|
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 2410/BGDĐT-GDTrH
V/v: Hướng dẫn triển khai hoạt động NCKH và
tổ chức Cuộc thi KHKT cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2014 -
2015
|
Hà Nội, ngày 13
tháng 5 năm 2014
|
|
Kính gửi:
|
- Các sở giáo dục và đào tạo;
- Các cơ sở giáo dục trung học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Các cơ sở giáo dục trung học thuộc đại học, trường đại học.
|
Thực hiện Quy chế thi khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp
quốc gia học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) ban hành
kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo (GDĐT) (sau đây gọi tắt là Thông tư 38), Bộ GDĐT hướng dẫn triển
khai hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) và tổ chức Cuộc thi KHKT cấp quốc gia
dành cho học sinh trung học (sau đây gọi tắt là Cuộc thi) năm học 2014-2015 như
sau:
I. Mục đích
1. Khuyến khích học sinh trung học NCKH; sáng tạo kỹ
thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực
tiễn;
2. Góp phần đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy
học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng
lực của học sinh; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung
học;
3. Khuyến khích các cơ sở giáo dục đại học, cao
đẳng, cơ sở nghiên cứu, các tổ chức và cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu KHKT
của học sinh trung học;
4. Tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết
quả nghiên cứu KHKT của mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục
giữa các địa phương và hội nhập quốc tế.
II. Tổ chức triển khai
Để tổ chức hoạt động NCKH của học sinh trung học và
chuẩn bị tham gia Cuộc thi, Bộ GDĐT đề nghị các sở GDĐT, các cơ sở giáo dục
trung học trực thuộc Bộ GDĐT, các cơ sở giáo dục trung học thuộc đại học,
trường đại học, thực hiện tốt các nội dung sau:
1. Tổ chức tuyên
truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa của công tác NCKH của học sinh trung học và
các quy định, hướng dẫn của Bộ GDĐT về Cuộc thi đến cán bộ quản lý, giáo viên,
học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội.
2. Trên cơ sở quy chế và các quy định, hướng dẫn về
Cuộc thi năm học 2014 - 2015, sở GDĐT chỉ đạo các phòng GDĐT, các cơ sở giáo
dục trung học lập kế hoạch, tổ chức triển khai công tác NCKH của học sinh phù
hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, đặc điểm của địa phương, đối tượng học
sinh, chương trình, nội dung dạy học của cơ sở giáo dục. Trong quá trình triển
khai, các đơn vị cần quan tâm tổ chức một số
hoạt động sau:
a) Tổng kết, đánh giá các hoạt động NCKH của học
sinh, khen thưởng học sinh và cán bộ hướng dẫn có thành tích trong công tác
NCKH của học sinh (đối với các đơn vị đã
tổ chức hoạt động NCKH và tham gia Cuộc thi năm học 2013-2014); phát động phong
trào NCKH và tham gia Cuộc thi năm học 2014-2015;
b) Tổ chức hội thảo, tập huấn bồi dưỡng cho cán bộ
quản lý, giáo viên và học sinh về các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi, công tác
tổ chức triển khai hoạt động, phương pháp NCKH; tạo các điều kiện để học sinh,
giáo viên tham gia NCKH và triển khai áp dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.
c) Khai thác hiệu quả tiềm lực của đội ngũ giáo
viên hiện có, đặc biệt là giáo viên có năng lực và kinh nghiệm NCKH, giáo viên
đã hướng dẫn học sinh NCKH, giáo viên đã thực hiện đề tài NCKH sư phạm ứng
dụng; đưa nội dung hướng dẫn học sinh NCKH vào sinh hoạt của tổ/nhóm chuyên
môn; giao nhiệm vụ cho giáo viên trao đổi. thảo luận về những vấn đề thời sự,
những vấn đề nảy sinh từ thực tiễn trong các buổi
sinh hoạt lớp, chào cờ, ngoại khóa để định hướng, hình thành ý tưởng về dự án
nghiên cứu của học sinh.
3. Phối hợp với các cơ sở giáo dục đại học, cao
đẳng; các viện và trung tâm khoa học công nghệ; sở khoa học và công nghệ; Liên
hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật; Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
tỉnh/thành phố; các nhà khoa học; cha mẹ học sinh trong việc hướng dẫn và đánh
giá các dự án khoa học của học sinh; tạo điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị
cho học sinh NCKH và tham gia Cuộc thi.
4. Căn cứ vào các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi
của Bộ GDĐT, các đơn vị dự thi tổ chức cuộc thi KHKT dành cho học sinh THCS và
THPT ở địa phương phù hợp với điều kiện
thực tế; chọn cử và tích cực chuẩn bị các dự án tham gia Cuộc thi. Trong quá
trình tổ chức cuộc thi KHKT ở địa phương, cần chú ý gắn kết với các cuộc thi
dành cho học sinh trung học như: thi ý tưởng sáng tạo; thi vận dụng kiến thức
liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn; thi hùng biện tiếng Anh; thi
thí nghiệm thực hành; thi tin học trẻ không chuyên; thi sáng tạo kỹ thuật thanh
thiếu niên và nhi đồng;...
5. Hiệu trưởng phân công giáo viên hướng dẫn học
sinh NCKH. Giáo viên hướng dẫn học sinh NCKH được tính giảm số tiết dạy trong
thời gian hướng dẫn vận dụng theo quy định tại điểm c, điểm d, khoản 2, điều 11
thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 về quy định chế độ làm việc với
giáo viên phổ thông để có thời gian cho việc nghiên cứu, hướng dẫn học sinh, đi
thực tế, thực hành, xây dựng báo cáo, chuẩn bị và tham dự Cuộc thi;... Đối với
giáo viên có đóng góp tích cực và có học sinh đạt giải trong cuộc thi KHKT thì
có thể được xem xét nâng lương trước thời hạn, được ưu tiên xét đi học tập nâng
cao trình độ, được xét tặng giấy khen, bằng khen và ưu tiên khi xét tặng các
danh hiệu khác.
Cán bộ giảng dạy các trường đại học, cao đẳng,
viện, học viện tham gia hướng dẫn học sinh NCKH được vận dụng chế độ chính sách
hiện hành đối với hướng dẫn sinh viên
NCKH.
6. Có chế độ ưu tiên, khuyến khích phù hợp cho
những học sinh đạt giải ở cuộc thi KHKT cấp cơ sở.
III. Tổ chức Cuộc
thi năm 2014 - 2015
1. Thời gian và địa điểm tổ chức:
- Khu vực phía Bắc (dành cho các tỉnh, thành phố từ
Thừa Thiên - Huế trở ra): Tổ chức tại Thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh, từ
ngày 06/3/2015 đến ngày 08/3/2015;
- Khu vực phía Nam (dành cho các tỉnh, thành phố từ
Đà Nẵng trở vào): Tổ chức tại Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp, từ ngày
13/3/2015 đến ngày 15/3/2015.
2. Đối tượng dự thi: Học sinh đang học lớp
8, 9 THCS và học sinh đang học THPT.
3. Nội dung thi: Nội dung thi là kết quả
nghiên cứu của các dự án/đề tài khoa học, kỹ thuật (sau đây gọi chung là dự án)
thuộc các lĩnh vực quy định trong quy chế của Cuộc thi.
Dự án có thể của 01 học sinh (gọi là dự án cá nhân)
hoặc của 02 học sinh (gọi là dự án tập thể).
4. Người hướng
dẫn: Mỗi dự án dự thi có 01 người hướng dẫn nghiên cứu do thủ trưởng đơn vị
ra quyết định cử. Một người hướng dẫn được hướng dẫn tối đa 02 dự án NCKH của
học sinh trong cùng thời gian.
5. Đơn vị dự thi: Mỗi Sở GDĐT, cơ sở giáo
dục trung học trực thuộc Bộ GDĐT, cơ sở giáo dục trung học thuộc đại học,
trường đại học có dự án dự thi là một đơn vị dự thi.
6. Đăng ký dự thi:
a) Số lượng dự án đăng ký dự thi: Mỗi đơn vị dự thi
được cử không quá 06 dự án dự Cuộc thi; riêng Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và
các đơn vị đăng cai tổ chức Cuộc thi được gửi không quá 12 dự án dự thi.
b) Các đơn vị dự thi gửi bản đăng ký dự thi (theo
mẫu gửi kèm) đến Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục trung học) trước ngày 15/01/2015.
c) Mỗi đơn vị đã đăng kí dự thi được cấp 01 tài
khoản trên website của Cuộc thi tại địa chỉ http://giaoducphothong.edu.vn để
quản lý các dự án dự thi của đơn vị mình nộp hồ sơ trên mạng. Hồ sơ dự án đăng
ký dự thi bao gồm:
- Phiếu học sinh (Phiếu 1A);
- Phiếu phê duyệt dự án (Phiếu 1B);
- Phiếu người hướng dẫn/bảo trợ
(Phiếu 1);
- Kế
hoạch nghiên cứu (theo mẫu hướng dẫn kèm theo Phiếu 1A);
- Báo cáo kết quả nghiên cứu;
- Phiếu xác nhận của cơ quan
nghiên cứu (nếu có);
- Phiếu xác nhận của nhà khoa học
chuyên ngành (nếu có);
- Phiếu đánh giá rủi ro (nếu có);
- Phiếu dự án tiếp tục (nếu có);
- Phiếu tham gia của con người
(nếu có);
- Phiếu cho phép thông tin (nếu
có);
- Phiếu nghiên cứu động vật có
xương sống (nếu có);
- Phiếu đánh giá rủi ro chất nguy
hiểm (nếu có);
- Phiếu sử dụng mô người và động
vật (nếu có).
Các mẫu phiếu nói trên được đăng
tải trên website của Cuộc thi để tải về. Đối với mỗi dự án, học sinh cần phải
điền đủ thông tin trong các phiếu tương ứng và phải được phê duyệt trước khi
tiến hành thí nghiệm nghiên cứu.
Khi đăng kí dự thi trên mạng, mỗi
học sinh phải nộp 01 ảnh thẻ cỡ (4x6) cm, được chụp trong thời gian không quá
06 tháng.
Hạn cuối cùng nộp Hồ sơ dự thi
trên mạng là ngày 15/02/2015 (sau thời hạn này hệ thống sẽ tự động khóa lại).
7. Công tác tổ chức cuộc thi
Việc tổ chức Cuộc thi năm học 2014
- 2015 được thực hiện theo Thông tư số 38. Bộ GDĐT hướng dẫn cụ thể thêm một số
nội dung sau:
7.1. Ban tổ chức cuộc thi
a) Ban tổ chức Cuộc thi được thành
lập theo khu vực phía Bắc và phía Nam.
b) Giao cho giám đốc sở giáo dục
và đào tạo đăng cai tổ chức Cuộc thi ra quyết
định thành lập ban tổ chức Cuộc thi tại mỗi khu vực.
c) Thành phần ban tổ chức Cuộc thi
tại mỗi khu vực gồm:
- Trưởng ban: Giám đốc sở giáo dục
và đào tạo đăng cai tổ chức Cuộc thi;
- Các phó trưởng ban: Đại diện
lãnh đạo các đơn vị liên quan ở Bộ; Lãnh đạo sở giáo dục và đào tạo đăng cai tổ
chức Cuộc thi;
- Ủy viên: Lãnh đạo các đơn vị dự
thi; lãnh đạo, chuyên viên các phòng chuyên môn, nghiệp vụ thuộc sở giáo dục và
đào tạo nơi đăng cai tổ chức Cuộc thi.
d) Nhiệm vụ của ban tổ chức Cuộc
thi:
- Xây dựng kế hoạch tổ chức Cuộc
thi trình Trưởng Ban chỉ đạo Cuộc thi phê duyệt;
- Triển khai tổ chức Cuộc thi theo
kế hoạch đã được phê duyệt.
7.2. Tiêu chí đánh giá dự án
dự thi cuộc thi KHKT cấp quốc gia
Căn cứ quy định tại Thông tư 38 và
để đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế, Cuộc thi năm học 2014-2015 đánh giá dự án
dự thi căn cứ theo các tiêu chí dưới đây:
a) Dự án khoa học
- Câu hỏi nghiên cứu: 10 điểm;
- Kế
hoạch nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu: 15 điểm;
- Tiến hành nghiên cứu (thu thập,
phân tích và sử dụng dữ liệu): 20 điểm;
- Tính sáng tạo: 20 điểm;
- Trình bày (gian trưng bày và trả
lời phỏng vấn): 35 điểm.
b) Dự án kĩ thuật
- Vấn đề nghiên cứu: 10 điểm;
- Kế
hoạch nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu: 15 điểm;
- Tiến hành nghiên cứu (xây dựng
và thử nghiệm): 20 điểm;
- Tính sáng tạo: 20 điểm;
- Trình bày (gian trưng bày và trả
lời phỏng vấn): 35 điểm.
7.3. Về quy trình chấm thi
a) Quy trình chấm thi thực hiện
theo quy định tại Thông tư 38. Tại phần chấm chọn giải toàn Cuộc thi, thí sinh
trình có thể trình bày dự án và trả lời câu hỏi của giám khảo bằng tiếng Việt
hoặc bằng tiếng Anh.
b) Đối với các dự án đoạt giải cao
nhất toàn cuộc thi dự kiến trong danh sách chọn cử tham dự cuộc thi KHKT quốc
tế cần phải thực hiện một bài kiểm tra trình độ tiếng Anh. Chỉ những thí sinh
đạt yêu cầu về trình độ tiếng Anh mới được chọn cử đi tham dự cuộc thi KHKT
quốc tế.
IV. Kinh phí
Kinh phí phục vụ công tác NCKH và
tổ chức các cuộc thi trích từ các nguồn ngân sách nhà nước dành cho các hoạt
động thường xuyên phục vụ dạy học của nhà trường và kinh phí tài trợ của các tổ
chức, cá nhân.
Nhận được công văn này, Bộ GDĐT đề
nghị các sở GDĐT, các cơ sở giáo dục trung học trực thuộc Bộ GDĐT, các cơ sở
giáo dục trung học thuộc đại học, trường đại học khẩn trương triển khai thực
hiện. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc cần thông tin kịp
thời về Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục Trung học) để được hướng dẫn giải quyết./.
|
Nơi nhận:
- Như trên;
- Bộ trưởng để báo cáo;
- Các Thứ trưởng (để phối hợp chỉ đạo);
- TW Đoàn TNCSHCM (để phối hợp);
- Vifotec (để phối hợp);
- Công ty Intel Việt Nam (để phối hợp);
- Lưu VT, Vụ GDTrH.
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Vinh Hiển
|