|
Kính gửi:
|
- Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở, trường Tiểu
học;
- Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông (THPT), trường phổ thông có nhiều cấp
học (có cấp THPT);
- Hiệu trưởng trường Cao đẳng, trường Trung cấp.
|
Căn cứ Công văn số
5307/BGDĐT-GDQPAN ngày 05 tháng 9 năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về
hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) năm
học 2025 - 2026;
Căn cứ Quyết định số
640/QĐ-UBND ngày 14 tháng 8 năm 2025 của Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh
về ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2025 - 2026 đối với giáo dục mầm non,
giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
Sở GDĐT hướng dẫn các nhà trường
thực hiện nhiệm vụ GDQP&AN năm học 2025 - 2026 như sau:
1. Nhiệm vụ
chung
Năm học 2025 - 2026, ngành giáo
dục và đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục quán triệt, triển khai thực hiện
nghiêm Chỉ thị số 12-CT/TW ngày 03/5/2007 của Bộ Chính trị về tăng cường sự
lãnh đạo của Đảng đối với công tác GDQP&AN trong tình hình mới; Luật số
30/2013/QH13 ngày 27/6/2013 Luật GDPQ&AN; Nghị định số 13/2014/NĐ-CP ngày
25/02/2014 của Chính phủ về Quy định chi tiết và biện pháp thi hành Luật
GDQP&AN; Kết luận số 91-KL/TW ngày 28/12/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục
thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng
khoá XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu
công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã
hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Trung
ương, Bộ GDĐT, các bộ ngành liên quan và của Thành ủy, Ủy ban nhân dân, Hội đồng
GDQP&AN Thành phố về công tác GDQP&AN. Tập trung đẩy mạnh các nhóm giải
pháp thiết thực, hiệu quả, nhằm không ngừng nâng cao chất lượng GDQP&AN, lồng
ghép GDQP&AN trong nhà trường, cơ sở giáo dục, góp phần tích cực vào kết quả
hoàn thành các mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục và đào tạo chung của toàn ngành.
2. Nhiệm vụ
cụ thể
2.1. Đối
với trường tiểu học, trung học cơ sở
Quán triệt, triển khai thực hiện
nghiêm Thông tư số 08/2024/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 5 năm 2024 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về hướng dẫn lồng ghép Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu
học, trường trung học cơ sở và trường phổ thông có nhiều cấp học.
Căn cứ vào đặc điểm, điều kiện
của từng địa phương, nhà trường, chủ động xây dựng và triển khai thực hiện kế
hoạch giảng dạy lồng ghép GDQP&AN bảo đảm chặt chẽ, hiệu quả trong từng môn
học, bài học. Tập trung đẩy mạnh thực hiện các nhóm giải pháp đổi mới, sáng tạo,
tăng cường các hoạt động giáo dục trực quan, khuyến khích các hoạt động học tập
trải nghiệm, tham quan, về nguồn, kể chuyện truyền thống..., bảo đảm cho học
sinh hình thành những hiểu biết ban đầu về truyền thống dựng nước và giữ nước
của dân tộc, về lực lượng vũ trang nhân dân và ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết,
yêu Tổ quốc, yêu đồng bào.
Trang bị đầy đủ cơ sở vật chất,
đồ dùng phục vụ cho giảng dạy lồng ghép GDQP&AN (hệ thống tranh, đĩa hình)
theo đúng quy định tại Thông tư số 19/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 12 năm 2022 của
Bộ GDĐT về ban hành danh mục dạy học tối thiểu môn học GDQP&AN trong các
trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều
cấp học, trường cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo dục đại học; Quyết định số
4326//QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2024 của Bộ GDĐT về ban hành bộ mẫu thiết bị dạy học
môn GDQP&AN, không để tình trạng dạy chay, học chay trong giảng dạy lồng
ghép GDQP&AN ở nhà trường.
Thường xuyên kiểm tra, giám sát
việc tổ chức thực hiện giảng dạy lồng ghép GDQP&AN đối với các tổ chuyên
môn và giáo viên, kịp thời hướng dẫn khắc phục những khâu yếu, mặt yếu trong
giảng dạy lồng ghép GDQP&AN ở nhà trường, không để xảy ra tình trạng qua
loa, hình thức, kém hiệu quả trong quá trình triển khai thực hiện.
Phối hợp chặt chẽ với Hội đồng
GDQP&AN xã, phường, đặc khu nơi nhà trường trú đóng và các cơ quan, đơn vị
có liên quan, sắp xếp, tổ chức cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, giáo viên và nhân
viên thuộc quyền quản lý tham gia đầy đủ các lớp cập nhật, bồi dưỡng kiến thức
quốc phòng và an ninh theo đúng quy định.
2.2. Đối
với trường THPT, trường phổ thông nhiều cấp học (có THPT)
Tổ chức giảng dạy môn học
GDQP&AN theo đúng quy định tại Thông tư số 46/2020/TT-BGDĐT ngày 24 tháng
11 năm 2020 của Bộ GDDT về ban hành Chương trình môn học Giáo dục quốc phòng và
an ninh cấp trung học phổ thông. Căn cứ vào tình hình cụ thể, chủ động xây dựng
kế hoạch giáo dục nhà trường và chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch giáo dục
bảo đảm đúng, đủ nội dung, thời gian theo quy định. Đối với các bài học thực
hành phải được thực hiện sau khi đã dạy xong phần lý thuyết của bài đó, có thể
tổ chức dạy liền mạch từ 2 - 3 tiết thực hành/buổi, dứt điểm theo từng bài,
nhưng không quá 3 tiết/buổi/tuần. Giáo viên phải được phê duyệt kế hoạch và
thông qua bài giảng với tổ chuyển môn và lãnh đạo trường trước khi giảng dạy.
Tăng cường đẩy mạnh các hoạt động
chuyển đổi số trong giáo dục, chủ động xây dựng kho học liệu số, học liệu số
tương tác để giúp học sinh học tập hiệu quả, chú trọng đổi mới phương pháp giảng
dạy và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học
sinh. Khuyến khích các nhà trường đẩy mạnh các hoạt động bổ trợ, tiết học ngoài
nhà trường, tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động trãi nghiệm, tham quan
thực tế ở các đơn vị lực lượng vũ trang, bảo tàng, nhà truyền thống,…., nhằm
giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn trong từng bài học. Riêng khối lớp 12, bài “Truyền
thống và nghệ thuật đánh giặc giữ nước của địa phương” tiếp tục giới
thiệu nội dung trong 02 ấn phẩm: “Lịch sử Lực lượng Biệt động Sài Gòn - Chợ
Lớn - Gia Định (1945 - 1975). Nhà xuất bản Quân đội nhân dân” và “Lịch sử Lực
lượng võ trang Thành phố Hồ Chí Minh (1945 - 2015). Nhà xuất bản Quân đội nhân
dân”. Ngoài ra, căn cứ vào điều kiện thực tế, hiệu trưởng nhà trường quyết
định sử dụng các ấn phẩm, tài liệu chính thống của địa phương nơi nhà trường
trú đóng để đưa vào nội dung giảng dạy, nhưng phải bảo đảm được yêu cầu cần đạt
theo quy định tại Thông tư số 46/2020/TT- BGDĐT ngày 24 tháng 11 năm 2020 của Bộ
GDDT. Khuyến khích học sinh tích cực nghiên cứu, tìm hiểu về truyền thống đánh
giặc giữ nước của quân và dân địa phương nơi nhà trường trú đóng, nhằm bảo đảm
cho học sinh có những hiểu biết ban đầu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh
nhân dân; về truyền thống chống ngoại xâm của nhân dân và lực lượng vũ trang địa
phương.
Chủ động xây dựng và triển khai
kế hoạch Hội thao GDQP&AN cấp trường theo đúng quy định tại Thông tư số 23/2018/TT-BGDĐT
ngày 28 tháng 9 năm 2018 của Bộ GDĐT về ban hành điều lệ hội thao GDQP&AN
trong trường THPT. Đồng thời, giới thiệu những học sinh có khả năng nổi trội
tham gia đội tuyển của ngành giáo dục và đào tạo Thành phố tham dự hội thao
GDQP&AN cấp Toàn quốc do Bộ GDĐT tổ chức (Dự kiến tháng 3/2026).
Thực hiện công tác kiểm tra,
đánh giá theo đúng quy định tại Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 7
năm 2021 của Bộ GDĐT về quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và trung
học phổ thông. Thực hiện đổi mới đánh giá học sinh, nâng cao chất lượng kiểm
tra định kỳ (Quy chế tổ chức; đề kiểm tra xây dựng theo ma trận đặc tả đảm bảo
các mức độ theo quy định; áp dụng da dạng các hình thức kiểm tra, đánh giá).
Tiếp tục chăm lo xây dựng, bồi
dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên GDQP&AN, bảo đảm đủ về số lượng,
có chất lượng tốt; bố trí giáo viên giảng dạy phải đúng chuyên môn đào tạo
GDQP&AN, có phẩm chất, đạo đức tốt, đủ khả năng hoàn thành tốt nhiệm vụ
GDQP&AN trong nhà trường; tạo điều kiện cho giáo viên tham gia đầy đủ các
buổi sinh hoạt, tập huấn chuyên môn do Sở GDĐT và Cụm chuyên môn tổ chức; tăng
cường tổ chức thao giảng giáo viên, nhằm động viên, khích lệ những cách làm
hay, sáng tạo, hiệu quả, đồng thời chấn chỉnh những hạn chế, yếu kém trong tổ
chức giảng dạy môn học ở các nhà trường; chủ động thành lập tổ bộ môn
GDQP&AN theo đúng quy định tại Thông tư số 32/202020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng
9 năm 2020 của Bộ GDĐT về ban hành điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung
học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Bảo đảm đầy đủ các chế độ,
chính sách đối với giáo viên GDQP&AN theo đúng quy định tại Thông tư liên
tịch số 15/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BQP-BCA-BNV-BTC ngày 16 tháng 7 năm 2015 về
quy định chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên
GDQP&AN. Giáo viên GDQP&AN phải có đủ kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài
giảng được cấp có thẩm quyền phê duyệt; bảo đảm lễ tiết, tác phong, mang mặc
trang phục đúng quy định.
Chủ động rà soát, trang bị đầy
đủ cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học theo đúng quy định tại Thông tư số
19/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 12 năm 2022 của Bộ GDĐT về ban hành Danh mục dạy
học tối thiểu môn học GDQP&AN trong các trường tiểu học, trung học cơ sở,
trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học, trường cao đẳng sư phạm
và cơ sở giáo dục đại học; Quyết định số 4326//QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2024 của Bộ
GDĐT về ban hành bộ mẫu thiết bị dạy học môn GDQP&AN. Các nhà trường chủ động
bố trí không gian tập luyện, đủ điều kiện triển khai cho các bài học thực hành
hiệu quả và an toàn; bố trí phòng học bộ môn GDQP&AN; chủ động khắc phục, sửa
chữa những trang bị, đồ dùng đã bị hư hỏng, xuống cấp (nếu có), đồng thời mua sắm,
trang bị mới cơ sở vật chất, đồ dùng bảo đảm cho tổ chức giảng dạy môn học
theo đúng quy định; thực hiện trang bị đầy đủ đồng phục GDQP&AN cho giáo
viên và học sinh khi tham gia giảng dạy và học tập, bảo đảm đồng bộ, thống nhất,
phù hợp với tính chất đặc thù môn học GDQP&AN và quy định của Bộ GDĐT.
Phối hợp chặt chẽ với Hội đồng
GDQP&AN xã, phường, đặc khu nơi nhà trường trú đóng và các cơ quan, đơn vị
có liên quan, sắp xếp, tổ chức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
tham gia đầy đủ các lớp cập nhật, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh
theo quy định.
2.3. Đối
với trường trung cấp, cao đẳng
Tiếp tục triển khai thực hiện
Thông tư liên tịch số 123/2015/TTLT-BQP- BGDĐT-BLĐTBXH của Bộ Quốc phòng, Bộ
Lao động, Thương binh và Xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quy định tổ chức, hoạt
động của trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh; liên kết giáo dục quốc phòng
và an ninh của các trường cao đẳng, cơ sở giáo dục đại học; Thông tư số
10/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26 tháng 9 năm 2018 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã
hội về ban hành chương trình, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập môn
Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc khối các môn học chung trong chương trình
đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng.
Tập trung đẩy mạnh các nhóm giải
pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả môn học GDQP&AN. Chú trọng đổi mới
phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo hướng khoa học, tiến bộ; thường
xuyên kiểm tra, giám sát chặt chẽ việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ GDQP&AN
cho các đối tượng, kịp thời biểu dương, khen thưởng những tập thể, cá nhân có
cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả, đồng thời chấn chỉnh, khắc phục những khâu yếu,
mặt yếu, nhằm bảo đảm cho công tác GDQP&AN ngày càng phát triển vững chắc.
Đối với những nhà trường thực
hiện liên kết đào tạo, thường xuyên phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, đơn vị
có liên quan, quản lý chặt chẽ quá trình thực hiện môn học GDQP&AN bảo đảm
đúng, đủ nội dung, chương trình theo quy định, tránh qua loa, hình thức.
Phối hợp chặt chẽ với Hội đồng
GDQP&AN xã, phường, đặc khu nơi nhà trường trú đóng và các cơ quan, đơn vị
có liên quan, sắp xếp, tổ chức cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, giáo viên và nhân
viên thuộc quyền quản lý tham gia đầy đủ các lớp cập nhật, bồi dưỡng kiến thức
quốc phòng và an ninh theo đúng quy định.
Trên đây là những nội dung cơ bản
về thực hiện nhiệm vụ GDQP&AN năm học 2025 - 2026, đề nghị hiệu trưởng các
nhà trường triển khai thực hiện nghiêm túc. Trong quá trình thực hiện, nếu gặp
khó khăn, vướng mắc liên hệ về Sở GDĐT để được hướng dẫn; đồng thời thực hiện
chế độ báo cáo về Sở GDĐT (qua Phòng Giáo dục Phổ thông; Phòng Giáo dục Thường
xuyên - Nghề nghiệp và Đại học) theo đúng quy định./.
|
Nơi nhận:
- Như trên;
- Vụ GDQP/Bộ GDĐT;
- Thường trực HĐGDQP&AN TP;
- Lưu: VT, GDPT, GDTXNNĐH.
|
GIÁM ĐỐC
Nguyễn Văn Hiếu
|