|
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH GIA LAI
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 86/QĐ-UBND
|
Gia Lai, ngày 20
tháng 01 năm 2022
|
QUYẾT
ĐỊNH
BAN HÀNH KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG
TRÌNH “TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG VÀ KHƠI DẬY
KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CHO THANH NIÊN, THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2021 - 2030”
TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH GIA LAI
ỦY BAN
NHÂN DÂN TỈNH GIA LAI
Căn cứ Luật tổ chức
chính quyền địa phương ngày 19 tháng 6 năm 2015;
Căn cứ Luật sửa đổi,
bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa
phương ngày 22 tháng 11 năm 2019;
Căn cứ Quyết định số
1895/QĐ-TTg ngày 11 tháng 11 năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương
trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy
khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021 -
2030”;
Theo đề nghị của Giám
đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban
hành kèm theo Quyết định này Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình “Tăng
cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống
hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021 - 2030” trên địa bàn tỉnh
Gia Lai.
Điều 2. Quyết
định này có hiệu lực kể từ ngày ký.
Điều 3. Chánh
Văn phòng UBND tỉnh; Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo và Thủ trưởng các sở, ban,
ngành liên quan; Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố và các tổ chức, cá nhân
có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.
|
Nơi nhận:
-
Như Điều 3;
- Văn phòng Chính phủ; (b/c)
- Bộ Giáo dục và Đào tạo; (b/c)
- Thường trực Tỉnh ủy; (b/c)
- Thường trực HĐND tỉnh; (b/c)
- Ủy ban MTTQVN tỉnh;
- Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy;
- Chủ tịch, các PCT UBND tỉnh;
- Ban VH-XH, HĐND tỉnh;
- Các đoàn thể tỉnh;
- Các sở, ban, ngành tỉnh;
- UBND các huyện, thị xã, thành phố;
- CVP, các PCVP UBND tỉnh;
- Lưu: VT, KGVX.h.
|
TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Nguyễn Thị Thanh Lịch
|
KẾ
HOẠCH
TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH “TĂNG CƯỜNG
GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG VÀ KHƠI DẬY KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN
CHO THANH NIÊN, THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2021 - 2030” TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH
GIA LAI
(Ban hành kèm theo Quyết định số 86/QĐ-UBND ngày 20/01/2022 của Ủy ban nhân
dân tỉnh Gia Lai)
Thực hiện Quyết định
số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Chương
trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy
khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030”, Ủy
ban nhân dân (UBND) tỉnh Gia Lai ban hành Kế hoạch thực hiện Chương trình “Tăng
cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống
hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030” trên địa bàn tỉnh
Gia Lai (sau đây gọi tắt là Kế hoạch) với những nội dung cơ bản như sau:
I. MỤC TIÊU
Tiếp tục tăng cường,
tạo chuyển biến tích cực, toàn diện trong hoạt động giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên địa bàn tỉnh Gia
Lai, góp phần xây dựng thế hệ thanh niên, thiếu niên, nhi đồng có đạo đức trong
sáng, lối sống văn hóa, tuân thủ pháp luật, bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên
định lý tưởng cách mạng; có trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và xã hội,
có kỹ năng sống, kỹ năng nghề nghiệp, tay nghề cao.
Khơi dậy trong thanh
niên, thiếu niên, nhi đồng của tỉnh tinh thần thi đua học tập, rèn luyện; ước mơ,
hoài bão, ý chí, khát vọng vươn lên lập thân, lập nghiệp; đóng góp cho sự nghiệp
xây dựng, phát triển đất nước nói chung và tỉnh nhà nói riêng trong bối cảnh cuộc
Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập quốc tế.
II. CHỈ TIÊU THỰC HIỆN
1.
Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi
đồng, gồm các chỉ tiêu sau đây:
- Hằng năm, phấn đấu
100% thanh niên trong lực lượng vũ trang, thanh niên công chức, viên chức,
thanh niên học sinh, sinh viên, học viên và ít nhất 75% tổng số thanh niên là
các đối tượng còn lại được tham gia vào các hoạt động tuyên truyền, phổ biến, học
tập nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Hằng năm, phấn đấu
100% thanh niên là học sinh, sinh viên, học viên được tham gia các hoạt động
giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, phổ biến kiến thức pháp luật,
kỹ năng sống và kỹ năng mềm.
- Hằng năm, phấn đấu
100% thanh niên học sinh, sinh viên, học viên và ít nhất 80% thiếu niên, nhi đồng
tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động lao động tập thể trong và ngoài nhà
trường.
- Phấn đấu đến năm
2025 giới thiệu ít nhất 19.000 đoàn viên ưu tú cho Đảng và kết nạp 9.000 đảng
viên trở lên; giai đoạn tiếp theo tiếp tục phấn đấu theo chỉ tiêu của Nghị quyết
của Đại hội Đảng bộ tỉnh Gia Lai nhiệm kỳ 2025-2030.
- Đến năm 2025 đạt
trên 80% thanh niên học sinh, sinh viên ở đô thị, trên 70% thanh niên học sinh,
sinh viên ở nông thôn, 60% thanh niên học sinh, sinh viên ở vùng đồng bào dân tộc
thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được
tham gia các hoạt động văn hóa, thể dục thể thao, hoạt động sinh hoạt cộng đồng
tại nơi học tập, làm việc và cư trú; đến năm 2030 đạt trên 85%, trên 75% và 65%
các chỉ tiêu tương ứng.
- Đến năm 2025 đạt
70% và đến năm 2030 đạt 90% trở lên hộ gia đình được cung cấp kiến thức, kỹ
năng về giáo dục đời sống gia đình, thực hiện bình đẳng giới trong gia đình,
phòng, chống bạo lực gia đình; chăm sóc, bảo vệ, phòng, chống xâm hại trẻ em, bảo
đảm quyền tham gia của trẻ em trong gia đình; phụng dưỡng và phát huy vai trò của
người cao tuổi trong gia đình.
- Đến năm 2030 đạt
90% trở lên hộ gia đình cam kết thực hiện bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình.
2.
Khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên học sinh, sinh viên, gồm các chỉ
tiêu sau đây:
- Hằng năm, phấn đấu
100% thanh niên học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục
nghề nghiệp được giáo dục hướng nghiệp, trang bị kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp,
kỹ năng về khởi nghiệp trước khi tốt nghiệp; 100% sinh viên các trường đại học,
cao đẳng được trang bị kiến thức về hội nhập quốc tế và chuyển đổi số.
- Hằng năm, 30% ý tưởng,
dự án khởi nghiệp của thanh niên học sinh, sinh viên được kết nối với các doanh
nghiệp, quỹ đầu tư mạo hiểm hoặc được hỗ trợ đầu tư từ nguồn kinh phí phù hợp.
- Phấn đấu 80% thanh
niên học sinh, sinh viên hưởng ứng, xung kích, tình nguyện tham gia các hoạt động
vì cộng đồng, xã hội; phát triển kinh tế - xã hội; khắc phục hậu quả thiên tai,
dịch bệnh; bảo vệ môi trường; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội, quốc phòng, an
ninh quốc gia.
- Phấn đấu đến năm
2025 đạt 20% thanh niên học sinh, sinh viên được ứng dụng, triển khai ý tưởng
sáng tạo, công trình nghiên cứu khoa học phục vụ sản xuất và đời sống, 20% công
trình khoa học và công nghệ do thanh niên chủ trì, 10% thanh niên làm việc
trong các tổ chức khoa học, công nghệ; phấn đấu đến năm 2030 đạt 25%, 25% và
20% các chỉ tiêu tương ứng.
III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI
PHÁP
1.
Đa dạng hoá nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức
lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng
a) Thực hiện nội
dung, chương trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống bảo đảm phù hợp
với từng nhóm đối tượng, từng cấp học và trình độ đào tạo; đáp ứng mục tiêu
giáo dục toàn diện; chú trọng giáo dục truyền thống lịch sử, văn hoá dân tộc,
tinh hoa văn hoá nhân loại trong bối cảnh hội nhập quốc tế; tiếp tục đẩy mạnh học
tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
- Đối với giáo dục mầm
non: Tổ chức các hoạt động giáo dục ý thức về bản thân; khả năng nhận biết và
thể hiện tình cảm, cảm xúc với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh; phát
triển kỹ năng sống, kỹ năng xã hội phù hợp với lứa tuổi (chăm ngoan, lễ phép,
thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ dạy, mạnh dạn, tự tin, tôn trọng, hợp tác, thân thiện,
quan tâm, chia sẻ, thực hiện quy tắc, quy định trong sinh hoạt ở trường, lớp mầm
non, gia đình và nơi công cộng, quan tâm đến bảo vệ môi trường,...) để hình
thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, đặt nền tảng cho việc học tập, rèn
luyện ở các cấp học tiếp theo.
- Đối với giáo dục phổ
thông: Thực hiện hiệu quả nội dung dạy học các môn Đạo đức, Giáo dục công dân,
Giáo dục kinh tế và pháp luật trong Chương trình, sách giáo khoa hiện hành và
Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT
ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; triển khai hiệu quả các nội
dung tích hợp, lồng ghép giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi
dậy khát vọng cống hiến trong các môn học (Tiếng Việt, Ngữ văn, Lịch sử, Tin học
và Công nghệ, Nghệ thuật,...), các hoạt động giáo dục trong đó tập trung vào
các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; giáo dục hành vi, chuẩn mực đạo đức, ý
thức tuân thủ pháp luật, kỹ năng sống, giá trị sống trong Chương trình giáo dục
phổ thông mới.
- Đối với giáo dục
nghề nghiệp: Triển khai hiệu quả chương trình, tăng cường công tác phổ biến,
giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; kết hợp công tác giáo
dục pháp luật với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ
năng sống, trách nhiệm nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên đáp ứng yêu cầu đào
tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ trong bối cảnh hội
nhập quốc tế.
- Đối với giáo dục đại
học: Thực hiện chương trình, giáo trình các môn lý luận chính trị, bồi dưỡng
cho sinh viên lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; kỹ năng,
trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp; năng lực tự học, sáng tạo và tự đổi mới tri
thức; làm chủ khoa học và công nghệ; có tinh thần lập nghiệp; có ý thức phục vụ
nhân dân, phấn đấu trở thành công dân học tập trong nền kinh tế số, xã hội số.
b) Tiếp tục đổi mới
phương pháp dạy học; nâng cao chất lượng môn học Đạo đức, Giáo dục công dân,
Giáo dục kinh tế và pháp luật, các môn lý luận chính trị và hiệu quả hoạt động
giáo dục theo nguyên lý học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn.
Phát huy tính tích cực, niềm say mê; khơi dậy ý chí vươn lên, khát vọng cống hiến
ở mỗi học sinh, sinh viên.
c) Đa dạng hóa và vận
dụng các hình thức tổ chức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn
hoá cho học sinh, sinh viên, học viên linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với sự phát
triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học. Tổ
chức hiệu quả tuần sinh hoạt công dân - học sinh, sinh viên, các hoạt động trải
nghiệm, hoạt động tập thể, lao động, vệ sinh trường, lớp học, hoạt động xã hội;
diễn đàn, câu lạc bộ sở thích, tài năng, các phong trào thi đua trong cơ sở
giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục đại học trong
tỉnh.
2.
Tiếp tục đổi mới công tác tuyên truyền; nâng cao nhận thức của thanh niên, thiếu
niên, nhi đồng và trách nhiệm của các cấp, các ngành trong công tác giáo dục lý
tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến
a) Đẩy mạnh nội dung
tuyên truyền
- Tuyên truyền, phổ
biến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng chủ trương, đường lối của Đảng, chính
sách, pháp luật của Nhà nước và của địa phương liên quan đến đời sống, học tập
và việc làm hiện nay.
- Tuyên truyền về chủ
nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đặc biệt là tư tưởng, đạo đức Hồ Chí
Minh về chăm lo giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho
thế hệ trẻ; những giá trị văn hóa của nhân loại, giá trị đạo đức, truyền thống
văn hóa, lối sống tốt đẹp của con người Việt Nam.
- Tuyên truyền, quảng
bá những giá trị di sản văn hóa của tỉnh Gia Lai theo Chỉ thị số 10/CT-UBND
ngày 01/6/2021 của UBND tỉnh về việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa
trên địa bàn tỉnh Gia Lai, liên quan đến việc giáo dục lý tưởng cách mạng cho
thanh thiếu niên và nhi đồng, đặc biệt là những di tích lịch sử đã được xếp hạng.
- Tuyên truyền những
gương điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt trên các lĩnh vực trong phạm
vi cả nước nói chung và tại tỉnh Gia Lai nói riêng.
- Tuyên truyền giáo dục
cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng truyền thống yêu nước, chủ nghĩa anh hùng
cách mạng, tinh thần trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, cống hiến vì lợi
ích của cộng đồng, xã hội; ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ chủ quyền,
biển đảo; đấu tranh phòng, chống chiến lược “diễn biến hòa bình” của các thế lực
thù địch trong và ngoài nước trên địa bàn tỉnh.
- Tuyên truyền nâng
cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp, các ngành, gia đình, nhà trường và xã hội
trong việc phối hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, khát vọng cống
hiến cho thế hệ trẻ tỉnh Gia Lai.
b) Phát huy hiệu quả
các hình thức và phương tiện tuyên truyền
- Phát huy hiệu quả
hình thức lồng ghép giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng vào các hoạt động
chính khóa và ngoại khóa của các cơ sở giáo dục; phát hiện, bồi dưỡng, tuyên
dương và nhân rộng mô hình hiệu quả, gương điển hình tiên tiến trong giáo dục
lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng; tổ
chức các hoạt động, phong trào thi đua, cuộc thi, hội thi, tọa đàm trực tiếp và
trực tuyến bảo đảm phù hợp với điều kiện, đặc điểm, nhu cầu, nguyện vọng chính
đáng của thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
- Xây dựng các chuyên
trang tuyên truyền trên các trang thông tin điện tử của các ngành, các cơ quan,
đơn vị về nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng; thường xuyên cập nhật các tin, bài phản ánh gương
người tốt, việc tốt trong cuộc sống; những tấm gương tuổi trẻ không ngừng học tập,
rèn luyện và phấn đấu. Quản lý nội dung và khai thác hiệu quả hệ thống truyền
thông, những giá trị văn hóa, thể thao sẵn có của địa phương, đơn vị và tăng cường
ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, mạng xã hội để phục vụ công tác tuyên
truyền.
- Biên soạn, phát
hành các sách, ấn phẩm hay có nội dung về bồi dưỡng tâm hồn, giá trị sống, kỹ
năng sống, khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
c) Phát triển mạng lưới
cộng tác viên tham gia tuyên truyền, nâng cao nhận thức về lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống của thanh niên, thiếu niên, nhi đồng; phát huy vai trò của
các tổ chức, cá nhân có uy tín, có ảnh hưởng xã hội trong việc truyền cảm hứng
tích cực cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng; thống nhất nhận thức, hành động
của các cấp, các ngành trong hoạt động giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
d) Tăng cường đổi mới
các hình thức trải nghiệm, giao lưu văn hóa, kỹ năng,…trong thanh niên, học
sinh, sinh viên. Từ đó, giáo dục truyền thống lịch sử, văn hoá dân tộc, tình cảm
yêu quê hương, đất nước và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu
niên, nhi đồng.
3.
Tổ chức hiệu quả các phong trào hành động cách mạng của Đoàn, Hội, Đội trong và
ngoài nhà trường để giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy
khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng
a) Triển khai hiệu quả
các phong trào do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh
niên, Hội Sinh viên, Hội đồng Đội tỉnh phát động. Tổ chức thực hiện các hoạt động
xung kích, tình nguyện vì cộng đồng, công trình, phần việc thanh niên bám sát
nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng an ninh và nhiệm vụ
chuyên môn tại địa phương, đơn vị theo quy mô 4 cấp của Đoàn.
b) Nâng cao chất lượng
tổ chức hoạt động Đoàn, Hội, Đội. Phát huy vai trò, trách nhiệm của tổ chức và
đội ngũ cán bộ Đoàn, Hội, Đội trong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
c) Khuyến khích, tạo
môi trường và điều kiện cho hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật trong thanh
niên trí thức trẻ, văn nghệ sĩ trẻ. Đổi mới và nâng cao chất lượng tổ chức trại
sáng tác văn học nghệ thuật của Đoàn, Hội, Đội.
d) Nghiên cứu, rà
soát và đổi mới nội dung, hình thức rèn luyện đội viên, đoàn viên trong và
ngoài nhà trường; phát huy tính tiên phong, năng động sáng tạo, tinh thần cống
hiến và ý thức trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc.
đ) Triển khai hiệu quả
Chương trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh niên, thiếu
niên, nhi đồng trên không gian mạng theo Chương trình, Đề án được duyệt.
4. Tổ chức các hoạt động
tư vấn tâm lý và giáo dục kỹ năng sống, giá trị sống, văn hoá ứng xử cho thanh
niên, thiếu niên, nhi đồng
a) Phát huy vai trò của
cán bộ, giáo viên kiêm nhiệm, hợp đồng chuyên trách công tác tư vấn tâm lý, cán
bộ Đoàn, Hội, Đội, giáo viên chủ nhiệm và các thành viên khác thực hiện công tác
tư vấn tâm lý, giáo dục kỹ năng sống, giá trị sống, văn hoá ứng xử cho thanh
niên, thiếu niên, nhi đồng trong nhà trường.
b) Phối hợp với các
chuyên gia, các trung tâm tư vấn tâm lý trong hoạt động hỗ trợ, tư vấn về các vấn
đề xã hội, tư vấn tâm lý học đường, giáo dục kỹ năng phòng, chống các bệnh về học
đường, tệ nạn xã hội và các kỹ năng cần thiết cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
c) Chú trọng tư vấn
tâm lý về vấn đề dân tộc, giới tính, lứa tuổi, học tập, mối quan hệ xã hội, hướng
nghiệp, cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng; tham vấn tâm lý với những trường
hợp khó khăn, cần sự trợ giúp can thiệp.
d) Kết hợp tư vấn,
tham vấn trực tiếp và thiết lập đường dây nóng, chuyên trang, chuyên mục, diễn
đàn, hòm thư, mạng xã hội để tiếp nhận thông tin và tư vấn tâm lý cho thanh
niên, thiếu niên, nhi đồng.
đ) Triển khai hiệu quả
Chương trình sức khỏe học đường nhằm bảo đảm sự phát triển toàn diện về thể chất,
tinh thần cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
5. Xây dựng và thực
hiện hiệu quả cơ chế phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội
a) Phát huy vai trò,
trách nhiệm của gia đình trong việc chăm sóc, giáo dục đạo đức, lối sống cho
thanh niên, thiếu niên, nhi đồng
- Các bậc ông bà, cha
mẹ được tuyên truyền, nâng cao nhận thức về quyền, bổn phận của trẻ em, mục
tiêu giáo dục toàn diện và hài hòa về đức, trí, thể, mỹ; phát triển tốt nhất tiềm
năng của mỗi thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
- Gia đình chủ động
phối hợp với nhà trường và các đoàn thể ở địa phương trong việc giáo dục thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng, cảm hóa thanh niên, thiếu niên, nhi đồng chậm tiến.
- Cha mẹ học sinh thực
hiện cam kết với cơ sở giáo dục về thực hiện đầy đủ nghĩa vụ chăm sóc, giáo dục
và tạo môi trường tốt nhất, góp phần hướng dẫn, quản lý con em học tập, rèn luyện.
b) Xây dựng môi trường
nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện
- Hàng năm, các nhà
trường hoàn thiện, bổ sung, nâng cao hiệu quả thực hiện Quy tắc ứng xử văn hóa
trong trường học.
- Tiếp tục thực hiện
phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”,
“Dạy tốt, học tốt”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,
“Trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn”, “Học tập và làm theo tư tưởng
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một
tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong các cấp học.
- Tạo điều kiện thuận
lợi để thanh niên, thiếu niên, nhi đồng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ
và khẳng định năng lực của bản thân.
- Phát huy hiệu quả của
tổ tư vấn tâm lý trong các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp,
trường trung học phổ thông, trung học cơ sở; bố trí cán bộ, giáo viên phụ
trách, kiêm nhiệm công tác tư vấn tâm lý, hướng nghiệp.
c) Tăng cường trách
nhiệm của chính quyền địa phương và các tổ chức đoàn thể
- Xác định công tác
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng là nhiệm vụ chính trị của chính quyền địa phương các cấp trong việc chỉ
đạo thực hiện.
- Bảo đảm an ninh, trật
tự, an toàn cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng, các cơ sở giáo dục, đào tạo
trên địa bàn.
- Lãnh đạo chính quyền
địa phương các cấp định kỳ hằng năm gặp gỡ, đối thoại, nắm bắt tâm tư, tình cảm,
định hướng tư tưởng, giải quyết kịp thời nhu cầu, nguyện vọng chính đáng, chăm
lo, bảo vệ quyền lợi và trách nhiệm của thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
- Nâng cao hiệu quả của
các trung tâm học tập cộng đồng trong việc tuyên truyền, nâng cao nhận thức của
ông bà, cha mẹ học sinh về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho
thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
- Củng cố, nhân rộng
và tổ chức có hiệu quả hoạt động của các mô hình giáo dục pháp luật, cảm hóa
thanh niên, thiếu niên chậm tiến.
6. Nâng cao năng lực
đội ngũ cán bộ, giáo viên, giảng viên, cộng tác viên phụ trách công tác giáo dục
thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trong các cơ sở giáo dục, tổ chức Đoàn, Hội,
Đội
a) Hàng năm, tổ chức
bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ,
giáo viên giảng dạy môn học Đạo đức, Giáo dục công dân, các môn lý luận chính
trị, giáo viên làm công tác tư vấn tâm lý, tổng phụ trách đội, giáo viên làm
công tác Đoàn, Hội, Đội, trợ lý thanh niên, giáo viên chủ nhiệm lớp trong các
cơ sở giáo dục.
b) Bồi dưỡng, phát
huy hiệu quả đội ngũ phụ trách công tác học sinh, sinh viên, cán bộ Đoàn, Hội,
Đội.
c) Tập huấn, nâng cao
nghiệp vụ cho đội ngũ làm công tác xã hội ở cấp xã, phường về công tác giáo dục
lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
d) Đề cao vai trò nêu
gương và trách nhiệm của người đứng đầu các cơ sở giáo dục; nâng cao phẩm chất
đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và tạo động lực đổi mới
phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên
trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng
cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
7. Đẩy mạnh ứng dụng
công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức,
lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng
a) Khai thác hiệu quả
các trang thông tin điện tử, ứng dụng công nghệ thông tin và từng bước thực hiện
chuyển đổi số trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho
thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
b) Khuyến khích cán bộ,
nhà giáo, học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục xây dựng, phổ biến tin,
bài, bài giảng về giáo dục đạo đức, lối sống phù hợp với từng độ tuổi, từng
nhóm đối tượng trên diễn đàn, trang thông tin điện tử, mạng xã hội, nhóm xã hội.
c) Phổ biến, giáo dục,
nâng cao năng lực khai thác, sử dụng công nghệ thông tin và thiết bị thông minh
cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng; phòng, chống tác hại, bảo vệ sự an toàn của
thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng.
d) Ứng dụng các phần
mềm, công cụ trên không gian mạng (máy tính, điện thoại thông minh) trong khảo
sát, nắm bắt tình hình, định hướng dư luận thanh niên; đấu tranh phản bác các
luận điệu xuyên tạc, âm mưu diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch trên
các diễn đàn mạng, trang thông tin điện tử.
8. Thực hiện các
chính sách hỗ trợ việc thực hiện Chương trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo
đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng
a) Thực hiện các văn
bản quy định, quy chế về công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội
trong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống
hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
b) Nghiên cứu, đề xuất
chính sách hỗ trợ đội ngũ làm công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
c) Nghiên cứu, đề xuất
chính sách khuyến khích, ghi nhận, tôn vinh, biểu dương, khen thưởng các cơ
quan, tổ chức, gia đình, cá nhân tham gia hỗ trợ các nguồn lực để triển khai hoạt
động giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên,
nhi đồng.
9. Bảo đảm các thiết
chế và điều kiện hạ tầng, cơ sở vật chất đáp ứng nhiệm vụ giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng
a) Nâng cao hiệu quả
sử dụng sân chơi, các công trình văn hóa, thể thao cho thanh niên, thiếu niên
và nhi đồng tại địa phương. Phát huy hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao
cơ sở hiện có; xã hội hóa các nguồn lực để nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ nhu
cầu vui chơi, giải trí lành mạnh của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng, đặc biệt
ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số,
vùng biên giới.
b) Các cơ sở giáo dục
đẩy mạnh công tác xã hội hóa, tăng cường cơ sở vật chất đáp ứng các hoạt động
văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao trong nhà trường.
c) Củng cố vai trò của
hệ thống bảo tàng, phòng truyền thống, thư viện trường học, thư viện tư nhân có
phục vụ cộng đồng, các thiết chế, công trình văn hóa, lịch sử trong việc giáo dục
lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
10.
Nâng cao hiệu quả công tác quản lý, thanh tra, kiểm tra, giám sát
a) Đổi mới công tác
quản lý trong các nhà trường; nâng cao hiệu quả triển khai lồng ghép quy chế
dân chủ trong quản lý các hoạt động giáo dục; bảo đảm thuận lợi cho việc tham
gia của người học, gia đình học sinh, sinh viên và xã hội trong các hoạt động
giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
b) Các sở, ngành, địa
phương tổ chức hoặc phối hợp tổ chức sơ kết, tổng kết, đánh giá các phong trào,
chiến dịch, hoạt động triển khai giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng để động
viên, khen thưởng, đôn đốc, nhắc nhở và xử lý kịp thời các vi phạm.
c) Đẩy mạnh công tác
quản lý nhà nước đối với việc kiểm soát, phê duyệt các thông tin, sách báo, ấn
phẩm...; thanh tra xử lý sai phạm đối với công tác báo chí, xuất bản phẩm và
thông tin trên mạng xã hội liên quan đến hoạt động giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên,
nhi đồng; tăng cường chỉ đạo, quản lý công tác giáo dục chính trị tư tưởng
trong các cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài, các trường tư thục, các chương
trình đào tạo liên kết với nước ngoài.
IV. KINH PHÍ THỰC HIỆN
1. Nguồn kinh phí
a) Nguồn ngân sách
nhà nước bố trí trong dự toán ngân sách hàng năm của các sở, ngành, cơ quan,
đơn vị theo phân cấp ngân sách hiện hành.
b) Nguồn kinh phí hợp
pháp của các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.
c) Nguồn tài trợ, huy
động từ xã hội, cộng đồng.
d) Các nguồn hợp pháp
khác.
2. Hằng năm, căn cứ nhiệm
vụ của Kế hoạch, các sở, ban, ngành xây dựng kế hoạch và dự toán kinh phí thực
hiện, tổng hợp chung vào dự toán ngân sách hằng năm của sở, ban, ngành trình cơ
quan có thẩm quyền phê duyệt.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào
tạo
a) Chủ trì, thường trực
giúp UBND tỉnh chỉ đạo thống nhất việc tổ chức thực hiện Kế hoạch.
b) Xây dựng kế hoạch
triển khai thực hiện; chủ trì thực hiện nhiệm vụ, giải pháp số 1, 4, 5b, 6, 7a,
7b; phối hợp với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Gia Lai, các sở, ngành liên quan điều
phối và hướng dẫn tổ chức thực hiện các nhiệm vụ và giải pháp của Kế hoạch; xây
dựng nội dung, tài liệu hướng dẫn các văn bản quy phạm pháp luật về công tác
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi
đồng.
c) Chủ trì, phối hợp
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh triển khai tiêu chí đánh giá việc rèn luyện lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống và thể hiện khát vọng cống hiến của học sinh, sinh
viên và tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức,
lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho học sinh, sinh viên do cấp có thẩm
quyền ban hành.
d) Giới thiệu, hướng
dẫn sử dụng các bộ tài liệu về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng do Bộ Giáo
dục và Đào tạo xây dựng; tổ chức các khóa học, lớp bồi dưỡng, tập huấn cho đội
ngũ thực hiện công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy
khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trong các cơ sở giáo dục
trên địa bàn tỉnh.
đ) Tổng hợp, báo cáo
thực hiện các chỉ tiêu thống kê về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên là học sinh, sinh viên trong các
cơ sở giáo dục.
e) Kiểm tra, giám
sát, tổng hợp tình hình thực hiện Kế hoạch; định kỳ hàng năm tổng hợp, báo cáo
UBND tỉnh tình hình thực hiện Kế hoạch. Chủ trì tổ chức sơ kết vào năm 2025 và
tổng kết vào năm 2030.
2. Đề nghị Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh tỉnh
a) Xây dựng kế hoạch
triển khai thực hiện, chương trình phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo thực hiện
các nội dung, mục tiêu, giải pháp liên quan của Kế hoạch; chủ trì triển khai
nhiệm vụ số 2c, 3, 7c, 7d.
b) Phối hợp với Sở
Giáo dục và Đào tạo triển khai tiêu chí đánh giá việc rèn luyện lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống và thể hiện khát vọng cống hiến của học sinh, sinh viên và
tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
và khơi dậy khát vọng cống hiến cho học sinh, sinh viên.
c) Chỉ đạo hướng dẫn
trong hệ thống Đoàn, Hội, Đội triển khai thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ được
giao trong Kế hoạch; phối hợp cùng các cơ quan báo chí của Trung ương Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam duy trì tuyến tin,
bài và nâng cao hiệu quả các chuyên mục, diễn đàn để tuyên truyền về các nhiệm
vụ, giải pháp, các nội dung triển khai Kế hoạch trên Trang tin điện tử Tỉnh
đoàn, các trang mạng xã hội của tổ chức Đoàn, Hội, Đội.
d) Phối hợp kiểm tra,
đánh giá, báo cáo, rút kinh nghiệm hằng năm về việc triển khai thực hiện Kế hoạch,
tổ chức sơ kết vào năm 2025, tổng kết vào năm 2030.
đ) Triển khai hiệu quả
Chương trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu
niên, nhi đồng trên không gian mạng.
3. Sở Lao động -
Thương binh và Xã hội
a) Xây dựng kế hoạch
triển khai các nội dung, nhiệm vụ trong Kế hoạch liên quan đến phạm vi chức
năng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp.
b) Hướng dẫn, kiểm
tra, giám sát, đánh giá kết quả thực hiện Kế hoạch đối với các cơ sở giáo dục
nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý.
c) Báo cáo kết quả thực
hiện Kế hoạch hàng năm; phối hợp tổ chức sơ kết vào năm 2025 và tổng kết vào
năm 2030.
4. Sở Tài chính
Trên cơ sở dự toán của
các cơ quan, đơn vị xây dựng, Sở Tài chính kiểm tra, tổng hợp trình cấp thẩm
quyền xem xét, quyết định bố trí kinh phí từ ngân sách nhà nước để thực hiện
Chương trình theo quy định.
5. Sở Thông tin và
Truyền thông
a) Phối hợp với Sở
Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan, đơn vị liên quan, chỉ đạo, hướng dẫn các cơ
quan thông tấn, báo chí hoạt động trên địa bàn tỉnh và hệ thống thông tin cơ sở,
đẩy mạnh thông tin, tuyên truyền về nội dung, hoạt động của Kế hoạch. Chú trọng
việc triển khai nhiệm vụ, giải pháp số 2.
b) Tăng cường công
tác quản lý nhà nước đối với công tác báo chí, xuất bản phẩm và thông tin trên
mạng xã hội.
c) Phối hợp tổng hợp
tình hình thực hiện, báo cáo kết quả triển khai Kế hoạch.
6. Sở Văn hoá, Thể
thao và Du lịch
a) Chủ trì, phối hợp
với các sở, ngành liên quan thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp số 5a, 5c, 9; đẩy
mạnh các hoạt động giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống,
khát vọng sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng tại thư viện, bảo tàng, nhà
văn hoá, các thiết chế văn hóa thể thao, câu lạc bộ; phối hợp với các sở, ngành
liên quan xây dựng Kế hoạch, hoạt động để giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức,
lối sống, kỹ năng sống, khát vọng sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng tại
các di tích lịch sử cách mạng.
b) Xây dựng kế hoạch
triển khai thực hiện; chủ động lồng ghép nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng trong quá trình triển khai phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời
sống văn hóa”.
c) Phối hợp tổ chức giám
sát, tổng hợp tình hình thực hiện, báo cáo kết quả triển khai Kế hoạch hàng
năm, báo cáo sơ kết vào năm 2025 và tổng kết thực hiện Kế hoạch năm 2030.
7. Sở Nội vụ
a) Phối hợp với Sở
Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu rà soát, sửa đổi, bổ sung, ban hành văn bản quy
phạm pháp luật về công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho
thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trong và ngoài nhà trường; cơ chế chính sách
cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
b) Tham mưu UBND tỉnh
bố trí cán bộ chuyên trách, thực hiện cơ chế chính sách cho đội ngũ cán bộ,
giáo viên thực hiện công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho
học sinh trong các cơ sở giáo dục.
8. Công an tỉnh
a) Xây dựng kế hoạch
triển khai thực hiện; phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai Kế hoạch,
chỉ đạo công an các đơn vị, địa phương tăng cường công tác bảo đảm an ninh trật
tự trên các địa bàn; chủ trì tổ chức các hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo
dục pháp luật và đề xuất, phối hợp tổ chức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức,
lối sống cho thanh niên công an, thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trong trường
học và trên các địa bàn dân cư.
b) Phối hợp với Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh tỉnh, Hội Liên hiệp Thanh niên tỉnh tiếp tục triển khai, thực
hiện các Nghị quyết liên tịch phối hợp về phòng chống tội phạm, ma túy trong
thanh thiếu niên; giáo dục phạm nhân trong độ tuổi thanh niên và giúp đỡ họ tái
hòa nhập cộng đồng; chỉ đạo các đơn vị chức năng phối hợp với các tổ chức Đoàn,
Hội trên các địa bàn trong hướng dẫn, tổ chức các hoạt động thanh niên tham gia
bảo đảm an ninh trật tự trên các địa bàn.
c) Phối hợp tổ chức
giám sát, tổng hợp tình hình thực hiện, báo cáo kết quả triển khai Kế hoạch
hàng năm, báo cáo sơ kết Kế hoạch năm 2025 và tổng kết thực hiện Kế hoạch năm
2030.
9. Các sở, ban, ngành
trong tỉnh
a) Xây dựng kế hoạch
triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp liên quan và chịu trách nhiệm về
công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa đối với thế hệ
trẻ trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trẻ theo phân cấp quản lý.
b) Tạo mọi điều kiện
thuận lợi để hỗ trợ các hoạt động giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống,
kỹ năng sống, khát vọng sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng; phối hợp chặt
chẽ với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan có liên quan trong triển khai thực
hiện các nhiệm vụ của Kế hoạch, kiểm tra, thanh tra, giám sát các hoạt động triển
khai Kế hoạch trên phạm vi toàn tỉnh.
10. Đài Phát thanh -
Truyền hình Gia Lai
a) Xây dựng kế hoạch
triển khai thực hiện; phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo để tuyên truyền và
triển khai các nhiệm vụ, giải pháp để thực hiện Kế hoạch.
b) Tăng cường thời lượng,
chất lượng tin, bài nhằm nâng cao nhận thức, chuyển đổi hành vi của thanh niên,
thiếu niên, nhi đồng trong việc rèn luyện đạo đức, lối sống và hình thành ước
mơ, hoài bão lập thân, lập nghiệp.
c) Xây dựng, triển
khai các Kế hoạch, chuyên mục mới về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống cho học sinh, sinh viên trên nền tảng công nghệ số, tạo sân chơi lành mạnh,
góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống
cho học sinh, sinh viên, đem lại những chuyển biến tích cực trong nhận thức,
hành vi và nâng cao kỹ năng sống của thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
d) Xây dựng các phóng
sự nêu gương thanh niên, thiếu niên có hoài bão, lý tưởng và nhiều đóng góp cho
cộng đồng, khát vọng lập thân lập nghiệp; các Kế hoạch phát thanh hướng dẫn lối
sống đẹp cho thanh niên, thiếu niên đặc biệt là ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó
khăn, biên giới.
11. Đề nghị Ban Tuyên
giáo Tỉnh ủy
Tham gia định hướng
chỉ đạo, phối hợp kiểm tra việc xây dựng các Kế hoạch hoạt động, hệ thống tài
liệu, sách bồi dưỡng phục vụ cho việc tuyên truyền về giáo dục đạo đức, lối sống,
bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng do các cơ
quan triển khai thực hiện.
12. Đề nghị Ủy ban Mặt
trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh và các tổ chức chính trị - xã hội, xã hội nghề nghiệp
và tổ chức xã hội cấp tỉnh
a) Ủy ban Mặt trận Tổ
quốc Việt Nam tỉnh
Phối hợp triển khai Kế
hoạch, tăng cường giám sát chuyên đề về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng; phối hợp tuyên truyền, vận động nhân
dân tích cực tham gia giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, khát vọng
cống hiến cho thanh thiếu nhi; lồng ghép vào hoạt động của cuộc vận động “Toàn
dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”.
b) Liên đoàn Lao động
tỉnh
Đổi mới nội dung giáo
dục chính trị, tư tưởng cho công nhân, viên chức, lao động gắn với công tác
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho công nhân, viên chức lao động
trẻ.
c) Hội Liên hiệp Phụ
nữ tỉnh
Phối hợp triển khai Kế
hoạch, tổ chức lồng ghép các hoạt động tuyên truyền về giáo dục đạo đức, lối sống
cho thanh thiếu nhi trong các phong trào đang triển khai. Tuyên truyền, vận động
việc xây dựng gia đình văn hóa, phát huy vai trò nêu gương của ông bà, cha mẹ
trong giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
d) Hội Cựu chiến binh
tỉnh
Phối hợp triển khai Kế
hoạch, tham gia tuyên truyền, giáo dục về truyền thống cách mạng cho thanh
niên, thiếu niên, nhi đồng; tuyên truyền, vận động xây dựng gia đình văn hóa,
phát huy vai trò nêu gương của các hội viên trong gia đình, tại địa phương để
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, khát vọng cống hiến
cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng. Tham gia trực tiếp các chuyên đề giáo dục,
tuyên truyền lịch sử, truyền thống anh hùng của dân tộc tại các cơ sở giáo dục.
đ) Hội Nông dân tỉnh
Phối hợp triển khai Kế
hoạch, tham gia tuyên truyền, giáo dục về truyền thống cách mạng cho thanh
niên, thiếu niên, nhi đồng; tuyên truyền, vận động xây dựng gia đình văn hóa,
phát huy vai trò nêu gương của các hội viên trong gia đình để giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, khát vọng cống hiến cho thanh niên,
thiếu niên, nhi đồng. Phối hợp xây dựng các chuyên trang, chuyên mục, diễn đàn
trao đổi trên hệ thống báo chí; xây dựng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền
viên ở khu vực nông thôn với nội dung trọng tâm nhằm thực hiện các nhiệm vụ, giải
pháp của Kế hoạch.
e) Hội Khuyến học tỉnh
Phối hợp triển khai Kế
hoạch, lồng ghép các hoạt động tuyên truyền về giáo dục đạo đức, lối sống cho
thanh thiếu nhi trong xây dựng và triển khai Bộ tiêu chí của các mô hình học tập,
đặc biệt là Bộ tiêu chí của mô hình “Công dân học tập”; phối hợp với Sở Giáo dục
và Đào tạo trong hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.
13. UBND các huyện,
thị xã, thành phố
a) Chỉ đạo xây dựng kế
hoạch triển khai thực hiện, tổ chức thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp
phù hợp với tình hình thực tế của địa phương.
b) Bố trí kinh phí,
huy động nguồn lực, đẩy mạnh xã hội hóa phù hợp với điều kiện của địa phương để
triển khai thực hiện Kế hoạch.
c) Theo dõi, đôn đốc,
tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện Kế hoạch tại địa phương.
d) Định kỳ hàng năm
báo cáo tình hình, kết quả thực hiện Kế hoạch về Sở Giáo dục và Đào tạo; tổ chức
sơ kết, tổng kết theo Kế hoạch.
Trên đây là Kế hoạch
thực hiện Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai
đoạn 2021-2030” trên địa bàn tỉnh Gia Lai./.
PHỤ
LỤC
PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ CỦA CÁC SỞ, BAN, NGÀNH, CƠ
QUAN CỦA TỈNH
(Kèm theo Kế hoạch được ban hành kèm theo Quyết định số 86/QĐ-UBND ngày 20
tháng 01 năm 2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh)
|
STT
|
Nhiệm
vụ
|
Cơ
quan chủ
trì
|
Cơ
quan phối hợp
|
Thời
hạn hoàn thành
|
|
1
|
Xây dựng và nhân rộng
các mô
hình về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng
cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
|
Tất
cả các sở,
ngành, UBND các huyện/thị xã/thành phố
|
|
2022
- 2030
|
|
2
|
Triển khai thực hiện
sổ tay hướng
dẫn triển khai giáo dục và khơi dậy khát vọng cống hiến cho cho thanh
niên, thiếu niên, nhi đồng trong các cơ sở giáo dục.
|
Sở
Giáo dục
và Đào tạo
|
Sở
Văn hóa, Thể thao và Du lịch
|
2022
|
|
3
|
- Xây dựng phim ngắn
về giáo dục
đạo đức, giá trị sống, kỹ năng sống cho cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng,
khơi dậy khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.
- Xây dựng chương
trình, chuyên
mục phát thanh hướng dẫn lối sống đẹp cho cho thanh niên, thiếu
niên, nhi đồng đặc biệt là ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn, biên giới; phóng
sự về những tấm gương thanh niên, thiếu niên có hoài bão, lý tưởng và nhiều
đóng góp cho cộng đồng; khát vọng lập thân, lập nghiệp.
|
Đài
Phát thanh và Truyền hình tỉnh
|
Sở
Giáo dục và Đào tạo, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh
|
Hằng
năm
|
|
4
|
Xây dựng Chương
trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho cho thanh niên, thiếu
niên, nhi đồng trên không gian mạng.
|
Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh tỉnh
|
Sở
Giáo dục và Đào tạo, các sở, ngành liên quan
|
Sau
khi
có Chương trình của Trung ương Đoàn (từ năm 2021
đến 2030)
|
|
5
|
Xây dựng đề tài
nghiên cứu khoa học: Một số thay đổi tâm lý trong tương tác xã hội của cho
thanh niên, thiếu niên, nhi đồng.
|
Sở
Giáo dục
và Đào tạo
|
Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh tỉnh và các sở, ngành liên quan
|
2026
|
|
6
|
Tổ chức tư vấn, hỗ trợ
tâm lý cho cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên cơ sở lồng ghép, bổ sung
nhiệm vụ cho các cơ sở trợ giúp xã hội.
|
Sở
Lao động - Thương binh và Xã hội
|
Sở
Giáo dục
và Đào tạo, các sở, ngành liên quan
|
Hằng
năm
|
|
7
|
Triển khai thực hiện
tiêu chí đánh giá việc rèn luyện lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và thể
hiện khát vọng cống hiến của học sinh, sinh viên và tiêu chí đánh giá hiệu quả
công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng
cống hiến cho HSSV trong các cơ sở giáo dục.
|
Sở
Giáo dục
và Đào tạo
|
Sở
Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh và các sở,
ngành liên quan
|
2022,
2023
|
|
8
|
Nghiên cứu đề xuất
bổ sung, hoàn thiện hình thức khen thưởng, tôn vinh cho thanh niên, thiếu
niên, nhi đồng có thành tích tiêu biểu trong rèn luyện lý tưởng cách mạng, đạo
đức, lối sống và tích cực cống hiến cho cộng đồng, xã hội.
|
Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh tỉnh
|
Sở
Giáo dục và Đào tạo, các sở, ngành liên quan
|
2022
|
|
9
|
Tổ chức Lễ tuyên
dương tập thể, cá nhân học sinh, sinh viên tiêu biểu trong tu dưỡng, rèn luyện
lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và cống hiến cho cộng đồng.
|
Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh tỉnh
|
Sở
Giáo dục và Đào tạo, các sở, ngành liên quan
|
2025,
2030
|