|
BAN TỔ CHỨC-CÁN
BỘ CHÍNH PHỦ-BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO-BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ-BỘ TÀI CHÍNH
********
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
********
|
|
Số: 79-TTLT
|
Hà Nội , ngày 19
tháng 9 năm 1997
|
THÔNG TƯ LIÊN TỊCH
CỦA BAN TỔ CHỨC - CÁN BỘ CHÍNH PHỦ - BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ -
BỘ TÀI CHÍNH - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỐ 79-TTLT NGÀY 19 THÁNG 9 NĂM
1997 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH 874/TTg NGÀY 20/11/1996 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH
PHỦ VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ VÀ CÔNG CHỨC NHÀ NƯỚC
Thực hiện Điều 8,
Quyết định 874/TTg, ngày 20/11/1996 của Thủ tướng Chính phủ về công tác đào
tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước, Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ, Bộ
Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Bộ,
ngành, địa phương thực hiện Quyết định này như sau:
1. MỤC TIÊU,
ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ VÀ CÔNG CHỨC NHÀ NƯỚC
1.1. Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng:
Quyết định 874/TTg của Thủ tướng
Chính phủ đã khẳng định mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước
là: "Xây dựng đội ngũ cán bộ và công chức Nhà nước thành thạo về chuyên
môn, nghiệp vụ, trung thành với chế độ Xã hội chủ nghĩa, tận tuỵ với công vụ,
có trình độ quản lý tốt, đáp ứng yêu cầu của việc kiện toàn và nâng cao hiệu quả
của bộ máy quản lý Nhà nước". Để thực hiện mục tiêu này, cần bám sát các nội
dung cụ thể sau:
- Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và
công chức Nhà nước nhằm làm cho cán bộ và công chức Nhà nước đạt đủ tiêu chuẩn
quy định đối với từng ngạch công chức Nhà nước, từng chức danh cán bộ quản lý,
theo "Tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch công chức, viên chức Nhà nước"
đã được Nhà nước ban hành.
- Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và
công chức Nhà nước nhằm làm cho cán bộ và công chức Nhà nước đạt đủ các tiêu
chuẩn quy định đối với từng ngạch công chức Nhà nước, từng chức danh cán bộ quản
lý, theo "Tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch công chức, viên chức Nhà nước"
đã được Nhà nước ban hành.
- Trong giai đoạn hiện nay, công
tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước hướng vào việc khắc phục kịp
thời sự hẫng hụt về trình độ chuyên môn, hạn chế về năng lực quản lý để cán bộ
và công chức Nhà nước thực hiện tốt nhiệm vụ được giao; tập trung trang bị, bổ
sung những kiến thức, kỹ năng cơ bản về chuyên môn, nghiệp vụ, quan lý, nhất là
về quản lý hành chính Nhà nước, sát với yêu cầu công việc và tiêu chuẩn cán bộ
và công chức Nhà nước, đáp ứng yêu cầu kiện toàn, nâng cao hiệu quả, hiệu lực của
bộ máy quản lý Nhà nước.
1.2. Đối tượng đào tạo, bồi dưỡng:
Đối tượng của công tác đào tạo,
bồi dưỡng là cán bộ và công chức Nhà nước, bao gồm: cán bộ do bầu cử; Cán bộ,
công chức hành chính; Cán bộ, công chức chuyên môn, nghiệp vụ; Cán bộ kinh tế,
quản lý kinh tế và doanh nghiệp; Cán bộ chính quyền cơ sở.
Trước mắt, 2 đối tượng chủ yếu cần
được ưu tiên và tập trung đào tạo, bồi dưỡng là:
- Cán bộ, công chức hành chính
làm việc trong các cơ quan hành chính Nhà nước, cơ quan Đảng, Đoàn thể, Quốc hội,
Hội đồng nhân dân, Toà án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân các cấp.
- Cán bộ chính quyền cơ sở, bao
gồm: Chủ tịch, Phó chủ tịch và uỷ viên Uỷ ban nhân dân; Chủ tịch, Phó chủ tịch
Hội đồng nhân dân và các chức danh cán bộ nghiệp vụ: văn phòng, tài chính, tư
pháp, địa chính, văn hoá - xã hội, v.v... của xã, phường, thị trấn.
Chương trình đào tạo, bồi dưỡng
cho 2 đối tượng này là trọng điểm của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và
công chức Nhà nước từ nay đến năm 2000. Để thực hiện chỉ tiêu "hàng năm có
ít nhất 20% cán bộ, công chức hành chính và cán bộ chính quyền cơ sở được đào tạo,
bồi dưỡng", các Bộ, Ngành, Địa phương tập trung làm tốt việc huấn luyện
giáo viên, xây dựng chương trình, giáo trình, tăng cường cơ sở vật chất - kỹ
thuật và dành phần kinh phí thoả đáng để thực hiện các chương trình trọng điểm
này.
2. NỘI DUNG,
HÌNH THỨC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ VÀ CÔNG CHỨC NHÀ NƯỚC
2.1. Nội dung đào tạo, bồi dưỡng:
Quyết định 874/TTg đã xác định nội
dung cơ bản của đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước bao gồm: Những
kiến thức về lý luận chính trị, quản lý hành chính Nhà nước, quản lý kinh tế,
ngoại ngữ, tin học. Khi triển khai thực hiện cần lưu ý:
- Việc quán triệt đường lối, chủ
trương, chính sách của Đảng và Nhà nước cần tiến hành kịp thời, thường xuyên
trong các khoá đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước.
- Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và
công chức Nhà nước về ngoại ngữ, được thực hiện theo Chỉ thị số 422/TTg, ngày
15/8/1994 của Thủ tướng Chính phủ và Thông tư liên bộ số 171/TTLB ngày
04/11/1994 của Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ - Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn
thực hiện Chỉ thị nói trên.
- Trong các nội dung đào tạo, bồi
dưỡng đã được xác định trong Quyết định 874/TTg, cần tăng cường đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ và công chức Nhà nước về quản lý hành chính, quản lý Nhà nước để đáp ứng
yêu cầu của tình hình, nhiệm vụ hiện nay. Cùng với trang bị, bổ sung những kiến
thức lý luận, cần đặc biệt chú trọng khâu thực hành (kỹ năng quản lý, điều
hành, phương pháp thực hành công cụ, v.v...) và phổ biến kinh nghiệm quản lý
trong, ngoài nước. Kỹ năng thực hành là khâu quan trọng thuộc nội dung đào tạo,
bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước, cần có một tỷ lệ thích hợp trong cấu
trúc chương trình đào tạo, bồi dưỡng cho các đối tượng khác nhau. 2.2. Các loại
hình đào tạo, bồi dưỡng:
Các nội dung trên được triển
khai theo các loại hình đào tạo, bồi dưỡng sau:
- Đào tạo, bồi dưỡng để thi tuyển
cán bộ và công chức Nhà nước; thi, sát hạch những người được tạm tuyển vào cơ
quan Nhà nước trước khi được bổ nhiệm vào một ngạch công chức nhất định, nhằm bổ
sung nguồn nhân lực thường xuyên cho các tổ chức và cơ quan Nhà nước, đảm bảo
yêu cầu, tiêu chuẩn của từng ngạch công chức, chức danh cán bộ quản lý.
- Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và
công chức Nhà nước để bổ nhiệm vào các chức vụ lãnh đạo, quản lý hay ngạch công
chức cao hơn.
- Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao
trình độ, năng lực về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý và các kiến thức
bổ trợ khác như ngoại ngữ, tin học v.v... để đáp ứng yêu cầu phát triển liên tục
của nhiệm vụ.
Các loại hình đào tạo, bồi dưỡng
này được tổ chức thực hiện dưới nhiều hình thức khác nhau: tập trung, bán tập
trung, tại chức hoặc dưới hình thức kèm cặp tại chỗ (trong quá trình công tác,
do các đồng nghiệp có kinh nghiệm và trình độ hướng dẫn).
3. HỢP TÁC
QUỐC TẾ VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ VÀ CÔNG CHỨC NHÀ NƯỚC
- Hợp tác quốc tế về đào tạo, bồi
dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước hiện nay là bộ phận quan trọng của Công tác
đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước. Các hoạt động hợp tác quốc tế
về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước phải có kế hoạch, nằm trong
quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước nói chung;
kinh phí để thực hiện các nhiệm vụ này được tính chung trong tổng kinh phí đào
tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước. Việc cử cán bộ và công chức Nhà nước
đi, bồi dưỡng ở nước ngoài có sử dụng nguồn kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
và công chức Nhà nước phải được Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ đồng ý.
- Chương trình đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ và công chức Nhà nước ở nước ngoài hoặc có sự tham gia của nước ngoài phải
đảm bảo tính thiết thực, nội dung sát với yêu cầu công việc, gắn với các mục
tiêu kinh tế - xã hội và phù hợp với điều kiện, khả năng của các đối tượng.
- Các bộ, Ngành, địa phương xây
dựng kế hoạch hợp tác quốc tế về đào tạo, bỗi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước,
trong đó xác định cụ thể về nội dung, đối tượng, điều kiện thực hiện và hàng
năm gửi về Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ để tổng hợp, trình Chính phủ xem xét,
quyết định. Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ, căn cứ kế hoạch đã được Chính phủ
phê duyệt, phối hợp với Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính, Bộ Giáo dục và Đào
tạo xây dựng các chương trình hợp tác và tổ chức, hướng dẫn các Bộ, Ngành, Địa
phương thực hiện.
- Trước mắt, các bộ, Ngành, địa
phương có dự án hoặc khoá đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước có sự
tham gia, hợp tác với nước ngoài, phải thông báo với Ban Tổ chức - Cán bộ Chính
phủ về nội dung, chương trình, đối tượng dạy và học, đảm bảo quản lý chặt chẽ,
định kỳ tổng hợp, báo cáo Chính phủ và xin phép Chính phủ trong trường hợp cần
thiết.
4. PHÂN CÔNG
TRÁCH NHIỆM
4.1. Quản lý Nhà nước về công
tác đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ và Công chức Nhà nước:
- Hệ thống các cơ quan quản lý
Nhà nước đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước bao gồm:
+ Ban Tổ chức cán bộ Chính phủ
là đầu mối quản lý nhà nước về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức
Nhà nước. Cùng với Ban Tổ chức Cán bộ Chính phủ quản lý lĩnh vực công tác này
có Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính và Bộ Giáo dục và Đào tạo. Phạm vi quản
lý và trách nhiệm cụ thể của các cơ quan trên đã được xác định rõ trong Quyết định
874/TTg.
+ Cơ quan quản lý Nhà nước về
đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước ở Địa phương là Ban Tổ chức
chính quyền các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; ở Trung ương là Vụ (Ban,
Phòng) tổ chức Cán bộ các Bộ, Ngành Trung ương.
+ Cán bộ, ngành, địa phương
thành lập bộ phận chuyên trách để thực hiện nhiệm vụ điều hành, quản lý công
tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước thuộc phạm vi quản lý của
mình. Đối với các địa phương có thể thành lập Phòng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
và công chức Nhà nước, thuộc Ban Tổ chức chính quyền tỉnh, thành phố trực thuộc
Trung ương.
- Quản lý Nhà nước về công tác
đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước là nhiệm vụ của hệ thống các cơ
quan quản lý nói trên. Trong phạm vi đã được phân cấp, nội dung chủ yếu của
công tác này là:
+ Tổng hợp và xây dựng quy hoạch,
kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức Nhà nước; theo dõi, hướng dẫn, kiểm
tra việc thực hiện kế hoạch đó đối với các cơ quan quản lý đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ và công chức Nhà nước và các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức
Nhà nước.
+ Theo dõi, kiểm tra việc xây dựng,
thực hiện chương trình, giáo trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà
nước đối với các cơ sở đào tạo Cán bộ và Công chức Nhà nước.
+ Xây dựng định mức, chỉ tiêu
ngân sách hàng năm dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà
nước; phân bổ, theo dõi, kiểm tra việc thực hiện chỉ tiêu, chế độ ngân sách đào
tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước.
+ Xây dựng chế độ, chính sách
đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước hướng dẫn, kiểm tra việc thực
hiện chế độ, chính sách của Nhà nước về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức
Nhà nước.
+ Tổng hợp, xây dựng kế hoạch củng
cố, phát triển cơ sở vật chất, kỹ thuật của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
và công chức Nhà nước.
4.2. Tổ chức thực hiện các
chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước:
Việc tổ chức thực hiện các
chương trình, nội dung đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước phải căn
cứ vào chương trình khung được cơ quan Nhà nước có thẩm quyền quy định và là
nhiệm vụ của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ và Công chức Nhà nước: Học viện
Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Học viện Hành chính quốc gia; trường Chính trị
các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; trường (trung tâm) đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ và công chức Nhà nước các Bộ, Ngành Trung ương.
- Vị trí tổ chức và nhiệm vụ của
trường Chính trị các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đã được xác định
trong Quyết định 874/TTg. Các Bộ, ngành Trung ương rà soát lại nhu cầu đào tạo,
bồi dưỡng, khả năng và quy mô của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công
chức Nhà nước của mình, để sắp xếp vị trí tổ chức của các cơ sở này theo tinh
thần của Quyết định 874/TTg.
- Dưới sự chỉ đạo của Bộ, ngành,
địa phương chủ quản và cơ quan quản lý Nhà nước về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và
công chức Nhà nước cấp trên, các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức
Nhà nước của các Bộ, ngành, địa phương phối hợp với cơ quan quản lý nhà nước về
đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước cùng cấp để thực hiện kế hoạch
và các nhiệm vụ chung về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước trong
phạm vi đã được phân cấp.
- Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ
là đầu mối phối hợp quản lý các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức
Nhà nước thuộc các Bộ, ngành, địa phương. Các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng này chịu
sự hướng dẫn, chỉ đạo về chuyên môn, nghiệp vụ của Học viện Chính trị quốc gia
Hồ Chí Minh, Học việc Hành chính quốc gia, Bộ giáo dục và Đào tạo, Bộ Kế hoạch
và Đầu tư về từng lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng ghi trong Quyết định 874/TTg.
5. MỘT SỐ
CÔNG VIỆC TRƯỚC MẶT
Ngoài các biện pháp để thực hiện
công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước đã xác định trong Quyết
định 874/TTg, trước mắt, các cơ quan hữu quan cần phối hợp để tiến hành tốt các
công việc sau đây:
- Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng với
Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ nghiên cứu, vận dụng, hướng dẫn các Bộ, ngành, địa
phương thực hiện tốt chính sách của Đảng, Nhà nước đối với giáo viên làm công
tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước (chế độ phong học hàm, danh
hiệu nhà giáo chế độ phụ cấp, tiền lương, nâng ngạch, bậc và các chế độ đãi ngộ
khác), tiến tới trình Chính phủ ban hành quy chế, chế độ đào tạo, bồi dưỡng cán
bộ và công chức Nhà nước và chế độ, chính sách đối với giáo viên các cơ sở đào
tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước.
- Bộ Kế hoạch và Đầu tư chủ trì,
tổng hợp kế hoạch, cân đối ngân sách đào tạo bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà
nước, trình Chính phủ phê duyệt, giao tổng chỉ tiêu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
và công chức Nhà nước và tham gia với Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ và Bộ Tài
chính phân bổ chỉ tiêu cho các Bộ, ngành, địa phương, đề xuất và tham gia xây dựng
chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước. Các Bộ, ngành, địa
phương thống kê, báo cáo thực trạng về cơ sở vật chất, kế hoạch phát triển và
nâng cấp cơ sở đào tạo, bồi dưỡng, gửi về Bộ Kế hoạch và Đầu tư và Ban Tổ chức
- Cán bộ Chính phủ để tổng hợp, xây dựng kế hoạch phát triển chung, trình Chính
phủ phê duyệt, theo Nghị định số 42/CP ngày 16/7/1996 của Chính phủ về quản lý
đầu tư xây dựng và Nghị định số 92/CP ngày 23/8/1997 của Chính phủ về việc sửa
đổi, bổ sung một số điều về quản lý đầu tư và xây dựng.
- Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ
chủ trì, hướng dẫn các Bộ, ngành, địa phương tổ chức điều tra trình độ, nhu cầu
đào tạo, bồi dưỡng của cán bộ và công chức Nhà nước. Việc điều tra tiến hành bắt
đầu từ năm 1997, trên cơ sở thống nhất nội dung, cách làm để thường xuyên có thể
cập nhật những số liệu cần thiết, tiến tới xây dựng mạng quản lý chung về đào tạo,
bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước. Kinh phí cho hoạt động này được bố trí
trong kế hoạch ngân sách hàng năm của các đơn vị.
- Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ
chủ trì, phối hợp với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Hành
chính quốc gia, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ giáo dục và Đào tạo, từng bước xây dựng
các chương trình khung thích hợp với yêu cầu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng cho từng
đối tượng cán bộ và công chức Nhà nước, tránh chồng chéo, trùng lặp; từng bước
chuẩn hoá các loại giáo trình chủ yếu, xây dựng các văn bản quy định về việc sử
dụng chương trình, giáo trình và cấp phát văn bằng, chứng chỉ. Năm 1997, tập
trung xây dựng và hoàn thiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng cho 2 đối tượng là
cán bộ, công chức hành chính và cán bộ chính quyền cơ sở, bước đầu chuẩn hoá
chương trình, giáo trình dùng cho các đối tượng này.
Bộ Tài chính chủ trì, phối hợp với
Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ xây dựng chế độ cấp phát, quản lý, sử dụng ngân
sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước, chế độ đãi ngộ đối với
cán bộ và công chức Nhà nước đi học và hướng dẫn các Bộ, ngành, địa phương thực
hiện. Năm 1997, cần sửa đổi Thông tư liên bộ số 37/TTLB ngày 22/4/1994 về quản
lý, sử dụng kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước cho phù hợp
với tình hình mới. Kể từ năm 1998, các Bộ, ngành, địa phương cần gửi kế hoạch
đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và công chức Nhà nước (trong và ngoài nước) của mình
về Ban Tổ chức - Cán bộ chính phủ, Bộ Kế hoạch và Đầu tư và Bộ Tài chính đúng
thời gian quy định trong Luật Ngân sách để tổng hợp vào kế hoạch ngân sách
trình Chính phủ.
6. TỔ CHỨC
THỰC HIỆN
- Các Bộ, ngành, địa phương căn
cứ Quyết định 874/TTg, ngày 20/11/1996 của Thủ tướng Chính phủ và Thông tư này,
xem xét, ra những quyết định thích hợp để tổ chức thực hiện công tác đào tạo, bồi
dưỡng Cán bộ và Công chức Nhà nước trong phạm vi phân cấp.
- Vụ Tổ chức cán bộ, Vụ Kế hoạch,
Vụ Tài chính các Bộ, ngành Trung ương; Ban Tổ chức chính quyền, Sở Kế hoạch và
Đầu tư, Sở Tài chính, Sỏ Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố trực thuộc
Trung ương giúp Thủ trưởng các Bộ, ngành, địa phương thực hiện Quyết định của
Thủ tướng Chính phủ và Thông tư này.
- Thông tư này có hiệu lực sau
15 ngày, kể từ ngày ký. Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, đề nghị bổ
sung hoặc sửa đổi, các Bộ, ngành, địa phương phản ánh kịp thời về Ban Tổ chức
Cán bộ Chính phủ, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính, Bộ Giáo dục và Đào tạo để
xem xét giải quyết.
|
Đỗ
Quang Trung
(Đã
ký)
|
Nguyễn
Sinh Hùng
(Đã
ký)
|
Trần
Hồng Quân
(Đã
ký)
|