Nghị định 279/2026/NĐ-CP chức năng nhiệm vụ quyền hạn Bộ Giáo dục và Đào tạo mới nhất

• Số hiệu: 279/2026/NĐ-CP
• Loại văn bản: Nghị định
• Nơi ban hành: Chính phủ
• Người ký: Lê Tiến Châu
• Ngày ban hành: 12/07/2026

CHÍNH PHỦ -------	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------
Số: 279/2026/NĐ-CP	Hà Nội, ngày 12 tháng 7 năm 2026

NGHỊ ĐỊNH

QUY ĐỊNH CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VÀ CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ số 63/2025/QH15;

Theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Chính phủ ban hành Nghị định quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Điều 1. Vị trí và chức năng

Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan của Chính phủ, thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, giáo dục thường xuyên; quản lý nhà nước về tiếng Việt và tiếng các dân tộc; quản lý nhà nước các dịch vụ sự nghiệp công trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ.

Điều 2. Nhiệm vụ và quyền hạn

Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Luật Tổ chức Chính phủ, quy định của Chính phủ về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ và các nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể sau đây:

1. Trình Chính phủ dự án luật, nghị quyết của Quốc hội, dự án pháp lệnh, nghị quyết của Ủy ban Thường vụ Quốc hội; dự thảo nghị định, nghị quyết của Chính phủ; dự thảo quyết định của Thủ tướng Chính phủ trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý theo chương trình, kế hoạch xây dựng pháp luật hàng năm đã được phê duyệt và các dự án, dự án khác theo sự phân công của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ.

2. Trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ hoặc ban hành theo thẩm quyền các chiến lược, quy hoạch, đề án, kế hoạch phát triển dài hạn, trung hạn, hàng năm, chương trình mục tiêu quốc gia, chương trình quốc gia, chương trình hành động quốc gia, các công trình quan trọng quốc gia thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ theo quy định.

3. Ban hành thông tư, quyết định, chỉ thị và các văn bản khác thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ.

4. Chỉ đạo, hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến, theo dõi việc thi hành, kiểm tra và tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, quy hoạch, chương trình, kế hoạch, dự án, đề án đã được phê duyệt thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ.

5. Về mục tiêu, chương trình và nội dung giáo dục

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện và quản lý thống nhất mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của pháp luật;

b) Quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa, thẩm định sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu giáo dục; quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa và thẩm định tài liệu giáo dục địa phương; hướng dẫn lựa chọn đồ chơi, học liệu được sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non;

c) Trình Chính phủ quy định việc miễn phí sách giáo khoa cho học sinh; quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc;

d) Quy định chương trình, nội dung, tổ chức thực hiện chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh cho người học từ trung học phổ thông đến đại học và trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

đ) Quy định nội dung, chương trình giáo dục, đào tạo về bảo vệ môi trường và phát triển nguồn nhân lực bảo vệ môi trường;

e) Ban hành theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành hướng dẫn phát triển hệ thống giáo dục mở, xây dựng xã hội học tập, thúc đẩy học tập suốt đời.

6. Đầu mối giúp Chính phủ thực hiện quản lý nhà nước về tiếng Việt và tiếng các dân tộc; ban hành theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành, hướng dẫn và thực hiện phát triển, bảo tồn tiếng Việt và tiếng các dân tộc theo quy định của pháp luật.

7. Về thi, kiểm tra, đánh giá, tuyển sinh, đào tạo, công nhận kết quả học tập và văn bằng, chứng chỉ

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện công tác thi, kiểm tra, đánh giá, tuyển sinh, đào tạo và công nhận kết quả học tập, bảo đảm thống nhất trong hệ thống giáo dục quốc dân;

b) Hướng dẫn quản lý văn bằng, chứng chỉ và thực hiện công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp được sử dụng tại Việt Nam, chứng chỉ được sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân trừ trường hợp pháp luật chuyên ngành có quy định khác.

8. Về nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự trong ngành

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện công tác tuyển dụng, sử dụng, vị trí việc làm, chức danh, chuẩn nghề nghiệp, hoạt động nghề nghiệp, chế độ làm việc, đạo đức, quy tắc ứng xử, quyền và nghĩa vụ của nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, nhân sự hỗ trợ giáo dục và nhân sự khác trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của pháp luật;

b) Tham mưu Chính phủ quy định về tiền lương, đãi ngộ đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, nhân sự hỗ trợ giáo dục và nhân sự khác trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của pháp luật.

9. Về quản lý và hỗ trợ người học

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện quản lý người học trong hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của pháp luật, chính sách đối với người học; khen thưởng và kỷ luật đối với người học;

b) Hướng dẫn và tổ chức thực hiện công tác y tế trường học bao gồm việc chăm sóc sức khỏe cho người học trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác; giáo dục và phát triển toàn diện người học trong hệ thống giáo dục; phòng, chống tai nạn, thương tích người học trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác;

c) Quy định, hướng dẫn và tổ chức hoạt động, giải thi đấu thể thao, phát triển phong trào thể dục, thể thao trong nhà trường.

10. Về cơ sở hoạt động sự nghiệp, cơ sở vật chất giáo dục và máy móc, thiết bị chuyên dùng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo: trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn, tổ chức thực hiện danh mục, quy chuẩn, tiêu chuẩn đối với cơ sở vật chất giáo dục, thư viện, phòng học, phòng bộ môn, phòng thí nghiệm, cơ sở thực hành, công trình phục vụ hoạt động giáo dục và thiết bị giáo dục; tiêu chuẩn, định mức sử dụng diện tích công trình sự nghiệp, máy móc, thiết bị chuyên dùng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ; hướng dẫn, kiểm tra việc quản lý, khai thác, sử dụng, sắp xếp, xử lý cơ sở hoạt động sự nghiệp, cơ sở vật chất, máy móc, thiết bị chuyên dùng trong các cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật.

11. Về quản lý tài chính, tài sản công, đầu tư công, đầu tư xây dựng và đấu thầu

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn giá dịch vụ giáo dục theo quy định của Luật Giá và các quy định của pháp luật có liên quan; định mức kinh tế - kỹ thuật và cơ chế tài chính trong lĩnh vực giáo dục theo phân cấp và quy định của pháp luật;

b) Quản lý tài chính, tài sản công, đầu tư công, đầu tư xây dựng và đấu thầu được giao theo quy định của pháp luật; thực hiện quyền, trách nhiệm của chủ sở hữu nhà nước đối với doanh nghiệp theo quy định của pháp luật; thực hiện quyền, trách nhiệm của đại diện chủ sở hữu nhà nước đối với phần vốn nhà nước tại doanh nghiệp theo quy định của pháp luật.

12. Về bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục

a) Ban hành theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành quy định, hướng dẫn, tổ chức thực hiện về bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục;

b) Xây dựng, quản lý và giám sát hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân; quản lý hoạt động đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; khai thác, sử dụng kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục phục vụ công tác quản lý nhà nước, giám sát và hoạch định chính sách giáo dục theo quy định của pháp luật;

c) Hướng dẫn và tổ chức thực hiện công khai hoạt động và trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật.

13. Về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong ngành giáo dục

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn, cơ chế, chính sách thúc đẩy hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong các cơ sở giáo dục;

b) Hướng dẫn, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo trong ngành giáo dục; hướng dẫn, tổ chức thực hiện chuyển đổi số toàn diện, thúc đẩy phát triển, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong ngành giáo dục;

c) Xây dựng, quản lý các hệ thống thông tin, nền tảng số, cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu chuyên ngành theo quy định của pháp luật.

14. Thực hiện các nhiệm vụ quản lý nhà nước về thống kê ngành giáo dục. Ban hành, quản lý và hướng dẫn sử dụng thống nhất các biểu mẫu, giấy tờ, sổ sách trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ theo quy định của pháp luật; thực hiện công tác báo cáo, thống kê, lưu trữ tài liệu, số liệu về các lĩnh vực quản lý nhà nước của bộ theo quy định của pháp luật.

15. Về quản lý cơ sở giáo dục, đào tạo

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn, tổ chức thực hiện theo thẩm quyền đối với điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục; thành lập, công nhận, tổ chức lại, giải thể, chuyển đổi loại hình, đổi tên, cấp phép hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật;

b) Quyết định thành lập, tổ chức lại, giải thể, đổi tên trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trong các cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp (trừ nhà trường quân đội);

c) Thực hiện phân loại, xếp hạng cơ sở giáo dục và đơn vị sự nghiệp công lập thuộc phạm vi quản lý theo quy định của pháp luật;

d) Thực hiện vai trò cơ quan quản lý trực tiếp các đại học quốc gia và các đơn vị sự nghiệp công lập khác theo quy định; phê duyệt sứ mạng cụ thể, chiến lược phát triển của cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc bộ theo quy định của pháp luật.

16. Về hợp tác quốc tế và đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn, tổ chức thực hiện hợp tác, liên kết đào tạo, đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục;

b) Đề xuất ký kết và thực hiện điều ước quốc tế, thỏa thuận quốc tế về giáo dục thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ; đề xuất gia nhập, tham gia các tổ chức quốc tế về giáo dục; là cơ quan đầu mối quốc gia của Việt Nam trong quan hệ với các tổ chức quốc tế về giáo dục mà Việt Nam là thành viên theo sự phân công của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ;

c) Trình Chính phủ ban hành quy định và hướng dẫn công tác tiếp nhận đào tạo và quản lý người nước ngoài học tập tại các cơ sở giáo dục của Việt Nam theo quy định của pháp luật; công tác quản lý đối với người nước ngoài vào làm quản lý, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật tại các cơ sở giáo dục của Việt Nam; thực hiện quản lý đối với công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật thuộc phạm vi quản lý nhà nước về giáo dục của bộ.

17. Về thi đua, khen thưởng ngành giáo dục

a) Trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn, tổ chức thực hiện công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục;

b) Hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng của các cơ sở giáo dục; tổ chức các phong trào thi đua và thực hiện công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục;

c) Hướng dẫn và thực hiện tôn vinh nhà giáo, xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú theo quy định của pháp luật.

18. Quyết định và chỉ đạo thực hiện chương trình cải cách thủ tục hành chính của bộ theo mục tiêu và nội dung chương trình cải cách hành chính nhà nước đã được Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.

19. Quản lý các hội, tổ chức phi chính phủ, các dịch vụ sự nghiệp công trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ theo quy định của pháp luật.

20. Quản lý tổ chức bộ máy, vị trí việc làm, biên chế, công chức, viên chức, người lao động và thực hiện chế độ tiền lương, các chế độ, chính sách đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ đối với công chức, viên chức, người lao động thuộc phạm vi quản lý của bộ theo quy định của pháp luật.

21. Thực hiện công tác kiểm tra, kiểm tra chuyên ngành, giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh, tổ chức tiếp công dân, thực hiện phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ theo quy định của pháp luật.

22. Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác do Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ giao hoặc theo quy định của pháp luật.

Điều 3. Cơ cấu tổ chức

1. Vụ Giáo dục Mầm non.

2. Vụ Giáo dục Phổ thông.

3. Vụ Giáo dục Đại học.

4. Vụ Giáo dục Quốc phòng và An ninh.

5. Vụ Học sinh, sinh viên.

6. Vụ Pháp chế.

7. Vụ Tổ chức cán bộ.

8. Vụ Kế hoạch - Tài chính.

9. Văn phòng.

10. Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục.

11. Cục Quản lý chất lượng.

12. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin.

13. Cục Hợp tác quốc tế.

14. Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên.

15. Báo Giáo dục và Thời đại.

16. Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục.

Các đơn vị quy định từ khoản 1 đến khoản 14 của Điều này là các tổ chức hành chính thuộc bộ giúp Bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý nhà nước; các đơn vị quy định tại khoản 15 và khoản 16 của Điều này là các đơn vị sự nghiệp công lập, phục vụ chức năng quản lý nhà nước của bộ.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trình Thủ tướng Chính phủ ban hành danh sách các đơn vị sự nghiệp công lập khác trực thuộc bộ.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các đơn vị thuộc, trực thuộc bộ theo quy định của pháp luật, trừ các đơn vị thuộc thẩm quyền quyết định của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ.

Điều 4. Điều khoản chuyển tiếp

Tạp chí Giáo dục và Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tiếp tục thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định hiện hành cho đến khi có quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục có hiệu lực thi hành. Thời hạn hoàn thành trước ngày 01 tháng 8 năm 2026.

Điều 5. Hiệu lực thi hành

1. Nghị định này có hiệu lực thi hành từ ngày 12 tháng 7 năm 2026.

2. Nghị định này thay thế Nghị định số 37/2025/NĐ-CP ngày 26 tháng 02 năm 2025 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Điều 6. Trách nhiệm thi hành

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương chịu trách nhiệm thi hành Nghị định này.

Nơi nhận: - Ban Bí thư Trung ương Đảng; - Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ; - Các bộ, cơ quan ngang bộ; - HĐND, UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc - Văn phòng Trung ương và các Ban của Đảng; - Văn phòng Tổng Bí thư; - Văn phòng Chủ tịch nước; - Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội; - Văn phòng Quốc hội; - Tòa án nhân dân tối cao; - Viện kiểm sát nhân dân tối cao; - Kiểm toán nhà nước; - Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; - Cơ quan trung ương của các tổ chức chính trị - xã hội; - VPCP: BTCN, các PCN, Trợ lý TTg, các Vụ, Cục, Công báo; - Lưu: VT, TCCV (2).

TM. CHÍNH PHỦ KT. THỦ TƯỚNG PHÓ THỦ TƯỚNG Lê Tiến Châu

Tiếng Anh (English)

THE GOVENRMENT --------	SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM Independence – Freedom – Happiness ----------------
No. 279/2026/ND-CP	Hanoi, July 12, 2026

DECREE

FUNCTIONS, TASKS, POWERS AND ORGANIZATIONAL STRUCTURE OF THE MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING OF VIETNAM

Pursuant to the Law on Government Organization No. 63/2025/QH15;

At the request of the Minister of Education and Training;

The Government hereby promulgates a Decree on functions, tasks, powers and organizational structure of the Ministry of Education and Training of Vietnam.

Article 1. Position and functions

The Ministry of Education and Training of Vietnam is a governmental agency in charge of performing state management of preschool education, general education, vocational education, higher education, and continuing education; Vietnamese language and minority languages; and public services under the Ministry’s management.

Article 2. Tasks and powers

...

...

...

1. Submit bills and resolutions of the National Assembly, draft ordinances and resolutions of the Standing Committee of the National Assembly, draft decrees and resolutions of the Government, draft decisions of the Prime Minister under its management according to the approved annual law-making plans and programs, and other projects assigned by the Government or Prime Minister to the Government.

2. Request the Government and the Prime Minister to issue, or issue within its jurisdiction, long-term, medium-term, and annual development plans, strategies, plannings, schemes, national target programs, national programs, national action programs, and works of national importance under the Ministry's state management as prescribed by law.

3. Promulgate circulars, decisions, directives and other documents under the state management of the Ministry of Education and Training.

4. Direct, provide guidance, disseminate and monitor the implementation, inspection and organization of implementation of legislative documents, strategies, plannings, programs, plans, projects, and schemes already approved under the Ministry's state management.

5. Regarding educational objectives, programs and contents

a) Request competent authorities to issue, or issue within its jurisdiction, documents prescribing and providing guidance on the implementation and unified management of educational objectives, programs, and contents within the national education system as prescribed by law;

b) Stipulate standards and procedures for compiling, editing and appraising textbooks, syllabi and teaching materials; stipulate standards and procedures for compiling, editing and appraising local educational materials; provide guidance on selection of toys and learning materials used in preschool education institutions;

c) Request the Government to issue regulations on free-of-charge provision of textbooks for students; and decide a unified set of general education textbooks to be used nationwide;

d) Stipulate programs and contents, and organize execution of the national defense and security education programs for learners at high schools, higher education institutions, and vocational education institutions;

...

...

...

e) Issue within its jurisdiction, or request competent authorities to issue, guidelines for development of an open educational system and a learning society, and promotion of lifelong learning.

6. Act as a focal point to assist the Government in performing state management of Vietnamese language and minority languages; issue within its jurisdiction, or request competent authorities to issue regulations on provision of guidelines on and implementation of the development and preservation of Vietnamese language and minority languages as prescribed by law.

7. Regarding examinations, testing, assessment, admission, training, and recognition of academic outcomes, diplomas, and certificates

a) Request competent authorities to issue, or issue within its jurisdiction, documents prescribing and providing guidance on examinations, testing, assessment, admission, training, and recognition of academic outcomes in a unified manner within the national education system;

b) Provide guidance on management of diplomas and certificates, and recognition of diplomas issued by foreign educational institutions and used in Vietnam, and certificates used within the national education system, unless otherwise prescribed by specialized laws.

8. Regarding educators, education managers and staff

a) Request competent authorities to issue, or issue within its jurisdiction, documents prescribing and providing guidance on recruitment, employment, job positions, titles, professional standards, professional activities, working regimes, ethics, codes of conduct, and the rights and obligations of educators, educational institution managers, educational support staff, and other personnel in educational institutions of the national education system as prescribed by law;

b) Advise the Government to issue regulations on salaries and benefits for educators, education managers, educational institution managers, educational support staff, and other personnel in educational institutions of the national education system as prescribed by law.

9. Regarding management and provision of support for learners

...

...

...

b) Provide guidance and organize the performance of school health tasks, including healthcare for learners in schools and other educational institutions; comprehensive education and development of learners within the education system; and prevention and control of accidents and injuries for learners in schools and other educational institutions;

c) Prescribe, provide guidance, and organize activities and sports tournaments, and develop physical education and sports movements in schools.

10. Regarding public service establishments, educational facilities, and specialized machinery and equipment for education and training: request competent authorities to issue or issue within its jurisdiction documents prescribing, providing guidance, and organizing implementation of lists, technical regulations, and standards for educational facilities, libraries, classrooms, subject-specific rooms, laboratories, practice facilities, works serving educational activities, and educational equipment; standards and norms for area of professional works, specialized machinery, and equipment in the field of education and training under the state management of the Ministry; provide guidance and inspect management, development, operation, arrangement, and handling of public service establishments, facilities, specialized machinery, and equipment in educational institutions in accordance with regulations of law.

11. Regarding management of finances, public property, public investment, investment in construction and bidding

a) Request competent authorities to issue or issue within its jurisdiction documents prescribing and providing guidance on prices of educational services in accordance with the Law on Prices and relevant laws; eco-technical norms and financial mechanisms in the field of education as delegated and according to regulations of law;

b) Manage finances, public property, public investment, investment in construction, and bidding as assigned in accordance with regulations of law; exercise the rights and fulfill the responsibilities of the state owner towards enterprises in accordance with regulations of law; exercise the rights and fulfill the responsibilities of the state owner's representative for state capital invested in enterprises in accordance with regulations of law.

12. Regarding assurance and accreditation of educational quality

a) Promulgate within its jurisdiction or request competent authorities to promulgate regulations on provision of guidance and organization of assurance and accreditation of educational quality;

b) Develop, manage and supervise the educational quality assurance system within the national education system; manage educational quality assessment and accreditation; use educational quality assessment and accreditation results for state management, supervision, and making of educational policies in accordance with regulations of law;

...

...

...

13. Regarding science, technology, innovation and digital transformation in the field of education

a) Request competent authorities to issue or issue within its jurisdiction documents prescribing and providing guidance on mechanisms and policies on promotion of science, technology and innovation in educational institutions;

b) Provide guidance and organize the performance of science, technology and innovation tasks in the field of education; provide guidance and organize comprehensive digital transformation, promotion of development and application of digital technology and artificial intelligence to education;

c) Establish and manage information systems, digital platforms, national databases, and specialized databases in accordance with regulations of law.

14. Perform state management of statistics on education.  Issue, manage, and provide guidance on the unified use of forms, documents, and books under the state management of the Ministry in accordance with regulations of law; prepare reports and statistics, and store documents and data under the state management of the Ministry in accordance with the law.

15. Regarding management of education and training institutions

a) Request competent authorities to issue or issue within its jurisdiction documents prescribing, providing guidance, and organizing the implementation within its jurisdiction of charters and regulations on organization and operation of educational institutions; establishment, recognition, reorganization, dissolution, transformation of types, renaming, and issuance of licenses for educational activities of educational institutions in accordance with the law;

b) Decide establishment, reorganization, dissolution, and renaming of national defense and security education centers in higher education institutions and vocational education institutions (except for military schools);

c) Classify and rank educational institutions and public service providers under its management in accordance with regulations of law;

...

...

...

16. Regarding international cooperation and foreign investment in education

a) Issue within its jurisdiction or request competent authorities to issue documents prescribing, providing guidance and organizing cooperation, joint training and foreign investment in education;

b) Propose signature of and implementation of international treaties and agreements on education under the state management of the Ministry; propose accession and participation in international educational organizations; act as Vietnam's national focal point in relations with international educational organizations of which Vietnam is a member as assigned by the Government or the Prime Minister;

c) Request the Government to issue regulations and guidelines for receipt, training, and management of foreigners studying at educational institutions in Vietnam in accordance with regulations of law; management of foreigners entering Vietnam to perform management, teach and conduct scientific research and academic exchange at educational institutions in Vietnam; and management of Vietnamese citizens studying, teaching, and conducting scientific research and academic exchange abroad under the Ministry’s state management of education.

17. Regarding emulation and commendation in the education field

a) Issue within its jurisdiction or request competent authorities to issue documents prescribing, providing guidance and organizing emulation and commendation in the education field;

b) Provide guidance on emulation and commendation in educational institutions; organize emulation movements and conduct emulation and commendation in the education field;

c) Provide guidance and give honor to educators, and consider awarding the titles of “Nhà giáo nhân dân” (“People’s Teacher”) and “Nhà giáo ưu tú” (“Meritorious Teacher”) in accordance with regulations of law.

18. Decide and direct the execution of the Ministry's programs for administrative reform according to the objectives and contents of state administrative reform programs approved by the Government and the Prime Minister.

...

...

...

20. Manage organizational apparatus, job positions, payroll, civil servants, public employees, and employees, comply with regulations on salaries, and implement policies on preferential treatment, commendation, discipline, training, and professional development for civil servants, public employees, and employees under the management of the Ministry in accordance with the law.

21. Conduct inspection and specialized inspection, resolve complaints, denunciations, petitions, and reflections, organize citizen reception, prevent and control corruption and wastefulness and handle violations against law under the state management of the Ministry in accordance with regulations of law.

22. Perform other tasks and exercise other powers assigned by the Government and the Prime Minister or as prescribed by law.

Article 3. Organizational structure

1. Early Childhood Education Department.

2. General Education Department.

3. Higher Education Department.

4. National Defense and Security Education Department.

5. Department of Student Affairs.

...

...

...

7. Department of Personnel and Organization.

8.  Planning and Finance Department.

9. Ministry Office.

10. Educator and Education Managers Department.

11. Quality Control Department.

12. Science, Technology and Information Department.

13. International Cooperation Department.

14. Vocational Education and Continuing Education Department.

15. Education and Times Newspaper.

...

...

...

Units prescribed in clause 1 thru clause 14 of this Article are administrative organizations affiliated to the Ministry of Education and Training that assist the Minister in performing state management; the units prescribed in clause 15 and clause 16 of this Article are public service providers serving state management by the Ministry of Education and Training.

The Minister of Education and Training of Vietnam shall propose the list of other public service providers affiliated to the Ministry of Education and Training to the Prime Minister for promulgation.

The Minister of Education and Training of Vietnam shall promulgate decisions on functions, tasks, powers and organizational structures of units affiliated to the Ministry of Education and Training as per the law, except those under the jurisdiction of the Government or the Prime Minister.

Article 4. Transitional clauses

Vietnam Journal of Education and the Vietnam Institute of Educational Sciences shall continue to perform their functions, tasks, and powers in accordance with applicable regulations until the effective date of the Decision on functions, tasks, powers, and organizational structure of the Institute of Educational Strategy and Policy, issued by the Minister of Education and Training of Vietnam. Such Decision shall be issued before August 01, 2026.

Article 5. Effect

1. This Decree takes effect from July 12, 2026.

2. This Decree replaces the Government’s Decree No. 37/2025/ND-CP dated February 26, 2025 on functions, tasks, powers and organizational structure of the Ministry of Education and Training of Vietnam.

Article 6. Responsibilities for implementation

...

...

...

ON BEHALF OF THE GOVERNMENT
PP. PRIME MINISTER
DEPUTY PRIME MINISTER




Le Tien Chau