|
BỘ GIÁO DỤC VÀ
ĐÀO TẠO
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số:
32/2017/TT-BGDĐT
|
Hà
Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2017
|
THÔNG TƯ
SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA QUY CHẾ THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, KỸ THUẬT
CẤP QUỐC GIA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN HÀNH KÈM THEO
THÔNG TƯ SỐ 38/2012/TT-BGDĐT NGÀY 02 THÁNG 11 NĂM 2012 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC
VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Luật Giáo dục ngày
14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một
số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Nghị định số 123/2016/NĐ-CP ngày 01 tháng 9 năm 2016 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm
vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ;
Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP
ngày 25 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ
Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006
của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo
dục; Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011 của Chính phủ sửa đổi,
bổ sung một số điều của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của
Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
Nghị định 07/2013/NĐ-CP của Chính phủ ngày 09 tháng 01 năm 2013 về việc sửa đổi
điểm b khoản 13 Điều 1 của Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011 sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định
số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính
phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
Căn cứ Nghị định số 08/2014/NĐ-CP
ngày 27 tháng 01 năm 2014 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều
của Luật Khoa học và Công nghệ;
Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo
dục trung học,
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi
khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học
cơ sở và trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT
ngày 02 tháng 11 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo.
Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi
khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông
ban hành kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 11 năm 2012 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
1. Sửa đổi, bổ
sung khoản 1 Điều 3 như sau:
"1. Nội dung thi:
Nội dung thi là kết quả nghiên cứu của
các dự án, đề tài, công trình nghiên cứu khoa học, kỹ thuật
(sau đây gọi chung là dự án) thuộc các lĩnh vực của Cuộc thi (phụ lục I); dự án
có thể của 1 (một) học sinh (gọi là dự án cá nhân) hoặc của nhóm 2 (hai) học
sinh trong cùng đơn vị dự thi (gọi là dự án tập thể)."
2. Sửa đổi điểm a khoản 2 Điều 5 như
sau:
"a) Thí sinh là học sinh lớp 8,
9, 10, 11, 12".
3. Sửa đổi, bổ
sung khoản 2 Điều 16 như sau:
"2. Cơ cấu và thành phần ban
giám khảo:
a) Trưởng ban giám khảo: Nhà khoa học
có uy tín, có học hàm, học vị từ phó giáo sư, tiến sỹ trở lên;
b) Phó trưởng ban giám khảo: Nhà khoa
học có uy tín, có học hàm, học vị từ phó giáo sư, tiến sỹ trở lên;
c) Thư ký: Chuyên viên của Vụ Giáo dục
Trung học, Cục Quản lý chất lượng, Vụ Giáo dục Đại học, Vụ Khoa học Công nghệ
và Môi trường;
d) Giám khảo: Mỗi lĩnh vực dự thi có
một tổ giám khảo do tổ trưởng phụ trách trực tiếp. Các giám khảo là các chuyên
gia khoa học, nghiên cứu viên, chuyên viên, giảng viên đại học có học vị từ tiến
sỹ trở lên;
đ) Những người có vợ, chồng, con,
anh, chị, em ruột tham dự Cuộc thi không được tham gia Ban
Giám khảo Cuộc thi năm đó."
4. Sửa đổi, bổ
sung khoản 1 và khoản 2 Điều 17 như sau:
"1. Chấm thi theo từng lĩnh vực
a) Mỗi dự án được đánh giá qua 02 phần
thi độc lập:
Phần 1: Đánh giá thông qua hồ sơ dự
án dự thi theo các tiêu chí đánh giá a, b, c quy định tại khoản 2 Điều 18 Thông
tư này;
Phần 2: Đánh giá thông qua gian trưng
bày và trả lời phỏng vấn theo các tiêu chí d, đ, e quy định tại khoản 2 Điều 18
Thông tư này. Từng giám khảo xem xét các dự án dự thi tại khu vực trưng bày, phỏng
vấn các thí sinh có dự án dự thi thuộc lĩnh vực được phân
công và cho điểm độc lập theo hướng dẫn chấm thi đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo phê duyệt; thí sinh trình bày, trả lời phỏng vấn bằng Tiếng Việt;
b) Điểm của Phần 1 là trung bình cộng các điểm của các thành viên tổ giám
khảo chấm thi Phần 1; điểm của Phần 2 là trung bình cộng các điểm của các thành
viên tổ giám khảo chấm thi Phần 2. Trường hợp điểm của thành viên giám khảo lệch
20% so với điểm trung bình cộng của tổ giám khảo thì loại bỏ điểm đó và tính lại
điểm trung bình của các thành viên còn lại; không làm tròn điểm của từng thành
viên giám khảo, điểm của dự án dự thi theo lĩnh vực làm tròn đến 1 (một) chữ số
thập phân;
c) Điểm của dự án dự thi là tổng điểm
hai phần thi: Phần 1 và Phần 2;
d) Lập biên bản chấm thi theo lĩnh vực
thi; mỗi lĩnh vực lập 01 biên bản; trong biên bản các dự án được xếp thứ tự
theo điểm từ cao xuống thấp kèm theo dự kiến kết quả xếp giải; biên bản có chữ
ký của tất cả thành viên tổ giám khảo; trình Trưởng Ban Chỉ đạo Cuộc thi quyết định xếp giải.
2. Chấm thi chọn đội tuyển dự thi
quốc tế
a) Những dự án đoạt giải Nhất theo từng
lĩnh vực có nguyện vọng được xét chọn đi dự thi quốc tế tham gia thi vòng chọn
đội tuyển;
b) Thí sinh trình bày tóm tắt dự án
và trả lời phỏng vấn bằng tiếng Anh;
c) Tổ giám khảo chấm thi chọn đội tuyển
dự thi quốc tế phỏng vấn các thí sinh có dự án dự thi và từng giám khảo cho điểm
độc lập theo hướng dẫn chấm thi đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê
duyệt;
d) Điểm của dự án dự thi là trung
bình cộng các điểm của các thành viên tổ giám khảo. Trường hợp điểm của thành
viên giám khảo lệch 20% so với điểm trung bình cộng của tổ giám khảo thì loại bỏ điểm đó và tính lại điểm trung bình của các thành
viên, còn lại; không làm tròn điểm của từng thành viên giám khảo, điểm của dự
án dự thi chọn đội tuyển dự thi quốc tế làm tròn đến 1 (một) chữ số thập phân;
đ) Lập biên bản chấm thi chọn đội tuyển
dự thi quốc tế, trong biên bản các dự án được xếp thứ tự theo điểm từ cao xuống
thấp; biên bản có chữ ký của tất cả thành viên tổ giám khảo.”
5. Sửa đổi, bổ
sung khoản 2 Điều 18 như sau:
"2. Tiêu chí đánh giá:
a) Câu hỏi hoặc vấn đề nghiên cứu: 10
điểm
b) Kế hoạch và phương pháp nghiên cứu:
15 điểm
c) Thực hiện kế hoạch nghiên cứu: 20
điểm
đ) Tính sáng tạo: 20 điểm
đ) Gian trưng bày: 10 điểm
e) Trả lời phỏng vấn: 25 điểm
Nội dung các tiêu chí đánh giá dự án
dự thi quy định tại Phụ lục IlI kèm theo Thông tư
này".
6. Sửa đổi, bổ
sung khoản 1 và khoản 2 Điều 19 như sau:
"1. Các giải của Cuộc thi:
a) Giải lĩnh vực
gồm có: giải Nhất, giải Nhì, giải Ba và giải Tư;
b) Ngoài các giải quy định tại điểm a
của khoản này, khuyến khích các tổ chức, cá nhân lựa chọn và trao các giải khác
cho thí sinh theo tiêu chí đánh giá riêng của mình sau khi được sự đồng ý của
Ban Chỉ đạo Cuộc thi.
2. Xếp giải lĩnh
vực:
a) Xếp giải lĩnh
vực được tiến hành theo từng lĩnh vực dự thi trên cơ sở kết quả chấm dự án dự
thi, không phân biệt dự án cá nhân hay dự án tập thể; được thực hiện theo
nguyên tắc từ cao xuống thấp theo điểm của dự án dự thi ở từng lĩnh vực;
b) Tỷ lệ xếp giải tính trên tổng số dự
án dự thi trong từng lĩnh vực không quá: 5% giải Nhất; 10% giải Nhì; 15% giải Ba; 20% giải Tư."
7. Sửa đổi, bổ
sung Điều 20 như sau:
"Trên cơ sở biên bản chấm thi chọn
đội tuyển dự thi quốc tế, thường trực Ban Chỉ đạo Cuộc thi lập danh sách dự án đủ điều kiện tham dự Cuộc thi quốc tế, trình Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo phê duyệt."
8. Sửa đổi, bổ
sung điều 24 như sau:
"1. Các khâu trong quá trình tổ
chức Cuộc thi chịu sự thanh tra, kiểm tra, giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
quyết định thanh tra và thành lập các đoàn thanh tra, kiểm
tra, giám sát các khâu của Cuộc thi.
3. Trình tự, thủ tục tổ chức thanh
tra theo quy định của pháp luật về thanh tra.
4. Những người có vợ, chồng, con,
anh, chị, em ruột tham dự Cuộc thi không được tham gia công tác thanh tra, kiểm
tra, giám sát Cuộc thi năm đó."
9. Sửa đổi bổ
sung Phụ lục I và Phụ lục III kèm theo Thông tư này.
Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 03 tháng 02 năm
2018.
Điều 3. Chánh Văn phòng; Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học,
Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch Ủy
ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào
tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./.
|
Nơi nhận:
- Văn phòng Quốc hội (để
báo cáo);
- Văn phòng Chính phủ (để báo cáo);
- Ủy ban VHGD TNTNNĐ của Quốc hội (để báo cáo);
- Ban Tuyên giáo Trung ương (để báo cáo);
- Bộ trưởng (để báo cáo);
- Cục Kiểm tra văn bản QPPL (Bộ Tư pháp);
- Các UBND tỉnh, thành phố trực thuộc TW (để thực hiện);
- Như Điều 3;
- Công báo;
- Website Chính phủ;
- Website Bộ GD&ĐT;
- Lưu: VT, Vụ PC, Vụ GDTrH.
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Hữu Độ
|
PHỤ LỤC I
CÁC LĨNH VỰC CỦA CUỘC THI
(Kèm theo Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19 tháng 12 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
|
STT
|
Lĩnh
vực
|
Lĩnh
vực chuyên sâu
|
|
1
|
Khoa
học động vật
|
Hành vi; Tế bào; Mối liên hệ và
tương tác với môi trường tự nhiên; Gen và di truyền; Dinh dưỡng và tăng trưởng;
Sinh lý; Hệ thống và tiến hóa;…
|
|
2
|
Khoa
học xã hội và hành vi
|
Điều dưỡng và phát triển; Tâm lý;
Tâm lý nhận thức; Tâm lý xã hội và xã hội học;...
|
|
3
|
Hóa
Sinh
|
Hóa-Sinh phân tích; Hóa-Sinh tổng hợp;
Hóa-Sinh-Y; Hóa-Sinh cấu trúc;...
|
|
4
|
Y
Sinh và khoa học Sức khỏe
|
Chẩn đoán; Điều trị; Phát triển và
thử nghiệm dược liệu; Dịch tễ học; Dinh dưỡng; Sinh lý học và Bệnh lý học;...
|
|
5
|
Kỹ
thuật Y Sinh
|
Vật liệu Y Sinh; Cơ chế Sinh học;
Thiết bị Y sinh; Kỹ thuật tế bào và mô; Sinh học tổng hợp;..,
|
|
6
|
Sinh
học tế bào và phân tử
|
Sinh lý tế bào; Gen; Miễn dịch;
Sinh học phân tử; Sinh học thần kinh;...
|
|
7
|
Hóa
học
|
Hóa phân tích; Hóa học trên máy
tính; Hóa môi trường; Hóa vô cơ; Hóa vật liệu; Hóa hữu cơ; Hóa Lý;...
|
|
8
|
Sinh
học trên máy tính và Sinh-Tin
|
Kỹ thuật Y
sinh; Dược lý trên máy tính; Sinh học mô hình trên máy tính; Tiến hóa sinh học
trên máy tính; Khoa học thần kinh trên máy tính; Gen;...
|
|
9
|
Khoa
học Trái đất và Môi trường
|
Khí quyển; Khí hậu; Ảnh hưởng của
môi trường lên hệ sinh thái; Địa chất; Nước;...
|
|
10
|
Hệ
thống nhúng
|
Kỹ thuật mạch; Vi điều khiển; Giao
tiếp mạng và dữ liệu; Quang học; Cảm biến; Gia công tín hiệu;...
|
|
11
|
Năng
lượng: Hóa học
|
Nhiên liệu thay thế; Năng lượng hóa
thạch; Phát triển tế bào nhiên liệu và pin; Vật liệu năng lượng mặt trời;.,.
|
|
12
|
Năng
lượng: Vật lý
|
Năng lượng thủy điện; Năng lượng hạt
nhân; Năng lượng mặt trời; Năng lượng nhiệt; Năng lượng gió;...
|
|
13
|
Kỹ
thuật cơ khí
|
Kỹ thuật hàng không và vũ trụ; Kỹ
thuật dân dụng; Cơ khí trên máy tính; Lý thuyết điều khiển; Hệ thống vận tải
mặt đất; Kỹ thuật gia công công nghiệp; Kỹ thuật cơ khí; Hệ thống hàng hải;...
|
|
14
|
Kỹ
thuật môi trường
|
Xử lý môi trường bằng phương pháp
sinh học; Khai thác đất; Kiểm soát ô nhiễm; Quản lý chất thải và tái sử dụng;
Quản lý nguồn nước;...
|
|
15
|
Khoa
học vật liệu
|
Vật liệu sinh học; Gốm và Thủy
tinh; Vật liệu composite; Lý thuyết và tính toán; Vật liệu điện tử, quang và
từ; Vật liệu nano; Pô-li-me;...
|
|
16
|
Toán
học
|
Đại số; Phân tích; Rời rạc; Lý thuyết
Game và Graph; Hình học và Tô pô; Lý thuyết số; Xác suất và thống kê;...
|
|
17
|
Vi
Sinh
|
Vi trùng và
kháng sinh; Vi sinh ứng dụng; Vi khuẩn; Vi sinh môi trường; Kháng sinh tổng hợp; Vi-rút;...
|
|
18
|
Vật
lý và Thiên văn
|
Thiên văn học và Vũ trụ học; Vật lý nguyên tử; phân tử và quang học; Lý - Sinh; Vật
lý trên máy tính; Vật lý thiên văn; Vật
liệu đo; Từ, Điện từ và Plasma; Cơ học; Vật lý hạt cơ bản và hạt nhân; Quang
học; La-de; Thu phát sóng điện từ; Lượng tử máy tính; Vật lý lý thuyết;...
|
|
19
|
Khoa
học Thực vật
|
Nông nghiệp; Mối liên hệ và tương
tác với môi trường tự nhiên; Gen và sinh sản; Tăng trưởng và phát triển; Bệnh
lý thực vật; Sinh lý thực vật; Hệ thống và tiến hóa;...
|
|
20
|
Rô bốt
và máy thông minh
|
Máy sinh học; Lý thuyết điều khiển;
Rô bốt động lực;...
|
|
21
|
Phần
mềm hệ thống
|
Thuật toán; An ninh máy tính; Cơ sở
dữ liệu; Hệ điều hành; Ngôn ngữ lập trình;...
|
|
22
|
Y học
chuyển dịch
|
Khám bệnh và chẩn đoán; Phòng bệnh;
Điều trị; Kiểm định thuốc; Nghiên cứu tiền lâm sàng;...
|
PHỤ LỤC III
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN DỰ THI
(Kèm theo Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19 tháng 12 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
|
Dự
án khoa học
|
Dự
án kỹ thuật
|
|
1. Câu hỏi nghiên cứu (10 điểm)
|
1. Vấn đề nghiên cứu (10 điểm)
|
|
- Mục tiêu tập trung và rõ ràng;
- Xác định được sự đóng góp vào
lĩnh vực nghiên cứu;
- Có thể đánh giá được bằng các
phương pháp khoa học.
|
- Mô tả sự đòi hỏi thực tế hoặc vấn
đề cần giải quyết;
- Xác định các tiêu chí cho giải
pháp đề xuất;
- Lý giải về sự cấp thiết;
|
|
2. Thiết kế và phương pháp (15
điểm)
|
|
- Kế hoạch được thiết kế và các
phương pháp thu thập dữ liệu tốt;
- Các tham số, thông số và biến số
phù hợp và hoàn chỉnh.
|
- Sự tìm tòi các phương án khác
nhau để đáp ứng nhu cầu hoặc giải quyết vấn đề;
- Xác định giải pháp;
- Phát triển nguyên mẫu/mô hình.
|
|
3. Thực hiện: thu thập, phân
tích và giải thích dữ liệu (20 điểm)
|
3. Thực hiện: Xây dựng và kiểm
tra (20 điểm)
|
|
- Thu thập và phân tích dữ liệu một
cách hệ thống;
- Tính có thể lặp lại của kết quả;
- Áp dụng các phương pháp toán học
và thống kê phù hợp;
- Dữ liệu thu thập đủ hỗ trợ cho giải
thích và các kết luận.
|
- Nguyên mẫu chứng minh được thiết
kế dự kiến;
- Nguyên mẫu được kiểm tra trong
nhiều điều kiện/thử nghiệm.
- Nguyên mẫu chứng minh được kỹ
năng công nghệ và sự hoàn chỉnh.
|
|
4. Tính sáng tạo (20 điểm)
|
|
Dự án chứng minh tính sáng tạo đáng
kể trong một hay nhiều tiêu chí ở trên.
|
|
5. Trình bày (35 điểm)
|
|
a) Áp phích (Poster) (10 điểm)
- Sự bố trí logic của vật/tài liệu;
- Sự rõ ràng của các đồ thị và chú
thích;
- Sự hỗ trợ của các tài liệu trưng
bày.
b) Phỏng vấn (25 điểm)
- Trả lời rõ ràng, súc tích, sâu sắc
các câu hỏi;
- Hiểu biết cơ sở khoa học liên quan đến dự án;
- Hiểu biết về sự giải thích và hạn
chế của các kết quả và các kết luận;
- Mức độ độc lập trong thực hiện dự
án;
- Sự thừa nhận khả năng tác động tiềm
tàng về khoa học, xã hội và/hoặc kinh tế;
- Chất lượng của các ý tưởng cho
nghiên cứu tiếp theo;
- Đối với các dự án tập thể, sự
đóng góp và hiểu biết về dự án của tất cả các thành viên.
|