Xác định việc cấp số cho văn bản khi tổ chức lại đơn vị sự nghiệp công lập?

—
16:04 | 10/04/2026
Trường học tôi là đơn vị sự nghiệp công lập nay có đề án tổ chức lại đơn vị (sáp nhập với trường khác) và trường có quyết định thành lập mới. Tôi thắc mắc từ ngày trường có quyết định thành lập mới thì số văn bản có được tiếp tục theo đơn vị trước đó? Ví dụ như hiện tại Công văn đang được cấp số thứ tự là 32-CV thì tiếp tục lấy số 33-CV (áp dụng tại đơn vị mới) hay thế nào?
Nội dung chính
  1. Xác định việc cấp số cho văn bản khi tổ chức lại đơn vị sự nghiệp công lập?
  2. Khi sát nhập trường học (công lập) thì hiệu trưởng có được tự quyết định số lượng Phó hiệu trưởng và phòng chuyên môn của trường không?

Xác định việc cấp số cho văn bản khi tổ chức lại đơn vị sự nghiệp công lập?

Căn cứ quy định tại Điều 15 Nghị định 30/2020/NĐ-CP đề cập về vấn đề cấp số và thời gian ban hành văn bản, cụ thể số và thời gian ban hành văn bản được lấy theo thứ tự và trình tự thời gian ban hành văn bản của cơ quan, tổ chức trong năm (bắt đầu liên tiếp từ số 01 vào ngày 01 tháng 01 và kết thúc vào ngày 31 tháng 12 hàng năm). Số và ký hiệu văn bản của cơ quan, tổ chức là duy nhất trong một năm, thống nhất giữa văn bản giấy và văn bản điện tử. Trong đó:

- Việc cấp số văn bản quy phạm pháp luật: Mỗi loại văn bản quy phạm pháp luật được cấp hệ thống số riêng.

- Việc cấp số văn bản chuyên ngành do người đứng đầu cơ quan quản lý ngành, lĩnh vực quy định.

- Việc cấp số văn bản hành chính do người đứng đầu cơ quan, tổ chức quy định.

Trong trường hợp áp dụng với văn bản giấy, việc cấp số, thời gian ban hành được thực hiện sau khi có chữ ký của người có thẩm quyền, chậm nhất là trong ngày làm việc tiếp theo. Văn bản mật được cấp hệ thống số riêng. Đối với văn bản điện tử, việc cấp số, thời gian ban hành được thực hiện bằng chức năng của Hệ thống.

Đồng thời, theo quy định tại khoản 2 Điều 3 Nghị định 120/2020/NĐ-CP giải thích định nghĩa từ ngữ đề cập tổ chức lại đơn vị sự nghiệp công lập là việc sắp xếp, kiện toàn lại các đơn vị sự nghiệp công lập dưới các hình thức: chia, tách, sáp nhập, hợp nhất; hoặc điều chỉnh tên gọi, vị trí, chức năng, nhiệm vụ để hình thành đơn vị sự nghiệp công lập mới.

Như vậy, theo các quy định được liệt kê, trích dẫn nêu trên, trường hợp trường học là đơn vị sự nghiệp công lập có sáp nhập với trường học khác trong địa bàn thì lúc này sẽ hình thành nên đơn vị sự nghiệp công lập mới. Việc đánh số sẽ thực hiện lại từ đầu (vì hai đơn vị trường học trước khi sáp nhập đã chấm dứt hoạt động để hình thành nên đơn vị trường học mới) theo quyết định của người đứng đầu trường học (thủ trưởng đơn vị sự nghiệp công lập).

Xác định việc cấp số cho văn bản khi tổ chức lại đơn vị sự nghiệp công lập? (hình từ internet) 

Khi sát nhập trường học (công lập) thì hiệu trưởng có được tự quyết định số lượng Phó hiệu trưởng và phòng chuyên môn của trường không?

Căn cứ quy định tại điểm d khoản 1, khoản 2 Điều 6 Nghị định 120/2020/NĐ-CP (được sửa đổi bởi Điều 4 Nghị định 283/2025/NĐ-CP) yêu cầu việc thành lập các phòng, ban và các tổ chức cấu thành khác không phải là các đơn vị sự nghiệp công lập (thường gọi chung là phòng) thuộc đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên, đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm một phần chi thường xuyên và đơn vị sự nghiệp công lập do ngân sách nhà nước bảo đảm chi thường xuyên phải đáp ứng các tiêu chí sau: Công việc hoặc lĩnh vực do phòng thực hiện phải có từ 02 mảng công tác trở lên và có quy trình quản lý riêng theo yêu cầu của đối tượng quản lý; khối lượng công việc của phòng yêu cầu phải bố trí từ 07 người làm việc là viên chức trở lên.

Đối với đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư quyết định thành lập, tổ chức lại, giải thể các đơn vị thuộc và trực thuộc theo Đề án tự chủ được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt, bảo đảm phù hợp với chức năng, nhiệm vụ và đáp ứng các tiêu chí, điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật.

Đồng thời, về khung số lượng cấp phó của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập, được xác định như sau:

- Đối với đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư: Số lượng cấp phó của các đơn vị thuộc cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ được bố trí bình quân không quá 03 người trên một đơn vị; các đơn vị khác được thực hiện theo Đề án thành lập (trong trường hợp thành lập mới) hoặc Đề án tự chủ của đơn vị đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt;

- Đối với đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên: số lượng cấp phó của các đơn vị thuộc cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ được bố trí bình quân không quá 03 người trên một đơn vị; các đơn vị khác được bố trí không quá 03 người;

- Đối với đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm một phần chi thường xuyên, đơn vị sự nghiệp công lập do ngân sách nhà nước bảo đảm chi thường xuyên:

+ Số lượng cấp phó của các đơn vị thuộc cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ được bố trí bình quân không quá 03 người trên một đơn vị.

+ Đơn vị quy định tại điểm a khoản 1 (trừ các đơn vị thuộc cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ), khoản 2 và điểm a khoản 4 Điều 2 Nghị định 120/2020/NĐ-CP có từ 20 người làm việc là viên chức trở xuống được bố trí không quá 02 cấp phó; có trên 20 người làm việc là viên chức được bố trí không quá 03 cấp phó.

+ Đơn vị quy định tại điểm b, c khoản 1, khoản 3, điểm b, c, d khoản 4 và khoản 5 Điều 2 Nghị định 120/2020/NĐ-CP được bố trí không quá 02 cấp phó. Đối với bệnh viện hạng I trở lên; đơn vị sự nghiệp y tế làm nhiệm vụ kiểm soát và phòng chống bệnh tật tuyến tỉnh hạng I trở lên; trường phổ thông có nhiều cấp học có quy mô từ 40 lớp trở lên thì được bố trí không quá 03 cấp phó.

Như vậy, theo các quy định nêu trên, tùy thuộc vào mức độ tự chủ của trường học và cơ quan quản lý trực thuộc sẽ có những yêu cầu khác nhau trong số lượng phòng thuộc trường học hay số lượng Phó hiệu trưởng của trường học.

Logo Thư viện Pháp luật
— Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Bài viết mới nhất

Bài viết mới nhất

Bài Viết Bản Án
Cách viết bản kiểm điểm cá nhân dành cho học sinh các cấp mới nhất 2026 và mẫu bản kiểm điểm 2026

Bản kiểm điểm là văn bản do chính các nhân viết để nhìn nhận lỗi, phân tích nguyên nhân và cam kết sửa chữa khi vi phạm nội quy, quy chế hoặc làm sai trong công việc, học tập. Một bản kiểm điểm tốt có 6 phần: thông tin cá nhân, mô tả vi phạm, nguyên nhân, nhận thức lỗi, biện pháp khắc phục và lời cam kết. Dưới đây, là file mẫu bản kiểm điểm 2026 và hướng dẫn cách viết bản kiểm điểm cá nhân dành cho học sinh các cấp mới nhất 2026.