|
ỦY BAN NHÂN DÂN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số:
3846/GDĐT-TrH
Về triển khai kế
hoạch tổ chức Hội thi “Lớn lên cùng sách”, lần 4, năm học 2018 - 2019
|
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 01 tháng 11 năm 2018
|
Kính gửi:
Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện.
Thực
hiện kế hoạch năm học 2018-2019, Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai kế hoạch tổ
chức Hội thi “Lớn lên cùng sách” năm học 2018 - 2019 đến Phòng Giáo dục và Đào
tạo (Phòng GDĐT) các quận, huyện như sau:
1.
Mục đích hội thi
-
Hội thi “Lớn lên cùng sách” hướng đến sự trưởng thành của học sinh qua quá trình đọc sách; sự phát
triển bền vững của thói quen đọc sách và kỹ năng đọc ở học sinh; sự lan
tỏa của niềm đam mê đọc sách và văn hóa đọc trong môi
trường học đường. Cụ thể:
- Đối với nhà trường:
+
Nhằm duy trì và phát triển thói quen đọc sách cho học sinh. Từ đó nâng cao chất
lượng học tập trong nhà trường.
+
Phát huy chức năng, vai trò của thư viện trường học và vai trò, giá trị của
sách đối với việc học tập.
-
Đối với học sinh:
+
Giúp học sinh có được tình yêu và sự quan tâm đối với sách. Có phương pháp, kĩ
năng đọc sách, có thói quen đọc sách mỗi ngày. Đưa việc đọc sách trở thành văn
hóa đọc.
+
Qua quá trình đọc sách, học sinh có sự thay đổi tốt đẹp về tâm hồn, kiến thức,
tư duy, kỹ năng sống; nâng cao tinh thần tự học, sáng tạo; biết vận dụng vào
thực tiễn những kiến thức đã đọc.
2.
Hình thức, nội dung hội thi
2.1 Cấp quận, huyện
Phòng
GDĐT tổ chức Ngày hội đọc sách, Hội thi
Lớn lên cùng sách hoặc các hình thức, nội dung khác phù hợp với tình hình thực
tế của đơn vị để lựa chọn 6 học sinh (3 học sinh khối 6 -7; 3 học sinh
khối 8 - 9) dự thi cấp thành phố. Một số gợi ý cho các hoạt động cấp quận, huyện:
+ Khuyến
khích học sinh xây dựng kế hoạch đọc sách trong năm học 2018 - 2019 (thời gian đọc sách, nơi đọc sách, các sách sẽ đọc,
vận dụng các biện pháp kỹ thuật để củng cố và đào sâu những nội dung đã đọc
như: ghi chép, soạn tóm tắt, viết chú giải, trao đổi với bạn bè về nội dung
đọc, ...).
+
Thực hiện các sản phẩm sáng tạo: Trong quá trình đọc sách, học sinh nảy sinh
các ý tưởng, suy nghĩ sáng tạo và thực hiện các sản phẩm sáng tạo. Sản phẩm
sáng tạo thể hiện sự tác động của việc đọc sách đối với bản thân học sinh. Học
sinh có thể vẽ tranh, thiết kế tờ cổ động đọc sách; sáng tác một bài thơ, bài
hát, truyện ngắn cổ động việc đọc sách; sáng tạo các hình thức phổ biến việc
đọc sách (lập các trang web trao đổi sách hay, giới thiệu sách qua các trang
mạng xã hội, …); viết bài cảm nhận về quyển sách đã đọc có những tác động đối
với bản thân, giúp cho bản thân có những thay đổi tốt đẹp (thay đổi nhận thức,
thái độ, hành vi; nâng cao kiến thức; rèn luyện kĩ năng; gợi sự sáng tạo, …) hoặc
sáng tạo một sản phẩm khoa học, kĩ thuật (kèm theo phần thuyết minh về sản
phẩm: quyển sách đã tác động khiến em thực hiện sản phẩm, ý nghĩa của sản
phẩm); …
2.2 Cấp thành phố
Tại
Hội thi Lớn lên cùng sách cấp thành phố, các em sẽ tham gia các hoạt động sau:
- Hoạt
động 1: Học tập, trao đổi về các phương pháp, kĩ năng đọc sách;
- Hoạt
động 2 : Làm bài trắc nghiệm về sách và phương pháp đọc sách, tham gia các trò
chơi Ai đọc sách nhanh hơn ? Ai đọc nhiều sách hơn ? Ai đọc sách hiệu quả
hơn ? (30 điểm)
- Hoạt
động 3: Thực hiện sản phẩm sáng tạo sau khi đọc sách: Ban tổ chức sẽ cung cấp các
vật dụng, văn phòng phẩm và một quyển sách, một bài viết hoặc một đoạn trích, …
để học sinh đọc lấy ý tưởng, cảm hứng sáng tạo. Sau đó các em được tự do lựa
chọn một trong 5 hoạt động sáng tạo sau để thực hiện: sáng tác truyện, thơ; vẽ
tranh, vẽ biểu tượng, xé giấy dán tranh; thuyết minh về quyển sách vừa đọc; diễn
kịch, sáng tác bài hát và hát; kết nối với tài liệu, văn bản khác để viết bài
văn nghị luận. (40 điểm)
- Hoạt
động 4: Thuyết minh, thể hiện các sản phẩm sáng tạo và trả lời các câu hỏi của
ban giám khảo. (30 điểm)
- Lưu
ý: Hoạt động 1 là hoạt động tập thể, các hoạt động còn lại là hoạt động cá
nhân.
3.
Thời gian, địa điểm thi vòng chung kết cấp thành phố
- Thứ Sáu, ngày 28/12/2018: Hạn cuối
Phòng GDĐT các quận, huyện lập danh sách học sinh dự thi và đăng kí trên
cổng thông tin điện tử Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Thứ Sáu, ngày 4/1/2019:
Tổ chức Hội thi chung kết cấp thành phố
+
Địa điểm:Thư viện Khoa học Tổng hợp TPHCM. Địa chỉ: 69 Lý Tự
Trọng, phường Bến Thành, Quận 1.
+ 7g00
- 7g30: tập trung học sinh, khai mạc Hội thi.
+ 7g30
- 8g45 : học sinh được hướng dẫn các kĩ
năng, phương pháp đọc sách, làm bài trắc nghiệm và tham gia các trò chơi về
sách.
+ 8g45
- 11g15 : học sinh đọc sách, thực hiện
sản phẩm sáng tạo, giao lưu, trả lời các câu hỏi của ban giám khảo.
- Thứ
Bảy, ngày 12/1/2019: Tổng kết và trao giải
+ 7
giờ 30 tập trung học sinh.
+
Địa điểm: Hội trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, 20 Lý Tự Trọng, phường Bến
Nghé, Quận 1.
4.
Giải thưởng
- Giải
thưởng cá nhân (chia đều cho 2 khối lớp 6 - 7 và 8 - 9): 2 giải Nhất, 4 giải
Nhì, 8 giải Ba, 20 giải Khuyến khích.
-
Giải tập thể: 4 giải. Trao tặng 4 Phòng GDĐT tổ chức tốt các hoạt động phát
triển văn hóa đọc. Các Phòng GDĐT gửi kế
hoạch và hình ảnh các hoạt động của đơn vị về Phòng Giáo dục Trung học (phòng 9.2), Sở GDĐT (số 66-68 Lê Thánh Tôn,
Quận 1).
- Ngoài
ra, học sinh còn nhận các giải thưởng phụ khi tham gia Hội thi.
-
Mọi thông tin cần giải đáp về hội thi xin liên hệ ông Trần Tiến Thành, chuyên
viên Phòng Giáo dục Trung học, số điện thoại: 0909799184.
Để
cuộc thi đạt được các mục đích đã đề ra, đề nghị lãnh đạo các đơn vị triển khai
cho học sinh tham gia.
|
Nơi nhận:
- Như trên;
- Giám đốc (để báo cáo);
- Lưu VP, GDTrH.
|
KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Nguyễn Văn Hiếu
|