Mẫu đơn xin nghỉ học cho học sinh, phụ huynh FILE WORD mẫu mới nhất và hướng dẫn cách viết?
Học sinh các cấp khi cần nghỉ học do ốm đau hoặc bận việc riêng cần có đơn xin nghỉ học gửi đến nhà trường. Thông thường, người viết đơn xin nghỉ học là học sinh hoặc phụ huynh của học sinh (đối với học sinh mầm non, tiểu học, học sinh ốm đau hoặc trường hợp đột xuất).
Mẫu đơn xin nghỉ học cho học sinh, phụ huynh:
TẢI VỀ Đơn xin phép nghỉ học cho học sinh
TẢI VỀ Đơn xin phép nghỉ học cho phụ huynh học sinh
Hướng dẫn viết đơn xin phép nghỉ học:
- Quốc hiệu, tiêu ngữ: Viết hoa, đặt giữa trang phía trên cùng
- Tên đơn: Viết in hoa, đặt chính giữa dưới Quốc hiệu, tiêu ngữ
- kính gửi: Ghi rõ tên trường, lớp của học sinh.
- Thông tin người làm đơn và học sinh: học sinh ghi rõ tên, lớp, trường của bản thân. Trong trường hợp phụ huynh viết đơn thì cần có thêm tên của người viết đơn.
- Thời gian xin nghỉ học: Ghi cụ thể thời gian xin nghỉ
Ví dụ: Tôi làm đơn này kính xin Ban Giám hiệu cho em Nguyễn Văn A được nghỉ học từ ngày 10/9/2026 đến hết ngày 11/9/2026.
- Lý do xin nghỉ học: Nêu lý do ngắn gọn, rõ ràng và trung thực, chẳng hạn:
+ Do em bị ốm, sức khỏe không đảm bảo để tham gia học tập.
+ Do gia đình có việc đột xuất, em không thể đến trường trong thời gian nêu trên.
- Lời cam kết:
+ Học sinh: Em xin hứa sẽ học bài và làm bài đầy đủ.
+ Phụ huynh: Tôi xin cam đoan sẽ tạo điều kiện giúp đỡ cho con học bài và làm bài đầy đủ.
- Ngày, tháng, năm và chữ ký: cuối đơn ghi ngày, tháng, năm làm đơn; bên dưới là phần ký và ghi rõ họ tên của người làm đơn (trong trường hợp người viết đơn là học sinh thì cần có thêm chữ ký của phụ huynh để xác nhận).
Mẫu đơn xin nghỉ học cho học sinh, phụ huynh năm FILE WORD mẫu mới nhất và hướng dẫn cách viết? (hình từ internet)
Độ tuổi của học sinh phổ thông được quy định thế nào?
Căn cứ theo Điều 31 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT, tuổi của học sinh phổ thông được quy định như sau:
(1) Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em gặp khó khăn trong học tập, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã nơi cư trú quyết định trên cơ sở đề nghị của cơ sở giáo dục.
Học sinh tiểu học học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh gặp khó khăn trong học tập, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.
(2) Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là 11 tuổi. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là 15 tuổi, học sinh vào học lớp mười phải hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở hoặc tương đương. Đối với những học sinh được học vượt lớp ở cấp học trước hoặc học sinh vào cấp học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định thì tuổi vào lớp sáu và lớp mười được giảm hoặc tăng căn cứ vào tuổi của năm tốt nghiệp cấp học trước. Học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh gặp khó khăn trong học tập, học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh ở nước ngoài về nước có thể vào cấp học ở tuổi cao hơn 03 tuổi so với tuổi quy định.
(3) Học sinh không được lưu ban quá 03 lần trong một cấp học.
(4) Học sinh tiểu học có thể lực tốt và có biểu hiện phát triển sớm về trí tuệ, năng lực học tập vượt trội so với yêu cầu của lớp học đang theo học có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Học sinh trung học có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước tuổi hoặc học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Việc xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước sau:
- Cha mẹ học sinh có đơn đề nghị với nhà trường;
- Hiệu trưởng thành lập Hội đồng khảo sát, tư vấn gồm thành phần cơ bản sau: đại diện của Lãnh đạo trường, giáo viên trực tiếp giảng dạy học sinh và đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường; việc khảo sát căn cứ vào kết quả học tập, năng lực nhận thức, tâm sinh lý và khả năng thích ứng của học sinh;
- Căn cứ kết quả khảo sát của Hội đồng khảo sát, tư vấn, hiệu trưởng xem xét, quyết định.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
