đốc Quỹ, Phó Giám đốc Quỹ, kế toán trưởng hoặc phụ trách kế toán của Quỹ.

2. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Quỹ, Quy chế quản lý tài chính, các quy định, quy trình nghiệp vụ, biểu mẫu thuộc thẩm quyền về tiếp nhận nguồn ngoài ngân sách nhà nước, xét cấp, giải ngân, theo dõi, hậu kiểm, thu hồi, bồi hoàn học bổng; công bố thủ tục hành chính và ban hành các văn bản cần thiết khác để tổ chức hoạt động của Quỹ.

3. Quỹ thực hiện việc mở tài khoản, đăng ký, quản lý và sử dụng con dấu theo quy định của pháp luật; Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức quản lý, vận hành, khai thác hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý học bổng; Quỹ chuẩn bị các điều kiện cần thiết để tiếp nhận, giải quyết thủ tục hành chính và tổ chức thực hiện các chương trình học bổng.

Điều 33. Quy định chuyển tiếp

1. Các chính sách, chương trình, đề án học bổng, chính sách hỗ trợ người học đã được ban hành, phê duyệt và đang thực hiện trước ngày Nghị định này có hiệu lực thì tiếp tục thực hiện theo văn bản đã được ban hành, phê duyệt cho đến khi được sửa đổi, bổ sung, thay thế hoặc kết thúc theo quy định.

2. Người học đang hưởng học bổng, chính sách hỗ trợ người học trước ngày Nghị định này có hiệu lực thì tiếp tục được hưởng theo văn bản đã được ban hành, phê duyệt; việc thành lập và tổ chức hoạt động của Quỹ Học bổng Quốc gia không làm ảnh hưởng đến quyền lợi đã được xác lập hợp pháp của người học.

3. Trường hợp người học quy định tại khoản 2 Điều này đồng thời thuộc đối tượng xét cấp học bổng từ Quỹ Học bổng Quốc gia thì việc xét cấp học bổng được thực hiện theo nguyên tắc không cấp trùng quy định tại Nghị định này.

Điều 34. Trách nhiệm thi hành

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Tài chính, các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, người đứng đầu cơ sở giáo dục, cơ quan, tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Nghị định này.

 


Nơi nhận:

- Ban Bí thư Trung ương Đảng;
- Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ;
- Các bộ, cơ quan ngang bộ;
- HĐND, UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương;
- Văn phòng Trung ương và các Ban của Đảng;
- Văn phòng Tổng Bí thư;
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội;
- Văn phòng Quốc hội;
- Tòa án nhân dân tối cao;
- Viện kiểm sát nhân dân tối cao;
- Kiểm toán nhà nước;
- Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam;
- Cơ quan trung ương của các tổ chức chính trị - xã hội;
- VPCP: BTCN, các PCN, Trợ lý TTg, các Vụ, Cục, Công báo;
- Lưu: VT, KGVX (2b).

TM. CHÍNH PHỦ
KT. THỦ TƯỚNG
PHÓ THỦ TƯỚNG




Lê Tiến Châu

 

THE GOVERNMENT
-------

SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom – Happiness
---------------

No. 317/2026/ND-CP

Hanoi, August 11, 2026

 

DECREE

ORGANIZATION, MANAGEMENT AND USE OF NATIONAL SCHOLARSHIP FUND

Pursuant to the Law on Government Organization No. 63/2025/QH15;

Pursuant to the Law on State Budget No. 89/2025/QH15;

Pursuant to the Law on Education No. 43/2019/QH14 amended by the Law No. 123/2025/QH15;

Pursuant to the Law on Higher Education No. 125/2025/QH15;

Pursuant to the Law on Vocational Education No. 124/2025/QH15;

Pursuant to the Law on Science, Technology and Innovation No. 93/2025/QH15;

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



The Government promulgates Decree on organization, management and use of National Scholarship Fund.

Chapter I

GENERAL PROVISIONS

Article 1. Scope and regulated entities

1. This Decree elaborates clause 4a, Article 85 of the 2019 Law on Education, amended by point b, clause 23, Article 1 of the Law No. 123/2025/QH15, on establishment, organization, management, and use of the National Scholarship Fund.

2. This Decree applies to the National Scholarship Fund; agencies, organizations, and individuals involved in governance, administration, organization, management, and use of the National Scholarship Fund; and scholarship programs, students, and applicants within the scope of the Fund's operation.

Article 2. Legal status of the National Scholarship Fund

1. The Government shall establish the National Scholarship Fund (hereinafter referred to as “the Fund”), which is a State off-budget financial fund under the Ministry of Education and Training, operates according to the model of a public service provider within the scope stipulated in this Decree, in accordance with clause 4a, Article 85 of the 2019 Law on Education, amended by point b, clause 23, Article 1 of the Law No. 123/2025/QH15. The Fund shall operate on a non-profit basis, have juridical person, prepare its own financial statements, have its own seal, and be permitted to open an account at the State Treasury and a commercial bank legally operating in Viet Nam in accordance with regulations of law.

2. The international transaction name of the National Scholarship Fund is Viet Nam National Scholarship Fund, abbreviated as VNSF.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



Article 3. Operation objectives of the Fund

1. Implement the State's policies to detect, encourage, retain, attract, and develop high-quality human resources; and expand opportunities for learning, research, development of vocational skills, and increase in personal capacity for students in accordance with the State's priority orientations in each period.

2. Reduce the gap among regions and groups of students in terms of study opportunities; prioritize students living in ethnic minority and mountainous areas, extremely disadvantaged areas, and students in fields and sectors that are prioritized or have the high demand for human resources and target groups requiring encouragement and support as prescribed.

3. Give support to students for learning, research, innovation, entrepreneurship, development of vocational skills, and increase in digital capacity, international academic integration capacity, and labor market participation capability.

4. Raise, receive, manage, and effectively use state budget and non-state budget funding sources to implement national scholarship policies.

Article 4. Functions, tasks and powers of the Fund

1. The Fund has functions which are raising, receipt, management and use of state budget and non-state budget funding sources to award scholarships, execute scholarship programs, and perform student support tasks in accordance with regulations of the Law on Education, this Decree, and other relevant laws.

2. The Fund has the following tasks:

a) Formulate strategies, operational plans, financial plans, list of scholarship programs, and plans to use the Fund's resources, and submit them to competent authorities for consideration and decision;

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



c) Organize the implementation of scholarship programs and performance of student support tasks approved or assigned by competent authorities;

d) Monitor, assess, report and publicly announce results of operation, management and use of the Fund’s resources as prescribed;

dd) Perform other tasks assigned by the Minister of Education and Training in accordance with regulations of law.

3. The Fund has the following powers:

a) Enter into contracts, documents, and agreements, and conduct transactions within the scope of the Fund's operations in accordance with its jurisdiction and regulations of law;

b) Request applicants for and  recipients of scholarships to provide, confirm, and verify information, applications, and documents; and request relevant agencies, organizations, and individuals to cooperate, provide, confirm, and verify information to serve the Fund's operations;

c) Hire services, experts, and consultation organizations, and use necessary professional tools to perform the tasks of the Fund within the scope of lawful funding sources;

d) Exercise the rights prescribed in this Decree to the receipt of non-state budget funding sources, organization of scholarship programs, financial management, suspension of support, withdrawal, reimbursement, and handling of violations;

dd) Exercise other powers within the scope of the Fund's functions and tasks in accordance with this Decree, decisions on assignment of tasks, delegation, or authorization by the Minister of Education and Training, and regulations of law.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



For the purposes of this Decree, the terms below shall be construed as follows:

1. Scholarship is a grant provided by the Fund to a student under a scholarship program. Financial support, scholarship, eligibility conditions, and methods shall be determined according to each specific scholarship program.

2. Scholarship program is a group of scholarship support activities organized by the Fund in conformity with the objectives, target groups, conditions, criteria, financial support, scholarship, funding sources, support duration, and methods as approved according to regulations of this Decree and other relevant laws.

3. Duplicated scholarship is a situation where a student receives support from two or more state budget sources for the same expenditure within the same support duration according to regulations of each scholarship program, regardless of the nomenclature of the scholarship.  Expenditure includes tuitions; living expenses; expenses for learning, research, practice, and internship; expenses for training and development of vocational skills, digital capacities, and foreign language competencies; expenses for travel, insurance, visas, and residence; and other specific scholarships determined in the scholarship program or the scholarship approval decision.

4. Non- state budget funding is lawful funding from domestic and foreign organizations and individuals, including sponsorships, aids, donations, gifts, contributions, co-sponsorships, entrusted funds, and other lawful sources in accordance with regulations of law.

5. Co-sponsorship is a form in which an organization or individual, together with the Fund, sponsor a specific program or student in accordance with an agreement, for the correct objectives and according to operational principles of the Fund and regulations of this Decree.

6. Conflict of interest is a situation where an organization or individual has a related interest or make a direct or indirect impact that affects or potentially affects the objectivity, fairness, and transparency during consideration, management and use of scholarships.

Article 6. Operational principles

1. The Fund shall operate for the correct objectives and within the scope prescribed in the Law on Education; comply with the laws on state budget, finance, accounting, audit, and other relevant laws; and operate on a non-profit basis.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



3. The Fund shall ensure information safety and cyber security, and protect personal data; and only collect, process, connect, and share data that is necessary, for the correct purposes, within the correct scope, and under the correct jurisdiction in accordance with regulations of law.

4. The Fund shall be organized and operate on the principle of addition and cooperation with existing policies, programs, schemes, scholarship funds, and student support policies; it shall not replace, merge with, or alter the management jurisdiction, funding, and mechanisms for implementation of such policies, programs, schemes, scholarship funds, and student support policies.

5. The Fund’s cooperation in implementation, receipt of entrusted funds, co-sponsorship, additional support, or organization of the performance of scholarship tasks shall comply with decisions, documents, agreements, assigned tasks, and regulations of other relevant laws.

6. The Fund shall not award duplicated scholarships covered by state budget according to this Decree.

7. Cooperation, sharing of information, and connection of resources between the Fund and study encouragement funds, local scholarship funds, social funds, organizations, and individuals shall be voluntary in conformity with the Fund's correct objectives; such activities must ensure that new legal obligations, financial obligations, or administrative procedures do not arise, unless otherwise agreed by the parties or prescribed by law.

Chapter II

ORGANIZATION AND MANAGEMENT OF THE FUND

Article 7. Fund management council

1. The Fund Management Council (hereinafter referred to as “the Council”) shall be established by the Minister of Education and Training; operate on a part-time basis; have a 5-year term and be improved in accordance with regulations; and members of the Council may be considered for reappointment. The Council shall have no more than 11 members, including the Chairperson, Vice Chairperson, and members.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



2. The Chairperson of the Council shall organize and direct the operations of the Council; convene and preside over the Council’s meetings; sign resolutions, conclusions, and documents within the jurisdiction of the Council; assign tasks to the Vice Chairperson and members of the Council; and be responsible to the Minister of Education and Training and the law for the performance of the Council's tasks and powers. The Vice Chairperson of the Council shall assist the Chairperson of the Council in performing tasks as assigned; handle work on behalf of the Chairperson when authorized; and be responsible for the assigned and authorized tasks.

3. The Council has the following tasks and powers:

a) Provide opinions on 5-year strategies, 5-year operational plans, annual operational plans, and list of the Fund's scholarship programs prior to submission of them to the Minister of Education and Training for decision;

b) Issue the Working Regulation of the Council; provide opinions on the Fund's internal regulations on risk management, management of conflict of interest, information disclosure, and other internal governance contents prior to submission of them to competent agencies and persons for issuance.

c) Provide opinions on annual financial plans, periodic reports, financial statements, reports on finalization, and plans to use the Fund's resources prior to submission of them to the Minister of Education and Training for consideration within their jurisdiction;

d) Provide opinions on guidelines for receipt of non- state budget funding that has high value or high potential risks or is complex or sensitive according to the criteria prescribed in this Decree and thresholds regulated by the Minister of Education and Training; the decision on such receipt shall be executed within the jurisdiction prescribed in this Decree and other relevant laws;

dd) Supervise compliance with regulations of law, regulations of the Ministry of Education and Training, and resolutions and conclusions of the Council; and supervise the operations conducted by the Fund Director and the Fund Executive Board during organization of the performance of assigned tasks;

e) Request the Minister of Education and Training or competent authorities to consider handling major issues, high risks, or matters beyond the jurisdiction during the organization and operations of the Fund

g) Take the accountability for opinions, proposals, resolutions, and conclusions within the jurisdiction of the Council; and perform other tasks and powers in accordance with the regulations of law and as assigned by the Minister of Education and Training.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



5. Funding for operations conducted by the Council is direct expenditure serving the Fund's tasks, and covered by budget estimates allocated, non- state budget funding, and other lawful sources; such expenditure shall be consistent with applicable regimes, standards, and norms, and economical and efficient for the right purposes.

Article 8. Fund Executive Board

1. The Fund Executive Board is a department that assists the Fund Director in organizing and implementing regular operations of the Fund and serving the operations of the Fund Management Council; it shall be established under a decision of the Minister of Education and Training on the basis of employment of existing civil servants, public employees, and employees under the Ministry of Education and Training who are assigned, tasked, transferred, seconded, or allocated to work on a full-time or part-time basis at the Fund; connect employment of employees under contracts and hire of services and experts in accordance with regulations of law; and must not increase the payroll or the number of employees receiving salaries from state budget.

2. The Fund Executive Board consists of the Director, Deputy Director of the Fund, Chief Accountant or person in charge of accounting, and an assistance department.

3. The Fund Executive Board has the following tasks:

a) Advise and assist the Fund Director to develop strategies, operational plans, financial plans, the scholarship program list, and plans for use of the Fund's resources;

b) Organize the implementation of scholarship programs, operational plans, financial plans, plans to use resources, and performance of tasks approved or assigned by competent authorities;

c) Organize receipt, inspection, and processing of applications; organize appraisal and selection; consolidate results of assessment and awarding scholarships; conduct disbursement, monitoring, post-audit, and other relevant professional operations in accordance with regulations;

d) Advise and assist the Fund Director about/in management of finances and assets, accounting, reporting, finalization, public disclosure, internal inspection, and management of data of the Fund;

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



e) Prepare profiles, draft contracts, official documents, agreements, decisions, and documents within the jurisdiction of the Fund Director;

g) Cooperate relevant agencies, organizations, and individuals in performing the Fund’s tasks;

h) Perform other tasks assigned by the Fund Director in accordance with regulations of law.

4. The Fund Director is the head of the Fund Executive Board, the legal representative and the holder of account of the Fund, and is responsible for organizing and managing regular operations of the Fund. The Fund Director has the following tasks and powers:

a) Organize the performance of the Fund's functions, tasks, and powers; be responsible to the Minister of Education and Training and the law for the Fund's operations; report and explain to the Fund Management Council in accordance with regulations;

b) Assign tasks to the Deputy Director of the Fund, Chief Accountant or person in charge of accounting, assistance department and organizations and individuals hired to perform tasks;

c) Issue decisions; sign operational reports, financial statements, reports on finalization, contracts, official documents, agreements, and documents within the jurisdiction of the Fund;

d) Decide the receipt of non- state budget funding, the establishment of expert councils, suspension of support, cancellation of results of assessment and awarding scholarships, withdrawal, request for reimbursement, and other matters within his/her jurisdiction in accordance with this Decree;

dd) Request the Minister of Education and Training to consider deciding matters within the Minister's jurisdiction;

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



5. The Fund Director shall decide to establish expert councils for each scholarship program, each scholarship application round, or specific group of tasks to provide advice, conduct appraisal, give critique, score and rank applications, make assessment, exercise supervision or perform other professional tasks serving the Fund's operations. The expert council operates in a manner which is independent and objective, keeps information confidential and prevents conflicts of interest, and self-terminates its operations when completing tasks.  The composition, specific tasks, operation procedures, and funding for operations conducted by the expert council shall be determined in accordance with the Fund's internal regulations, the regulations of the Minister of Education and Training, and relevant laws.

6. The Deputy Fund Director shall assist the Fund Director in performing tasks as assigned or authorized by the Fund Director, and shall be responsible to the Fund Director and the law for the assigned or authorized tasks.

7. The Chief Accountant or person in charge of accounting of the Fund shall perform tasks as assigned by the Fund Director, and shall be responsible for accounting, financial statements, reports on finalization, and other tasks in accordance with the law on accounting, this Decree, and relevant law.

Chapter III

PROMOTION OF PRIVATE SECTOR INVOLVEMENT OF RECEIPT OF NON-STATE BUDGET FUNDING SOURCES

Article 9. Principles of receipt, management and use of non-state budget funding sources

1. The receipt, management, and use of non-state budget funding sources must fulfill the Fund's objectives and adhere to operational principles, and shall not be attached to any conditions that violate the law or alter the Fund's objectives and operational principles.

2. The receipt, management, and use of non-state budget funding sources must comply with the laws on state budget, anti-money laundering, anti-terrorism financing, control of fund origin, and relevant regulations of law. The receipt of non-state budget funding sources must undergo risk assessment, especially for high-value, sensitive, or high-risk items. The Fund shall not receive non-state budget funding sources that show signs or pose risks of harm to national interests, national defense, security, order, and social safety. The receipt, management, and use of Development Assistance (ODA) and grant aids not classified as official development assistance, and other foreign sponsorships shall comply with the law on management and use of ODA, grant aids, international treaties, international agreements, and relevant law.

3. Other entrusted funds shall only be used to award scholarships and support students according to the Fund's scholarship programs, and must not be used for lending, capital contribution, profitable investment, or business operations in any form.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



5. The non-state budget funding source provider shall not directly access personal data and identity information of scholarship recipients, unless otherwise provided by law and consented to by the data subject matter. Information on results of use of funding shall only be provided in an aggregated and anonymized form, ensuring personal data security.

Article 10. Receipt of non-state budget funding sources

1. The Fund shall receive non-state budget funding sources, including sponsorships, aid, contributions, co-sponsorship, entrusted funds, donations, gifts, and other lawful funding sources on a voluntary basis and as agreed with organizations and individuals; and shall manage, record, publicly disclose and use funding according to the Fund's objectives, operational principles, and regulations of law.

2. Non-state budget funding in cash shall be transferred into the Fund's account opened at a commercial bank legally operating in Viet Nam for separate receipt, recording, monitoring, management, and use by each specific funding source, unless otherwise agreed with the funding provider or otherwise provided by law.

3. Regarding non-state budget funding in kind, services, or other legal forms, the Fund shall determine appropriate methods and locations for receipt in accordance with regulations of law; and manage, preserve, determine prices, record and use the received assets and services in accordance with laws on finance, accounting, management and use of public property, and relevant law.

4. In case non-state budget funding sources are associated with specific objectives, themes, scholarship programs, target groups, fields and sectors, local areas, or conditions, the receipt, management, and use shall comply with official documents and agreements signed with the funding provider after the Fund Director or the Minister of Education and Training decides to receive it within their jurisdiction as specified in clause 6 of this Article.

5. Before receiving non-state budget funding sources, the Fund shall assess its compatibility with the Fund's objectives and operational principles; the legality and origin of funding; the attached conditions, if any; risks to conflicts of interest; and any legal, financial, reputational, national defense, security, foreign affair, or personal data risks. Where necessary, the Fund may hire independent consultant or a consultation organization to make the assessment.

6. The Fund Director shall decide the receipt of non-state budget funding sources from domestic organizations and individuals. Regarding non-state budget funding sources provided by foreign organizations, individuals, or international organizations or non-state budget funding sources with high value, complicated or sensitive contents, or high risks, the Fund Director shall report to the Minister of Education and Training for consideration and decision after receiving the opinions of the Fund Management Council.

7. Non-state budget funding sources with high value, complicated or sensitive contents, or high risks shall be determined on the basis of its financial scale relative to the Fund’s annual financial plan; nature and attached conditions; foreign elements; requirements for national defense, security, foreign affairs, state secret protection, and personal data protection; risks to conflicts of interest; legal, financial, or reputational risks; and impact on the Fund’s objectives and operational principles. The Minister of Education and Training shall specify criteria, value thresholds, and review procedures for the cases stipulated in this clause.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



a) An application form for receipt of non-state budget funding according to the form specified by the Minister of Education and Training, which clearly states objectives, contents, value, duration, methods, attached conditions (if any), and the intended use of non-state budget funding;

b) Documents verifying the legal information of the provider;

c) Documents proving the legality of non-state budget funding, where necessary;

d) Official documents and agreements on receipt of non-state budget funding if any.

9. The application shall be submitted to the Fund in person at single-window section, by post, or online through the National Public Service Portal.

10. Within 05 working days from the date of receipt of the application, the Fund shall inspect the adequacy and validity of the application. In case the application is inadequate or invalid, the Fund shall send notification in writing or online once to the applicant and complete the application. The duration for completion of the application shall not be included in the time limit for processing procedures.

11. Within 20 working days from the date of receipt of an adequate and valid application, the Fund shall organize the assessment of the application; the Fund Director shall decide to receive the funding within his/her jurisdiction or report to the Minister of Education and Training for consideration and decision within the Minister's jurisdiction as specified in clause 6 of this Article. In case it is necessary to seek opinions from relevant agencies or hire independent consultants for assessment, the time limit may be extended up to 30 working days, and the reasons for such extension must be clearly notified to the applicant.

12. The procedure processing result shall be a receipt decision issued by the Fund Director or the Minister of Education and Training within his/her jurisdiction, or a written refusal to receive non-state budget funding. In case of refusal, the reasons must be clearly stated. After the issuance of the receipt decision, the Fund Director shall sign documents and agreements to receive non-state budget funding within his/her jurisdiction and organize public disclosure, recording, monitoring, management, use and post-audit in accordance with regulations of this Decree and relevant laws.

13. The Minister of Education and Training shall specify forms of application forms and agreements, internal processing procedures, and methods for public disclosure, recording, monitoring, and post-audit of receipt, management, and use of non-state budget funding; and shall publicly disclose administrative procedures in accordance with the law on administrative procedure control. The receipt, management, and use of Official Development Assistance (ODA) and grant aids not classified as official development assistance, and other foreign sponsorships governed by specialized laws shall comply with relevant laws.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



1. After the Fund Director or the Minister of Education and Training decides to receive the funding within his/her jurisdiction, the Fund Director shall sign official documents and agreements to receive non-state budget funding. Official documents and agreements on receipt shall specify objectives, scope, value, time limit, transfer methods, rights and obligations of the parties, methods for management and supervision, public disclosure of information, and handling of risks.

2. The non-state budget funding provider shall be acknowledged and honored by the Fund in an appropriate manner; and may agree with the Fund on establishment or naming of the scholarship program based on name of the provider, the partner's name, support objectives, or support themes, in conformity with the Fund's objectives, operational principles, and regulations of law.

3. Scholarship programs under official documents and agreements on receipt of non-state budget funding shall be organized in the name of the Fund. The acknowledgement, honoring or naming must not give rise to any priority rights, or rights to directly or indirectly interfere with the jurisdiction to decide programs, criteria, procedures for selection, list of scholarship recipients, scholarships, and selection results. The funding provider may participate in provision of professional advice and proposals as agreed; such participation shall not alter the jurisdiction of the competent authorities or persons according to regulations of this Decree.

4. The Fund shall publicly disclose basic information regarding the received non-state budget funding  and the results of use of resources in accordance with regulations of law and the signed documents and agreements, except for information classified as state secrets, business secrets, personal data, or information banned from public disclosure according to the law.

5. The provision of information for the non-state budget funding provider shall comply with the signed official documents and agreements, ensuring that personal data and identity information of students are not disclosed, unless otherwise provided by law or justified by valid grounds under the law.

Chapter IV

PROGRAMS, TARGET GROUPS AND SCHOLARSHIPS

Article 12. Scholarship programs

1. The Fund organizes groups of scholarship programs for students within the scope of target groups specified in clause 4a, Article 85 of the Education Law, in conformity with the Fund's objectives and tasks. Scholarship programs include:

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



b) Scholarships awarded to students studying abroad;

c) Scholarships under international treaties to which Viet Nam is a signatory (hereinafter referred to as "scholarships under international treaties”)

d) Scholarships attracting foreigners to conduct study and research at Viet Nam;

dd) Scholarships creating development opportunities.

2. The establishment and implementation of the Fund's scholarship programs must be consistent with the Fund's objectives, tasks assigned by competent authorities, resource balancing capacity, human resource development requirements in each period, and regulations of law.

3. The Minister of Education and Training shall approve the Fund's scholarship programs; and prescribe eligible students, conditions, criteria for selection, grading scales, priority policies, scholarship framework, spending structures, disbursement methods, and the implementation of scholarship programs within the scope of target groups specified in clause 4a, Article 85 of the Law on Education, according to this Decree and relevant laws.

4. The selection of scholarship recipients must be consistent with the objectives, target groups, and conditions of each scholarship program; and must be fair, open and transparent. Mechanisms for comparing and ranking candidates, preventing conflicts of interest, and ensuring assessment integrity must be provided. Scholarship programs may apply priority criteria and appropriate quota structures to maintain scholarship accessibility for students in disadvantaged areas, target groups requiring encouragement and support, and fields and sectors and local areas that are prioritized.

5. Educational institutions, research institutions, science and technology organizations, enterprises, and relevant agencies and organizations are entitled to propose needs, introduce and nominate students, verify information, or support professional assessment in accordance with the regulations of the scholarship program. Such participation shall not alter the jurisdiction of the competent authorities or individuals over approval for scholarship programs, establishment of selection criteria, approval for results of assessment and awarding of scholarships, and organization of awarding scholarships under this Decree.

Article 13. Merit-based scholarship

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



2. The merit-based scholarship shall be awarded in line with each school level, training level, groups of fields and sectors that are prioritized and human resource development objectives in each period; the priority shall be given to postgraduate students and students in basic sciences, engineering, technology disciplines, and other priority disciplines; support may be provided according to the academic year, full course duration, learning tasks, research, projects, products, achievements, or learning outcomes as specified by the scholarship program.

3. The assessment and awarding of merit-based scholarship shall be based on the objectives of the scholarship program; achievements, capabilities, development potential, academic results, research results, training performance, scientific, technological, innovation, and entrepreneurship products, vocational skills, prizes, and commitments to study, research, contribution, or other criteria in conformity with the objectives of the scholarship program.

Article 14. Scholarships awarded to students studying abroad

1. Scholarship awarded to a student studying abroad refers to a scholarship program that assists the student in studying at a training level, participating in training, internship, academic exchange, or research programs at a foreign country, in order to develop high-quality human resources, meet requirements for socio-economic development, education development, and international integration, and focus on fields and sectors that are prioritized in each period; except for the cases under scholarship programs governed by international treaties as specified in Article 15 of this Decree.

2. Scholarships awarded to students studying abroad shall fulfill objectives, conditions and criteria, and shall be consistent with scholarships, support duration, and the rights and obligations of students as defined in each scholarship program, contract, agreement, or equivalent written commitment, funding sources and regulations of law.

3. In case where a scholarship program is covered by state budget or is designed to provide training and refresher training for human resources for the State or for fields and sectors that are prioritized, and local areas, the scholarship recipient must fulfill commitments to study, research and reporting, return to the country to work and serve, reimbursement, or other obligations in accordance with the scholarship program, contract, agreement, or equivalent written commitment, and regulations of law. Regarding scholarships covered by non-state budget funding, the fulfillment of commitments, reimbursement obligations, or similar obligations shall comply with scholarship programs, documents, agreements on receipt of non-state budget funding, and regulations of law.

4. The Fund shall cooperate with the units under the Ministry of Education and Training assigned international cooperation tasks, educational institutions, research institutions, ministries, central and local authorities, and relevant agencies and organizations in organizing the awarding of scholarships, verifying information, monitoring use of scholarships, maintaining eligibility conditions, fulfilling scholarship commitments (if any), and assessing the Fund's resource use efficiency.

Article 15. Scholarships under international treaties

1. Scholarship under an international treaty refers to a scholarship program of the Fund implemented on the basis of an international treaty to which Vietnam is a signatory, or in accordance with tasks assigned by a competent state agency to implement relevant international treaties.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



3. The Fund shall organize selection, disbursement, monitoring of use of scholarships, fulfillment of scholarship commitments (if any), suspension of support, withdrawal, reimbursement, and handling of violations against regulations on scholarships under international treaties within the scope of its assigned tasks, in accordance with relevant international treaties, program requirements, this Decree, and relevant laws. In case, within the scope of program, the deadline for reception and selection of applications is imposed, or special requirements are imposed by foreign partners, the Fund shall follow procedures suitable for the program requirements, applicable to the target groups, consistent with core conditions and criteria, and within the appropriate decision jurisdiction.

Article 16. Scholarships attracting foreigners to conduct study and research at Viet Nam

1. Scholarships attracting foreigners to conduct study and research at Viet Nam refer to scholarship programs supporting foreigners in study and research at Vietnamese educational institutions, for the purposes of promotion of international cooperation, institutional internationalization, high-quality human resource development, and improvement of reputation and position of Vietnamese education.

2. Scholarship programs stipulated in this Article shall apply to foreign applicants for study and research at Vietnamese educational institutions under scholarship programs organized and implemented by the Fund, in alignment with the demands for international cooperation in education, training, science, technology, innovation, Vietnamese language and culture, sectors and fields that are prioritized, and within Vietnamese educational institutions’ capacity for admission; except for scholarship programs under international treaties as specified in Article 15 of this Decree.

3. The assessment and awarding of scholarships attracting foreigners to conduct study and research at Viet Nam  shall be based on international cooperation objectives, sectors and fields that are prioritized, academic quality, training and research capacity, and admission conditions of Vietnamese educational institutions; must be open and transparent, fulfill the intended objectives, conform to the target groups, meet requirements for national defense, security, order, and social safety, and comply with Vietnamese law.

Article 17. Scholarships creating development opportunities

1. Scholarships creating development opportunities are support programs designed to encourage and assist students to conduct study and research, develop vocational skills aligned with labor market demands, promote international integration, and meet socio-economic development requirements in each period; the priority shall be given to students facing difficulties in access to opportunities for study, research, and development of vocational skills, or those in sectors, fields, and local areas requiring encouragement and support.

2. Scholarships creating development opportunities shall be awarded to students included in target groups requiring encouragement and support in conformity with the Fund's objectives, including students who are ethnic minorities; students from poor or near-poor households; students living  extremely disadvantaged areas, ethnic minority and mountainous areas, border areas, and islands; orphaned students; students with disabilities; students making commitments to study, conduct research, develop vocational skills, work, or serve in sectors, fields or local areas that are prioritized; and other student groups according to the objectives of scholarship programs

3. The assessment and awarding of scholarships creating development opportunities shall be based on the objectives of the scholarship program, the actual conditions of the students, the level of barriers to access to opportunities for study, research, and development of vocational skills, academic and training results, willpower, development potential, and commitments to endeavor or working in sectors, fields or local areas that are prioritized. Target groups given priority, priority levels, specific criteria, and methods of giving priorities shall be determined for each scholarship program, in conformity with the Fund's objectives, tasks assigned by competent authorities, and within the resource balancing capacity.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



1.  Financial support from the Fund shall be determined in conformity with the objectives, target groups, conditions, criteria for selection, and nature of each scholarship program, the duration of support and within the capacity for balancing state budget and the Fund's lawful financial sources.

2.  Financial support may include one or several of the following expenditures: tuition fees; living expenses; expenses on study, research, practice, and internship; expenses on participation in training, academic exchange, vocational skill development, digital capacity, and foreign language capacity programs; travel, insurance, visa, and residence expenses with regard to scholarship programs involved in foreign elements; expenses on scientific research, innovation, entrepreneurship, or participation in examinations, competitions, prizes, and professional, academic, and professional skill activities; and other direct expenses aligned with the objectives of the scholarship program and regulations of law.

3. The Fund’s scholarship shall be determined for each scholarship program based on the objectives, target groups, conditions, criteria for selection, financial support, program nature, duration of study and research and capacity for balancing state budget and the Fund's lawful financial sources. The determination of scholarship must not give rise to any state budget spending obligations not included in the estimates assigned by competent authorities

4. Regarding a scholarship program with a support duration of at least 02 budget years, or for full-course, or a long-term scholarship program, the approval of program and decision to award scholarship must be based on the resource balancing capacity, expected support obligations for subsequent years, and the capability to allocate resources to fulfill committed obligations under the decision to award scholarship, support agreements, or equivalent written commitments. In case available resources are inadequate as estimated, the Fund Director shall report to the Minister of Education and Training to consider deciding to adjust scale, roadmap, scholarship, or appropriate measures in accordance with regulations of the scholarship program, support agreements, and the law on state budget, maintaining openness and transparency, and protecting the lawful rights and interests of the scholarship recipient.

5. The Minister of Education and Training shall prescribe scholarship framework, funding ceiling, specific financial support, spending structure, and disbursement methods for each scholarship program; in case state budget is used, the scholarship program must be implemented within the scope of the budget estimate assigned by a competent authority, and according to spending regimes, standards, norms, and the law on state budget.

6. Within the scope of scholarship framework, funding ceiling, annual budget estimates assigned by competent authorities, and the Fund's lawful financial sources, the Fund Director shall formulate a resource use plan in conformity with the program, funding source, and target group, and report it to the Fund Management Council for feedback before submitting it to the Minister of Education and Training for approval.

7. In case a scholarship program incurs new state budget spending not included in the budget estimate assigned by the competent authority or beyond the jurisdiction as stipulated in this Decree, the Ministry of Education and Training shall report and submit such matter to the competent authority for consideration and decision in accordance with the law on state budget and relevant laws.

Article 19. Principles of assessment and awarding of scholarships

1. The assessment and awarding of scholarships by the Fund must be consistent with the intended objectives, target groups, conditions, and criteria of each scholarship program; must be fair, open and transparent; the priority shall be given to students with outstanding achievements, high capacity, and development potential, students in sectors, fields or local areas that are prioritized, students facing difficulties in access to opportunities for study, research, and development of vocational skills, and target groups requiring encouragement and support as prescribed.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



3. When assessing and awarding scholarships by the Fund, an overall review of the scholarship, support, and sponsorship sources that have been provided for the student must be conducted to determine the appropriate financial support, sponsorship, the priority order, or support methods; the priority shall be given to students who have not yet received support or have not received adequate support for the essential contents to fulfill the objectives of the scholarship program.

4. In case a student has already received financial support for a specific expenditure from another program, project, or policy funded by state budget within the same support duration, the Fund shall not use state budget to re-provide financial support for that specific item. The Fund may consider providing financial support for other expenditure, the difference, or additional items, or applying sponsorship, co-sponsorship, or entrustment mechanisms according to regulations of each scholarship program.

5. Regarding students belonging to the armed forces, the assessment and awarding of scholarships and management during the scholarship period, reporting regulations, service commitments, return to work, withdrawal, reimbursement, and handling of violations shall comply with specialized laws, regulations of the Ministry of National Defense and the Ministry of Public Security, and the approved scholarship program, meet requirements for national defense, security, and state secret protection, and maintain the management jurisdiction of the Ministry of National Defense and the Ministry of Public Security over officers, soldiers, and students.

Article 20. Receipt, assessment and selection, disbursement, post-disbursement review, and announcement about results

1. An application for scholarship includes:

a) An application form for scholarship, using the Form prescribed by the Minister of Education and Training;

b) Documents proving the fulfillment of conditions and criteria for assessment and awarding of the scholarship as required by the program or the specific scholarship application round.

Documents in the application shall be submitted, presented, and verified in the form of physical or electronic documents. In case where the information is already available in national and specialized databases, or relevant information systems, the Fund shall extract and use such information in accordance with the law and must not request the student to resubmit it.

2. The application shall be received as follows:

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



b) The Fund shall serve as the focal point for receipt and processing of the application, and assessment and awarding of the scholarship. The applications shall be submitted to the Fund in person at single-window section, by post, or online through the National Public Service Portal;

c) In case educational institutions, research institutions, and relevant agencies or organizations are assigned to receive applications according to the scholarship program or application round, they shall, when receiving the applications, be responsible for providing information and guidance, checking application components, confirming and verifying information under their management, and consolidating, recommending, nominating, or forwarding the applications to the Fund in accordance with regulations of the specific scholarship program or application round;

d) Within 05 working days from the date of receipt of the application, the Fund shall verify its adequacy and validity. In case where the application is inadequate or invalid, the Fund shall notify the scholarship applicant or the application-receiving agency or organization to complete the application as regulated. The duration for completion of the application shall not be included in the time limit for processing procedures.

3. The assessment and selection of the application and announcement about results are prescribed as follows:

a) After the deadline for receipt of applications for each application round expires, the Fund shall review, verify, and confirm necessary information; consolidate and standardize applications to serve the process of awarding scholarships;

b) The appraisal, peer review, scoring, and ranking of applications shall be conducted through an Expert Council established by the Fund Director in accordance with this Decree; members of the Expert Council must possess relevant expertise, must be objective and independent, and must not have any conflict of interest regarding the assigned applications to be assessed;

c) The Fund shall consolidate the results and compile a list to be submitted to the Minister of Education and Training for approval of the results of assessment and awarding of scholarships, or the Fund Director shall decide the results of awarding scholarships as delegated/authorized; and organize the announcement about the results in accordance with regulations. In case the application is ineligible or the applicant is not awarded the scholarship, the Fund shall notify and clearly state the reason.

4. The time limit for processing applications is prescribed as follows:

a) Total time limit for assessment and awarding of the scholarship shall not exceed 30 working days from the date on which the deadline for receipt of applications expires for each application round, including the duration for review, appraisal, scoring, ranking, submission of the application for approval, and announcement and notification of result;

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



5. Signature of an agreement on support, decision on support, and the disbursement are prescribed as follows:

a) After the scholarship awarding and assessment result is approved, the Fund Director shall sign a support agreement or contract with the scholarship recipient or the agency/unit assigned to make payment or give financial support according to the scholarship program;

b)  Disbursement and payment shall be consistent with the scholarship program, the decision to approve the scholarship awarding and assessment result, or the support agreement. The Fund shall make direct payment to the scholarship recipient or transfer funding to the agency/unit assigned to make the payment and give financial support to the student in accordance with regulations of the scholarship program;

c) The transfer of funding stipulated in point b of this clause is solely aimed at making payment for the scholarship or giving financial support to the student, and is not a mechanism for allocation of operational funding for the assigned agency/unit. The assigned agency/unit shall be responsible for managing, using, paying, finalizing funding for the right purposes, to the target student, at the right level, within the prescribed time limit, and shall be subject to inspection and post-audit by the Fund and the competent authority.

6. The Fund shall monitor the maintenance of fulfillment of eligibility conditions for the scholarship; regarding long-term scholarships or scholarships awarded on a term-by-term basis, periodic assessments shall be carried out as required by the programs. The Fund shall conduct periodic or ad hoc post-audits through verification of data, academic and training results, student status, and relevant information. In case of detection of discrepancies, fraud, or breaches of commitment, the Fund shall compile a dossier, suspend support, cancel the scholarship awarding and assessment result, withdraw the scholarship, make reimbursement, and handle the violation in accordance with the decision of the Fund Director or the competent authority/person as prescribed in Article 25 of this Decree.

7. The selection result shall be published and publicly disclosed in accordance with regulations. The disclosure of personal information shall comply with the law on personal data protection; the identity of the peer reviewer shall be kept confidential in accordance with internal regulations of the Fund, unless otherwise prescribed by law.

8. The Minister of Education and Training shall issue professional guidelines, professional forms, and procedures for receiving and processing scholarship applications. The Fund shall issue internal procedures in accordance with the Charter on Organization and Operation of the Fund, the regulations of the Ministry of Education and Training, and regulations of law, which must not give rise to additional application components, requirements, conditions, steps, or time limit not included in administrative procedures published in accordance with regulations.

9. Members of the Fund Management Council, the Expert Council, the Fund Executive Board, and individuals participating in receipt, processing, appraisal, assessment, scoring, ranking of applications, provision of opinions or supervision shall be responsible for promptly declaring and reporting cases of conflict of interest or risks to conflict of interest. Any person involved in a conflict of interest must not participate in review, provision of opinions, appraisal, assessment, scoring, ranking, supervision, or decision on relevant applications or scholarship programs In case it is detected that a person involved in a conflict of interest has participated in the selection process, the Fund shall review and exclude relevant assessment results, and organize a re-assessment if necessary; individuals committing violations shall be handled in accordance with regulations of law and the regulations of the Fund.

Chapter V

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



Article 21. Principles of management of the Fund’s finances

1. The Fund shall manage and use funding for the right purposes and the target group, and in an economical and efficient manner; separately record and monitor each funding source; and comply with the Law on Education, the Law on the State Budget, and laws on finance, accounting, audit, and other relevant laws.

2. Lawful dossiers and documents on the Fund’s revenues and expenditures must be prepared, and such revenues and expenditures must be fully, promptly, and truthfully recorded in accordance with applicable accounting regime. Expenditure covered by state budget funding shall be controlled through the State Treasury in accordance with regulations of law.

3. The Fund must not use its capital or assets to grant loans, contribute capital, make profitable investments, engage in business, or conduct financial activities outside the scope of its tasks and powers under this Decree.

4. Regarding temporarily unused non-state budget funding, the Fund may make term deposits at credit institutions operating lawfully in Viet Nam and not placed under special control, based on the cash flow plan and the progress in implementation of the scholarship program. Funding must be deposited in a manner which ensures capital safety, is open and transparent, and does not serve the business purposes, alter the intended use of funding source, or affect the progress in implementation of the scholarship program. Accrued interest shall be recorded and monitored separately for each funding source and used for the intended objectives of the corresponding funding source, in accordance with official documents and agreements on receipt of non-state budget funding and regulations of law. The Fund Director shall decide term deposits and be held responsible to the law for his/her decision.

Article 22. Management of assets, head offices and information systems

1. Assets, head office, facilities, and information system serving the operations of the Fund shall be allocated and used within the scope of shared infrastructure, assets and systems of the Ministry of Education and Training. The Fund must not organize its own asset or head office management apparatus; and invest in construction, purchase, or lease of separate head office, unless otherwise decided by a competent authority in accordance with regulations of law. The use of shared head office, assets, and infrastructure must not give rise to new recurrent expenditures not included in the allocated budget estimate.

2. The Fund shall access and use the shared information systems and databases of the Ministry of Education and Training or the Fund's own information system to serve receipt of applications, selection, announcement about results, disbursement, post-audit, statistics and reporting; the priority shall be given to digital environment to ensure that the application processing is recorded and traced to serve inspection, supervision, and responsibility tracing.

3. The management and use of assets, infrastructure, information systems, and data serving the operations of the Fund shall comply with the regulations of law on management and use of public property, cyber information security, cybersecurity, personal data protection, and other relevant laws. The collection, storage, processing, connection, and sharing of data on scholarships must fulfill the right purposes and be within the correct scope and the proper jurisdiction; personal data of students must not be provided for non-state budget funding providers or to third parties, unless otherwise prescribed by law or there are valid bases in accordance with regulations of law.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



1. Financial sources include:

a) State budget funding included in annual budget estimates of the Ministry of Education and Training and used to award scholarships, implement scholarship programs, and perform tasks assigned through the Fund in accordance with regulations law on the state budget;

b) Non- state budget funding sources, including sponsorships, aids, contributions, co-sponsorships, entrusted funds, donation and gifts and other lawful sources;

c) Accrued interest on term deposits from temporarily unused lawful non-state budget funding of the Fund;

d) Direct funding serving organization of performance of entrusted tasks under agreements, which is not fees or charges;

dd) Revenues from withdrawal or reimbursement of funding, penalties for breaches of contracts or agreements signed with the Fund, insurance compensation, exchange rate differences, and other lawful revenues.

2. The Fund’s expenditures include:

a) Expenditures on awarding scholarships to students in accordance with scholarship programs;

b) Direct expenditures serving organization of awarding of scholarships, implementation of scholarship programs, and performance of tasks assigned by competent authorities, including expenditures on selection, appraisal, peer review, supervision, and post-audit; lease of services, consultancy, audit, and hire of experts; operation of information systems and databases; public disclosure of information and communication for scholarship policies; and other necessary expenditures directly serving the tasks of the Fund;

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



3. Expenditures stipulated in clause 2 of this Article shall be financed within the scope of the Fund's lawful funding sources, for the right objectives and tasks assigned, and in accordance with applicable expenditure regimes, standards, and norms; such expenditures must not be used to increase the payroll or the number of employees receiving salaries from state budget, or for recurrent expenditures outside the scope of assigned tasks.

4. The Fund Director shall be responsible for organizing management and recording of revenues and expenditures, and storing documents and books, and financial statements of the Fund in accordance with regulations of law.

Article 24. Preparation of estimates, accounting, audit, reporting, finalization, and handling of revenue-expenditure differences

1. Annually, the Fund Executive Board shall advise and assist the Fund Director to formulate a financial plan and prepare an estimate of revenues and expenditures of the Fund. The Fund Director shall seek opinions from the Council before submitting the plan and estimate to the Minister of Education and Training for approval within his/her jurisdiction; the consolidation of demands for state budget funding shall comply with clause 2 of this Article.

2.  The demands for state budget funding for performance of tasks through the Fund shall be included by the Ministry of Education and Training in its annual state budget estimate and sent to the Ministry of Finance that will consolidate and send the demands to competent authorities for decision in accordance with regulations of law on state budget.

3. State budget funding included in the annual budget estimate of the Ministry of Education and Training for performance of tasks through the Fund shall be estimated, allocated, assigned, paid, controlled, granted, finalized, and audited in accordance with  regulations of law on state budget, accounting, audit, and other relevant laws.

4. The Fund shall comply with accounting regulations, and prepare financial statements, finalization reports, and other reports as required by competent authorities in accordance with the regulations of laws on budget, accounting, audit inspection, and other relevant laws.

5. Annually, the Fund shall prepare a report on finalization of the Fund's funding and submit it to the Ministry of Education and Training for review, approval, and inclusion in the finalization report of the Ministry of Education and Training to be sent to the Ministry of Finance in accordance with regulations. Data on finalization of state budget funding allocated to award scholarships, implement scholarship programs, and  perform tasks assigned through the Fund must be verified and confirmed with the State Treasury where transactions are conducted; the contents of the finalization report must align strictly with the contents specified in the allocated budget estimate and the state budget entries.

6. The annual financial statements of the Fund shall be audited in accordance with regulations of law before they are published. When necessary, an independent audit or a thematic audit shall be conducted at the request of the competent authority.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



Chapter VI

WTHDRAWAL, REIMBURSEMENT, INSPECTION, SUPERVISION, ASSESSMENT, AND PUBLIC DISCLOSURE OF INFORMATION

Article 25. Withdrawal, reimbursement and exemption and reduction of reimbursement obligations

1. The suspension of support, cancellation of results of assessment and awarding of scholarships, and withdrawal or reimbursement of funding for scholarships shall comply with this Decree, scholarship programs, decisions to award scholarships, support agreements or contracts, and other relevant laws.

2. The Fund shall suspend support, cancel the result of awarding scholarship, withdraw, or request reimbursement of funding granted in case the scholarship recipient makes dishonest declaration, commits fraud, seeks illicit profits, uses the scholarship for wrong purposes, breaches commitment, violates the support agreement or contract, fails to maintain eligibility conditions for the scholarship, or in case withdrawal or reimbursement are compulsory as prescribed by law

3. Regarding students studying abroad who are reimbursed for training costs, the withdrawal and reimbursement shall comply with this Decree, the scholarship program, the decision to award scholarship, the support agreement or contract, and other relevant laws on reimbursement of training costs.

4.  The exemption from or reduction of part or all of the reimbursement obligation shall be considered in case of force majeure or other special cases as prescribed by law, the scholarship program, the decision to award scholarship, the support agreement or contract.

5. The Fund Director shall decide the suspension of support, cancellation of results of awarding scholarships, and withdrawal or request for reimbursement, exemption from or reduction of reimbursement obligations, and handling of violations for each specific case in accordance with regulations of this Article. In case they are beyond his/her jurisdiction or there are complex contents, the Fund Director shall report to the Minister of Education and Training for consideration and decision or transfer them to competent authorities to take actions in accordance with regulations of law.

Article 26. Inspection, audit and supervision of the Fund’s operations

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



2. The Ministry of Education and Training shall inspect and supervise the operations of the Fund regarding the following contents:

a) Results of operations conducted by the Fund;

b) Preparation of estimates, management, use, payment, and finalization of state budget funding allocated to award scholarships, implement scholarship programs, and perform tasks assigned through the Fund;

c) Receipt, management and use of non-state budget funding and other lawful funding sources of the Fund

d) Establishment, submission of scholarship programs for approval and organization of implementation;

dd) Selection, disbursement, monitoring, post-audit, recovery, and reimbursement of scholarships;

e) Compliance with financial, accounting, finalization, disclosure, reporting, internal control regimes, and management and use of the Fund's assets;

g) Other inspection and supervision within its jurisdiction.

3. The Fund and relevant agencies, organizations and individuals are responsible for providing dossiers, documents, data, reports, and explanations to serve inspection, audit, and supervision at the request of competent authorities; and implementing conclusions and recommendations, and executing decisions of competent authorities in accordance with regulations of law.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



1. The Ministry of Education and Training shall organize annual assessments, or assessments at the request of competent authorities, on results, efficiency, and impacts of the Fund.

2. Contents to be assessed include results of performance of tasks and implementation of scholarship programs; efficiency in management and use of the Fund's resources; compliance with laws on state budget, finance, accounting, audit, public disclosure, and transparency; results of examinations, supervision, post-audits, withdrawal, and reimbursement; and impacts of scholarship programs on human resource development, fairness in access to education, sectors and fields that are prioritized, disadvantaged areas, target groups requiring encouragement and support, and the operational objectives of the Fund.

3. The Fund shall manage, update, and access scholarship data and data related to scholarship recipients on the information system and database managed by the Ministry of Education and Training; and use consolidated data to serve assessment of results, efficiency, and impacts of scholarship programs, public disclosure, communication of policies, attraction of non-state budget funding resources, and proposals for adjustments to scholarship policies. The assessment must consider objective factors, force majeure events, and conditions for implementation of each scholarship program.

4. The Minister of Education and Training shall provide detailed regulations on indicators, methods, forms, reporting regimes, and assessment of results, efficiency and impacts of the Fund.

Article 28. Transparency, disclosure of information, and receipt of feedback, recommendations, complaints, and denunciations

1. The Fund shall publicly disclose information on the web portal of the Ministry of Education and Training, the web portal of the Fund, or in other forms as prescribed, including:

a) Scholarship program information; 

b) Selection results and the list of scholarship recipients in accordance with regulations of law;

c) Allocation, disbursement, and structure of use of funding; direct expenditures on awarding scholarships; direct expenditures serving the Fund's operations; and annual financial statements audited in accordance with regulations;

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



2. The public disclosure of information regulated under clause 1 of this Article shall comply with regulations on the law on protection of state secrets, personal data protection, business secrets, and other relevant laws.

3.  The Fund shall establish and publicly disclose focal points and channels for receipt of feedback, recommendations, complaints, and denunciations related to the Fund's operations, with the priority given to online methods. The Fund shall receive and process feedback and recommendations within its scope of responsibility, and transfer to or cooperate with competent agencies and persons to resolve complaints and denunciations in accordance with regulations of law. The time limit for receipt of feedback and recommendations related to results of assessment and awarding of scholarships shall be specified in each scholarship program or scholarship application round, but shall not be less than 07 working days from the date of result announcement.

4. The Fund, competent agencies, organizations, and persons are responsible for keeping the identity of information providers confidential in accordance with regulations; applying or recommending the application of protective measures; and handling or recommending the handling of acts of retaliation, victimization, or the abuse of feedback, recommendations, complaints, and denunciations for the purposes of slander or insult within their jurisdiction and in accordance with regulations of law.

Chapter VII

IMPLEMENTATION ORGANIZATION

Article 29. Responsibilities of the Ministry of Education and Training

1. The Ministry of Education and Training shall perform state management over the organization and operations of the Fund; and assign an existing specialized unit to act as a focal point to advise and assist the Minister of Education and Training to manage the Fund, without increasing the payroll or the number of employees receiving salaries from state budget.

2. The Ministry of Education and Training shall preside over and cooperate with the Ministry of Finance in sending a consolidated report to and requesting competent authorities to allocate state budget funding within the annual estimates of the Ministry of Education and Training to award scholarships, implement scholarship programs, and perform the assigned tasks through the Fund in accordance with regulations of law on state budget.

3. The Minister of Education and Training shall prescribe scholarship framework, funding ceiling, specific financial support, spending structure, and disbursement methods for each scholarship program; and approve scholarship programs, plans to award scholarships and use resources of the Fund, according to this Decree, the law on state budget, expenditure regimes, standards, norms, allocated budget estimates, and lawful financial sources of the Fund.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



5. The Ministry of Education and Training shall direct management, operation, and access to the information system and database serving management of scholarships. The Minister of Education and Training shall, within his/her jurisdiction, promulgate or approve data standards, and regulations on delegation of the jurisdiction to access, update and use data, protect personal data and record the processing of profiles/applications.

6. The Ministry of Education and Training shall organize communication, provision of guidance, inspection, supervision, and assessment; conduct or direct inspections of organization and operation of the Fund; and cooperate with ministries, central and local authorities, and relevant agencies and organizations in the implementation of this Decree.

Article 30. Responsibilities of ministries, central and local authorities, educational institutions, and relevant agencies and organizations

1. Ministries, ministerial-level agencies, and People's Committees at all levels shall cooperate with the Ministry of Education and Training and the Fund in proposing scholarship demands, and sectors, fields, and local areas that are prioritized; verify, provide and confirm information under their management; and cooperate in monitoring, post-inspection, withdrawal, reimbursement, and assessment of the effectiveness of scholarship programs in accordance with regulations.

2. The agency performing state management of ethnic minority affairs shall cooperate with the Ministry of Education and Training, the Fund, and relevant agencies in identifying target groups, providing information, and supervising the implementation of scholarship policies for students under their management in accordance with regulations of law.

3. The Ministry of National Defense and the Ministry of Public Security shall cooperate with the Ministry of Education and Training, the Fund, and relevant agencies in verifying and providing information according to their functions and tasks regarding students belong in the armed forces; and cooperate in assessment and awarding of scholarships, monitoring, post-inspection, withdrawal, reimbursement, and handling of violations, fulfillment of national defense and security requirements, protection of state secrets without altering the management jurisdiction of the Ministry of National Defense and the Ministry of Public Security.

4. The Ministry of Public Security shall cooperate with the Ministry of Education and Training, the Fund, and relevant agencies and organizations in reviewing and appraising contents related to security and order with regard to non-state budget funding source providers and foreign individuals nominated for scholarships in accordance with regulations of law, on the basis of requests from competent authorities.

5. Educational institutions, higher education institutions, vocational education institutions, research institutions, science and technology organizations, enterprises, and relevant agencies and organizations shall cooperate with the Fund in proposing scholarship demands; verifying, providing, and confirming information; introducing and nominating students; supporting professional assessment; and cooperating in payment, monitoring, post-inspection, and assessment of the effectiveness of scholarship programs in accordance with regulations.

6. The cooperation stipulated in this Article shall not alter the autonomy and accountability of educational institutions, and shall not alter the jurisdiction to approve scholarship programs, approve results of awarding scholarships, and organize the implementation of scholarship programs in accordance with this Decree.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



This Decree comes into force from October 01, 2026.

Article 32. Organization of the Fund’s operations

Within 90 days from the effective date of this Decree, the Ministry of Education and Training shall preside over and cooperate with relevant agencies and organizations in performing tasks. To be specific:

1. The Minister of Education and Training shall decide to establish the Fund Management Council and Executive Board; and appoint or assign tasks to the Fund Director, Deputy Director, Chief Accountant or the person-in-charge of accounting of the Fund.

2. The Minister of Education and Training shall promulgate the Fund's organization and operation regulations, financial management regulations, operational regulations and procedures, and forms within their jurisdiction regarding the receipt of non-state budget funding sources,  assessment and awarding of scholarships, disbursement, monitoring, post-inspection, withdrawal, and reimbursement; and announce administrative procedures and issue other necessary documents to organize the Fund's operations.

3. The Fund shall open accounts, register, manage, and use its seal in accordance with regulations of law; the Ministry of Education and Training shall manage, operate, and access the information system and database serving management of scholarships; and the Fund shall prepare the necessary conditions to receive and process administrative procedures and organize the implementation of scholarship programs.

Article 33. Transitional clauses

1. Scholarship policies, programs, and projects, and student support policies that have been promulgated, approved, and currently implemented prior to the effective date of this Decree, shall continue to be implemented in accordance with the promulgated and approved documents until they are amended, replaced, or terminated in accordance with regulations.

2. Students currently receiving scholarships and student support policies prior to the effective date of this Decree shall continue to enjoy such benefits in accordance with the promulgated and approved documents; the establishment and organization of operations of the National Scholarship Fund shall not affect the legally established rights and interests of the students.

...

...

...

Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.



Article 34. Responsibilities for implementation

The Minister of Education and Training, the Minister of Finance, Ministers, Heads of ministerial-level agencies, Chairpersons of People’s Committees of provinces and cities, heads of educational institutions, and relevant agencies, organizations, and individuals shall be responsible for the implementation of this Decree.

 



ON BEHALF OF GOVERNMENT
PP. PRIME MINISTER
DEPUTY PRIME MINISTER




Le Tien Chau

 

Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!


Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...


Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên tại đây


Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!


Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...


Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên tại đây


Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!


Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...


Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên tại đây


Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!


Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...


Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên tại đây


Nghị định 317/2026/NĐ-CP ngày 11/08/2026 quy định về tổ chức, quản lý và sử dụng Quỹ Học bổng Quốc gia

Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!


Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...


Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên tại đây


Văn bản liên quan

Ban hành: 10/12/2025

Hiệu lực: Đã biết

Tình trạng: Đã biết

Cập nhật: 02/01/2026

Ban hành: 10/12/2025

Hiệu lực: Đã biết

Tình trạng: Đã biết

Cập nhật: 02/01/2026

Ban hành: 10/12/2025

Hiệu lực: Đã biết

Tình trạng: Đã biết

Cập nhật: 27/12/2025

Ban hành: 27/06/2025

Hiệu lực: Đã biết

Tình trạng: Đã biết

Cập nhật: 16/07/2025

Ban hành: 25/06/2025

Hiệu lực: Đã biết

Tình trạng: Đã biết

Cập nhật: 16/07/2025

Ban hành: 18/02/2025

Hiệu lực: Đã biết

Tình trạng: Đã biết

Cập nhật: 22/02/2025

Ban hành: 14/06/2019

Hiệu lực: Đã biết

Tình trạng: Đã biết

Cập nhật: 04/07/2019

716

DMCA.com Protection Status

IP: 2001:4860:7:b12::f9