Quyết định 1019/QĐ-TTg năm 2012 phê duyệt Đề án trợ giúp người khuyết tật

• Số hiệu: 1019/QĐ-TTg
• Loại văn bản: Quyết định
• Nơi ban hành: Thủ tướng Chính phủ
• Người ký: Nguyễn Tấn Dũng
• Ngày ban hành: 05/08/2012

THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ --------	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ----------------
Số: 1019/QĐ-TTg	Hà Nội, ngày 05 tháng 08 năm 2012

QUYẾT ĐỊNH

PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN TRỢ GIÚP NGƯỜI KHUYẾT TẬT GIAI ĐOẠN 2012 - 2020

THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ

Căn cứ Luật tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;

Căn cứ Luật người khuyết tật ngày 17 tháng 6 năm 2010;

Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Phê duyệt Đề án trợ giúp người khuyết tật giai đoạn 2012 - 2020 với những nội dung chủ yếu sau đây:

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

Hỗ trợ người khuyết tật phát huy khả năng của mình để đáp ứng nhu cầu bản thân; tạo điều kiện để người khuyết tật vươn lên tham gia bình đẳng vào các hoạt động kinh tế - xã hội, góp phần xây dựng cộng đồng và xã hội.

2. Một số chỉ tiêu cụ thể

a) Giai đoạn 2012 - 2015

- Hằng năm 70% người khuyết tật tiếp cận các dịch vụ y tế dưới các hình thức khác nhau; 70% trẻ em từ sơ sinh đến 6 tuổi được sàng lọc phát hiện sớm khuyết tật bẩm sinh, rối loạn phát triển và được can thiệp sớm các dạng khuyết tật; khoảng 60.000 trẻ em và người khuyết tật được phẫu thuật chỉnh hình, phục hồi chức năng và cung cấp dụng cụ trợ giúp phù hợp;

- 60% trẻ khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục.

- 250.000 người khuyết tật trong độ tuổi lao động còn khả năng lao động được học nghề và tạo việc làm phù hợp.

- Ít nhất 50% công trình là trụ sở làm việc của cơ quan nhà nước; nhà ga, bến xe, bến tàu; cơ sở khám bệnh, chữa bệnh; cơ sở giáo dục, dạy nghề, công trình văn hóa, thể dục thể thao; nhà chung cư bảo đảm điều kiện tiếp cận đối với người khuyết tật.

- Ít nhất 50% người khuyết tật có nhu cầu tham gia giao thông được sử dụng phương tiện giao thông đảm bảo quy chuẩn kỹ thuật về giao thông tiếp cận hoặc dịch vụ trợ giúp tương đương.

- 30% người khuyết tật được trợ giúp tiếp cận và sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.

- 20% người khuyết tật được hỗ trợ tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật và biểu diễn nghệ thuật; 25% người khuyết tật được hỗ trợ tham gia các hoạt động và luyện tập thể dục, thể thao.

- 90% người khuyết tật được trợ giúp pháp lý khi có nhu cầu.

- 60% cán bộ làm công tác trợ giúp người khuyết tật được tập huấn, nâng cao năng lực quản lý, chăm sóc, hỗ trợ người khuyết tật; 40% gia đình có người khuyết tật được tập huấn về kỹ năng, phương pháp chăm sóc phục hồi chức năng cho người khuyết tật; 30% người khuyết tật được tập huấn các kỹ năng sống.

b) Giai đoạn 2016 - 2020

- Hằng năm 90% số người khuyết tật được tiếp cận các dịch vụ y tế dưới các hình thức khác nhau; 90% trẻ em từ sơ sinh đến 6 tuổi được sàng lọc phát hiện sớm khuyết tật bẩm sinh, rối loạn phát triển và được can thiệp sớm các dạng khuyết tật; khoảng 70.000 trẻ em và người khuyết tật được phẫu thuật chỉnh hình, phục hồi chức năng và cung cấp dụng cụ trợ giúp phù hợp.

- 70% trẻ khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục.

- 300.000 người khuyết tật trong độ tuổi lao động còn khả năng lao động được học nghề và tạo việc làm phù hợp.

- 100% công trình là trụ sở làm việc của cơ quan nhà nước; nhà ga, bến xe, bến tàu; cơ sở khám bệnh, chữa bệnh; cơ sở giáo dục, dạy nghề, công trình văn hóa, thể dục thể thao; nhà chung cư bảo đảm điều kiện tiếp cận đối với người khuyết tật.

- Ít nhất 80% người khuyết tật có nhu cầu tham gia giao thông được sử dụng phương tiện giao thông đảm bảo quy chuẩn kỹ thuật về giao thông tiếp cận hoặc dịch vụ trợ giúp tương đương.

- 50% người khuyết tật được trợ giúp tiếp cận và sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.

- 30% người khuyết tật được hỗ trợ tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật và biểu diễn nghệ thuật; 40% người khuyết tật được hỗ trợ tham gia các hoạt động và Luyện tập thể dục, thể thao.

- 100% người khuyết tật được trợ giúp pháp lý khi có nhu cầu.

- 80% cán bộ làm công tác trợ giúp người khuyết tật được tập huấn, nâng cao năng lực về quản lý, chăm sóc, hỗ trợ, tổ chức điều hành, phối hợp liên ngành và giám sát, đánh giá trong công tác trợ giúp người khuyết tật; 60% gia đình có người khuyết tật được tập huấn về kỹ năng, phương pháp chăm sóc phục hồi chức năng cho người khuyết tật; 50% người khuyết tật được tập huấn các kỹ năng sống.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA ĐỀ ÁN

1. Phát hiện sớm, can thiệp sớm, phẫu thuật chỉnh hình và cung cấp dụng cụ trợ giúp cho người khuyết tật với các hoạt động sau:

a) Thực hiện các dịch vụ phát hiện sớm những khiếm khuyết ở trẻ trước khi sinh và trẻ sơ sinh; tuyên truyền, tư vấn và cung cấp dịch vụ về chăm sóc sức khỏe sinh sản;

b) Triển khai thực hiện chương trình can thiệp sớm, phẫu thuật chỉnh hình, cung cấp dụng cụ trợ giúp người khuyết tật, đặc biệt là tuyến y tế cơ sở.

2. Trợ giúp tiếp cận giáo dục:

a) Hỗ trợ triển khai giáo dục hòa nhập ở các cấp học thông qua việc xây dựng chương trình, tài liệu; bồi dưỡng chuyên môn cho cán bộ quản lý tham gia giáo dục trẻ khuyết tật; đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trực tiếp dạy trẻ khuyết tật trí tuệ, khuyết tật nghe, nói, khuyết tật nhìn, khuyết tật ngôn ngữ, tự kỷ;

b) Nghiên cứu biên soạn, sản xuất, cung ứng các tài liệu học tập hỗ trợ cho học sinh khiếm thính, sách chữ nổi cho học sinh khiếm thị, học sinh khuyết tật;

c) Nghiên cứu xây dựng và phổ biến hệ thống ký hiệu ngôn ngữ phổ thông sử dụng thống nhất trong toàn quốc; xây dựng tài liệu ký hiệu ngôn ngữ cho các cấp học phổ thông.

3. Dạy nghề, tạo việc làm:

a) Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy nghề và tư vấn viên việc làm cho người khuyết tật;

b) Tư vấn học nghề, việc làm theo khả năng của người khuyết tật;

c) Nghiên cứu xây dựng và nhân rộng mô hình dạy, học nghề gắn với tạo việc làm cho người khuyết tật;

d) Xây dựng thí điểm mô hình phục hồi chức năng lao động cho người khuyết tật tại một số tỉnh;

đ) Dạy nghề, tạo việc làm phù hợp cho người khuyết tật.

Kinh phí dạy nghề cho người khuyết tật được bố trí trong Chương trình mục tiêu quốc gia về việc làm và dạy nghề với mức hỗ trợ tối đa 6 triệu đồng/người/khoá học.

4. Trợ giúp tiếp cận và sử dụng các công trình xây dựng:

a) Hướng dẫn, kiểm tra, giám sát thực hiện các quy định, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về xây dựng để người khuyết tật tiếp cận, sử dụng các công trình xây dựng;

b) Xây dựng một số mô hình thí điểm về tiếp cận, sử dụng các công trình xây dựng để phổ biến nhân rộng;

c) Xây dựng giáo trình về thiết kế tiếp cận phục vụ công tác đào tạo, tập huấn cho kiến trúc sư, kỹ sư xây dựng và các đối tượng hành nghề trong hoạt động xây dựng.

5. Trợ giúp tiếp cận và tham gia giao thông:

a) Hướng dẫn, kiểm tra, giám sát thực hiện các quy định về giao thông tiếp cận để người khuyết tật có thể tiếp cận, sử dụng;

b) Xây dựng các tuyến mẫu và nhân rộng các xe vận tải hành khách công cộng để người khuyết tật tham gia giao thông;

c) Xây dựng các chương trình, giáo trình, tài liệu và tập huấn cho lái xe phục vụ hành khách là người khuyết tật sử dụng phương tiện giao thông;

d) Hỗ trợ nghiên cứu, chế tạo, sản xuất thử nghiệm thiết bị, công cụ và phương tiện giao thông để người khuyết tật tham gia giao thông thuận tiện.

6. Trợ giúp tiếp cận và sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông:

a) Nghiên cứu phát triển các công nghệ hỗ trợ người khuyết tật tiếp cận công nghệ thông tin và truyền thông;

b) Nghiên cứu phát triển và tổ chức sản xuất các công cụ tiện ích hỗ trợ người khuyết tật tiếp cận công nghệ thông tin và truyền thông;

c) Duy trì, phát triển, nâng cấp các cổng/trang tin điện tử hỗ trợ người khuyết tật;

d) Xây dựng nội dung đào tạo, hướng nghiệp theo các hình thức đào tạo mới cho người khuyết tật dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông.

7. Trợ giúp pháp lý:

a) Truyền thông về trợ giúp pháp lý cho người khuyết tật thông qua các hoạt động thích hợp;

b) Xây dựng các chương trình, giáo trình, tài liệu và tập huấn bồi dưỡng cho đội ngũ người thực hiện trợ giúp pháp lý và các thành viên Ban chủ nhiệm câu lạc bộ trợ giúp pháp lý cho người khuyết tật;

c) Thực hiện trợ giúp pháp lý cho người khuyết tật.

8. Hỗ trợ người khuyết tật trong hoạt động văn hóa, thể thao và du lịch:

a) Tập huấn sáng tác hội họa, âm nhạc cho người khuyết tật;

b) Hoàn thiện và phát triển 15 môn thể thao dành cho người khuyết tật tập luyện, thi đấu;

c) Tạo điều kiện để người khuyết tật tham gia thi đấu thể thao trong nước và ngoài nước.

9. Nâng cao nhận thức, năng lực chăm sóc, hỗ trợ người khuyết tật và giám sát đánh giá:

a) Tổ chức tuyên truyền pháp luật về người khuyết tật và những chủ trương, chính sách, chương trình trợ giúp người khuyết tật;

b) Xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo, tập huấn trong lĩnh vực chăm sóc, hỗ trợ người khuyết tật;

c) Đào tạo, tập huấn cho cán bộ, nhân viên và cộng tác viên trợ giúp người khuyết tật;

d) Tập huấn cho gia đình người khuyết tật về kỹ năng, phương pháp chăm sóc và phục hồi chức năng cho người khuyết tật; tập huấn các kỹ năng sống cho người khuyết tật;

đ) Nghiên cứu kinh nghiệm trợ giúp người khuyết tật của các nước;

e) Xây dựng cơ sở dữ liệu về người khuyết tật toàn quốc;

g) Kiểm tra, giám sát đánh giá thực hiện Đề án và các chính sách, pháp luật đối với người khuyết tật.

III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ ÁN

1. Đẩy mạnh xã hội hóa công tác trợ giúp người khuyết tật, huy động các tổ chức, cá nhân và cộng đồng tham gia trợ giúp người khuyết tật.

2. Đề cao vai trò, trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các cấp và trách nhiệm của người đứng đầu các cơ quan, tổ chức trong việc trợ giúp người khuyết tật.

3. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trên các lĩnh vực phòng ngừa, phát hiện và can thiệp sớm, trị liệu tâm lý, phục hồi chức năng cho người khuyết tật.

4. Tăng cường hợp tác quốc tế nhằm tranh thủ sự hỗ trợ kỹ thuật, kinh nghiệm và nguồn lực để trợ giúp cho người khuyết tật.

IV. KINH PHÍ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN

1. Kinh phí thực hiện Đề án bao gồm:

a) Ngân sách nhà được bố trí từ dự toán chi thường xuyên hàng năm của các Bộ, ngành cơ quan Trung ương và các địa phương; các chương trình mục tiêu quốc gia, các chương trình, đề án liên quan khác để thực hiện các hoạt động của Đề án theo phân cấp của pháp luật về ngân sách nhà nước;

b) Đóng góp, hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước.

2. Các Bộ, ngành và địa phương lập dự toán ngân sách hàng năm để thực hiện Đề án và quản lý, sử dụng kinh phí theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước.

V. PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM

1. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội là cơ quan chủ trì thực hiện Đề án có trách nhiệm phối hợp với các Bộ, ngành liên quan xây dựng kế hoạch triển khai Đề án; tổ chức thực hiện việc dạy nghề, tạo việc làm và nâng cao nhận thức, năng lực chăm sóc, hỗ trợ người khuyết tật và giám sát đánh giá; tổng hợp tình hình, kết quả thực hiện Đề án báo cáo Thủ tướng Chính phủ; tổ chức sơ kết việc thực hiện Đề án vào năm 2015 và tổng kết vào cuối năm 2020.

2. Bộ Kế hoạch và Đầu tư chủ trì, phối hợp với các Bộ, ngành liên quan vận động các nguồn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) cho các chương trình, dự án về trợ giúp người khuyết tật.

3. Bộ Tài chính bố trí kinh phí thực hiện Đề án theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước; chủ trì, phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội hướng dẫn quản lý và sử dụng kinh phí thực hiện Đề án và xây dựng chính sách hỗ trợ dạy nghề cho người khuyết tật.

4. Bộ Y tế tổ chức thực hiện hoạt động phát hiện sớm, can thiệp sớm, phẫu thuật chỉnh hình và cung cấp dụng cụ trợ giúp cho người khuyết tật.

5. Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thực hiện hoạt động trợ giúp người khuyết tật tiếp cận giáo dục.

6. Bộ Xây dựng tổ chức thực hiện hoạt động trợ giúp tiếp cận và sử dụng các công trình xây dựng.

7. Bộ Giao thông vận tải tổ chức thực hiện hoạt động trợ giúp tiếp cận và tham gia giao thông cho người khuyết tật.

8. Bộ Thông tin và Truyền thông tổ chức thực hiện hoạt động trợ giúp tiếp cận và sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.

9. Bộ Tư pháp tổ chức thực hiện hoạt động trợ giúp pháp lý.

10. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức thực hiện hoạt động hỗ trợ người khuyết tật trong hoạt động văn hóa, thể thao và du lịch.

11. Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tổ chức triển khai thực hiện Đề án tại địa phương; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động hàng năm về trợ giúp người khuyết tật; chủ động bố trí ngân sách, nhân lực, lồng ghép kinh phí các chương trình, các đề án có liên quan trên địa bàn để đảm bảo thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của Đề án.

12. Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trung ương Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Liên minh hợp tác xã Việt Nam, Hội Chữ thập đỏ Việt Nam, Liên hiệp hội về người khuyết tật Việt Nam, Hội Bảo trợ người tàn tật và trẻ em mồ côi Việt Nam, Hiệp hội doanh nghiệp của Thương binh và người khuyết tật Việt Nam, Hội chất độc da cam/dioxin Việt Nam, trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của mình tham gia tổ chức triển khai thực hiện Đề án.

Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành.

Điều 3. Các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

Nơi nhận: - Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ; - Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc CP; - UBND các tỉnh, TP trực thuộc TW; - Văn phòng Trung ương Đảng; - Văn phòng Tổng Bí thư; - Văn phòng Chủ tịch nước; - Văn phòng Quốc hội; - UBTW Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; - Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam; - Trung ương Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam; - Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; - Hội Chữ thập đỏ Việt Nam; - Liên minh hợp tác xã Việt Nam; - Liên hiệp hội về người khuyết tật Việt Nam; - Hội Bảo trợ người tàn tật và trẻ em mồ côi Việt Nam; - Hiệp hội doanh nghiệp của Thương binh và người khuyết tật Việt Nam; - Hội chất độc da cam/dioxin Việt Nam; - VPCP: BTCN, các PCN; Trợ lý TTCP, Cổng TTĐT, các Vụ: KTTH, TKBT, TH; - Lưu: Văn thư, KGVX (5b).

THỦ TƯỚNG Nguyễn Tấn Dũng

Tiếng Anh (English)

THE PRIME MINISTER --------	SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM Independence - Freedom - Happiness ----------------
No. 1019/QD-TTg	Hanoi, August 05, 2012

DECISION

APPROVING THE SCHEME FOR ASSISTING THE DISABLED IN THE 2012 – 2020 PERIOD

THE PRIME MINISTER

Pursuant to the Law on Government organization dated December 25, 2001;

Pursuant to the Law on the disabled dated June 17, 2010;

At the request of the Minister of Labor, War Invalids and Social Affairs

DECIDES:

Article 1. Approve the scheme for helping the disabled in the 2012 - 2020 period with main contents as follows:

...

...

...

1. General targets

To help the disabled to uphold their ability to satisfy their own demand; enable the disabled to achieve equality when participating in eco-social activities so that they can contribute in the development of the society.

2. Particular targets

a) The 2012 - 2015 period

- Yearly, 70% of the disabled access to medical services in different forms; 70% of children aged up to 6 are screened for congenital disabilities and developmental disorders and provided with early intervention services; about 60,000 disabled people experience orthopaedic surgery, rehabilitation and are provided with assistive tools;

- 60% of disabled children who have studying ability are enabled to receive education.

- 250,000 disabled people who are in working age and have ability to work receive vocational education and have suitable employment.

- At least 50% of works that are offices of regulatory agencies; stations; health care institutions; educating institutions, vocational training institutions, cultural works, sporting works and apartment buildings are accessible to the disabled.

- At least 50% of the disabled who wish to travel are enabled to use means of transport conformable with technical regulations on accessible traffic or similar assistive services.

...

...

...

- 20% of the disabled are assisted in arts and culture activities and art shows; 25% of the disabled are assisted in sporting activities.

- 90% of the disabled are enabled to get legal aid on request.

- 60% of officials who are in charge of assisting the disabled are trained to enhance capability of managing, caring, assisting the disabled; 40% of families of the disabled are trained in skills and methods for caring for the disabled in their rehabilitation process; 30% of the disabled are trained in life skills.

b) The 2016 - 2020 period

- Yearly, 90% of the disabled approach medical services in different forms; 90% of children aged up to 6 are screened for congenital disabilities and developmental disorders and provided with early intervention services; about 70,000 disabled people experience orthopaedic surgery, rehabilitation and are provided with assistive tools;

- 70% of disabled children who have studying ability are enabled to receive education.

- 300,000 disabled people who are in working age and have ability to work are enabled to receive vocational education and have suitable employment.

- 100% of works that are offices of regulatory agencies; stations; health care institutions; educating institutions, vocational training institutions, cultural works, sporting works and apartment buildings are accessible to the disabled.

- At least 80% of the disabled who wish to travel are enabled to use means of transport conformable with technical regulations on accessible traffic or similar assistive services.

...

...

...

- 30% of the disabled are assisted in arts and culture activities and art shows; 40% of the disabled are assisted in sporting activities.

- 100% of the disabled are enabled to get legal aid on request.

- 80% of officials who are in charge of assisting the disabled are trained to enhance capability of managing, caring, assisting, cooperating with other regulatory agencies in the supervision and evaluation of the disabled assisting activities; 60% of families of the disabled are trained in skills and methods for caring for the disabled in their rehabilitation process; 50% of the disabled are trained in life skills.

II. MAIN ACTIVITIES OF THE SCHEME

1. Punctually discover and intervene, carry out orthopaedic surgery and provide assistive tools to the disabled:

a) Conduct screening to early discover signs of disabilities on fetuses and newborn babies; propagate, give advices and provide services of reproductive healthcare;

b) Carry out early the intervene programs and orthopaedic surgery, provide assistive tools to the disabled, especially local medical units.

2. Assist the access to education of the disabled:

a) Support the integrated education through the design of programs and materials; cultivate proficiency of administrative officers participating in educating disabled children; cultivate proficiency of people who directly educate children with intellectual impairment, hearing and speech impairment, vision impairment, language impairment, autism;

...

...

...

c) Create and popularize a nationwide consistent system of language symbols; design studying materials containing language symbols for compulsory education.

3. Vocational training and employment creation:

a) Cultivate vocational education teacher staff and vocational consultant staff for the disabled;

b) Give advices on vocational programs and jobs conformable with the abilities of the disabled;

c) Build up and spread the vocational education model concurrently with creating employment for the disabled;

d) Pilot the vocational rehabilitation model for the disabled in a number of provinces;

dd) Provide vocational training and employment to the disabled.

Funding for vocational training for the disabled is taken from National target program for employment and vocational training and shall not exceed VND 6,000,000 per person per course.

4. Assist the disabled to access to the constructions:

...

...

...

b) Develop and widely apply pilot models of accessibility of constructions;

c) Design lectures about accessing design for the training courses for architects, construction engineers and entities working in the field of construction.

5. Assist the disabled to travel:

a) Provide guidance, conduct inspection and supervision of the implementation of National technical regulations on construction to enable the disabled to access to the constructions;

b) Develop and widely apply model routes and replicate public passenger transport so that the disabled can travel;

c) Set up programs, materials, lectures and trainings for drivers of vehicles serving the disabled.

d) Support the research, manufacture and testing of devices, tools and means of transport enabling the disabled to travel.

6. Assist the access to information and communication technology:

a) Develop technologies enabling the disabled to access to information and community technology;

...

...

...

c) Maintain, develop and upgrade portals/websites assisting the disabled;

d) Design contents of training, career counseling in new forms of training for the disabled, using information and communication technology.

7. Legal aid:

a) Communicate the information about legal aid for the disabled through appropriate activities;

b) Build up programs, materials, lectures and trainings for people who provide legal aid and members of director board of legal aid provision club;

c) Provide legal aid for the disabled.

8. Assist the disabled in cultural, sporting and touring activities

a) Provide training in painting and music composing for the disabled;

b) Improve and develop 15 sports for the disabled to practice and compete;

...

...

...

9. Raise the awareness and capacity of caring and assisting the disabled; monitor and assess the implementation:

a) Propagate the regulation concerning the disabled and policies and programs for assisting the disabled;

b) Design programs, lectures for training in caring and assisting the disabled;

c) Provide training for officials, employees and freelance employees who assist the disabled;

Provide training for family of the disabled in skills and methods for caring for the disabled in their rehabilitation process; provide training for the disabled in life skills.

dd) Learn about experience in assisting the disabled of other countries;

e) Set up nationwide database about the disabled;

g) Inspect, supervise and assess the implementation of the scheme and policies, regulations concerning the disabled.

III. SOLUTION FOR RUNNING THE SCHEME

...

...

...

2. Dignify the role and responsibilities of People’s Committees at all levels and responsibilities of heads of organizations in assisting the disabled.

3. Promote the scientific research in prevention, discovery and punctual intervention, psychotherapy, rehabilitation of the disabled.

4. Intensify international cooperation to take advantage of assistance with technique, experience and resource for the disabled.

IV. FUNDING FOR RUNNING THE SCHEME

1. Funding for running the scheme are from:

a) The State budget, from the annual estimated expenditure of Ministries, regulatory bodies, Central and local agencies; National target program and relevant programs and schemes to carry out the activities specified in the scheme according to the regulations on the State budget;

b) Funding contributed by domestic and foreign organizations and individuals.

2. Ministries, regulatory bodies and local governments shall draw up annual budget estimates to carry out the scheme and manage the funding according to the regulation on the State budget.

V. RESPONSIBILITIES

...

...

...

2. The Ministry of Planning and Investment shall take lead, cooperate with relevant Ministries, regulatory bodies in mobilizing ODA for programs and projects on assisting the disabled.

3. The Ministry of Finance shall allocate funding for the implementation of the scheme according to the regulation on the State budget; preside over and cooperate with the Ministry of Labor, War Invalids and Social Affairs in providing guidance on the management and use of funding for running the scheme and build up policies on assistance for the vocational training for the disabled.

4. The Ministry of Health shall punctually discover and intervene, carry out orthopaedic surgery and provide assistive tools to the disabled.

5. The Ministry of Education and Training is responsible for carrying out the activities assisting the disabled to receive education.

6. The Ministry of Construction is responsible for carrying out the activities assisting the disabled to access to building constructions.

7. The Ministry of Transport is responsible for carrying out the activities assisting the disabled to travel.

8. The Ministry of Information and Communications is responsible for carrying out the activities assisting the disabled to access to information and community technology.

9. The Ministry of Justice is responsible for carrying out the legal aid provision.

10. The Ministry of Culture, Sports and Tourism shall assist the disabled in cultural, sporting and touring activities.

...

...

...

12. Central Committee of Vietnamese Fatherland Front, Vietnam General Confederation of Labor, the Central Committee of the Vietnam Women's Union, the Central Communist Youth Union of Ho Chi Minh City, Union Cooperative Vietnam, Vietnam Red Cross Society, Vietnam Federation On Disability, Association for the Support of Vietnamese handicapped and orphans, Vietnam Association for Invalids and Disabilities Enterprises, Vietnam Association for Victims of Agent Orange/dioxin, within functions and tasks shall participate in the implementation of the scheme.

Article 2. This decision comes into effect since it is signed.

Article 3. The Ministers, Heads of ministerial-level agencies, Heads of Governmental agencies, the Presidents of People’s Committees of provinces are responsible for the implementation of this Decision./.

THE PRIME MINISTER




Nguyen Tan Dung