|
BỘ
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
*****
Số:
10/2006/QĐ-BGDĐT
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
*******
Hà Nội, ngày 29 tháng 3 năm 2006
|
QUYẾT ĐỊNH
BAN HÀNH BỘ CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC
ĐẠI HỌC KHỐI NGÀNH KHOA HỌC AN NINH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC
BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC
VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ
Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005;
Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy
định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ;
Căn cứ Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng 7 năm 2003 của Chính phủ quy
định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ;
Căn cứ kết quả thẩm định của Hội đồng Tư vấn xây dựng chương trình khung giáo
dục đại học Khối ngành Khoa học An ninh ngày 15 tháng 11 năm 2005;
Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ Đại học và Sau Đại học,
QUYẾT ĐỊNH
1. Ngành Điều tra hình sự, trình độ đại học;
2. Ngành Kỹ thuật hình sự, trình độ đại học;
3. Ngành Điều tra trinh sát an ninh, trình độ đại học;
4. Ngành Điều tra trinh sát cảnh sát, trình độ da95i học;
5. Ngành Quản lý, giáo dục và cải tạo phạm nhân, trình độ đại học;
6. Ngành Quản lý hành chính về trật tự xã hội, trình độ đại học;
7. Ngành Phòng cháy và chữa cháy, trình độ đại học.
8. Ngành Tình báo an ninh, trình độ đại học.
|
KT.
BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bành Tiến Long
|
Trình độ đào
tạo: Đại học
(Administration,
Education and Reeducation for Conviets)
Mã ngành:
(Ban hành kèm theo Quyết định số 10/2006/QĐ-BGDĐT ngày 29
tháng 3 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
I. MỤC TIÊU
ĐÀO TẠO
Đào tạo cán bộ công an trình độ đại học ngành Quản lý, giáo dục và cải
tạo phạm nhân có phẩm chất chính trị vững vàng, có đạo đức tốt; có phương pháp
tư duy khoa học; có trình độ, năng lực chuyên môn và sức khỏe tốt sẵn sàng nhận
và hoàn thiện nhiệm vụ được giao.
2. KHUNG
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.1. Khối
lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết kế
- Khối lượng kiến thức tối thiểu: 270 Đơn vị học trình (đvht), chưa kể
các nội dung Giáo dục Thể chất (5 đvht) và Giáo dục Quốc phòng (165 tiết).
- Thời gian đào tạo: 5 năm
2.2. Cấu
trúc kiến thức của chương trình đào tạo
2.2.1. Kiến
thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu: 90 đvht
(Không kể các nội dung Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng)
2.2.2. Kiến
thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu: 180 đvht
Trong đó tối thiểu:
- Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và ngành 62
- Kiến thức ngành (kể cả kiến thức chuyên ngành) 45
- Kiến thức bổ trợ
- Khối lượng khóa luận 15
3. KHỐI KIẾN
THỨC BẮT BUỘC:
3.1. Danh
mục các học phần bắt buộc
3.1.1. Kiến
thức giáo dục đại cương 64 ĐVHT*
TT
|
Học
phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
1
|
Triết học Mác – Lênin
|
6
|
|
2
|
Kinh tế chính trị Mác – Lênin
|
5
|
|
3
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học
|
4
|
|
4
|
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
|
4
|
|
5
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
3
|
|
6
|
Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam
|
3
|
|
7
|
Tâm lý học đại cương và Tâm lý học xã hội
|
6
|
|
8
|
Đạo đức học
|
2
|
|
9
|
Xã hội học
|
3
|
|
10
|
Tin học cơ sở
|
5
|
|
11
|
Lôgic học
|
3
|
|
12
|
Phương pháp nghiên cứu khoa học
|
2
|
|
13
|
Ngoại ngữ
|
15
|
|
14
|
Môi trường và Bảo vệ môi trường
|
3
|
|
15
|
Giáo dục thể chất
|
5
|
|
16
|
Giáo dục quốc phòng
|
165 tiết
|
|
3.1.2. Kiến
thức giáo dục chuyên nghiệp 92 đvht
A. Kiến thức
cơ sở của nhóm ngành và ngành 62 đvht
TT
|
Học
phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
17
|
Lý luận cơ sở về An ninh trật tự
|
3
|
|
18
|
Vận động quần chúng bảo vệ An ninh trật tự
|
2
|
|
19
|
Lý luận nhà nước và pháp luật
|
3
|
|
20
|
Tham mưu tổng hợp trong Công an nhân dân
|
2
|
|
21
|
Khoa học lãnh đạo chỉ huy
|
2
|
|
22
|
Luật Quốc tế
|
3
|
|
23
|
Luật Dân sự
|
3
|
|
24
|
Luật Hình sự (I, II)
|
9
|
|
25
|
Luật tố tụng hình sự (I, II)
|
9
|
|
26
|
Luật Kinh tế
|
5
|
|
27
|
Tư pháp vị thành niên
|
2
|
|
28
|
Một số vấn đề cơ bản về Kỹ thuật hình sự
|
4
|
|
29
|
Khoa học Điều tra hình sự
|
3
|
|
30
|
Nhận thức về ma túy và phòng chống ma túy
|
2
|
|
31
|
Quản lý hành chính nhà nước về An ninh trật tự
|
2
|
|
32
|
Võ thuật Công an nhân dân
|
8
|
240 tiết
|
B. Kiến thức
ngành 30 đvht
TT
|
Học
phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
33
|
Những vấn đề cơ bản của luật pháp về thi hành án phạt tù
|
4
|
|
34
|
Lý luận chung về giáo dục phạm nhân
|
3
|
|
35
|
Nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục phạm nhân
|
4
|
|
36
|
Tổ chức giáo dục phạm nhân
|
4
|
|
37
|
Tổ chức cho phạm nhân thi đua chấp hành án
|
3
|
|
38
|
Tổ chức lao động và quản lý kinh tế trong trại giam
|
5
|
|
39
|
Tổ chức thực hiện chính sách đối với phạm nhân
|
5
|
|
40
|
Phòng chống kiểm soát ma túy trong trại giam
|
2
|
|
3.2. MÔ TẢ
NỘI DUNG CÁC HỌC PHẦN BẮT BUỘC
1. Triết học
Mác – Lênin 6 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày
29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
2. Kinh tế
chính trị Mác – Lênin 5 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày
29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
3. Chủ nghĩa
xã hội khoa học 4 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày
31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
4. Lịch sử
Đảng Cộng sản Việt Nam 4 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày
27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
5. Tư tưởng
Hồ Chí Minh 3 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 35/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày
31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
6. Xây dựng
Đảng Cộng sản Việt Nam 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
- Nội dung môn học: Vị trí, đối tượng, phương pháp nghiên cứu môn khoa
học Xây dựng Đảng; học thuyết Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng
sản; công tác tư tưởng của Đảng; tổ chức cơ sở Đảng; xây dựng đội ngũ cán bộ,
đội ngũ đảng viên; công tác bảo vệ Đảng.
7. Tâm lý
học đại cương và Tâm lý học xã hội 6đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác – Lênin, Xã hội học
- Nội dung môn học: Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp
nghiên cứu của tâm lý học; cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người; bản
chất chức năng của tâm lý người và phân loại các hiện tượng tâm lý; các quá
trình tâm lý; các thuộc tính tâm lý; nhân cách và sự hình thành nhân cách.
Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học
xã hội; các hiện tượng tâm lý xã hội phổ biến (tâm trạng xã hội, dư luận xã
hội, nhu cầu xã hội…); tâm lý của đám đông; tâm lý của nhóm, tập thể; tâm lý
tôn giáo, dân tộc.
8. Đạo đức
học 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, nhiệm vụ, bản chất, vai trò, chức năng
của đạo đức học; các kiểu đạo đức và quan hệ đạo đức với các hình thái ý thức
xã hội; các phạm trù cơ bản của đạo đức học; những nguyên tắc đạo đức mới; tính
quy luật của sự hình thành đạo đức mới và xây dựng đạo đức mới trong điều kiện
kinh tế thị trường
9. Xã hội
học 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung môn học: Những vấn đề cơ bản về đối tượng, nhiệm vụ, chức
năng của xã hội học; phương pháp điều tra xã hội học; một số lĩnh vực nghiên
cứu về: xã hội học nông thôn, xã hội học đô thị, xã hội học gia đình, xã hội
học văn hóa, xã hội học thông tin đại chúng và dư luận xã hội; xã hội học tội
phạm.
10. Tin học
cơ sở 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Các kiến thức cơ bản, cần thiết về máy tính, các hệ
điều hành MS DOS và WINDOWS, soạn thảo văn bản trên máy tính, sử dụng bảng tính
Excel, sử dụng các dịch vụ cơ bản của Internet, bảo mật thông tin, phát hiện
đột nhập hacker…
11. Lôgic
học 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Lý luận chung về logic hình thức và những phép
toán, phương hướng vận dụng logic hình thức và thực tiễn cuộc sống và công tác.
12. Phương
pháp nghiên cứu khoa học 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu, cấu trúc của
khoa học luận; khái niệm, phương pháp, phân loại phương pháp luận nghiên cứu
khoa học, các phương pháp thường được sử dụng trong nghiên cứu khoa học và công
nghệ, hoạt động thông tin khoa học phục vụ nghiên cứu khoa học; phương pháp lựa
chọn và thực hiện đề tài khoa học.
13. Ngoại
ngữ: Gồm 3
phần (I, II, III) 15
đvht
- Điều kiện tiên quyết: không
- Nội dung môn học: Gồm ngoại ngữ cơ sở và ngoại ngữ chuyên ngành, cụ
thể:
+ Về ngữ âm, ngữ điệu, ngữ pháp: Vai trò của ngữ âm, ngữ điệu đối với
việc truyền tải thông tin trong ngôn ngữ giao tiếp với người nước ngoài; hệ
thống ngữ pháp cơ bản; chương trình thực hành để nâng cao kỹ năng nhận biết và
sử dụng hệ thống ngôn ngữ.
+ Về ngữ văn cơ bản: Hệ thống từ vựng và các cấu trúc cơ bản để vận
dụng trong các kỹ năng ngôn ngữ như nghe, nói, đọc, viết.
+ Về kỹ năng nghe, hiểu cơ bản: Kỹ năng nghe cơ bản để học viên có thể
vận dụng được tất cả các yếu tố liên quan đến ngôn ngữ trong quá trình nghe,
hiểu những chủ đề liên quan đến đời sống sinh hoạt, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng đọc hiểu cơ bản: Những kỹ năng cơ bản về đọc hiểu các tài
liệu giáo trình về các lĩnh vực sinh hoạt, đời sống, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ cơ bản: Những kiến thức cơ bản về giao
tiếp bằng ngoại ngữ.
+ Về kỹ năng viết cơ bản: Kỹ năng diễn đạt bằng ngoại ngữ dưới dạng văn
bản liên quan đến các chủ đề quan hệ gia đình, quan hệ xã hội và quan hệ công
việc.
+ Về kỹ năng nói liên quan đến chuyên ngành: Khả năng trình bày một vấn
đề về lĩnh vực chính trị, nghiệp vụ… một cách dễ hiểu.
+ Về kỹ năng nghe hiểu chuyên ngành: Kiến thức vốn từ vựng và kỹ năng
nghe hiểu các lĩnh vực chuyên ngành để nắm bắt những thông tin cần thiết phục
vụ cho công tác nghiệp vụ.
+ Về kỹ năng đọc hiểu liên quan đến chuyên ngành: Trang bị kiến thức và
thực hành để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu những tài liệu liên quan đến chuyên
ngành. Qua đọc hiểu có thể thâu tóm được những thông tin cần thiết để phục vụ
công tác nghiệp vụ.
14. Môi trường và
Bảo vệ môi trường 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Những kiến thức cơ bản về môi trường và bảo vệ môi
trường; an ninh môi trường và trách nhiệm của lực lượng Công an nhân dân; vấn
đề tài nguyên môi trường trong An ninh quốc gia và quốc tế hiện nay; đấu tranh
phòng, chống tội phạm môi trường.
15. Giáo dục
Thể chất 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung ban hành tại Quyết định số 3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và
Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
16. Giáo dục
quốc phòng 165 tiết
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung ban hành tại Quyết định số 12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày
09/5/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
17. Lý luận
cơ bản về bảo vệ an ninh trật tự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh và lịch sử Công an nhân dân
- Nội dung môn học: Lịch sử hình thành và phát triển của đường lối bảo
vệ ANTT qua các thời kỳ. Các khái niệm cơ bản, đối tượng, quan điểm, phương
châm, nguyên tắc, tư tưởng chỉ đạo của Đảng và nhà nước về bảo vệ An ninh quốc
gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội; lực lượng, biện pháp và mối quan hệ phối
hợp trong đấu tranh bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội;
18. Vận động
quần chúng bảo vệ an ninh trật tự 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản về bảo vệ An ninh quốc gia
và giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về quần chúng và vai trò của quần
chúng trong bảo vệ an ninh trật tự; phong trào quần chúng bảo vệ an ninh tổ
quốc; công tác vận động quần chúng; hình thức, phương pháp vận động quần chúng
bảo vệ an ninh tổ quốc; Xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác vận động quần
chúng.
19. Lý luận
Nhà nước và Pháp luật 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu lý luận Nhà nước
và Pháp luật; nguồn gốc, bản chất và kiểu nhà nước; chức năng, hình thức của
pháp luật, quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; ý thức pháp luật; thực hiện
và áp dụng pháp luật; hành vi pháp luật và trách nhiệm pháp lý. Những ý kiến cơ
bản về các kiểu pháp luật trong lịch sử: Pháp luật chiếm hữu nô lệ, pháp luật
phong kiến, pháp luật tư sản và pháp luật Xã hội chủ nghĩa; pháp chế xã hội chủ
nghĩa; pháp luật trong kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa; xây
dựng, hệ thống hóa và giải thích pháp luật; hệ thống pháp luật Việt Nam.
20. Tham mưu
– Tổng hợp trong Công an nhân dân 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Xây dựng lực lượng Công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về công tác tham mưu trong lực
lượng Công an nhân dân; tổ chức công tác tham mưu – tổng hợp; kỹ thuật soạn
thảo và xử lý văn bản; Số vấn đề về hồ sơ trong Công an nhân dân; hệ thống tổ
chức cơ quan tham mưu và công tác xây dựng lực lượng tham mưu trong lực lượng
công an nhân dân.
21. Khoa học
lãnh đạo chỉ huy 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương.
- Nội dung môn học: Khái niệm, đối tượng, phương pháp, nội dung của tâm
lý học quản lý; bản chất của tâm lý học quản lý, cấu trúc của hoạt động quản
lý, các yếu tố cấu thành của sự lãnh đạo, các kiểm phong cách lãnh đạo, phương
pháp lựa chọn quyết định và tổ chức thực hiện quyết định cũng như đặc điểm tâm
lý của người chỉ huy.
22. Luật
quốc tế 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Nội dung môn học: Hệ thống luật quốc tế; quốc gia trong luật quốc tế;
tranh chấp và giải quyết tranh chấp trong luật quốc tế; lý luận cơ bản về tư
pháp quốc tế; quyền sở hữu trong tư pháp quốc tế và tố tụng dân sự quốc tế.
23. Luật dân
sự
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật.
- Nội dung môn học: Khái niệm, đặc điểm, phân loại và phân quyền tài
sản; căn cứ xác lập và chấm dứt quyền sở hữu, các hình thức sở hữu, khái niệm
về quyền thừa kế, thừa kế theo di chúc; thừa kế theo pháp luật và phân chia tài
sản. Một số kiến thức cơ bản về hợp đồng; giao kết, thực hiện, các điều kiện
đảm bảo giao kết, thực hiện; sửa đổi, chấm dứt hợp đồng dân sự. Những kiến thức
lý luận chung về trách nhiệm bồi thường thiệt hại ngoài hợp đồng: Khái niệm,
đặc điểm của bồi thường thiệt hại; các điều kiện phát sinh trách nhiệm bồi
thường thiệt hại; nguyên tắc bồi thường thiệt hại; trách nhiệm liên đới.
24. Luật
Hình sự I, II
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Nội dung môn học:
I. Luật Hình sự - Phần chung: Khái niệm, nhiệm vụ, nguyên tắc cơ bản
của Luật hình sự; khái niệm, cấu tạo hiệu lực của luật hình sự; tội phạm, cấu
thành tội phạm; khách thể của tội phạm; các giai đoạn thực hiện tội phạm; đồng
phạm; những tình tiết loại trừ tính nguy hiểm của hành vi; khái niệm trách
nhiệm hình sự, trách nhiệm và mục đích của hình phạt; hệ thống hình phạt và các
biện pháp tư pháp khác; quyết định hình phạt; các chế định có liên quan; trách
nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm tội.
II. Luật Hình sự - Phần Các tội phạm cụ thể: Bao gồm dấu hiệu pháp lý
và đường lối xử lý đối với một số tội phạm xâm phạm ANQG và TTATXH.
25. Luật tố
tụng hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật hình sự
- Nội dung môn học:
Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc cơ bản của luật tố tụng hình sự,
cơ quan tiến hành tố tụng và người tham gia tố tụng; chứng cứ trong luật tố
tụng hình sự; những biện pháp ngăn chặn trong tố tụng hình sự; kiến thức cơ bản
về khởi tố, điều tra vụ án hình sự;
Truy tố; xét xử sơ thẩm, xét lại bản án và quyết định của Tòa án; xét
lại bản án và quyết định đã có hiệu lực pháp luật; thủ tục tố tụng đối với
những vự án mà bị can, bị cáo là người chưa thanh niên và thủ tục áp dụng biện
pháp bắt buộc chữa bệnh.
26. Luật
kinh tế
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật.
- Nội dung môn học: Quản lý, quản lý nhà nước; khái niệm Luật hành
chính, kinh tế, khoa học luật hành chính, kinh tế; quản lý nhà nước Cộng hòa
XHCN Việt Nam; chủ thể luật hành chính, kinh tế; các hình thức, phương pháp
quản lý nhà nước; Đảm bảo pháp chế, kỷ luật trong quản lý nhà nước; một số quy
phạm hành chính trong lĩnh vực quản lý trật tự, an toàn xã hội.
Những khái niệm cơ bản về tài sản: Khái niệm, đặc điểm, phân loại và
phân quyền tài sản; căn cứ xác lập và chấm dứt quyền sở hữu, các hình thức sở
hữu, khái niệm về quyền thừa kế, thừa kế theo di chúc; thừa kế theo pháp luật
và phân chia tài sản. Những vấn đề cơ bản về các hình thức kinh tế, các thành
phần kinh tế cơ bản.
Những kiến thức cơ bản về hợp đồng: khái niệm, phân loại, các điều kiện
của hợp đồng; giao kết, thực hiện, các điều kiện đảm bảo giao kết, thực hiện
hợp đồng; sửa đổi, chấm dứt hợp đồng; một số hợp đồng dân sự và một số hợp đồng
khác.
Những kiến thức lý luận chung về trách nhiệm bồi thường thiệt hại ngoài
hợp đồng: Khái niệm, đặc điểm của bồi thường thiệt hại; các điều kiện phát sinh
trách nhiệm bồi thường thiệt hại; nguyên tắc bồi thường thiệt hại; trách nhiệm
liên đới.
27. Tư pháp
vị thành niên 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn học của phần đại cương, một số môn
luật.
- Nội dung môn học: Quyền của trẻ em, vị thành niên, những vấn đề cơ
bản cần phải bảo vệ trẻ em, giáo dục trẻ em; pháp luật về xét xử, giam giữ trẻ
em khi phạm tội, những công ước quốc tế về quyền trẻ em.
28. Một số
vấn đề cơ bản về Kỹ thuật hình sự 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn phần kiến thức đại cương, kiến thức
Luật.
- Nội dung môn học: Nghiên cứu đặc điểm dạng người (nhận thức chung; hệ
thống đặc điểm dạng người và nguyên tắc, phương pháp mô tả; truy nguyên đồng
nhất người qua đặc điểm dạng người).
+ Nhiếp ảnh hình sự (nhận thức chung về nhiếp ảnh hình sự và kỹ thuật
chụp ảnh hình sự; ứng dụng ảnh Kỹ thuật số trong KTHS)
+ Dấu vết pháp lý: nhận thức chung về dấu vết pháp lý; các loại dấu vết
pháp lý cụ thể. Nghiên cứu giám định tài liệu Pháy y hình sự: nhận thức chung;
tử thi và khám nghiệm tử thi; thương tích, vật gây thương tích và dấ`ư hiệu đặc
trưng; một số dạng chết cơ bản và dấu hiệu đặc trưng.
29. Khoa học
điều tra hình sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn thuộc phần kiến thức đại cương và luật.
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp, hệ thống và quá trình hình
thành, phát triển của khoa học điều tra hình sự; tổ chức cơ quan điều tra hình
sự; công tác chỉ đạo, phân công, phân cấp mối quan hệ giữa các lực lượng tham
gia hoạt động điều tra; một số vấn đề cơ bản về tổ chức và chiến thuật điều tra
hình sự.
30. Nhận
thức về ma túy và phòng chống ma túy 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn đại cương và các môn luật, một số môn
nghiệp vụ của lực lượng CSND.
- Nội dung môn học: Những kiến thức về ma túy như các loại ma túy, đặc
điểm, cách thức nhận dạng… Những biện pháp phòng ngừa và phát hiện ma túy.
31. Quản lý
hành chính nhà nước về ANTT 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn cơ sở thuộc nhóm ngành và ngành: Những
vấn đề cơ bản về quản lý hành chính nhà nước
- Nội dung môn học: Những vấn đề cơ bản về ANTT; Quan điểm của Đảng và
Nhà nước về ANTT; Nội dung quản lý hành chính nhà nước về ANQG giữ gìn TTATXH.
32. Võ thuật
Công an nhân dân 8 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn cơ sở
- Nội dung môn học: Gồm 2 phần (Phần kỹ thuật và phần chiến thuật).
Phần kỹ thuật bao gồm những nội dung: Các tư thế chiến đấu trong võ
thuật; các động tác kỹ thuật tiến công; các động tác phối hợp chân – tay; các
động tác phòng ngừa;
Phần chiến thuật bao gồm: Những vị trí xung yếu trên cơ thể con người;
các tình huống bất ngờ; các tình huống gỡ khóa, các tình huống đánh ở tư thế
gần và đánh khi địch có vũ khí.
33. Những
vấn đề cơ bản của luật pháp về thi hành án phạt tù 6 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn Luật, Tâm lý tội phạm, Tư pháp vị thành
niên.
- Nội dung môn học: Pháp luật về thi hành án phạt tù; khái niệm, vị
trí, nhiệm vụ, nguyên tắc của công tác thi hành án phạt tù; tổ chức bộ máy và
mối quan hệ phối hợp trong công tác thi hành án phạt tù.
34. Lý luận
chung về giáo dục phạm nhân 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn đại cương, một số môn luật, Nghiệp vụ
điều tra, Tâm lý tội phạm.
- Nội dung môn học: Lý luận cơ bản về giáo dục học; khái niệm, nhiệm
vụ, nguyên tắc, đặc điểm giáo dục phạm nhân.
35. Nội
dung, hình thức, phương pháp giáo dục phạm nhân 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn đại cương; một số môn luật; Nghiệp vụ
điều tra; Tâm lý tội phạm; Lý luận chung về giáo dục phạm nhân.
- Nội dung môn học:
I. Nội dung giáo dục phạm nhân; hình thức giáo dục phạm nhân;
II. Phương pháp giáo dục phạm nhân; cơ chế hoạt động và mối quan hệ phối
hợp trong công tác giáo dục phạm nhân.
36. Tổ chức
giáo dục phạm nhân I, II 7 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn đại cương; một số môn luật, nghiệp vụ
điều tra; Tâm lý tội phạm; Lý luận chung về giáo dục phạm nhân; Nội dung hình
thức giáo dục phạm nhân.
- Nội dung môn học:
I. Giáo dục công dân; Giáo dục pháp luật; Giáo dục văn hóa, thẩm mỹ;
Giáo dục đạo đức, lối sống;
II. Giáo dục lao động và dạy nghề.
37. Tổ chức
cho phạm nhân thi đua chấp hành án 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Một số môn luật: nghiệp vụ điều tra; Tâm lý tội
phạm; Lý luận chung về giáo dục phạm nhân; Nội dung hình thức giáo dục phạm
nhân; Những vấn đề cơ bản về ma túy và phòng chống ma túy.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về tổ chức cho phạm nhân thi đua
chấp hành án; tổ chức cho phạm nhân thi đua chấp hành án; một số phong trào thi
đua của phạm nhân trong các trại giam.
38. Tổ chức
lao động và quản lý kinh tế trong trại giam 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Một số môn luật; Nghiệp vụ điều tra; Tâm lý tội
phạm; Lý luận chung về giáo dục phạm nhân; Nội dung hìnht hức giáo dục phạm
nhân; Những vấn đề cơ bản về ma túy và phòng chống ma túy; Tổ chức cho phạm
nhân thi đau chấp hành án.
- Nội dung môn học: Những vấn đề chung về tổ chức lao động sản xuất và
quản lý kinh tế trong trại giam. Tổ chức lao động; quản lý kinh tế trong trại
giam.
39. Tổ chức
thực hiện chính sách đối với phạm nhân 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về giáo dục phạm nhân; Nội dung
hình thức giáo dục phạm nhân; Những vấn đề cơ bản về ma túy và phòng chống ma
túy; Tổ chức cho phạm nhân thi đua chấp hành án.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về chính sách của Nhà nước đối với
phạm nhân; chính sách của Nhà nước đối với phạm nhân; tổ chức thực hiệnc hính
sách của Nhà nước đối với phạm nhân
40. Phòng
chống kiểm soát ma túy trong trại giam 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Điều tra hình sự; Hoạt động nghiệp vụ của lực
lượng CSTG; Tổ chức vũ trang bảo vệ trại giam; Lý luận chung về giáo dục phạm
nhân; Nội dung hình thức giáo dục phạm nhân; Những vấn đề cơ bản về ma túy và
phòng chống ma túy.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về phòng chống, kiểm soát ma túy
trong trại giam; các biện pháp phòng chống và kiểm soát ma túy trong trại giam;
quản lý phạm nhân nghiện ma túy.
4. HƯỚNG DẪN
THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH KHUNG NGÀNH QUẢN LÝ, GIÁO DỤC VÀ CẢI TẠO PHẠM NHÂN THIẾT
KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỤ THỂ
Chương trình khung giáo dục đại học là cơ sở giúp Bộ GD&ĐT quản lý
chất lượng quá trình đào tạo đại học do đó được quy định bắt buộc cho tất cả
các cơ sở giáo dục đại học có đào tạo trình độ đại học.
4.1. Chương trình khung ngành Quản lý, giáo dục và cải tạo phạm nhân
được thiết kế theo kiểu đơn ngành. Danh mục các môn học (học phần) tại Mục 3
chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. Các cơ sở đào tạo đại học thuộc ngành
Công an bổ sung thêm những môn học (học phần) cần thiết ở cả hai khối kiến thức
(giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp) cho phù hợp với mục tiêu đào tạo
đối với từng ngành và chuyên ngành; điều kiện cụ thể của từng vùng, miền sao cho
khối lượng kiến thức toàn khóa không dưới 270 đvht
4.2. Quá trình thiết kế chương trình đào tạo cụ thể, về thời lượng các
môn học (học phần) quy định trong chương trình khung được cấu trúc và thực hiện
theo tỷ lệ:
- Kiến thức giáo dục đại cương: 2/3 lý thuyết; 1/3 tham quan, thực tế,
thực hành (trừ giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng có quy định riêng).
- Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp, nhất là phần kiến thức ngành và
chuyên ngành: ½ lý thuyết, ½ thực hành.
4.3. Phần kiến thức chuyên ngành được thiết kế theo từng lĩnh vực
chuyên môn hẹp của ngành Quản lý, giáo dục và cải tạo phạm nhân. Sự khác biệt
nội dung đào tạo giữa các chuyên ngành không vượt quá giới hạn 20% kiến thức
chung của ngành.
4.4. Phần kiến thức bổ trợ (nếu có) được thiết kế theo hướng lựa chọn
những nội dung không thuộc ngành Quản lý, giáo dục và cải tạo phạm nhân nhưng
xét thấy có lợi cho việc nâng cao năng lực hoạt động thực tiễn cho sinh viên
khi tốt nghiệp.
4.5. Bộ Công an hướng dẫn Giám đốc các Học viện, Hiệu trưởng các trường
Đại học Công an căn cứ vào chương trình khung này tổ chức xây dựng và ban hành
chương trình đào tạo cụ thể để thực hiện trong phạm vi cơ sở đào tạo của
mình./.
|
KT.
BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bành Tiến Long
|
CHƯƠNG
TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Trình độ đào
tạo: Đại học
Ngành đào
tạo: Tình báo an ninh (Security Intelligence)
Mã ngành:
(Ban hành kèm theo Quyết định số 10/2006/QĐ-BGDĐT ngày 29
tháng 3 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. MỤC TIÊU
ĐÀO TẠO
Đào tạo cán bộ công an trình độ đại học ngành Tình báo an ninh có bản
lĩnh chính trị vững vàng; có phẩm chất đạo đức tốt; có lối sống trong sạch,
lành mạnh; có phương pháp tư duy khoa học; có trình độ, năng lực nghệp vụ và
ngoại ngữ; có sức khỏe để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
2. KHUNG
CHƯỜNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.1. Khối
lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết kế
- Khối lượng kiến thức tối thiểu: 270 Đơn vị học trình (đvht), chưa kể
các nội dung Giáo dục thể chất (5 đvht) và Giáo dục Quốc phòng (165 tiết).
- Thời gian đào tạo: 5 năm.
2.2. Cấu
trúc kiến thức của chương trình đào tạo
2.2.1.
Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu: 90 đvht
(Chưa kể các nội dung Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng)
2.2.2.
Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu 180 đvht
Trong đó tối thiểu:
- Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và ngành 68
- Kiến thức ngành (cả kiến thức chuyên ngành) 45
- Kiến thức bổ trợ
- Khối lượng khóa luận 15
3. KHỐI KIẾN
THỨC BẮT BUỘC
3.1. Danh
mục các học phần bắt buộc
3.1.1.
Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu: 69 đvht*
TT
|
Học
phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
1
|
Triết học Mác – Lênin
|
6
|
|
2
|
Kinh tế chính trị Mác – Lênin
|
5
|
|
3
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học
|
4
|
|
4
|
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
|
4
|
|
5
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
3
|
|
6
|
Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam
|
3
|
|
7
|
Xã hội học
|
2
|
|
8
|
Tâm lý học
|
5
|
|
9
|
Phương pháp nghiên cứu khoa học
|
2
|
|
10
|
Địa chính trị thế giới
|
2
|
|
11
|
Tôn giáo đại cương
|
2
|
|
12
|
Dân tộc học đại cương
|
2
|
|
13
|
Lịch sử văn minh thế giới
|
3
|
|
14
|
Logic hình thức
|
3
|
|
15
|
Toán cao cấp
|
3
|
|
16
|
Tin học cơ sở
|
5
|
|
17
|
Ngoại ngữ
|
15
|
|
18
|
Giáo dục thể chất
|
5
|
|
19
|
Giáo dục Quốc phòng
|
165 tiết
|
|
3.1.2.
Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 90 đvht
A. Kiến thức
cơ sở của nhóm ngành và ngành 68 đvht
TT
|
Học
phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
20
|
Lý luận cơ bản về bảo vệ An ninh trật tự
|
3
|
|
21
|
Vận động quần chúng bảo vệ An ninh trật tự
|
2
|
|
22
|
Lý luận nhà nước và pháp luật
|
3
|
|
23
|
Tham mưu tổng hợp trong Công an nhân dân
|
2
|
|
24
|
Khoa học lãnh đạo chỉ huy
|
2
|
|
25
|
Luật quốc tế
|
3
|
|
26
|
Luật dân sự
|
3
|
|
27
|
Luật Hình sự (I, II)
|
9
|
|
28
|
Luật tố tụng hình sự (I, II)
|
9
|
|
29
|
Đại cương một số ngành Luật Việt Nam
|
5
|
|
30
|
Tâm lý học nghiệp vụ
|
3
|
|
31
|
Luật Kinh tế quốc tế
|
4
|
|
32
|
Lịch sử quan hệ quốc tế và chính trị đối ngoại
|
3
|
|
33
|
Cộng đồng người Việt ở nước ngoài
|
3
|
|
34
|
Ngoại ngữ (IV)
|
6
|
|
35
|
Võ thuật CAND
|
8
|
240 tiết
|
B. Kiến thức
ngành 22 đvht
TT
|
Học
phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
36
|
Lý luận chung về nghiệp vụ quan hệ Quốc tế
|
4
|
|
37
|
Nghiệp vụ quan hệ Quốc tế I
|
5
|
|
38
|
Nghiệp vụ quan hệ Quốc tế II
|
4
|
|
39
|
Nhiệm vụ quan hệ Quốc tế III
|
4
|
|
40
|
Nhiệm vụ quan hệ Quốc tế IV
|
5
|
|
3.2. Mô tả
nội dung các học phần bắt buộc
1. Triết học
Mác – Lênin 6 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày
29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
2. Kinh tế
chính trị Mác – Lênin 5 đvht
Nội dung ban hành Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Chủ nghĩa
xã hội khoa học 4 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày
31/7/2003 ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Lịch sử
Đảng Cộng sản Việt Nam 4 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày
27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
5. Tư tưởng
Hồ Chí Minh 3 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số 35/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày
31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
6. Xây dựng
Đảng Cộng sản Việt Nam 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
- Nội dung tổng quát của môn học: Vị trí, đối tượng, nhiệm vụ và phương
pháp nghiên cứu môn học Xây dựng Đảng; học thuyết Mác – Lênin và tư tưởng Hồ
Chí Minh về Đảng cộng sản; công tác tư tưởng của Đảng; công tác bảo vệ Đảng.
7. Xã hội
học 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung môn học: Những vấn đề cơ bản về đối tượng, nhiệ vụ, chức
năng của xã hội học; phương pháp điều tra xã hội học; một số lĩnh vực nghiên
cứu về: xã hội học nông thôn, xã hội học đô thị, xã hội học gia đình, xã hội
học văn hóa, xã hội học thông tin đại chúng và dư luận xã hội; xã hội học tội
phạm.
8. Tâm lý
học (Tâm
lý học đại cương và tâm lý học xã hội) 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung môn học: Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp
nghiên cứu của tâm lý học; cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người; bản
chất, chức năng của tâm lý người và phân loại các hiện tượng tâm lý; các quá
trình tâm lý; các thuộc tính tâm lý; nhân cách và sự hình thành nhân cách.
Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học
xã hội; các hiện tượng tâm lý xã hội phổ biến (tâm trạng xã hội, dư luận xã
hội, nhu cầu xã hội…); tâm lý của nhóm, tập thể; tâm lý của đám đông; tâm lý
tôn giáo, dân tộc.
9. Phương
pháp nghiên cứu khoa học 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu, cấu trúc của
khoa học luận; khái niệm phương pháp, phân loại phương pháp luận nghiên cứu
khoa học, các phương pháp thường được sử dụng trong nghiên cứu khoa học và công
nghệ, hoạt động thông tin khoa học phục vụ nghiên cứu khoa học; phương pháp lựa
chọn và thực hiện một đề tài khoa học.
10. Địa
chính trị thế giới 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Lịch sử và diễn biến sự kiện; quá trình chính trị -
xã hội nổi bật đang diễn ra ở những quốc gia, khu vực chủ yếu trên thế giới.
11. Tôn giáo
học đại cương 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác – Lênin.
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu về tín ngưỡng tôn
giáo; quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về tôn giáo; hệ
thống tín ngưỡng và các tôn giáo ở Việt Nam; quan điểm, chính sách của Đảng và
nhà nước ta đối với tôn giáo và công tác tôn giáo.
12. Dân tộc
học đại cương 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung môn học: Những vấn đề chung về dân tộc; các chủng tộc và mối
quan hệ với dân tộc; các ngữ hệ trên thế giới; các tiêu chí và loại hình cộng
đồng tộc người; tộc người và quan hệ tộc người; các dân tộc ở Việt Nam; chính
sách dân tộc của Đảng và Nhà nước ta.
13. Lịch sử
văn minh thế giới 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Quá trình ra đời và phát triển của nền văn minh
tiêu biểu trong lịch sử loài người; những điều kiện hình thành nền văn minh,
giới thiệu trình độ phát triển kinh tế và phân hóa xã hội, sơ lược lịch sử
thành lập và cấu trúc nhà nước, những học thuyết chính trị, quan điểm triết học
và các tôn giáo lớn cùng những thành tựu khoa học tự nhiên, kỹ thuật, văn học
nghệ thuật.
14. Logic
hình thức 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Lý luận chung về logic hình thức; các quy luật của
logic hình thức; các tư duy – khái niệm, phán đoán, suy lý, giả thiết; sự thống
nhất giữa phép biện chứng; lý luận nhận thức và logic biện chứng.
15. Toán cao
cấp 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Kiến thức đại cương về tập hợp, quan hệ và logic
suy luận, cũng như các kiến thức cơ bản về Đại số tuyến tính: mệnh đề, tập hợp,
ánh xạ, cấu trúc đại số; hệ phương trình đại số, ma trận, định thức, các khái
niệm về không gian véc tơ, tọa độ và các phép tính véc tơ; đường thẳng và mặt
phẳng. Giải tích: Hàm một biến, đạo hàm và vi phân hàm đột biến, công thức
Taylo, tích phân, chuỗi số và các loại chuỗi số, hàm nhiều biến, tích phân 2
lớp, phương trình vi phân.
16. Tin học
cơ sở 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Toán cao cấp
- Nội dung môn học: Các kiến thức cơ bản, cần thiết về máy tính, các hệ
điều hành MS DOS và WINDOWS, soạn thảo văn bản trên máy vi tính, sử dụng bảng
tính Excel, sử dụng các dịch vụ cơ bản của Internet, bảo mật thông tin, phát
hiện đột nhập hacker và một số kiến thức cơ bản về lập trình Foxpro, Pasca.
17. Ngoại
ngữ: Gồm 3
học phần I, II và III 15 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung cơ bản của môn học: Ngoại ngữ cơ sở và ngoại ngữ chuyên
ngành. cụ thể:
- Ngoại ngữ cơ sở
+ Về ngữ âm, ngữ điệu, ngữ pháp: Vai trò
của ngữ âm, ngữ điệu đối với việc truyền tải thông tin trong ngôn ngữ giao tiếp
với người nước ngoài; hệ thống ngữ pháp cơ bản; chương trình thực hành để nâng
cao kỹ năng nhận biết và sử dụng hệ thống ngôn ngữ.
+ Về ngữ văn cơ bản: Hệ thống từ vựng và
các cấu trúc cơ bản để vận dụng trong các kỹ năng ngôn ngữ như nghe, nói, đọc,
viết.
+ Về kỹ năng nghe hiểu cơ bản: Kỹ năng nghe
cơ bản để học viên có thể vận dụng được tất cả các yếu tố liên quan đến ngôn
ngữ trong quá trình nghe, hiểu những chủ đề liên quan đến đời sống, đất nước,
con người.
+ Về kỹ năng đọc hiểu cơ bản: Những kỹ năng
cơ bản về đọc hiểu các tài liệu, giáo trình về các lĩnh vực sinh hoạt, đời
sống, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ cơ bản: Những
kiến thức cơ bản về giao tiếp bằng ngoại ngữ.
+ Về kỹ năng viết cơ bản: Kỹ năng diễn đạt
bằng ngoại ngữ dưới dạng văn bản liên quan đến các chủ đề quan hệ gia đình,
quan hệ xã hội và quan hệ công việc.
- Ngoại ngữ chuyên ngành
+ Về kỹ năng nói liên quan đến chuyên
ngành: Kỹ năng trình bày kỹ năng nghe hiểu các lĩnh vực chuyên ngành để nắm bắt
những thông tin cần thiết phục vụ cho công tác nghiệp vụ.
+ Về kỹ năng đọc hiểu liên quan đến chuyên
ngành: Trang bị kiến thức và thực hành để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu những tài
liệu liên quan đến chuyên ngành. Qua đọc hiểu có thể thâj tóm được những thôn
tin cần thiết để phục vụ công tác nghiệp vụ.
18. Giáo dục Thể chất 5 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
19. Giáo dục Quốc phòng
Nội dung ban hành tại Quyết định số
12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09/5/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
20. Lý luận cơ bản về bảo vệ an ninh
trật tự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn khoa học
Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và lịch sử Công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Lịch sử hình thành và
phát triển của đường lối bảo vệ ANTT qua các thời kỳ. Các khái niệm cơ bản, đối
tượng, quan điểm, phương châm, nguyên tắc, tư tưởng chỉ đạo của Đảng và Nhà
nước về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội; lực lượng,
biện pháp và mối quan hệ phối hợp trong đấu tranh bảo vệ An ninh quốc gia và
giữ gìn trật tự an toàn xã hội;
21. Vận động quần chúng bảo vệ an ninh
trật tự 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản
về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về quần
chúng và vai trò của quần chúng trong bảo vệ an ninh trật tự; phong trào quần
chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; công tác vận động quần chúng; hình thức, phương
pháp vận động quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; Xây dựng đội ngũ cán bộ làm
công tác vận động quần chúng.
22. Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu lý luận Nhà nước và Pháp luật; nguồn gốc, bản chất và kiểu nhà nước;
chức năng, hình thức và bộ máy nhà nước, nguồn gốc, bản chất, kiểu pháp luật;
chức năng, hình thức của pháp luật, quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; ý
thức pháp luật; thực hiện và áp dụng pháp luật; hành vi pháp luật và trách
nhiệm pháp lý. Những kiến thức cơ bản về các kiểu pháp luật trong lịch sử: Pháp
luật chiếm hữu nô lệ, pháp luật phong kiến, pháp luật tư sản và pháp luật Xã
hội chủ nghĩa; pháp chế Xã hội chủ nghĩa; pháp luật trong kinh tế thị trường
định hướng Xã hội Chủ nghĩa; xây dựng, hệ thống hóa và giải thích pháp luật; hệ
thống pháp luật Việt Nam.
23. Tham mưu – Tổng hợp trong Công an
nhân dân 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Xây dựng lực lượng
Công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về công
tác tham mưu trong lực lượng Công an nhân dân; tổ chức công tác tham mưu – tổng
hợp; kỹ thuật soạn thảo và xử lý văn bản; Số vấn đề về hồ sơ trong Công an nhân
dân; hệ thống tổ chức cơ quan tham mưu và công tác xây dựng lực lượng tham mưu
trong lực lượng công an nhân dân.
24. Khoa học lãnh đạo chỉ huy 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại
cương.
- Nội dung môn học: Khái niệm, đối tượng,
phương pháp, nội dung của tâm lý học quản lý; bản chất của tâm lý học quản lý,
cấu trúc của hoạt động quản lý, các yếu tố cấu thành của sự lãnh đạo, các kiểu
phong cách lãnh đạo, phương pháp lựa chọn quyết định và tổ chức thực hiện quyết
định cũng như đặc điểm tâm lý của người chỉ huy.
25. Luật quốc tế 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Hệ thống luật quốc tế;
quốc gia trong luật quốc tế; tranh chấp và giải quyết tranh chấp trong luật
quốc tế; lý luận cơ bản về tư pháp quốc tế; quyền sở hữu trong tư pháp quốc tế
và tố tụng dân sự quốc tế.
26. Luật dân sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Khái niệm, đặc điểm,
phân loại và phân quyền tài sản; căn cứ xác lập và chấm dứt quyền sở hữu, các
hình thức sở hữu, khái niệm về quyền thừa kế, thừa kế theo di chúc; thừa kế
theo pháp luật và phân chia tài sản. Một số kiến thức cơ bản về hợp đồng; giao
kết, thực hiện, các điều kiện đảm bảo giao kết, thực hiện; sửa đổi, chấm dứt
hợp đồng dân sự. Những kiến thức lý luận chung về trách nhiệm bồi thường thiệt
hại ngoài hợp đồng: Khái niệm, đặc điểm của bồi thường thiệt hại; các điều kiện
phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại; nguyên tắc bồi thường thiệt hại;
trách nhiệm liên đới.
27. Luật Hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học:
1. Luật Hình sự - Phần chung: Khái
niệm, nhiệm vụ, nguyên tắc cơ bản của Luật hình sự; khái niệm, cấu tạo hiệu lực
của luật hình sự; tội phạm, cấu thành tội phạm; khách thể của tội phạm; các
giai đoạn thực hiện tội phạm; đồng phạm; những tình tiết loại trừ tính nguy
hiểm của hành vi; khái niệm trách nhiệm hình sự, khái niệm và mục đích của hình
phạt; hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp khác; quyết định hình phạt;
các chế định có liên quan; trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm
tội.
II. Luật Hình sự - Phần Các tội phạm cụ
thể: Bao gồm dấu hiệu pháp lý và đường lối xử lý đối với một số tội phạm
xâm phạm ANQG và TTATXH.
28. Luật Tố tụng hình sự I, II 9
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật hình sự
- Nội dung môn học:
Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc cơ
bản của luật tố tụng hình sự, cơ quan tiến hành tố tụng và người tham gia tố
tụng; chứng cứ trong luật tố tụng hình sự; những biện pháp ngăn chặn trong tố
tụng hình sự; kiến thức cơ bản về khởi tố, điều tra vụ án hình sự;
Truy tố; xét xử sơ thẩm, xét lại bản án và
quyết định của Tòa án; xét lại bản án và quyết định đã có hiệu lực pháp luật;
thủ tục tố tụng đối với những vụ án mà bị can, bị cáo là người chưa thành niên
và thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh.
29. Đại cương một số ngành luật Việt Nam
5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
pháp luật
- Nội dung môn học: Trình bày khái quát các
ngành luật Việt Nam, trong đó tập trung vào một số ngành luật chính như: Luật
hiến pháp, luật hành chính Nhà nước, luật hình sự, luật tố tụng hình sự, luật
dân sự, luật tố tụng dân sự, luậ thôn nhân và gia đình, luật môi trường, tư
pháp quốc tế, luật kinh tế…
30. Tâm lý học nghiệp vụ
- Điều kiện tiên quyết: Tâm lý học đại
cương và tâm lý học xã hội
- Mục tiêu môn học: Trang bị cho học viên
những kiến thức về tâm lý của những hiện tượng quá trình, trạng thái tâm lý
trong hoạt động nghiệp vụ; biết vận dụng kiến thức tâm lý vào từng hoạt động
nghiệp vụ; vận dụng những tác động tâm lý thích hợp để thực hiện hoạt động
nghiệp vụ.
- Nội dung môn học: Tâm lý hoạt động phạm
tội; tâm lý hoạt động tội phạm; tâm lý hoạt động trinh sát; tâm lý hoạt động
đặc tình.
31. Luật kinh tế quốc tế 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Công pháp quốc tế,
tư pháp quốc tế.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về luật
kinh tế quốc tế, quan hệ tài chính – tiền tệ xuyên quốc gia, thương mại quốc
tế, đầu tư nước ngoài, chuyển giao công nghệ, giải quyết tranh chấp trong quan
hệ kinh tế quốc tế.
32. Lịch sử quan hệ quốc tế và chính
sách đối ngoại 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Quy luật vận động, phát
triển của những chủ thể của thời đại và quan hệ chính trị thế giới; đường lối
chiến lược, phương pháp cách mạng và những bài học của quá trình cách mạng thế
giới; Quan hệ đối ngoại giữa các quốc gia độc lập có chủ quyền nói chung và
quan hệ với Việt Nam nói riêng.
33. Cộng đồng người Việt ở nước ngoài 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Tình hình, đặc điểm,
tiềm năng của cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài và âm mưu hoạt động của các
thế lực thù địch lợi dụng cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài chống phá Việt
Nam.
34. Ngoại ngữ chuyên ngành 6 đvht
+ Về kỹ năng nghe hiểu chuyên ngành: Nâng
cao vốn từ vựng và kỹ năng nghe hiểu các lĩnh vực chuyên ngành để phục vụ cho
công tác nghiệp vụ.
+ Về kỹ năng đọc hiểu liên quan đến chuyên
ngành: Bổ sung kiến thức và tăng thực hành rèn luyện kỹ năng đọc hiểu những tài
liệu liên quan đến nghiệp vụ chuyên môn cần thiết để phục vụ công tác nghiệp
vụ.
35. Võ thuật Công an nhân dân 8
đvht (240 tiết)
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung cơ bản của môn học 2 phần: Phần
kỹ thuật (các tư thế chiến đấu trong võ thuật, các động tác kỹ thuật tiến công,
các động tác phối hợp chân – tay, các động tác phòng ngừa); phần chiến thuật
(những vị trí xung yếu trên cơ thể người, các tình huống bất ngờ, các tình
huống gỡ khóa, các tình huống đánh ở tư thế gần và đánh khi địch có vũ khí).
36. Lý luận chung về nghiệp vụ quan hệ
Quốc tế 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức cơ sở
ngành và nhóm ngành
- Mục tiêu môn học: Giúp học viên nắm được
những kiến thức cơ bản về nghiệp vụ quan hệ Quốc tế
- Nội dung môn học: Những vấn đề chung như:
chức năng, nhiệm vụ, đối tượng, địa bàn, quan điểm, tư tưởng chỉ đạo, nguyên
tắc hoạt động, phương pháp, phương tiện hoạt động nghiệp vụ quan hệ Quốc tế.
37. Nghiệp vụ quan hệ Quốc tế I 5
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
nghiệp vụ quan hệ Quốc tế
- Mục tiêu môn học: Trang bị cho học viên
những kiến thức cơ bản về công tác điều tra xử lý, xác minh tin nghiệp vụ quan
hệ Quốc tế; biết vận dụng nội dung vào quy trình công tác điều tra cơ bản.
- Nội dung môn học: Một số vấn đề về đối
tượng, địa bàn, nội dung, phương pháp điều tra cơ bản quan hệ Quốc tế. Đồng
thời tổ chức thực hành để học viên nâng cao kỹ năng nghiệp vụ, biết cách làm
điều tra cơ bản trong công tác thực tế.
38. Nghiệp vụ quan hệ Quốc tế II 4
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Điều tra cơ bản
- Mục tiêu môn học: Giúp học viên nắm vững
lý thuyết và biết cách làm công tác xác minh nghệp vụ trong thực tế.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về công
tác xác minh nghiệp vụ, đối tượng, nhiệm vụ, địa bàn, phương pháp và quy trình
xác minh nghiệp vụ quan hệ Quốc tế.
39. Nghiệp vụ quan hệ Quốc tế III 5
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
công tác tình báo
- Mục tiêu môn học: Trang bị cho học viên
những kiến thức chung về công tác Quan hệ có ích trong quan hệ Quốc tế.
- Nội dung môn học: Khái niệm, vị trí vai
trò, nguyên tắc chỉ đạo công tác Quan hệ có ích trong quan hệ Quốc tế: Căn cứ,
điều kiện tuyển chọn và xây dựng; phương pháp và trình tự xây dựng, tuyển chọn,
lãnh đạo và sử dụng.
40. Nghiệp vụ Quan hệ IV 5
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
công tác tình báo
- Mục tiêu môn học: Trang bị cho học viên
những kiến thức chung về công tác quan hệ có ích; biết thiết lập và sử dụng các
quan hệ có ích; huấn luyện cho học viên biết cách tiến hành thiết lập và sử
dụng quan hệ có ích.
- Nội dung môn học: Khái niệm, vị trí, tầm
quan trọng, nguyên tắc thiết lập và sử dụng quan hệ có ích.
4. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG NGÀNH TÌNH BÁO AN NINH THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỤ THỂ
Chương trình khung giáo dục đại học là cơ
sở giúp Bộ GD&ĐT quản lý chất lượng quá trình đào tạo đại học do đó được
quy định bắt buộc cho tất cả các cơ sở giáo dục đại học có đào tạo trình độ đại
học.
4.1. Chương trình khung ngành Tình báo an
ninh được thiết kế theo kiểu đơn ngành. Danh mục các môn học (học phần) tại Mục
3 chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. Các cơ sở đào tạo đại học thuộc
ngành Công an bổ sung thêm những môn học (học phần) cần thiết ở cả hai khối
kiến thức (giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp) cho phù hợp với mục
tiêu đào tạo đối với từng ngành và chuyên ngành; điều kiện cụ thể của từng
vùng, miền sao cho khối lượng kiến thức toàn khóa không dưới 270 đvht.
4.2. Quá trình thiết kế chương trình đào
tạo cụ thể, về thời lượng các môn học (học phần) quy định trong chương trình
khung được cấu trúc và thực hiện theo tỷ lệ:
- Kiến thức giáo dục đại cương: 2/3 lý
thuyết; 1/3 tham quan, thực tế, thực hành (trừ giáo dục thể chất, giáo dục quốc
phòng có quy định riêng).
- Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp, nhất là
phần kiến thức ngành và chuyên ngành: 1/2 lý thuyết, 1/2 thực hành.
4.3. Phần kiến thức chuyên ngành (nếu có)
được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên môn hẹp của ngành Tình báo an ninh. Sự
khác biệt nội dung đào tạo giữa các chuyên ngành không vượt quá giới hạn 20%
kiến thức chung của ngành.
4.4. Phần kiến thức bổ trợ (nếu có) được
thiết kế theo hướng lựa chọn những nội dung không thuộc ngành Tình báo an ninh
nhưng xét thấy có lợi cho việc nâng cao năng lực hoạt động thực tiễn cho sinh
viên khi tốt nghiệp.
4.5. Bộ Công an hướng dẫn Giám đốc các Học
viện, Hiệu trưởng các trường Đại học Công an căn cứ vào chương trình khung này
tổ chức xây dựng và ban hành chương trình đào tạo cụ thể để thực hiện trong
phạm vi cơ sở đào tạo của mình./.
|
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bành Tiến Long
|
CHƯƠNG
TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Trình độ đào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Điều
tra trinh sát an ninh
(Security of Reconnaissance
Investigation)
Mã ngành:
(Ban hành kèm theo
Quyết định số 10/2006/QĐ-BGDĐT
ngày 29 tháng 3 năm
2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Đào tạo cán bộ công an trình độ đại học
ngành Điều tra Trinh sát an ninh có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất
đạo đức tốt; có phương pháp tư duy khoa học; có kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ
chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp; có sức khỏe tốt sẵn sàng nhận và hoàn thành
tốt nhiệm vụ được giao.
2. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2. Khối lượng kiến thức tối thiểu và
thời gian đào tạo theo thiết kế
- Khối lượng kiến thức tối thiểu: 270 đơn
vị học trình (đvht), chưa kể các nội dung Giáo dục Thể chất (5 đvht) và Giáo
dục Quốc phòng (165 tiết).
- Thời gian đào tạo: 5 năm
2.2. Cấu trúc kiến thức của chương trình
đào tạo
2.2.1. Kiến thức giáo dục đại cương
tối thiểu: 90 đvht
(Chưa kể các nội dung Giáo dục Thể chất và
Giáo dục Quốc phòng)
2.2.1. Kiến thức giáo dục chuyên
nghiệp tối thiểu: 180 đvht
Trong đó tối thiểu:
- Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và ngành 52
- Kiến thức ngành (kể cả kiến thức chuyên
ngành) 45
- Kiến thức bổ trợ
- Khóa luận tốt nghiệp 15
3. KHỐI KIẾN THỨC BẮT BUỘC
3.1. Danh mục các học phần bắt buộc
3.1.1. Kiến thức giáo dục đại cương: 64
đvht*
|
TT
|
Học phần bắt buộc
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
1
|
Triết học Mác – Lênin
|
6
|
|
|
2
|
Kinh tế chính trị Mác – Lênin
|
5
|
|
|
3
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học
|
4
|
|
|
4
|
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
|
4
|
|
|
5
|
Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam
|
3
|
|
|
6
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
3
|
|
|
7
|
Xã hội học
|
3
|
|
|
8
|
Đạo đức học
|
2
|
|
|
9
|
Dân tộc học đại cương
|
2
|
|
|
10
|
Tôn giáo học đại cương
|
2
|
|
|
11
|
Tâm lý học
|
5
|
|
|
12
|
Logic hình thức
|
3
|
|
|
13
|
Tin học cơ sở
|
5
|
|
|
14
|
Phương pháp nghiên cứu khoa học
|
2
|
|
|
15
|
Ngoại ngữ
|
15
|
|
|
16
|
Giáo dục Thể chất
|
5
|
|
|
17
|
Giáo dục Quốc phòng
|
165 tiết
|
|
* Chưa kể học phần 16 và 17
3.1.2. Kiến thức giáo dục chuyên
nghiệp 75 đvht
A. Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và
ngành 52 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
18
|
Lý luận cơ bản về bảo vệ An ninh
trật tự
|
3
|
|
|
19
|
Vận động quần chúng bảo vệ An ninh
trật tự
|
2
|
|
|
20
|
Lý luận nhà nước và pháp luật
|
3
|
|
|
21
|
Tham mưu tổng hợp trong Công an
nhân dân
|
2
|
|
|
22
|
Khoa học lãnh đạo chỉ huy
|
2
|
|
|
23
|
Luật Quốc tế
|
3
|
|
|
24
|
Luật Dân sự
|
3
|
|
|
25
|
Luật Hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
26
|
Luật Tố tụng hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
27
|
Tội phạm học
|
3
|
|
|
28
|
Tâm lý học nghiệp vụ
|
5
|
|
|
29
|
Võ thuật CAND
|
8
|
240 tiết
|
B. Kiến thức ngành 23 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
30
|
Lý luận về Nghiệp vụ Điều tra trinh
sát An ninh
|
4
|
|
|
31
|
Nghiệp vụ Điều tra trinh sát An
ninh I
|
4
|
|
|
32
|
Nghiệp vụ Điều tra trinh sát An
Ninh II
|
4
|
|
|
33
|
Nghiệp vụ Điều tra trinh sát an
ninh III
|
5
|
|
|
34
|
Nghiệp vụ Điều tra trinh sát an
ninh IV
|
6
|
|
3.2. MÔ TẢ NỘI DUNG CÁC HỌC PHẦN BẮT
BUỘC
1. Triết học Mác – Lênin 6 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Kinh tế chính trị Mác – Lênin 5
đvht
Nội dung ban hành Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
3. Chủ nghĩa xã hội khoa học 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
4. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
5. Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lịch sử Đảng Cộng
sản Việt Nam.
- Nội dung môn học: Vị trí, đối tượng,
nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn học Xây dựng Đảng; học thuyết Mác –
Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản; công tác tư tưởng của Đảng; tổ
chức cơ sở đảng; xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ đảng viên; công tác bảo vệ
Đảng.
6. Tư tưởng Hồ Chí Minh 3 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
35/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
7. Xã hội học 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Những vấn đề cơ bản về
đối tượng, nhiệm vụ, chức năng của xã hội học; phương pháp điều tra xã hội học;
một số lĩnh vực nghiên cứu về: xã hội học nông thôn, xã hội học đô thị, xã hội
học gia đình, xã hội học văn hóa, xã hội học thông tin đại chúng và dư luận xã
hội; xã hội học tội phạm.
8. Đạo đức học 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, nhiệm vụ,
bản chất, vai trò, chức năng của đạo đức học; các kiểu đạo đức và quan hệ đạo
đức với các hình thái ý thức xã hội; các phạm trù cơ bản của đạo đức học; những
nguyên tắc đạo đức mới; tính quy luật của hình sự hình thành đạo đức mới và xây
dựng đạo đức mới trong điều kiện kinh tế thị trường.
9. Dân tộc học đại cương 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: những vấn đề chung về
dân tộc; các chủng tộc và mối quan hệ với dân tộc; các ngữ hệ trên thế giới;
các tiêu chí và loại hình cộng đồng tộc người; tộc người và quan hệ tộc người;
các dân tộc ở Việt Nam; chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước ta.
10. Tôn giáo học đại cương 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu về tín ngưỡng tôn giáo; quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng
Hồ Chí Minh về tôn giáo; hệ thống tín ngưỡng các tôn giáo ở Việt Nam; quan
điểm, chính sách của Đảng và nhà nước ta đối với tôn giáo và công tác tôn giáo.
11. Tâm lý học 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Tâm lý học đại cương và
tâm lý học XH, gồm: Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu
của tâm lý học; cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người; bản chất, chức
năng của tâm lý người và phân loại các hiện tượng tâm lý; các quá trình tâm lý;
các thuộc tính tâm lý; nhân cách và sự hình thành nhân cách.
Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương
pháp nghiên cứu của tâm lý học xã hội; các hiện tượng tâm lý xã hội phổ biến
(tâm trạng xã hội, dư luận xã hội. nhu cầu xã hội…); tâm lý của nhóm, tập thể;
tâm lý của đám đông; tâm lý tôn giáo, dân tộc.
12. Logic hình thức 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Lý luận chung về logic
hình thức; các quy luật của logic hình thức; các tư duy – khái niệm, phán đoán,
suy lý, giả thiết; sự thống nhất giữa phép biện chứng; lý luận nhận thức và
logic biện chứng
13. Tin học cơ sở 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung cơ bản của môn học: Các kiến
thức cơ bản, cần thiết về máy tính, các hệ điều hành MS DOS và WINDOWS, soạn
thảo văn bản trên máy tính, sử dụng bảng tính Excel, sử dụng các dịch vụ cơ bản
của Internet, bảo mật thông tin, phát hiện đột nhập hacker và một số kiến thức
cơ bản về lập trình Foxpro, Pascal.
14. Phương pháp nghiên cứu khoa học 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu, cấu trúc của khoa học luận; khái niệm, phương pháp, phân loại
phương pháp luận nghiên cứu khoa học, các phương pháp thường được sử dụng trong
nghiên cứu khoa học và công nghệ, hoạt động thông tin khoa học phục vụ nghiên
cứu khoa học; phương pháp lựa chọn và thực hiện đề tài khoa học.
15. Ngoại ngữ Gồm 3 học phần: I, II
và III 15 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Ngoại ngữ cơ sở và
ngoại ngữ chuyên ngành
Cụ thể:
- Ngoại ngữ cơ sở
+ Về ngữ âm, ngữ điệu, ngữ pháp: Vai trò
của ngữ âm, ngữ điệu đối với việc truyền tải thông tin trong ngôn ngữ giao tiếp
với người nước ngoài, hệ thống ngữ pháp cơ bản; chương trình thực hành để nâng
cao kỹ năng nhận biết và sử dụng hệ thống ngôn ngữ.
+ Về ngữ văn cơ bản: Hệ thống từ vựng và
các cấu trúc cơ bản vận dụng trong kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
+ Về kỹ năng nghe hiểu cơ bản: Kỹ năng nghe
cơ bản và vận dụng ngôn ngữ trong quá trình nghe, hiểu những chủ đề liên quan
đến đời sống sinh hoạt, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng đọc hiểu cơ bản: Những kỹ năng
cơ bản về đọc hiểu về các lĩnh vực sinh hoạt, đời sống, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ cơ bản:
Những kiến thức cơ bản về giao tiếp bằng ngoại ngữ.
+ Về kỹ năng viết cơ bản: Kỹ năng diễn đạt
bằng ngoại ngữ dưới dạng văn bản liên quan đến các chủ đề quan hệ gia đình,
quan hệ xã hội và quan hệ công việc.
- Ngoại ngữ chuyên ngành
+ Về kỹ năng nói liên quan đến chuyên
ngành: Kỹ năng trình bày một cách thông thường một vấn đề về lĩnh vực chính
trị, nghiệp vụ.
+ Về kỹ năng nghe hiểu chuyên ngành: vốn từ
vựng và kỹ năng nghe hiểu các lĩnh vực chuyên ngành (những thông tin cần thiết
phục vụ cho công tác nghệp vụ).
+ Về kỹ năng đọc hiểu liên quan đến chuyên
ngành: Trang bị kiến thức và thực hành để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu những tài
liệu liên quan đến chuyên ngành và thâu tóm được những thông tin cần thiết để
phục vụ công tác nghiệp vụ.
16. Giáo dục Thể chất 165 tiết
Nội dung ban hành tại Quyết định số
3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
17. Giáo dục Quốc phòng 3 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09/5/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
18. Lý luận cơ bản về bảo vệ an ninh
trật tự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn khoa học
Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và lịch sử Công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Lịch sử hình thành và
phát triển của đường lối bảo vệ ANTT qua các thời kỳ. Các khái niệm cơ bản, đối
tượng, quan điểm, phương châm, nguyên tắc, tư tưởng chỉ đạo của đảng và Nhà
nước về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội; lực lượng,
biện pháp và mối quan hệ phối hợp trong đấu tranh bảo vệ An ninh quốc gia và
giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
19. Vận động quần chúng bảo vệ an ninh
trật tự 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản
về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về quần
chúng và vai trò của quần chúng trong bảo vệ an ninh trật tự; phong trào quần
chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; công tác vận động quần chúng; hình thức, phương
pháp vận động quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; Xây dựng đội ngũ cán bộ làm
công tác vận động quần chúng.
20. Lý luận Nhà nước và Pháp luật 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin.
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu lý luận Nhà nước và Pháp luật; nguồn gốc, bản chất và kiểu nhà nước;
chức năng, hình thức và bộ máy nhà nước, nguồn gốc, bản chất, kiểu pháp luật;
chức năng, hình thức của pháp luật, quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; ý
thức pháp luật; thực hiện và áp dụng pháp luật; hành vi pháp luật và trách
nhiệm pháp lý. Những kiến thức cơ bản về các kiểu pháp luật trong lịch sử: Pháp
luật chiếm hữu nô lệ, pháp luật phong kiến, pháp luật tư sản và pháp luật Xã
hội chủ nghĩa; pháp chế Xã hội chủ nghĩa; pháp luật trong kinh tế thị trường
định hướng Xã hội chủ nghĩa; xây dựng, hệ thống hóa và giải thích pháp luật; hệ
thống pháp luật Việt Nam.
21. Tham mưu – Tổng hợp trong Công an
nhân dân 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Xây dựng lực lượng
Công an nhân dân
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về công
tác tham mưu trong lực lượng Công an nhân dân; tổ chức công tác tham mưu – tổng
hợp; kỹ thuật soạn thảo và xử lý văn bản; Số vấn đề về hồ sơ trong Công an nhân
dân; hệ thống tổ chức cơ quan tham mưu và công tác xây dựng lực lượng tham mưu
trong lực lượng công an nhân dân.
22. Khoa học lãnh đạo chỉ huy 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung môn học: Khái niệm, đối tượng,
phương pháp, nội dung của tâm lý học quản lý; bản chất của tâm lý học quản lý,
cấu trúc hoạt động quản lý, các yếu tố cấu thành của sự lãnh đạo, các kiểu
phong cách lãnh đạo, phương pháp lựa chọn quyết định và tổ chức thực hiện quyết
định cũng như đặc điểm tâm lý của người chỉ huy.
23. Luật quốc tế 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học: Hệ thống luật quốc tế;
quốc gia trong luật quốc tế; quyền sơ hữu trong tư pháp quốc tế và tố tụng dân
sự quốc tế.
24. Luật dân sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học: Khái niệm, đặc điểm,
phân loại và phân quyền tài sản; căn cứ xác lập và chấm dứt quyền sở hữu, các
hình thức sở hữu, khái niệm về quyền thừa kế, thừa kế theo di chúc; thừa kế
theo pháp luật và phân chia tài sản. Một số kiến thức cơ bản về hợp đồng; giao
kết, thực hiện, các điều kiện đảm bảo giao kết, thực hiện; sửa đổi, chấm dứt
hợp đồng dân sự. Những kiến thức lý luận chung về trách nhiệm bồi thường thiệt
hại ngoài hợp đồng: Khái niệm, đặc điểm của bồi thường thiệt hại; các điều kiện
phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại; nguyên tắc bồi thường thiệt hại;
trách nhiệm liên đới.
25. Luật Hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học:
I. Luật Hình sự - Phần chung: Khái
niệm, nhiệm vụ, nguyên tắc cơ bản của Luật hình sự; khái niệm, cấu tạo hiệu lực
của luật hình sự; tội phạm, cấu thành tội phạm; khách thể của tội phạm; các
giai đoạn thực hiện tội phạm; đồng phạm; những tình tiết loại trừ tính nguy
hiểm của hành vi; khái niệm trách nhiệm hình sự, khái niệm và mục đích của hình
phạt; hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp khác; quyết định hình phạt;
các chế định có liên quan; trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm
tội.
II. Luật hình sự - Phần Các tội phạm cụ
thể: Bao gồm dấu hiệu pháp lý và đường lối xử lý đối với một số tội phạm
xâm phạm ANQG và TTATXH.
26. Luật Tố tụng hình sự I, II 9
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật hình sự
- Nội dung môn học:
Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc cơ
bản của luật tố tụng hình sự, cơ quan tiến hành tố tụng và người tham gia tố
tụng; chứng cứ trong luật tố tụng hình sự; những biện pháp ngăn chặn trong tố
tụng hình sự; kiến thức cơ bản về khởi tố, điều tra vụ án hình sự;
Truy tố; xét xử sơ thẩm, xét lại bản án và
quyết định của Tòa án; xét lại bản án và quyết định đã có hiệu lực pháp luật;
thủ tục tố tụng đối với những vụ án mà bị can, bị cáo là người chưa thành niên
và thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữ bệnh.
27. Tội phạm học 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về tình
hình tội phạm; nghiên cứu tình hình tội phạm; nguyên nhân, điều kiện của tình
ình tội phạm và tội phạm cụ thể; nhân thân người phạm tội; phòng ngừa đối với
tình hình tội phạm và tội phạm cụ thể; dự báo tình hình tội phạm.
28. Luật quốc tế (Công pháp và tư
pháp quốc tế): 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận nhà nước và
pháp luật
- Nội dung môn học: Hệ thống luật quốc tế;
những nội dung về hệ thống luật quốc tế; quốc gia trong luật quốc tế, những
kiến thức chung về tranh chấp và giải quyết tranh chấp trong luật quốc tế; lý
luận cơ bản về tư pháp quốc tế; quyền sở hữu trong tư pháp quốc tế và tố tụng
dân sự quốc tế.
29. Tâm lý học nghiệp vụ 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Tâm lý học đại
cương và tâm lý học xã hội
- Nội dung môn học: Tâm lý hoạt động trinh
sát; tâm lý hoạt động điều tra trinh sát, xử lý tình huống nghiệp vụ; vận dụng
những tác động tâm lý trong hoạt động nghiệp vụ.
30. Võ thuật Công an nhân dân 8
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Gồm 2 phần (Phần kỹ
thuật và phần chiến thuật).
Phần kỹ thuật bao gồm những nội dung: Các
tư thế chiến đấu trong võ thuật; các động tác kỹ thuật tiến công; các động tác
phối hợp chân – tay; các động tác phòng ngừa;
Phần chiến thuật bao gồm: Những vị trí xung
yếu trên cơ thể con người; các tình huống bất ngờ; các tình huống gỡ khóa, các
tình huống đánh ở tư thế gần và đánh khi địch có vũ khí.
31. Lý luận chung về Điều tra trinh sát
an ninh 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức ngành cơ
sở của nhóm ngành và ngành.
- Nội dung môn học: Khái niệm về các hoạt
động xâm phạm ANQG; nhiệm vụ của cơ quan an ninh; quan điểm chỉ đạo, phương
châm, nguyên tắc và lịch sử khái quát; hệ thống tổ chức và chiến thuật đấu
tranh chống các loại hoạt động này.
32. Nghiệp vụ điều tra trinh sát an ninh
I 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Điều tra cơ bản,
mạng lưới bí mật;
- Nội dung môn học: Khái niệm, vị trí, tác
dụng của dự báo nghiệp vụ; nội dung (cấu trúc) của dự báo nghiệp vụ; quy trình
tiến hành dự báo nghiệp vụ.
33. Nghiệp vụ điều tra trinh sát an ninh
II 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức ngành cơ
sở của nhóm ngành và ngành
- Nội dung môn học: Khái niệm và những
nguyên tắc trong công tác quản lý. Tổ chức quản lý và chỉ huy một đơn vị nghiệp
vụ an ninh; chức năng, nhiệm vụ và những hoạt động chủ yếu của lãnh đạo trong
quá trình quản lý, chỉ huy đơn vị nghiệp vụ trinh sát An ninh.
34. Nghiệp vụ điều tra trinh sát an ninh
III 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức cơ sở của
nhóm ngành
- Nội dung môn học: Trang bị cho học viên
những kiến thức cơ bản về công tác điều tra trinh sát ANIII; biết vận dụng nội
dung vào quy trình công tác điều tra trinh sát An ninh III. Nội dung gồm: Khái
niệm, vị trí, mục đích, đối tượng công tác điều tra trinh sát an ninh; nội
dung, đối tượng và quy trình tiến hành công tác điều tra điều tra trinh sát
III.
35. Nhiệm vụ điều tra trinh sát an ninh
IV 6 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Điều tra cơ bản
- Nội dung môn học: Khái niệm, mục đích,
yêu cầu của công tác nghiệp vụ điều tra trinh sát An ninh IV; đối tượng kiểm
tra nghiệp vụ; các hoạt động xác lập, xác minh và kết thúc nghiệp vụ điều tra
trinh sát An ninh IV.
4. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH KHUNG
NGÀNH ĐIỀU TRA TRINH SÁT AN NINH THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỤ THỂ
Chương trình khung giáo dục đại học là cơ
sở giúp Bộ GD&ĐT quản lý chất lượng quá trình đào tạo đại học do đó được
quy định bắt buộc cho tất cả các cơ sở giáo dục đại học có đào tạo trình độ đại
học.
4.1 Chương trình khung ngành Điều tra Trinh
sát An ninh được thiết kế theo kiểu đơn ngành. Danh mục các môn học (học phần)
Mục 3 chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. các cơ sở đào tạo đại học thuộc
ngành Công an bổ sung thêm những môn học (học phần) cần thiết ở cả hai khối
kiến thức (giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp) cho phù hợp với mục
tiêu đào tạo đối với từng ngành và chuyên ngành; điều kiện cụ thể của từng
vùng, miễn sao cho khối lượng kiến thức toàn khóa không dưới 270 đvht.
4.2. Quá trình thiết kế chương trình đào
tạo cụ thể, về thời lượng các môn học (học phần) quy định trong chương trình
khung được cấu trúc và thực hiện theo tỷ lệ:
- Kiến thức giáo dục đại cương: 2/3 lý
thuyết; 1/3 tham quan, thực tế, thực hành (trừ giáo dục thể chất, giáo dục quốc
phòng có quy định riêng).
- Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp, nhất là
phần kiến thức ngành và chuyên ngành: 1/2 lý thuyết, 1/2 thực hành.
4.3. Phần kiến thức chuyên ngành (nếu có)
được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên môn hẹp của ngành Điều tra trinh sát an
ninh. Sự khác biệt nội dung đào tạo giữa các chuyên ngành không vượt quá giới
hạn 20% kiến thức chung của ngành.
4.4. Phần kiến thức bổ trợ (nếu có) được
thiết kế theo hướng lựa chọn những nội dung không thuộc ngành Điều tra trinh
sát an ninh nhưng xét thấy có lợi cho việc nâng cao năng lực hoạt động thực
tiễn cho sinh viên khi tốt nghiệp.
4.5. Bộ Công an hướng dẫn Giám đốc các Học
viện, Hiệu trưởng các trường Đại học Công an căn cứ vào chương trình khung này
tổ chức xây dựng và ban hành chương trình đào tạo cụ thể để thực hiện trong vi
phạm cơ sở đào tạo của mình./.
|
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bành Tiến Long
|
CHƯƠNG
TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Trình độ đào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Quản lý
hành lý hành chính về trật tự xã hội
(Administration Management of Public
Orders)
Mã ngành:
(Ban hành kèm theo
Quyết định số 10/2006/QĐ-BGDĐT
ngày 29 tháng 3 năm
2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Đào tạo cán bộ công an trình độ đại học ngành
Quản lý hành chính về trật tự xã hội, có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm
chất đạo đức tốt, có phương pháp tư duy khoa học, có trình độ, năng lực nghiệp
vụ chuyên môn sức khỏe tốt, sẵn sàng đảm nhận và hoàn thành tốt các nhiệm vụ
được giao.
2. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và
thời gian đào tạo theo thiết kế
- Khối lượng kiến thức tối thiểu: 270 đơn
vị học trình (đvht), chưa kể các nội dung Giáo dục Thể chất (5 đvht) và Giáo
dục Quốc phòng (165 tiết).
- Thời gian đào tạo: 5 năm.
2.2. Cấu trúc kiến thức của chương trình
đào tạo
2.2.1. Kiến thức giáo dục đại cương
tối thiểu: 90 đvht
(Chưa kể các nội dung Giáo dục thể chất và
Giáo dục quốc phòng)
2.2.2. Kiến thức giáo dục chuyên
nghiệp tối thiểu: 180 đvht
Trong đó tối thiểu:
- Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và ngành 59
- Kiến thức ngành (kể cả kiến thức chuyên
ngành) 45
- Kiến thức bổ trợ
- Khóa luận tốt nghiệp 15
3. KHỐI KIẾN THỨC BẮT BUỘC
3.1. Danh mục các học phần bắt buộc
3.1.1. Kiến thức giáo dục đại cương: 63
đvht*
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
1
|
Triết học Mác – Lênin
|
6
|
|
|
2
|
Kinh tế chính trị Mác – Lênin
|
5
|
|
|
3
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học
|
4
|
|
|
4
|
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
|
4
|
|
|
5
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
3
|
|
|
6
|
Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam
|
3
|
|
|
7
|
Tâm lý học đại cương và tâm lý học
xã hội
|
5
|
|
|
8
|
Đạo đức học
|
2
|
|
|
9
|
Xã hội học
|
3
|
|
|
10
|
Tin học cơ sở
|
5
|
|
|
11
|
Gôgic hình thức
|
3
|
|
|
12
|
Phương pháp nghiên cứu khoa học
|
2
|
|
|
13
|
Ngoại ngữ
|
15
|
|
|
14
|
Môi trường và bảo vệ môi trường
|
3
|
|
|
15
|
Giáo dục Thể chất
|
5
|
|
|
16
|
Giáo dục Quốc phòng
|
165 tiết
|
|
3.1.2. Kiến thức giáo dục chuyên
nghiệp 91 đvht
A. Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và
ngành 59 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
17
|
Lý luận cơ bản về bảo vệ an ninh
trật tự
|
3
|
|
|
18
|
Vận động quần chúng bảo vệ an ninh
trật tự
|
2
|
|
|
19
|
Lý luận Nhà nước và Pháp luật
|
3
|
|
|
20
|
Tham mưu tổng hợp trong Công an
nhân dân
|
2
|
|
|
21
|
Khoa học lãnh đạo chỉ huy
|
2
|
|
|
22
|
Luật Quốc tế
|
3
|
|
|
23
|
Luật Dân sự
|
3
|
|
|
24
|
Luật Hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
25
|
Luật Tố tụng hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
26
|
Phòng, chống và kiểm soát ma túy
|
3
|
|
|
27
|
Luật Nhà nước, Luật tổ chức Viện
kiểm sát, Tòa án
|
3
|
|
|
28
|
Luật Hành chính
|
3
|
|
|
29
|
Luật Kinh tế
|
3
|
|
|
30
|
Lý luận chung về Khoa học Điều tra
hình sự
|
3
|
|
|
31
|
Võ thuật Công an nhân dân
|
8
|
240 tiết
|
B. Kiến thức ngành 32 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
32
|
Những vấn đề cơ bản về quản lý hành
chính nhà nước
|
3
|
|
|
33
|
Những vấn đề cơ bản quản lý hành
chính về an ninh trật tự
|
2
|
|
|
34
|
Những vấn đề cơ bản về quản lý trật
tự công cộng và đô thị
|
3
|
|
|
35
|
Kỹ thuật nghiệp vụ quản lý trật tự
xã hội
|
2
|
|
|
36
|
Xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh
vực an ninh trật tự
|
3
|
|
|
37
|
Một số vấn đề về kỹ thuật hình sự
|
3
|
|
|
38
|
Tổ chức và hoạt động của Cảnh sát
quản lý hành chính về trật tự xã hội
|
3
|
|
|
39
|
Công tác cấp phát, quản lý chứng minh
nhân dân và giấy tờ đi lại khác của công dân
|
4
|
|
|
40
|
Một số hoạt động điều tra của Cảnh
sát quản lý hành chính về trật tự xã hội
|
4
|
|
|
41
|
Tuần tra kiểm soát giao thông và xử
lý vi phạm hành chính về trật tự an toàn giao thông
|
5
|
|
3.2. MÔ TẢ NỘI DUNG CÁC HỌC PHẦN BẮT
BUỘC:
1. Triết học Mác – Lênin 6 đvht
Nội dung ban hành Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Kinh tế chính trị Mác – Lênin 5
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Chủ nghĩa xã hội khoa học 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
5. Tư tưởng Hồ Chí Minh 3 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 27/8/2003 của Bộ trưởn Bộ Giáo dục và Đào tạo.
6. Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Tư tưởng Hồ Chí
Minh
- Nội dung môn học: Vị trí, đối tượng,
phương pháp nghiên cứu môn học Xây dựng Đảng; học thuyết Mác – Lênin và tư
tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản; công tác tư tưởng của Đảng; tổ chức cơ sở
đảng; xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ đảng viên; công tác bảo vệ Đảng.
7. Tâm lý học đại cương và tâm lý học xã
hội 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Khái niệm, đối tượng,
nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học; cơ sở tự nhiên và cơ sở xã
hội của tâm lý người; bản chất, chức năng của tâm lý người và phân loại các
hiện tượng tâm lý; các quá trình tâm lý; các thuộc tính tâm lý; nhân cách và sự
hình thành nhân cách.
Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương
pháp nghiên cứu của tâm lý học xã hội; các hiện tượng tâm lý xã hội phổ biến
(tâm trạng xã hội, dư luận xã hội, nhu cầu xã hội…), tâm lý của nhóm, tập thể;
tâm lý của đám đông; dư luận xã hội; tâm lý tôn giáo, dân tộc.
8. Đạo đức học 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, nhiệm vụ,
bản chất, vai trò, chức năng của đạo đức học; các kiểu đạo đức và quan hệ đạo
đức với các hình thái ý thức xã hội; các phạm trù cơ bản của đạo đức học; những
nguyên tắc đạo đức mới; tính quy luật của sự hình thành đạo đức mới và xây dựng
đạo đức mới trong điều kiện kinh tế thị trường.
9. Xã hội học 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, nhiệm vụ,
chức năng của xã hội học; phương pháp điều tra xã hội học; một số lĩnh vực
nghiên cứu của xã hội học (xã hội học nông thôn, xã hội học đô thị, xã hội học
gia đình, xã hội học văn hóa, xã hội học thông tin đại chúng và dư luận xã hội,
xã hội học tội phạm).
10. Tin học cơ sở 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Một số kiến thức chung
về máy tính; các hệ điều hành MS – DOS và WINDOWS; soạn thảo văn bản trên máy
tính; sử dụng bảng tính EXCEL; sử dụng các dịch vụ cơ bản của Internet; bảo mật
thông tin; phát hiện đột nhập Hacker.
11. Lôgíc hình thức 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học, bao gồm: Lý luận chung
về logic hình thức và những phép toán; phương hướng vận dụng lôgíc hình thức
vào thực tiễn cuộc sống và công tác.
12. Phương pháp nghiên cứu khoa học 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu, cấu trúc của khoa học luận; khái niệm, phương pháp, phân loại
phương pháp luận nghiên cứu khoa học, các phương pháp thường được sử dụng trong
nghiên cứu khoa học và công nghệ, hoạt động thông tin khoa học phục vụ nghiên
cứu khoa học; phương pháp lựa chọn và thực hiện một đề tài khoa học.
13. Ngoại ngữ 15 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Ngoại ngữ cơ sở và
ngoại ngữ chuyên ngành. Cụ thể:
- Ngoại ngữ cơ sở
+ Về ngữ âm, ngữ điệu, ngữ pháp: Vai trò
của ngữ âm, ngữ điệu đối với việc truyền tải thông tin trong ngôn ngữ giao tiếp
với người nước ngoài; hệ thống ngữ pháp cơ bản; chương trình thực hành để nâng
cao nhận biết và sử dụng hệ thống ngôn ngữ.
+ Về ngữ văn cơ bản: Hệ thống từ vựng và
các cấu trúc cơ bản vận dụng trong kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
+ Về kỹ năng nghe hiểu cơ bản: Kỹ năng nghe
cơ bản và vận dụng ngôn ngữ trong quá trình nghe, hiểu những chủ đề liên quan
đến đời sống sinh hoạt, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng đọc hiểu cơ bản: Những kỹ năng
cơ bản về đọc hiểu về các lĩnh vực sinh hoạt, đời sống, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ cơ bản:
Những kiến thức cơ bản về giao tiếp bằng ngoại ngữ.
+ Về kỹ năng viết cơ bản: Kỹ năng diễn đạt
bằng ngoại ngữ dưới dạng văn bản liên quan đến các chủ đề quan hệ gia đình,
quan hệ xã hội và quan hệ công việc.
- Ngoại ngữ chuyên ngành
+ Về kỹ năng nói liên quan đến chuyên
ngành: Kỹ năng trình bày một cách thông thường một vấn đề về lĩnh vực chính
trị, nghiệp vụ.
+ Về kỹ năng nghe hiểu chuyên ngành: vốn từ
vựng và kỹ năng nghe hiểu các lĩnh vực chuyên ngành (những thông tin cần thiết
phục vụ cho công tác nghiệp vụ).
+ Về kỹ năng đọc hiểu liên quan đến chuyên ngành:
Trang bị kiến thức và thực hành để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu những tài liệu
liên quan đến chuyên ngành và thâu tóm được những thông tin cần thiết để phục
vụ công tác nghiệp vụ.
14. Môi trường và bảo vệ môi trường 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Những kiến thức cơ bản
về môi trường và bảo vệ môi trường; an ninh môi trường và trách nhiệm của lực
lượng Công an nhân dân; vấn đề tài nguyên môi trường trong An ninh quốc gia và
quốc tế hiện nay, đấu tranh phòng, chống tội phạm môi trường.
15. Giáo dục Thể chất 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung ban hành tại Quyết định số
3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
16. Giáo dục quốc phòng: 165 tiết
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung ban hành tại Quyết định số
12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09/5/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
17. Lý luận cơ bản về bảo vệ an ninh
trật tự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Các môn khoa học
Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và lịch sử Công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Lịch sử hình thành và
phát triển của đường lối bảo vệ ANTT qua các thời kỳ. Các khái niệm cơ bản, đối
tượng, quan điểm, phương châm, nguyên tắc, tư tưởng chỉ đạo của Đảng và nhà
nước về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội; lực lượng,
biện pháp và mối quan hệ phối hợp trong đấu tranh bảo vệ An ninh quốc gia giữ
gìn trật tự an toàn xã hội.
18. Vận động quần chúng bảo vệ an ninh
trật tự 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản
về bảo vệ An ninh quốc gia và giữa gìn trật tự an toàn xã hội.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về quần
chúng và vai trò của quần chúng trong bảo vệ an ninh trật tự; phong trào quần
chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; công tác vận động quần chúng; hình thức, phương
pháp vận động quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; Xây dựng đội ngũ cán bộ làm
công tác vận động quần chúng.
19. Lý luận Nhà nước và Pháp luật 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu lý luận Nhà nước và Pháp luật; nguồn gốc, bản chất và kiểu nhà nước;
chức năng, hình thức và bộ máy nhà nước, nguồn gốc, bản chất, kiểu pháp luật;
chức năng, hình thức của pháp luật, quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật, ý
thức pháp luật; thực hiện và áp dụng pháp luật; hành vi pháp luật và trách
nhiệm pháp lý. Những kiến thức cơ bản về các kiểu pháp luật trong lịch sử: Pháp
luật chiếm hữu nô lệ, pháp luật phong kiến, pháp luật tư sản và pháp luật Xã
hội chủ nghĩa; pháp chế Xã hội chủ nghĩa; pháp luật trong kinh tế thị trường
định hướng Xã hội chủ nghĩa; xây dựng, hệ thống hóa và giải thích pháp luật; hệ
thống pháp luật Việt Nam
20. Tham mưu – Tổng hợp trong Công an
nhân dân 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Xây dựng lực lượng
Công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về công
tác tham mưu trong lực lượng Công an nhân dân; tổ chức công tác tham mưu – tổng
hợp; kỹ thuật soạn thảo và xử lý văn bản; Số vấn đề về hồ sơ trong Công an nhân
dân; hệ thống tổ chức cơ quan tham mưu và công tác xây dựng lực lượng tham mưu
trong lực lượng công an nhân dân.
21. Khoa học lãnh đạo chỉ huy 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung môn học: Khái niệm, đối tượng,
phương pháp, nội dung của tâm lý học quản lý; bản chất của tâm lý học quản lý,
cấu trúc của hoạt động quản lý, các yếu tố cấu thành của sự lãnh đạo, các kiểu
phong cách lãnh đạo, phương pháp lựa chọn quyết định và tổ chức thực hiện quyết
định cũng như đặc điểm tâm lý của người chỉ huy.
22. Luật quốc tế 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Hệ thống luật quốc tế;
quốc gia trong luật quốc tế; tranh chấp và giải quyết tranh chấp trong luật
quốc tế; lý luận cơ bản về tư pháp quốc tế; quyền sở hữu trong tư pháp quốc tế
và tố tụng dân sự quốc tế.
23. Luật dân sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Hệ thống luật quốc tế;
quốc gia trong luật quốc tế; tranh chấp và giải quyết tranh chấp trong luật
quốc tế; lý luận cơ bản về tư pháp quốc tế; quyền sở hữu trong tư pháp quốc tế
và tố tụng dân sự quốc tế.
23. Luật dân sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Khái niệm, đặc điểm,
phân loại và phân quyền tài sản; căn cứ xác lập và chấm dứt quyền sở hữu, các
hình thức sở hữu, khái niệm về quyền thừa kế, thừa kế theo di chúc; thừa kế
theo pháp luật và phân chia tài sản. Một số kiến thức cơ bản về hợp đồng; giao
kết, thực hiện, các điều kiện đảm bảo giao kết, thực hiện; sửa đổi, chấm dứt
hợp đồng dân sự. Những kiến thức lý luận chung về trách nhiệm bồi thường thiệt
hại ngoài hợp đồng: Khái niệm, đặc điểm của bồi thường thiệt hại; các điều kiện
phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại; nguyên tắc bồi thường thiệt hại;
trách nhiệm liên đới.
24. Luật Hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học:
I. Luật Hình sự - Phần chung: Khái
niệm, nhiệm vụ, nguyên tắc cơ bản của Luật hình sự; khái niệm, cấu tạo hiệu lực
của luật hình sự; tội phạm, cấu thành tội phạm; khách thể của tội phạm; các giai
đoạn thực hiện tội phạm; đồng phạm; những tình tiết loại trừ tính nguy hiểm của
hành vi; khái niệm trách nhiệm hình sự, khái niệm và mục đích của hình phạt; hệ
thống hình phạt và các biện pháp tư pháp khác; quyết định hình phạt; các chế
định có liên quan; trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm tội.
II. Luật hình sự - Phần các tội
phạm cụ thể: Bao gồm dấu hiệu pháp lý và đường lối xử lý đối với một số tội
phạm xâm phạm ANQG và TTATXH.
25. Luật Tố tụng hình sự I, II 9
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật hình sự
- Nội dung môn học:
Khái niệm, nhiệm vụ và nguyên tắc cơ bản
của luật tố tụng hình sự, cơ quan tiến hành tố tụng và người tham gia tố tụng;
chứng cứ trong luật tố tụng hình sự; những biện pháp ngăn chặn trong tố tụng
hình sự; kiến thức cơ bản về khởi tố, điều tra vụ án hình sự.
Truy tố; xét xử sơ thẩm, xét lại bản án và
quyết định của Tòa án; xét lại bản án và quyết định đã có hiệu lực pháp luật;
thủ tục tố tụng đối với những vụ án mà bị can, bị cáo là người chưa thành niên
và thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữ bệnh.
26. Phòng, chống và kiểm soát ma túy 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về ma
túy; một số vấn đề cơ bản về phòng chống và kiểm soát ma túy; đấu tranh phòng,
chống tội phạm về ma túy.
27. Luật Nhà nước, Luật tổ chức Viện
Kiềm sát, Tòa án 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Khoa họcv luật nhà nước
và ngành luật nhà nước; Hiến pháp; Luật Tòa án nhân dân; Luật Viện Kiểm sát
nhân dân;
28. Luật hành chính 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Quản lý, quản lý nhà
nước; khái niệm Luật hành chính, khoa học luật hành chính; quản lý nhà nước
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; chủ thể luật hành chính; các hình, phương
pháp quản lý nhà nước; đảm bảo pháp chế, kỷ luật trong quản lý nhà nước; một số
quy phạm hành chính trong lĩnh vực quản lý trật tự, an toàn xã hội.
29. Luật kinh tế 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Những vấn đề lý luận
chung về luật kinh tế Việt Nam; địa vị pháp lý của các loại doanh nghiệp; hợp
đồng kinh tế; trọng tài kinh tế.
30. Lý luận chung về Khoa học điều tra
hình sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật tố tụng hình
sự
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp,
hệ thống và quá trình hình thành, phát triển của khoa học điều tra hình sự; tổ
chức cơ quan điều tra hình sự; công tác chỉ đạo, phân công phân cấp mối quan hệ
giữa các lực lượng tham gia hoạt động điều tra.
31. Võ thuật Công an nhân dân 8
đvht (240 tiết)
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung cơ bản của môn học 2 phần: Phần
kỹ thuật (các tư thế chiến đấu trong võ thuật, các động tác kỹ thuật tiến công,
các động tác phối hợp chân – tay, các động tác phòng ngừa); phần chiến thuật
(những vị trí xung yếu trên cơ thể người, các tình huống bất ngờ, các tình
huống gỡ khóa, các tình huống đánh ở tư thế gần và đánh khi địch có vũ khí).
32. Những vấn đề cơ bản về quản lý hành
chính nhà nước 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận nhà nước và
pháp luật, Luật tổ chức Nhà nước, Luật tổ chức Viện Kiểm sát, Tòa án, Luật hành
chính.
- Nội dung cơ bản của môn học: Khái niệm cơ
bản về quản lý, quản lý xã hội, quản lý nhà nước, quản lý hành chính nhà nước;
các yếu tố cấu thành nền hành chính nhà nước, cải cách hành chính nhà nước, nội
dung, công cụ, hình thức, quy trình, phương pháp quản lý hành chính nhà nước;
quyết định quản lý hành chính nhà nước; văn bản quản lý hành chính nhà nước.
33. Những vấn đề cơ bản quản lý hành
chính về an ninh trật tự 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản
về quản lý hành chính nhà nước
- Nội dung môn học: Những vấn đề lý luận cơ
bản về an ninh trật tự; quan điểm của Đảng và Nhà nước về an ninh trật tự; nội
dung quản lý hành chính về an ninh quốc gia, về trật tự an toàn xã hội.
34. Những vấn đề cơ bản về quản lý trật
tự công cộng và đô thị 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản
quản lý hành chính về an ninh trật tự.
- Nội dung môn học: Khái niệm, vị trí, tác
dụng của quản lý trật tự công cộng và đô thị; nội dung, yêu cầu quản lý trật tự
công cộng và đô thị; phương pháp tổ chức quản lý trật tự công cộng và đô thị;
phân công trách nhiệm và quan hệ phối hợp các lực lượng trong và ngoài ngành về
quản lý trật tự công cộng và đô thị.
35. Kỹ thuật nghiệp vụ quản lý hành
chính 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản
về quản lý hành chính nhà nước.
- Nội dung môn học: Những quan niệm chung
về kỹ thuật nghiệp vụ hành chính, kỹ thuật tổ chức công việc trong cơ quan hành
chính nhà nước; khái niệm, ý nghĩa của thủ tục hành chính, các loại thủ tục
hành chính, các nguyên tắc xây dựng và thực hiện thủ tục hành chính, cách thức
tiến hành thủ tục hành chính, vấn đề cải cách thủ tục hành chính; vận dụng kiến
thức hành chính Nhà nước vào lĩnh vực an ninh trật tự.
36. Xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh
vực an ninh trật tự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật hình sự, Luật
tố tụng hình sự, Luật hành chính.
- Nội dung cơ bản của môn học: Các khái
niệm cơ bản, vi phạm hành chính, xử lý vi phạm hành chính, sự khác nhau vi phạm
hành chính với vi phạm pháp luật hình sự, vai trò của xử lý hành chính, nguyên
tắc xử lý vi phạm hành chính, các hình thức xử lý hành chính, trình tự thủ tục,
các bước trong vi phạm hành chính, phương pháp và thẩm quyền trong xử lý vi
phạm hành chính về an ninh trật tự, một số Nghị định của Chính phủ quy định xử
phạt, xử lý hành chính trong lĩnh vực an ninh trật tự…
37. Một số vấn đề về kỹ thuật hình sự 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại
cương, kiến thức cơ sở ngành và nhóm ngành.
- Nội dung môn học: Nhận thức cơ bản về kỹ
thuật hình sự; truy nguyên hình sự; giám định kỹ thuật hình sự; ảnh hình sự;
dấu vết pháp lý; pháp y.
38. Tổ chức và hoạt động của Cảnh sát
quản lý hành chính về trật tự xã hội 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại
cương, kiến thức cơ sở ngành và nhóm ngành.
- Nội dung môn học: Chức năng, nhiệm vụ, hệ
thống tổ chức và hoạt động của lực lượng Cảnh sát quản lý hành chính về trật tự
xã hội.
|
39. Công các cấp pháp, quản lý
chứng minh nhân dân và giấy tờ đi lại khác của công dân
|
4 đvht
|
- Điều kiện tiên quyết: Quản lý cư trú đối
với công dân
- Nội dung môn học: Nhận thức về giấy chứng
minh nhân dân; cấp và quản lý giấy chứng minh nhân dân; vai trò, mục đích của
việc cấp, quản lý giấy chứng minh nhân dân; đối tượng, thủ tục, nội dung, quy
trình và phương pháp cấp và quản lý giấy chứng minh nhân dân; nội dung cấp pháp
và quản lý các loại giấy tờ đi lại khác đối với công dân.
|
40. Một số hoạt động điều tra
của Cảnh sát quản lý hành chính về trật tự xã hội
|
4 đvht
|
- Điều kiện: Tổ chức và hoạt động của Cảnh
sát quản lý hành chính về trật tự xã hội.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về
chiến thuật điều tra; sự tham gia vào một số hoạt động điều tra của Cảnh sát
quản lý hành chính về trật tự xã hội (điều tra tại hiện trường, bắt, khám xét,
thu giữ, bảo quản vật chứng, hỏi cung bị can, lấy lời khai…).
|
41. Tuần tra kiểm soát giao
thông và xử lý vi phạm hành chính về trật tự an toàn giao thông
|
5 đvht
|
- Điều kiện tiên quyết: Tổ chức và hoạt
động của lực lượng Cảnh sát giao thông
- Nội dung môn học: Khái niệm, vị trí, đặc
điểm, yêu cầu, nhiệm vụ cơ bản của hoạt động tuần tra kiểm soát giao thông;
quyền hạn và mối quan hệ phối hợp lực lượng trong tổ chức tiến hành hoạt động
tuần tra kiểm soát giao thông; đội hình tuần tra; nội dung, phương pháp, chiến
thuật tuần tra kiểm soát giao thông đường bộ, đường thủy đồng thời biết sử dụng
thành thục các trang thiết bị kỹ thuật cơ bản được trang bị; thẩm quyền, trình
tự thủ tục quan hệ phối hợp lực lượng các chiến thuật tiến hành xử lý vi phạm
hành chính về tuần tra kiểm soát giao thông của Cảnh sát giao thông.
4. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG NGÀNH QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH VỀ TRẬT TỰ XÃ HỘI VÀ THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO
TẠO CỤ THỂ
Chương trình khung ngành Quản lý hành chính
về trật tự xã hội được thiết kế theo kiểu đơn ngành. Danh mục các môn học (học
phần) tại Mục 3 chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. Các cơ sở đào tạo đại
học thuộc ngành Công an bổ sung thêm những môn học (học phần) cần thiết ở cả
hai khối kiến thức (giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp) cho phù hợp
với mục tiêu đào tạo đối với từng ngành và chuyên ngành; điều kiện cụ thể của
từng vùng, miền sao cho khối lượng kiến thức toàn khóa không dưới 270 đvht.
4.2. Quá trình thiết kế chương trình đào
tạo cụ thể, về thời lượng các môn học (học phần) quy định trong chương trình
khung được cấu trúc và thực hiện theo tỷ lệ:
- Kiến thức giáo dục đại cương: 2/3 lý
thuyết; 1/3 tham quan, thực tế, thực hành (trừ giáo dục thể chất, giáo dục quốc
phòng có quy định riêng).
- Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp, nhất là
phần kiến thức ngành và chuyên ngành: 1/2 lý thuyết, 1/2 thực hành.
4.3. Phần kiến thức chuyên ngành được thiết
kế theo từng lĩnh vực chuyên môn hẹp của ngành Quản lý hành chính về trật tự xạ
hội. Sự khác biệt nội dung đào tạo giữa các chuyên ngành không vượt quá thời
hạn 20% kiến thức chung của ngành.
4.4. Phần kiến thức bổ trợ (nếu có) được
thiết kế theo hướng lựa chọn những nội dung không thuộc ngành Quản lý hành
chính về trật tự xã hội nhưng xét thấy có lợi cho việc nâng cao năng lực hoạt
động thực tiễn cho sinh viên khi tốt nghiệp.
4.5. Bộ Công an hướng dẫn Giám đốc các Học
viên, Hiệu trưởng các trường Đại học Công an căn cứ vào chương trình khung này
tổ chức xây dựng và ban hành chương trình đào tạo cụ thể để thực hiện trong
phạm vi cơ sở đào tạo của mình./.
|
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bành Tiến Long
|
BỘ GIÁO DỤC
VÀ
ĐÀO TẠO
*****
|
CỘNG HÒA XÃ
HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc
lập - Tự do - Hạnh phúc
*******
|
CHƯƠNG
TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Trình độ đào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Kỹ
thuật hình sự (Science of Criminal techniques)
Mã ngành:
(Ban hành kèm theo
Quyết định số 10/2006/QĐ-BGDĐT
ngày 29 tháng 3 năm
2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Đào tạo cán bộ công an trình độ đại học
ngành Kỹ thuật hình sự có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất đạo đức
tốt, có phương pháp tư duy khoa học, có trình độ, năng lực chuyên môn nghiệp vụ
Kỹ thuật Hình sự và sức khỏe tốt, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ được
giao.
2. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.1 Khối lượng kiến thức tối thiểu và
thời gian đào tạo theo thiết kế
- Khối lượng kiến thức tối thiểu: 270 đơn
vị học trình (đvht), chưa kể các nội dung Giáo dục thể chết (5 đvht)
- Thời gian đào tạo: 5 năm.
2.2. Cấu trúc kiến thức của chương trình
đào tạo
|
2.2.1. Kiến thức giáo dục đại
cương tối thiểu:
|
90 đvht
|
(Chưa kể các nội dung Giáo dục thể chất và
Giáo dục quốc phòng)
|
2.2.2. Kiến thức giáo dục
chuyên nghiệp tối thiểu
|
180 đvht
|
Trong đó tối thiểu:
|
- Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và
ngành
|
49
|
|
- Kiến thức ngành (cả kiến thức
chuyên ngành)
|
46
|
|
- Kiến thức bổ trợ
|
|
|
- Khóa luận tốt nghiệp
|
15
|
3. KHỐI KIẾN THỨC BẮT BUỘC
3.1. Danh mục các học phần bắt buộc
3.1.1. Kiến thức giáo dục đại cương: 59
đvht*
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
1
|
Triết học Mác – Lênin
|
6
|
|
|
2
|
Kinh tế chính trị Mác – Lênin
|
5
|
|
|
3
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học
|
4
|
|
|
4
|
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
|
4
|
|
|
5
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
3
|
|
|
6
|
Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam
|
3
|
|
|
7
|
Đạo đức học
|
2
|
|
|
8
|
Xã hội học
|
3
|
|
|
9
|
Tin học cơ sở
|
6
|
|
|
10
|
Lôgic hình thức
|
3
|
|
|
11
|
Phương pháp nghiên cứu khoa học
|
2
|
|
|
12
|
Môi trường và bảo vệ môi trường
|
3
|
|
|
13
|
Ngoại ngữ
|
15
|
|
|
14
|
Giáo dục Thể chất
|
5
|
|
|
15
|
Giáo dục Quốc phòng
|
165 tiết
|
|
* Chưa kể các học phần 14 và 15
3.1.2 Kiến thức giáo dục chuyên
nghiệp 95 đvht
A. Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và
ngành 49 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
16
|
Lý luận cơ bản về bảo vệ An ninh
trật tự
|
3
|
|
|
17
|
Vận động quần chúng bảo vệ An ninh
trật tự
|
2
|
|
|
18
|
Lý luận nhà nước pháp luật
|
3
|
|
|
19
|
Tham mưu tổng hợp trong Công an
nhân dân
|
2
|
|
|
20
|
Khoa học lãnh đạo chỉ huy
|
2
|
|
|
21
|
Luật Quốc tế
|
3
|
|
|
22
|
Luật Dân sự
|
3
|
|
|
23
|
Luật Hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
24
|
Luật Tố tụng hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
25
|
Phòng, chống và kiểm soát ma túy
|
3
|
|
|
26
|
Lý luận chung về Khoa học điều tra
hình sự
|
3
|
|
|
27
|
Võ thuật Công an nhân dân
|
8
|
240 tiết
|
B. Kiến thức ngành: 46 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
28
|
Lý luận chung về khám nghiệp hiện
trường
|
2
|
|
|
29
|
Khám nghiệm hiện trường
|
4
|
|
|
30
|
Nhiếp ảnh hình sự
|
4
|
|
|
31
|
Nghiên cứu đặc điểm dạng người
|
3
|
|
|
32
|
Giám định tài liệu
|
3
|
|
|
33
|
Giám định ma túy
|
3
|
|
|
34
|
Lý luận chung về dấu vết hình sự
|
3
|
|
|
35
|
Dấu vết hình sự truyền thống
|
4
|
|
|
36
|
Dấu vết cháy nổ và sự cố kỹ thuật
|
4
|
|
|
37
|
Dấu vết hóa pháp lý
|
4
|
|
|
38
|
Dấu vết sinh pháp lý
|
4
|
|
|
39
|
Tàng thu vân tay
|
4
|
|
|
40
|
Pháp y hình sự
|
4
|
|
3.2. MÔ TẢ NỘI DUNG CÁC HỌC PHẦN BẤT
BUỘC
1. Triết học Mác – Lênin 6 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Kinh tế chính trị Mác – Lênin 5
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
45/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Chủ nghĩa xã hội khoa học 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
4. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
41/200/QĐ-BGD&ĐT ngày 27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
5. Tư tưởng Hồ Chí Minh 3 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
35/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
6. Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lịch sử Đảng Cộng
sản Việt Nam.
- Nội dung môn học: Vị trí, đối tượng,
nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn học Xây dựng Đảng; học thuyết Mác –
Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản; công tác tư tưởng của Đảng; tổ
chức cơ sở đảng; xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ đảng viên; công tác bảo vệ
Đảng.
7. Đạo đức học 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, nhiệm vụ,
bản chất, vai trò, chức năng của đạo đức học; các kiểu đạo đức và quan hệ đạo
đức với các hình thái ý thức xã hội; các phạm trù cơ bản của đạo đức học; những
nguyên tắc đạo đức mới; tính quy luật của sự hình thành đạo đức mới và xây dựng
đạo đức mới trong điều kiện kinh tế thị trường.
8. Xã hội học 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, nhiệm vụ,
chức năng của xã hội học; phương pháp điều tra xã hội học; một số lĩnh vực
nghiên cứu của xã hội học (xã hội học nông thôn, xã hội học đô thị, xã hội
học gia đình, xã hội học văn hóa, xã hội học thông tin đại chúng và dư luận
xã hội, xã hội học tội phạm).
9. Tin học cơ sở 6 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Một số kiến thức chung
về máy tính; các hệ điều hành MS – DOS và WINDOWS; soạn thảo văn bản trên máy
tính; sử dụng bảng tính EXCEL; sử dụng các dịch vụ cơ bản của Internet; bảo mật
thông tin; phát hiện đột nhập Hacker…
10. Logic hình thức 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Lý luận chung về logic
hình thức và những phép toán; phương hướng vận dụng logic hình thức vào thực
tiễn cuộc sống và công tác.
11. Phương pháp nghiên cứu khoa học 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu, cấu trúc của khoa học luận; khái niệm, phương pháp, phân loại
phương pháp luận nghiên cứu khoa học, cácv phương pháp thường được sử dụng
trong nghiên cứu khoa học và công nghệ, hoạt động thông tin khoa học phục vụ
nghiên cứu khoa học; phương pháp lựa chọn và thực hiện một đề tài khoa học.
12. Môi trường và bảo vệ môi trường 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Những kiến thức cơ bản
về môi trường và bảo vệ môi trường; an ninh môi trường và trách nhiệm của lực
lượng Công an nhân dân; vấn đề tài nguyên môi trường trong An ninh quốc gia và
quốc tế hiện nay, đấu tranh phòng, chống tội phạm môi trường.
13. Ngoại ngữ (Gồm 3 phần: I, II và
III) 15 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Ngoại ngữ cơ sở và
ngoại ngữ chuyên ngành
Cụ thể:
- Ngoại ngữ cơ sở
+ Về ngữ âm, ngữ điệu, ngữ pháp: Vai trò
của ngữ âm, ngữ điệu đối với việc truyền tải thông tin trong ngôn ngữ giao tiếp
với người nước ngoài; hệ thống ngữ pháp cơ bản; chương trình thực hành để nâng
cao kỹ năng nhận biết và sử dụng hệ thống ngôn ngữ.
+ Về ngữ văn cơ bản: Hệ thống từ vựng và
cấu trúc cơ bản vận dụng trong kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
+ Về kỹ năng nghe hiểu cơ bản: Kỹ năng nghe
cơ bản và vận dụng ngôn ngữ trong quá trình nghe, hiểu những chủ đề liên quan
đến đời sống sinh hoạt, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng đọc hiểu cơ bản: Những kỹ năng
cơ bản về đọc hiểu về các lĩnh vực sinh hoạt, đời sống, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng viết cơ bản: Kỹ năng diễn đạt
bằng ngoại ngữ dưới dạng văn bản liên quan đến các chủ đề quan hệ gia đình,
quan hệ xã hội và quan hệ công việc.
- Ngoại ngữ chuyên ngành
+ Về kỹ năng nói liên quan đến chuyên
ngành: Khả năng trình bày một cách thông thường một vấn đề về lĩnh vực chính
trị, nghiệp vụ.
+ Về kỹ năng nghe hiểu chuyên ngành: vốn từ
vựng và kỹ năng nghe hiểu các lĩnh vực chuyên ngành (những thông tin cần thiết
phục vụ cho công tác nghiệp vụ).
+ Về kỹ năng đọc hiểu liên quan đến chuyên
ngành: Trang bị kiến thức và thực hành để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu những tài
liệu liên quan đến chuyên ngành và thâu tóm được những thông tin cần thiết để
phục vụ công tác nghiệp vụ.
14. Giáo dục Thể chất 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung ban hành tại Quyết định số
3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
15. Giáo dục quốc phòng 165 tiết
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung ban hành tại Quyết định số
12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09/5/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
16. Lý luận cơ bản về bảo vệ an ninh
trật tự
- Điều kiện tiên quyết: Các môn khoa học
Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và lịch sử Công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Lịch sử hình thành và
phát triển của đường lối bảo vệ ANTT qua các thời kỳ. Các khái niệm cơ bản, đối
tượng, quan điểm, phương châm, nguyên tắc, tư tưởng chỉ đạo của Đảng và Nhà
nước về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội; lực lượng,
biện pháp và mối quan hệ phối hợp trong đấu tranh bảo vệ An ninh quốc gia và
giữ gìn trật tự an toàn xã hội;
17. Vận động quần chúng bảo vệ an ninh
trật tự 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản
về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về quần
chúng và vai trò của quần chúng trong bảo vệ an ninh trật tự; phát triển quần
chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; công tác vận động quần chúng; hình thức, phương
pháp vận động quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; Xây dựng đội ngũ cán bộ làm
công tác vận động quần chúng.
18. Lý luận Nhà nước và Pháp luật 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết:Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu lý luận Nhà nước và Pháp luật; nguồn gốc, bản chất và kiểu nhà nước;
chức năng, hình thức và bộ máy nhà nước, nguồn gốc, bản chất, kiểu pháp luật;
chức năng, hình thức của pháp luật, quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; ý
thức pháp luật; thực hiện và áp dụng pháp luật; hành vi pháp luật và trách
nhiệm pháp lý. Những kiến thức cơ bản về các kiểu pháp luật trong lịch sử: Pháp
luật chiếm hữu nô lệ, pháp luật phong kiến, pháp luật tư sản và pháp luật Xã
hội chủ nghĩa; pháp chế Xã hội chủ nghĩa; pháp luật trong kinh tế thị trường
định hướng Xã hội chủ nghĩa; xây dựng, hệ thống hóa và giải thích pháp luật; hệ
thống pháp luật Việt Nam.
19. Tham mưu – tổng hợp trong Công an
nhân dân 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Xây dựng lực lượng
Công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về công
tác tham mưu trong lực lượng Công an nhân dân; tổ chức công tác tham mưu – tổng
hợp; kỹ thuật soạn thảo và xử lý văn bản; Số vấn đề về hồ sơ trong Công an nhân
dân; hệ thống tổ chức cơ quan tham mưu và công tác xây dựng lực lượng tham mưu
trong lực lượng công an nhân dân.
20. Khoa học lãnh đạo chỉ huy 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung môn học: Khái niệm, đối tượng,
phương pháp, nội dung của tâm lý học quản lý; bản chất của tâm lý học quản lý,
cấu trúc của hoạt động quản lý, các yếu tố cấu thành của sự lãnh đạo, các kiểu
phong cách lãnh đạo, phương pháp lựa chọn quyết định và tổ chức thực hiện quyết
định cũng như đặc điểm tâm lý của người chỉ huy.
21. Luật quốc tế 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học: Hệ thống luật quốc tế;
quốc gia trong luật quốc tế; tranh chấp và giải quyết tranh chấp trong luật
quốc tế; lý luận cơ bản về tư pháp quốc tế; quyền sở hữu trong tư pháp quốc tế
và tố tụng dân sự quốc tế.
22. Luật dân sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học: Khái niệm, đặc điểm,
phân loại và phân quyền tài sản; căn cứ xác lập và chấm dứt quyền sở hữu, các
hình thức sở hữu, khái niệm về quyền thừa kế, thừa kế theo di chúc; thừa kế
theo pháp luật và phân chia tài sản. Một số kiến thức cơ bản về hợp đồng; giao
kết, thực hiện, các điều kiện đảm bảo giao kết, thực hiện; sửa đổi, chấm dứt
hợp đồng dân sự. Những kiến thức lý luận chung về trách nhiệm bồi thường thiệt
hại ngoài hợp đồng: Khái niệm, đặc điểm của bồi thường thiệt hại; các điều kiện
phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại; nguyên tắc bồi thường thiệt hại;
trách nhiệm liên đới.
23. Luật Hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học:
I. Luật Hình sự - Phần chung: Khái
niệm, nhiệm vụ, nguyên tắc cơ bản của Luật hình sự; khái niệm, cấu tạo hiệu lực
của luật hình sự; tội phạm, cấu thành tội phạm; khách thể của tội phạm; các
giai đoạn thực hiện tội phạm; đồng phạm; những tình tiết loại trừ tính nguy
hiểm của hành vi; khái niệm trách nhiệm hình sự, khái niệm và mục đích của hình
phạt; hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp khác; quyết định hình phạt;
hệ thống hình phạt; các chế định có liên quan; trách nhiệm hình sự của người
chưa thành niên phạm tội.
II. Luật hình sự - Phần Các tội
phạm cụ thể: Bao gồm dấu hiệu pháp lý và đường lối xử lý đối với một số tội
phạm xâm phạm ANQG và TTATXH.
24. Luật Tố tụng hình sự I, II 9
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật hình sự
- Nội dung môn học:
Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc cơ
bản của luật tố tụng hình sự, cơ quan tiến hành tố tụng và người tham gia tố
tụng; chứng cứ trong luật tố tụng hình sự; những biện pháp ngăn chặn trong tố
tụng hình sự; kiến thức cơ bản về khởi tố, điều tra vụ án hình sự;
Truy tố; xét xử sơ thẩm, xét lại bản án và
quyết định của Tòa án; xét lại bản án và quyết định đã có hiệu lực pháp luật;
thủ tục tố tụng đối với những vụ án mà bị can, bị cáo là người chưa thành niên
và thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh.
25. Phòng, chống và kiểm soát ma túy 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về ma
túy; một số vấn đề cơ bản về phòng chống và kiểm soát ma túy; đấu tranh phòng,
chống tội phạm về ma túy.
26. Lý luận chung về Khoa học Điều tra
hình sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật tố tụng hình
sự
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp,
hệ thống và quá trình hình thành phát triển của khoa học điều tra hình sự; tổ
chức cơ quan điều tra hình sự; công tác chỉ đạo, phân công cấp mối quan hệ giữa
các lực lượng tham gia hoạt động điều tra.
27. Võ thuật Công an nhân dân 8
đvht (240 tiết)
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức giáo dục
đại cương
- Nội dung môn học 2 phần:
+ Phần kỹ thuật: Các tư thế chiến đấu trong
võ thuật, các động tác kỹ thuật tiến công, các động tác phối hợp chân – tay,
các động tác phòng ngừa.
+ Phần chiến thuật: Những vị trí xung yếu
trên cơ thể người, các tình huống bất ngờ, các tình huống gỡ khóa, các tình
huống đánh ở tư thế gần và đánh khi địch có vũ khí.
28. Lý luận chung về khám nghiệp hiện
trường 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về Kỹ
thuật hình sự và tổ chức hoạt động của lực lượng Kỹ thuật hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về hiện
trường; khám nghiệm hiện trường; trình tự, thủ tục, nội dung, nguyên tắc… khám
nghiệm hiện trường.
29. Khám nghiệm hiện trường 4
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
khám nghiệm hiện trường.
- Nội dung chính, bao gồm: Đặc điểm và
phương pháp khám nghiệm hiện trường cụ thể; một số vấn đề cần chú ý trong khám
nghiệm một số loại hiện trường: hiện trường có người chết; hiện trường trộm;
hiện trường cháy nổ; hiện trường tai nạn giao thông; một số hiện trường khác.
30. Nhiếp ảnh Hình sự 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về Kỹ
thuật hình sự và tổ chức hoạt động của lực lượng Kỹ thuật hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về
nhiếp ảnh và kỹ thuật chụp ảnh; nhận thức chung về nhiếp ảnh hình sự kỹ thuật
chụp ảnh hình sự; ứng dụng ảnh kỹ thuật số trong Kỹ thuật hình sự.
31. Nghiên cứu đặc điểm dạng người 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về Kỹ
thuật hình sự và tổ chức hoạt động của lực lượng Kỹ thuật hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về
nghiên cứu đặc điểm dạng người; hệ thống đặc điểm của dạng người và nguyên tắc,
phương pháp mô tả; truy nguyên đồng nhất người qua đặc điểm dạng người.
32. Giám định tài liệu 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về Kỹ
thuật hình sự và tổ chức hoạt động của lực lượng Kỹ thuật hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về
nghiên cứu giám định tài liệu và nghiên cứu giám định chữ viết, chữ ký; nhận
thức chung về kỹ thuật tài liệu và nghiên cứu giám định kỹ thuật tài liệu.
33. Giám định ma túy 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về Kỹ
thuật hình sự và tổ chức hoạt động của lực lượng Kỹ thuật hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về
nghiên cứu giám định ma túy, nghiên cứu giám định các chất ma túy; nội dung,
nguyên tắc, phương pháp giám định ma túy.
34. Lý luận chung về dấu vết Hình sự 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về Kỹ
thuật hình sự và tổ chức hoạt động của lực lượng Kỹ thuật hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về dấu
vết hình sự và phương pháp phát hiện, ghi nhận, thu lượm, bảo quản, đánh giá
dấu vết hình sự.
35. Dấu vết hình sự truyền thống 4
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
dấu vết hình sự
- Nội dung môn học:
I. Nhận thức chung các loại dấu vết truyền
thống. Khái niệm, đặc điểm, cơ chế hình thành.
II. Phương pháp phát hiện, ghi nhận, thu
lượm, bảo quản, đánh giá dấu vết hình sự truyền thống (dấu vết đường vân;
dấu vết chân, giày dép; dấu vết công cụ; dấu vết súng đạn; dấu vết phương tiện
giao thông đường bộ; dấu vết răng).
36. Dấu vết cháy nổ và sự cố kỹ thuật 4
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
dấu vết hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung và
phương pháp phát hiện, ghi nhận, thu lượm, bảo quản, đánh giá dấu vết cháy nổ
và sự cố kỹ thuật.
37. Dấu vết hóa pháp lý 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
dấu vết hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung và phương
pháp phát hiện, ghi nhận, thu lượm, bảo quản, đánh giá dấu vết hóa pháp lý (dấu
vết các chất ma túy; dấu vết độc chất và các sản phẩm hóa học khác).
38. Dấu vết sinh pháp lý 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
dấu vết hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung và
phương pháp phát hiện, ghi nhận, thu lượm, bảo quản, đánh giá dấu vết sinh pháp
lý (dấu vết máu; dấu vết các chất bài tiết; dấu vết lông tóc; dấu vết sinh
vật có nguồn gốc thực vật).
39. Tàng thư vân tay 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
dấu vết hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về vân
tay; phương pháp phân loại vân tay Ganton henry; phương pháp sắp xếp, tra cứu
vân tay.
40. Pháp y Hình sự 4 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
dấu vết hình sự.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về pháp
y hình sự; tử thi và khám nghiệm tử thi; thương tích, vật gây thương tích và
dấu hiệu đặc trưng; một số dạng chết cơ bản và dấu hiệu đặc trưng.
4. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG NGÀNH KỸ THUẬT HÌNH SỰ THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỤ THỂ
Chương trình khung giáo dục đại học là cơ
sở giúp Bộ GD&ĐT quản lý chất lượng quá trình đào tạo đại học, do đó được
quy định bắt buộc cho tất cả các cơ sở giáo dục đại học có đào tạo trình độ đại
học.
4.1. Chương trình khung ngành Kỹ thuật hình
sự được thiết kế theo kiểu đơn ngành. Danh mục các môn học (học phần) tại Mục 3
chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. Các cơ sở đào tạo đại học thuộc ngành
Công an bổ sung thêm những môn học (học phần) cần thiết ở cả hai khối kiến thức
(giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp) cho phù hợp với mục tiêu đào tạo
đối với từng ngành và chuyên ngành; điều kiện cụ thể của từng vùng, miền sao
cho khối lượng kiến thức toàn khóa không dưới 270 đvht.
4.2. Quá trình thiết kế chương trình đào
tạo cụ thể, về thời lượng các môn học (học phần) quy định trong chương trình
khung được cấu trúc và thực hiện theo tỷ lệ:
- Kiến thức giáo dục đại cương 2/3 lý
thuyết; 1/3 tham quan, thực tế, thực hành (trừ giáo dục thể chất, giáo dục quốc
phòng có quy định riêng).
- Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp, nhất là
phần kiến thức ngành và chuyên ngành: 1/2 lý thuyết, 1/2 thực hành.
4.3. Phần kiến thức chuyên ngành (nếu có)
được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên môn hẹp của ngành Kỹ thuật hình sự. Sự
khác biệt nội dung đào tạo giữa các chuyên ngành không vượt quá giới hạn 20%
kiến thức chung của ngành.
4.4. Phần kiến thức bổ trợ (nếu có) được
thiết kế theo hướng lựa chọn những nội dung không thuộc ngành Kỹ thuật hình sự
nhưng xét thấy có lợi cho việc nâng cao năng lực hoạt động thực tiễn cho sinh
viên khi tốt nghiệp.
4.5. Bộ Công an có hướng dẫn Giám đốc các
Học viện, Hiệu trưởng các trường Đại học Công an căn cứ vào chương trình khung
này tổ chức xây dựng và ban hành chương trình đào tạo cụ thể để thực hiện trong
phạm vi cơ sở đào tạo của mình./.
|
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bành Tiến Long
|
BỘ GIÁO DỤC
VÀ
ĐÀO TẠO
*****
|
CỘNG HÒA XÃ
HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc
lập - Tự do - Hạnh phúc
*******
|
CHƯƠNG
TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Trình độ đào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Điều
tra trinh sát cảnh sát
(Reconnaissance
Investigation of the Police)
Mã ngành:
(Ban hành kèm theo
Quyết định số 10/2006/QĐ-BGDĐT
ngày 29 tháng 3 năm
2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Đào tạo cán bộ công an trình độ đại học
ngành Điều tra trinh sát Cảnh sát, có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm
chất đạo đức tốt, có phương pháp tư duy khoa học, có trình độ, năng lực nghiệp
vụ chuyên môn về Điều tra trinh sát Cảnh sát; có đạo đức nghề nghiệp và sức
khỏe tốt, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
2. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và
thời gian đào tạo theo thiết kế
- Khối lượng kiến thức tối thiểu: 270 đơn
vị học trình (đvht), chưa kể các nội dung về Giáo dục Thể chất (5 đvht) và Giáo
dục Quốc phòng (165 tiết).
- Thời gian đào tạo: 5 năm.
2.2. Cấu trúc kiến thức của chương trình
đào tạo
2.2.1. Kiến thức giáo dục đại cương
tối thiểu: 90 đvht
Chưa kể các nội dung về Giáo dục Thể chất
và Giáo dục Quốc phòng
2.2.2. Kiến thức giáo dục chuyên
nghiệp tối thiểu: 180 đvht
Trong đó tối thiểu:
- Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và ngành 44
- Kiến thức ngành (kể cả kiến thức chuyên
ngành) 45
- Kiến thức bổ trợ
- Khóa luận tốt nghiệp 15
3. KHỐI KIẾN THỨC BẮT BUỘC
3.1. Danh mục các học phần bắt buộc
3.1.1. Kiến thức giáo dục đại cương 63
đvht*
|
TT
|
Tên học phần
|
Số dvht
|
Ghi chú
|
|
1
|
Triết học Mác – Lênin
|
6
|
|
|
2
|
Kinh tế chính trị Mác – Lênin
|
5
|
|
|
3
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học
|
4
|
|
|
4
|
Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam
|
4
|
|
|
5
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
3
|
|
|
6
|
Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam
|
3
|
|
|
7
|
Tâm lý học
|
5
|
|
|
8
|
Đạo đức học
|
5
|
|
|
9
|
Xã hội học
|
3
|
|
|
10
|
Tin học cơ sở
|
5
|
|
|
11
|
Logic hình thức
|
3
|
|
|
12
|
Môi trường và bảo vệ môi trường
|
3
|
|
|
13
|
Phương pháp nghiên cứu khoa học
|
2
|
|
|
14
|
Ngoại ngữ
|
15
|
|
|
15
|
Giáo dục Thể chất
|
5
|
|
|
16
|
Giáo dục Quốc phòng
|
165 tiết
|
|
* Chưa kể các học phần 15 và 16.
3.1.2. Kiến thức giáo dục chuyên
nghiệp 76 đvht
A. Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và
ngành 44 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số dvht
|
Ghi chú
|
|
27
|
Lý luận chung Khoa học điều tra
hình sự
|
5
|
|
|
28
|
Tổ chức và hoạt động của lực lượng
Cảnh sát Điều tra
|
5
|
|
|
29
|
Chiến thuật điều tra hình sự
|
6
|
|
|
30
|
Kỹ thuật hình sự I
|
5
|
|
|
31
|
Kỹ thuật hình sự II
|
5
|
|
|
32
|
Nghiệp vụ cơ bản Điều tra trinh sát
Cảnh sát
|
6
|
|
3.2. MÔ TẢ NỘI DUNG CÁC HỌC PHẦN BẮT
BUỘC
1. Triết học Mác – Lênin 6 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Kinh tế chính trị Mác – Lênin 5
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Chủ nghĩa xã hội khoa học 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
5. Tư tưởng Hồ Chí Minh 3 đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
35/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
6. Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam 5
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lịch sử Đảng Cộng
sản Việt Nam.
- Nội dung môn học: Vị trí, đối tượng,
nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn học Xây dựng Đảng; học tuyết Mác – Lênin
và tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản; công tác tư tưởng của Đảng; tổ chức
cơ sở Đảng; xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ đảng viên; công tác bảo vệ Đảng.
7. Tâm lý học 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Gồm hai phần tâm lý học
đại cương và tâm lý học xã hội
+ Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương
pháp nghiên cứu của tâm lý học đại cương; cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của
tâm lý người; bản chất, chức năng của tâm lý người và phân loại các hiện tượng
tâm lý; các quá trình tâm lý; các thuộc tính tâm lý; nhân cách và sự hình thành
nhân cách.
+ Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương
pháp nghiên cứu của tâm lý học xã hội; các hiện tượng tâm lý xã hội phổ biến
(tâm trạng xã hội, dư luận xã hội, nhu cầu xã hội…); tâm lý của nhóm, tập thể;
tâm lý của đám đông; dư luận xã hội; tâm lý tôn giáo, dân tộc
8. Đạo đức học 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn họcL: Đối tượng, nhiệm vụ,
bản chất, vai trò, chức năng của đạo đức học; các kiểu đạo đức và quan hệ đạo
đức với các hình thái ý thức xã hội; các phạm trù cơ bản của đạo đức học; những
nguyên tắc đạo đức mới; tính quy luật của sự hình thành đạo đức mới và xây dựng
đạo đức mới trong điều kiện kinh tế thị trường.
9. Xã hội học 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin
- Nội dung môn học: Đối tượng, nhiệm vụ,
chức năng của xã hội học; phương pháp điều tra xã hội học; một số lĩnh vực
nghiên cứu của xã hội học ( xã hội học nông thôn, xã hội học đô thị, xã hội
học gia đình, xã hội học văn hóa, xã hội học thông tin đại chúng và dư luận
xã hội, xã hội học tội phạm).
10. Tin học cơ sở 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Một số kiến thức chung
về máy tính; các hệ điều hành MS – DOS và WINDOWS; soạn thảo văn bản trên máy
tính; sử dụng bảng tính EXCEL; sử dụng các dịch vụ cơ bản của Internet; bảo mật
thông tin; phát hiện đột nhập Hacker…
11. Lôgíc hình thức 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Lý luận chung về lôgíc
hình thức và những phép toán; phương hướng vận dụng lôgíc hình thức vào thực
tiễn cuộc sống và công tác.
12. Môi trường và bảo vệ môi trường 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Những kiến thức cơ bản
về môi trường và bảo vệ môi trường; an ninh môi trường và trách nhiệm của lực
lượng Công an nhân dân; vấn đề tài nguyên môi trường trong An ninh quốc gia và
quốc tế hiện nay, đấu tranh phòng, chống tội phạm môi trường.
13. Phương pháp nghiên cứu khoa học 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp nghiên
cứu, cấu trúc của khoa học luận; khái niệm, phương pháp, phân loại phương pháp
luận nghiên cứu khoa học, các phương pháp thường được sử dụng trong nghiên cứu
khoa học và công nghệ, hoạt động thông tin khoa học phục vụ nghiên cứu khoa
học; phương pháp lựa chọn và thực hiện một đề tài khoa học.
14. Ngoại ngữ Gồm 3 học phần I, II,
III 15 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung môn học: Ngoại ngữ cơ sở và
ngoại ngữ chuyên ngành.
Cụ thể:
- ngoại ngữ cơ sở
+ Về ngữ âm, ngữ điệu, ngữ pháp: Vai trò
của ngữ âm, ngữ điệu đối với việc truyền tải thông tin trong ngôn ngữ giao tiếp
với người nước ngoài; hệ thống ngữ pháp cơ bản; thực hành nâng cao kỹ năng nhận
biết và sử dụng hệ thống ngôn ngữ.
+ Về ngữ văn cơ bản: Hệ thống từ vựng và
các cấu trúc cơ bản vận dụng trong kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
+ Về kỹ năng nghe hiểu cơ bản: Kỹ năng nghe
cơ bản và vận dụng ngôn ngữ trong quá trình nghe, hiểu những chủ đề liên quan
đến đời sống sinh hoạt, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng đọc hiểu cơ bản: Những kỹ năng
cơ bản về đọc hiểu về các lĩnh vực sinh hoạt, đời sống, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ cơ bản:
Những kiến thức cơ bản về giao tiếp bằng ngoại ngữ.
+ Về kỹ năng viết cơ bản: Kỹ năng diễn đạt
bằng ngoại ngữ dưới dạng văn bản liên quan đến các chủ đề quan hệ gia đình,
quan hệ xã hội và quan hệ công việc.
- Ngoại ngữ chuyên ngành
+ Về kỹ năng nói liên quan đến chuyên
ngành: Kỹ năng trình bày một cách thông thường một vấn đề về lĩnh vực chính
trị, nghiệp vụ.
+ Về kỹ năng nghe hiểu chuyên ngành: vốn từ
vựng và kỹ năng nghe hiểu các lĩnh vực chuyên ngành (những thông tin cần thiết
phục vụ cho công tác nghiệp vụ).
+ Về kỹ năng đọc hiểu liên quan đến chuyên
ngành: Trang bị kiến thức và thực hành để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu những tài
liệu liên quan đến chuyên ngành và thâu tóm được những thông tin cần thiết để
phục vụ công tác nghiệp vụ.
15. Giáo dục thể chất 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung ban hành tại Quyết định số
3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1265/GD-ĐT ngày 12/4/1997 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
16. Giáo dục quốc phòng 165 tiết
- Điều kiện tiên quyết: Không
- Nội dung ban hành tại Quyết định số
12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09/5/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
17. Lý luận cơ bản về bảo vệ an ninh
trật tự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: các môn khoa học
Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và lịch sử Công an nhân dân
- Nội dung môn học: Lịch sử hình thành và
phát triển của đường lối bảo vệ ANTT qua các thời kỳ. Các khái niệm cơ bản, đối
tượng, quan điểm, phương châm, nguyên tắc, tư tưởng chỉ đạo của Đảng và Nhà
nước về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội; lực lượng,
biện pháp và mối quan hệ phối hợp trong đấu tranh bảo vệ An ninh quốc gia và
giữ gìn trật tự an toàn xã hội;
18. Vận động quần chúng bảo vệ an ninh
trật tự 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Những vấn đề cơ bản
về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về quần
chúng và vai trò của quần chúng trong bảo vệ an ninh trật tự; phong trào quần
chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; công tác vận động quần chúng; hình thức, phương
pháp vận động quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; Xây dựng đội ngũ cán bộ làm
công tác vận động quần chúng.
19. Lý luận Nhà nước và Pháp luật 3
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác –
Lênin.
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp
nghiên cứu lý luận Nhà nước và Pháp luật; nguồn gốc, bản chất và kiểu nhà nước;
chức năng, hình thức và bộ máy nhà nước, nguồn gốc, bản chất, kiểu pháp luật;
chức năng, hình thức của pháp luật, quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; ý
thức pháp luật; thực hiện và áp dụng pháp luật; hành vi pháp luật và trách
nhiệm pháp lý. Những kiến thức cơ bản về các kiểu pháp luật trong lịch sử: Pháp
luật chiếm hữu nô lệ, pháp luật phong kiến, pháp luật tư sản và pháp luật Xã
hội chủ nghĩa; pháp chế Xã hội chủ nghĩa; pháp luật trong kinh tế thị trường
định hướng Xã hội chủ nghĩa; xây dựng, hệ thống hóa và giải thích pháp luật; hệ
thống pháp luật Việt Nam.
20. Tham mưu – tổng hợp trong Công an
nhân dân 2 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Xây dựng lực lượng
công an nhân dân.
- Nội dung môn học: Nhận thức chung về công
tác tham mưu trong lực lượng Công an nhân dân; tổ chức công tác tham mưu – tổng
hợp; kỹ thuật soạn thảo và xử lý văn bản; Số vấn đề về hồ sơ trong Công an nhân
dân; hệ thống tổ chức cơ quan tham mưu và công tác xây dựng lực lượng tham mưu
trong lực lượng công an nhân dân.
21. Khoa học lãnh đạo chỉ huy 2
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại
cương.
- Nội dung môn họcv: Khái niệm, đối tượng,
phương pháp, nội dung của tâm lý học quản lý; bản chất của tâm lý học quản lý,
cấu trúc của hoạt động quản lý, các yếu tố cấu thành của sự lãnh đạo, các kiểu
phong cách lãnh đạo, phương pháp lựa chọn quyết định và tổ chức thực hiện quyết
định cũng như đặc điểm tâm lý của người chỉ huy.
22. Luật quốc tế 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học: Hệ thống luật quốc tế;
quốc gia trong luật quốc tế; tranh chấp và giải quyết tranh chấp trong luật
quốc tế; lý luận cơ bản về tư pháp quốc tế; quyền sở hữu trong tư pháp quốc tế
và tố tụng dân sự quốc tế.
23. Luật dân sự 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: lý luận Nhà nước và
Pháp luật.
- Nội dung môn học: Khái niệm, đặc điểm,
phân loại và phân quyền tài sản; căn cứ xác lập và chấm dứt quyền sở hữu, các
hình thức sở hữu, khái niệm về quyền thừa kế, thừa kế theo di chúc; thừa kế
theo pháp luật và phân chia tài sản. Một số kiến thức cơ bản về hợp đồng; giao
kết, thực hiện, các điều kiện đảm bảo giao kết, thực hiện; sửa đổi, chấm dứt
hợp đồng dân sự. Những kiến thức lý luận chung về trách nhiệm bồi thường thiệt
hại ngoài hợp đồng: Khái niệm, đặc điểm của bồi thường thiệt hại; các điều kiện
phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại; nguyên tắc bồi thường thiệt hại;
trách nhiệm liên đới.
24. Luật Hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận Nhà nước và
Pháp luật
- Nội dung môn học:
I. Luật Hình sự - Phần chung: Khái
niệm, nhiệm vụ, nguyên tắc cơ bản của Luật hình sự; khái niệm, cấu tạo hiệu lực
của luật hình sự; tội phạm, cấu thành tội phạm; khách thể của tội phạm; các
giai đoạn thực hiện tội phạm; đồng phạm; những tình tiết loại trừ tính nguy
hiểm của hành vi; khái niệm trách nhiệm hình sự, khái niệm và mục đích của hình
phạt; hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp khác; quyết định hình phạt;
các chế định có liên quan; trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm
tội.
II. Luật Hình sự - Phần các tội phạm cụ
thể: Bao gồm dấu hiệu pháp lý và đường lối xử lý đối với một số tội phạm
xâm phạm ANQG và TTATXH.
25. Luật Tố tụng hình sự I, II 9
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Luật hình sự
- Nội dung môn học:
Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc cơ
bản của luật tố tụng hình sự, cơ quan tiến hành tố tụng và người tham gia tố
tụng; chứng cứ trong tố tụng hình sự; những biện pháp ngăn chặn trong tố tụng
hình sự; kiến thức cơ bản về khởi tố, điều tra vụ án hình sự;
Truy tố, xét xử sơ thẩm, xét lại bản án và
quyết định của Tòa án; xét lại bản án và quyết định đã có hiệu lực pháp luật; thủ
tục tố tụng đối với những vụ án mà bị can, bị cáo là người chưa thành niên và
thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa bệnh.
26. Võ thuật Công an nhân dân 8
đvht (240 tiết)
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung môn học:
+ Phần kỹ thuật (các tư thế chiến đấu trong
võ thuật, các động tác kỹ thuật tiến công, các động tác phối hợp chân – tay,
các động tác phòng ngừa);
+ Phần chiến thuật (những vị trí xung yếu
trên cơ thể người, các tình huống bất ngờ, các tình huống gỡ khóa, các tình huống
đánh ở tư thế gần và đánh khi địch có vũ khí.
27. Lý luận chung về Khoa học điều tra
hình sự 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Chuyên án trinh sát
- Nội dung môn học: Đối tượng, phương pháp,
hệ thống và quá trình hình thành, phát triển của khoa học điều tra hình sự;
28. Tổ chức và hoạt động của lực lượng
Cảnh sát điều tra 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức cơ sở của
nhóm ngành và ngành
- Nội dung môn học: Vị trí, chức năng,
nhiệm vụ, quyền hạn của tổ chức cơ quan điều tra hình sự; công tác chỉ đạo,
phân công, phân cấp mối quan hệ giữa các lực lượng tham gia hoạt động điều tra;
hệ thống tổ chức và quan hệ công tác của lực lượng điều tra trinh sát Cảnh sát;
đối tượng phòng ngừa và điều tra; những biện pháp và phương tiện nghiệp vụ sử
dụng trong công tác của lực lượng điều tra trinh sát Cảnh sát.
29. Chiến thuật điều tra hình sự 6
đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lý luận chung về
điều tra hình sự
- Nội dung cơ bản của môn học: Lý luận
chung về chiến thuật điều tra hình sự; giả thuyết điều tra, kế hoạch điều tra;
quan hệ phối hợp giữa các lực lượng trong hoạt động điều tra hình sự và công
tác chỉ đạo hoạt động điều tra hình sự; các hình thức và tổ chức hoạt động điều
tra vụ án hình sự.
30. Kỹ thuật hình sự I 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức cơ sở của
nhóm ngành và ngành
- Nội dung môn học: Dấu vết hình sự (nhận
thức chung về dấu vết hình sự; các loại dấu vết hình sự cụ thể); Bảo vệ và khám
nghiệm hiện trường (nhận thức chung về bảo vệ và khám nghiệm hiện trường, bảo
vệ và khám nghiệm các loại hiện trường cụ thể).
31. Kỹ thuật hình sự II 5 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức cơ sở của
nhóm ngành và ngành.
- Nội dung môn học: Nhiếp ảnh hình sự;
Nghiên cứu đặc điểm dạng người; Giám định tài liệu và pháp y hình sự.
32. Nghiệp vụ cơ bản Điều tra trinh sát
Cảnh sát 6 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Kiến thức cơ sở của
nhóm ngành và ngành.
- Nội dung môn học: Khái niệm, vị trí, tác
dụng của hoạt động nghiệp vụ trinh sát: Hệ thống lý luận cơ bản về nghiệp vụ
điều tra trinh sát Cảnh sát.
4. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
KHUNG NGÀNH ĐIỀU TRA TRINH SÁT CẢNH SÁT THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỤ THỂ
Chương trình khung giáo dục đại học là cơ
sở giúp Bộ GD&ĐT quản lý chất lượng quá trình đào tạo đại học do đó được
bắt buộc cho tất cả các cơ sở giáo dục đại học có đào tạo trình độ đại học.
4.1. Chương trình khung ngành Điều tra
Trinh sát được thiết kế theo kiểu đơn ngành. Danh mục các môn học (học phần)
tại Mục 3 chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. Các cơ sở đào tạo đại học
thuộc ngành Công an bổ sung thêm những môn học (học phần) cần thiết ở cả hai
khối kiến thức (giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp) cho phù hợp với
mục tiêu đào tạo với từng ngành và chuyên ngành; điều kiện cụ thể của từng
vùng, miền sao cho khối lượng kiến thức toàn khóa không dưới 270 đvht
4.2. Quá trình thiết kế chương trình đào
tạo cụ thể, về thời lượng các môn học (học phần) quy định trong chương trình
khung được cấu trúc và thực hiện theo tỷ lệ:
- Kiến thức giáo dục đại cương: 2/3 lý
thuyết; 1/3 tham quan, thực tế, thực hành (trừ giáo dục thể chất, giáo dục quốc
phòng có quy định riêng).
- Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp, nhất là
phần kiến thức ngành và chuyên ngành: 1/2 lý thuyết, 1/2 thực hành.
4.3. Phần kiến thức chuyên ngành được thiết
kế theo từng lĩnh vực chuyên môn hẹp của ngành Điều tra trinh sát cảnh sát. Sự
khác biệt nội dung đào tạo và chuyên ngành không vượt quá giới hạn 20% kiến
thức chung của ngành.
4.4. Phần kiến thức bổ trợ (nếu có) được
thiết kế theo hướng lựa chọn những nội dung không thuộc ngành Điều tra trinh
sát cảnh sát nhưng xét thấy có lợi cho việc nâng cao năng lực hoạt động thực
tiễn cho sinh viên khi tốt nghiệp.
4.5. Bộ Công an hướng dẫn Giám đốc các Học
viện, Hiệu trưởng các trường Đại học Công an căn cứ vào chương trình khung này
tổ chức xây dựng và ban hành chương trình đào tạo cụ thể để thực hiện trong
phạm vi cơ sở đào tạo của mình./.
|
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bành Tiến Long
|
|
BỘ GIÁO DỤC VÀ
ĐÀO TẠO
*****
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do –
Hạnh phúc
*******
|
|
|
|
CHƯƠNG
TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Trình độ đào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Điều
tra hình sự (Criminal Investigation)
Mã ngành:
(Ban hành kèm theo
Quyết định số 10/2006/QĐ-BGDĐT
ngày 29 tháng 3 năm
2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Đào tạo cán bộ công an trình độ đại học ngành
Điều tra hình sự có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất đạo đức tốt; có
phương pháp tư duy khoa học; có kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ chuyên môn và đạo
đức nghề nghiệp; có sức khỏe tốt, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ được
giao.
2. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và
thời gian đào tạo theo thiết kế
- Khối lượng kiến thức tối thiểu: 270 Đơn
vị học trình (đvht), chưa kể các nội dung Giáo dục thể chết (5 đvht) và Giáo
dục Quốc phòng (165 tiết).
- Thời gian đào tạo: 5 năm.
2.2. Cấu trúc kiến thức của chương trình
đào tạo
2.2.1. Kiến thức giáo dục đại cương tối
thiểu: 90 đvht
(Chưa kể các nội dung Giáo dục Thể chất và
Giáo dục Quốc phòng)
2.2.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp
tối thiểu: 180 đvht
Trong đó tối thiều:
- Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và ngành 59
- Kiến thức ngành (cả kiến thức chuyên
ngành) 45
- Kiến thức bổ trợ
- Khóa luận tốt nghiệp 15
3. KHỐI KIẾN THỨC BẮT BUỘC
3.1. DANH MỤC CÁC HỌC PHẦN BẮC BUỘC
3.1.1. Kiến thức giáo dục đại cương: 61
đvht*
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
1
|
Triết học Mác – Lênin
|
6
|
|
|
2
|
Kinh tế chính trị Mác – Lênin
|
5
|
|
|
3
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học
|
4
|
|
|
4
|
Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam
|
4
|
|
|
5
|
Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam
|
3
|
|
|
6
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh
|
3
|
|
|
7
|
Xã hội học
|
3
|
|
|
8
|
Đạo đức học
|
2
|
|
|
9
|
Dân tộc học đại cương
|
2
|
|
|
10
|
Tôn giáo học đại cương
|
2
|
|
|
11
|
Tâm lý học
|
5
|
|
|
12
|
Tin học cơ sở
|
5
|
|
|
13
|
Phương pháp nghiên cứu khoa học
|
2
|
|
|
14
|
Ngoại ngữ
|
15
|
|
|
15
|
Giáo dục Thể chất
|
5
|
|
|
16
|
Giáo dục Quốc phòng
|
165 tiết
|
|
* Không kể các học phần 15 và 16
3.1.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp:
79 đvht
A. Kiến thức cơ sở của nhóm ngành và
ngành 59 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
17
|
Lý luận cơ bản về bảo vệ an ninh
trật tự
|
3
|
|
|
18
|
Vận động quần chúng bảo vệ an ninh
trật tự
|
2
|
|
|
19
|
Lý luận nhà nước và pháp luật
|
3
|
|
|
20
|
Tham mưu tổng hợp trong Công an
nhân dân
|
2
|
|
|
21
|
Khoa học lãnh đạo chỉ huy
|
2
|
|
|
22
|
Luật Quốc tế
|
3
|
|
|
23
|
Luật Dân sự
|
3
|
|
|
24
|
Luật hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
25
|
Luật tố tụng hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
26
|
Tội phạm học
|
3
|
|
|
27
|
Tâm lý học tư pháp
|
5
|
|
|
28
|
Lý luận nghiệp vụ cơ bản trinh sát
I
|
4
|
|
|
29
|
Lý luận nghiệp vụ cơ bản trinh sát
II
|
3
|
|
|
30
|
Võ thuật CAND
|
8
|
240 tiết
|
B. Kiến thức ngành: 20 đvht
|
TT
|
Tên học phần
|
Số đvht
|
Ghi chú
|
|
31
|
Lý luận chung về khoa học Điều tra
Hình sự
|
4
|
|
|
32
|
Nghiệp vụ khoa học điều tra hình sự
I
|
3
|
|
|
33
|
Nghiệp vụ khoa học điều tra hình sự
II
|
5
|
|
|
34
|
Nghiệp vụ khoa học điều tra hình sự
II
|
4
|
|
|
35
|
Nghiệp vụ khoa học điều tra hình sự
IV
|
4
|
|
MÔ TẢ NỘI DUNG CÁC HỌC P HẦN BẮT BUỘC
1. Triết học Mác – Lênin 6
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Kinh tế chính trị Mác – Lênin 5
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
3. Chủ nghĩa xã hội khoa học 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định số
34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
4. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 4
đvht
Nội dung ban hành tại Quyết định
số 41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
5. Xây dựng Đảng Cộng sản
Việt Nam 3 đvht
- Điều kiện tiên quyết: Lịch sử
Đảng cộng sản Việt Nam.
- Nội dung
môn học: Vị trí, đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn học xây dựng
Đảng; học thuyết Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản; công tác
tư tưởng của Đảng; tổ chức cơ sở Đảng; xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ đảng
viên; công tác bảo vệ Đảng.
6. Tư tưởng
Hồ Chí Minh 3 đvht
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 35/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
7. xã hội
học 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung
môn học: Những vấn đề cơ bản về đối tượng, nhiệm vụ, chức năng của xã hội học;
phương pháp điều tra xã hội học; một số lĩnh vực nghiên cứu về: xã hội học
nông thôn, xã hội học đô thị, xã hội học gia đình, xã hội học văn hóa, xã
hội học thông tin đại chúng và dư luận xã hội; xã hội học tội phạm.
8. Đạo đức
học 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung
môn học: Đối tượng, nhiệm vụ, bản chất, vai trò, chức năng của đạo đức học; các
kiểu đạo đức và quan hệ đạo đức với các hình thái ý thức xã hội; các phạm trù
cơ bản của đạo đức học; những nguyên tắc đạo đức mới; tính quy luật của sợ hình
thành đạo đức mới và xây dựng đạo đức mới trong điều kiện kinh tế thị trường.
9. Dân tộc
học đại cương 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung
môn học: Những vấn đề chung về dân tộc; các chủng tộc và mối quan hệ với dân
tộc; các ngữ hệ trên thế giới; các tiêu chí và loại hình cộng đồng tộc người;
tộc người và quan hệ tộc người; các dân tộc ở Việt Nam; chính sách dân tộc của
Đảng và Nhà nước ta.
10. Tôn
giáo học đại cương 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung
của môn học: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu về tín ngưỡng tôn giáo; quan
điểm chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về tôn giáo; hệ thống tín
ngưỡng và các tôn giáo ở Việt Nam; quan điểm, chính sách của Đảng và nhà nước
ta đối với tôn giáo và công tác tôn giáo.
11. Tâm lý
học 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung
môn học: Khái niệm, đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý
học; cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người; bản chất, chức năng của
tâm lý người và phân loại các hiện tượng tâm lý; các quá trình tâm lý; các
thuộc tính tâm lý; nhân cách và sự hình thành nhân cách.
Khái niệm,
đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học xã hội; các hiện
tượng tâm lý xã hội phổ biến (tâm trạng xã hội, nhu cầu xã hội…); tâm lý của
nhóm, tập thể; tâm lý của đám đông; tâm lý tôn giáo, dân tộc.
12. Tin
học đại cương 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Nội dung
môn học: Các kiến thức cơ bản, cần thiết về máy tính, các hệ điều hành MS DOS
và WINDOWS, soạn thảo văn bản trên máy tính, sử dụng bảng tính Excel, sử dụng
các dịch vụ cơ bản của Internet, bảo mật thông tin, phát hiện đột nhập Hacker
và một số kiến thức cơ bản về lập trình Foxpro, Pascal.
13. Phương
pháp nghiên cứu khoa học 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Nội dung
môn học: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu, cấu trúc của khoa học luận; khái
niệm, phương pháp, phân loại phương pháp luận nghiên cứu khoa học, các phương
pháp thường được sử dụng trong nghiên cứu khoa học và công nghệ, hoạt động
thông tin khoa học phục vụ nghiên cứu khoa học và công nghệ, hoạt động thông
tin khoa học phục vụ nghiên cứu khoa học; phương pháp lựa chọn và thực hiện một
đề tài khoa học.
14. Ngoại
ngữ: Gồm 3 học phần I, II, III 15 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Nội dung
môn học: Ngoại ngữ cơ sở và ngoại ngữ chuyên ngành, cụ thể:
- Ngoại
ngữ cơ sở
+ Về ngữ âm,
ngữ điệu, ngữ pháp: Vai trò của ngữ âm, ngữ điệu đối với việc truyền tải thông
tin trong ngôn ngữ giao tiếp với người nước ngoài; hệ thống ngữ pháp cơ bản;
chương trình thực hành để nâng cao kỹ năng nhận biết và sử dụng hệ thống ngôn
ngữ.
+ Về ngữ văn
cơ bản: Hệ thống từ vựng và các cấu trúc cơ bản vận dụng trong kỹ năng nghe,
nói, đọc, viết.
+ Về kỹ năng
nghe hiểu cơ bản: Kỹ năng nghe cơ bản và vận dụng ngôn ngữ trong quá trình
nghe, hiểu những chủ đề liên quan đến đời sống sinh hoạt, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng
đọc hiểu cơ bản: Những kỹ năng cơ bản về đọc hiểu về các lĩnh vực sinh hoạt,
đời sống, đất nước, con người.
+ Về kỹ năng
giao tiếp ngôn ngữ cơ bản: Những kiến thức cơ bản về giao tiếp bằng ngoại ngữ.
+ Về kỹ năng
viết cơ bản: Kỹ năng diễn đạt bằng ngoại ngữ dưới dạng văn bản liên quan đến
các chủ đề quan hệ gia đình, quan hệ xã hội và quan hệ công việc.
- Ngoại
ngữ chuyên ngành
+ Về kỹ năng
nói liên quan đến chuyên ngành: Kỹ năng trình bày một cách thông thường một vấn
đề về lĩnh vực chính trị, nghiệp vụ.
+ Về kỹ năng
nghe hiểu chuyên ngành: Vốn từ vựng và kỹ năng nghe hiểu các lĩnh vực chuyên
ngành (những thông tin cần thiết phục vụ cho công tác nghiệp vụ).
+ Về kỹ năng
đọc hiểu liên quan đến chuyên ngành: Trang bị kiến thức và thực hành để rèn
luyện kỹ năng đọc hiểu những tài liệu liên quan đến chuyên ngành và thâu tóm
được những thông tin cần thiết để phục vụ công tác nghiệp vụ.
15. Giáo
dục thể chất 5 đvht
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1262/GD-ĐT
ngày 12/4/1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
16. Giáo
dục quốc phòng 165 tiết
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09/5/2000 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo
17. Lý
luận cơ bản về bảo vệ an ninh trật tự 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Các môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và lịch sử công
an nhân dân.
- Nội dung
môn học: Lịch sử hình thành và phát triển của đường lối bảo vệ ANTT qua các
thời kỳ. Các khái niệm cơ bản, đối tượng, quan điểm, phương châm, nguyên tắc,
tư tưởng chỉ đạo của Đảng và nhà nước về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn
trật tự an toàn xã hội; lực lượng, biện pháp và mối quan hệ phối hợp trong đấu
tranh bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội;
18. Vận
động quần chúng bảo vệ an ninh trật tự 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Những vấn đề cơ bản về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự
an toàn xã hội.
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung về quần chúng và vai trò của quần chúng trong bảo vệ
an ninh trật tự; phong trào quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; công tác vận
động quần chúng; hình thức, phương pháp vận động quần chúng bảo vệ an ninh tổ
quốc; Xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác vận động quần chúng.
19. Lý
luận Nhà nước và Pháp luật 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Triết học Mác – Lênin.
- Nội dung
môn học: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu lý luận Nhà nước và Pháp luật; nguồn
gốc, bản chất và kiểu nhà nước; chức năng, hình thức và bộ máy nhà nước, nguồn
gốc, bản chất, kiểu pháp luật; chức năng, hình thức của pháp luật, quy phạm
pháp luật; quan hệ pháp luật; ý thức pháp luật; thực hiện và áp dụng pháp luật;
hành vi pháp luật và trách nhiệm pháp lý. Những kiến thức cơ bản về các kiểu
pháp luật trong lịch sử; Pháp luật chiếm hữu nô lệ, pháp luật phong kiến, pháp
luật tư sản và pháp luật Xã hội chủ nghĩa; pháp chế Xã hội chủ nghĩa; pháp luật
trong kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa; xây dựng, hệ thống hóa và
giải thích pháp luật; hệ thống pháp luật Việt Nam.
20. Tham
mưu – Tổng hợp Công an nhân dân 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Xây dựng lực lượng Công an nhân dân.
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung về công tác tham mưu trong lực lượng Công an nhân dân;
tổ chức công tác tham mưu – tổng hợp; kỹ thuật soạn thảo và xử lý văn bản; Số
vấn đề hồ sơ trong Công an nhân dân; hệ thống tổ chức cơ quan tham mưu và công
tác xây dựng lực lượng tham mưu trong lực lượng công an nhân dân.
21. Khoa
học lãnh đạo chỉ huy 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức đại cương.
- Nội dung
môn học: Khái niệm, đối tượng, phương pháp, nội dung của tâm lý học quản lý;
bản chất của tâm lý học quản lý, cấu trúc của hoạt động quản lý, các yếu tố cấu
thành của sự lãnh đạo, các kiểu phong cách lãnh đạo, phương pháp lựa chọn quyết
định và tổ chức thực hiện quyết định cũng như đặc điểm tâm lý của người chỉ
huy.
22. Luật
quốc tế 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Nội dung
môn học: Hệ thống luật quốc tế; quốc gia trong luật quốc tế; tranh chấp giải
quyết tranh chấp trong luật quốc tế; lý luận cơ bản về tư pháp quốc tế; quyền
sở hữu trong tư pháp quốc tế và tố tụng dân sự quốc tế.
23. Luật
dân sự 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật.
- Nội dung
môn học: Khái niệm, đặc điểm, phân loại và phân quyền tài sản; căn cứ xác lập
và chấm dứt quyền sở hữu, các hình thức sở hữu, khái niệm về quyền thừa kế,
thừa kế theo di chúc; thừa kế theo pháp luật và phân chia tài sản. Một số kiến
thức cơ bản về hợp đồng; giao kết, thực hiện, các điều kiện đảm bảo giao kết,
thực hiện; sửa đổi, chấm dứt hợp đồng dân sự. Những kiến thức lý luận chung về
trách nhiệm bồi thường thiệt hại ngoài hợp đồng: Khái niệm, đặc điểm của bồi
thường thiệt hại; các điều kiện phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại;
nguyên tắc bồi thường thiệt hại; trách nhiệm liên đới.
24. Luật
Hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật.
- Nội dung
môn học:
I. Luật
Hình sự - Phần chung: Khái niệm, nhiệm vụ, nguyên tắc cơ bản của Luật hình
sự, khái niệm, cấu tạo hiệu lực của luật hình sự; tội phạm, cấu thành tội phạm;
khách thể của tội phạm; các giai đoạn thực hiện tội phạm; đồng phạm; những tình
tiết loại trừ tính nguy hiểm của hành vi; khái niệm trách nhiệm hình sự, khái
niệm và mục đích của hình phạt; hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp
khác; quyết định hình phạt; các chế định có liên quan; trách nhiệm hình sự của
người chưa thành niên phạm tội.
II. Luật
Hình sự - Phần Các tội phạm cụ thể: Bao gồm dấu hiệu pháp lý và đường lối
xử lý đối với một số tội phạm xâm phạm ANQG và TTATXH.
25. Luật
Tố tụng hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Luật hình sự
- Nội dung
môn học:
Khái niệm,
nhiệm vụ và các nguyên tắc cơ bản của luật tố tụng hình sự, cơ quan tiến hành
tố tụng và người tham gia tố tụng; chứng cứ trong luật tố tụng hình sự; những
biện pháp ngăn chặn trong tố tụng hình sự; kiến thức cơ bản về khởi tố, điều
tra vụ án hình sự;
Truy tố; xét
xử sơ thẩm, xét lại bản án và quyết định của Tòa án; xét lại bản án và quyết
định đã có hiệu lực pháp luật; thủ tục tố tụng đối với những vụ án mà bị can,
bị cáo là người chưa thành niên và thủ tục biện pháp bắt buộc chữa bệnh.
26. Tội
phạm học 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức đại cương
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung về tình hình tội phạm; nghiên cứu tình hình tội phạm;
nguyên nhân, điều kiện của tình hình tội phạm và tội phạm cụ thể; nhân thân
người phạm tội; phòng ngừa đối với tình hình tội phạm và tội phạm cụ thể; dự
báo tình hình tội phạm.
27. Tâm lý
học tư pháp 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Tâm lý học đại cương và tâm lý học xã hội
- Nội dung
môn học: Trang bị cho học viên những kiến thức về tâm lý của những hiện tượng
quá trình, trạng thái tâm lý trong hoạt động tư pháp hình sự; biết vận dụng
kiến thức vào từng hoạt động pháp lý; vận dụng những tác động tâm lý thích hợp
để thực hiện hoạt động nghiệp vụ chuyên môn. Nội dung cơ bản của môn học: Tâm
lý hoạt động phạm tội; tâm lý hoạt động tội phạm; tâm lý hoạt động điều tra
hình sự.
28. Lý
luận nghiệp vụ cơ bản trinh sát I 4 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Nội dung
môn học: Khái niệm, vị trí, mục đích, đối tượng công tác nhiệm vụ cơ bản trinh
sát I của lực lượng An ninh, Cảnh sát; nội dung và quy trình tiến hành công tác
nghiệp vụ cơ bản trinh sát I.
29. Lý
luận nghiệp vụ cơ bản trinh sát II 3đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận nghiệp vụ cơ bản trinh sát I
- Nội dung
môn học: Khái niệm, mục đích, vị trí, tác dụng của công tác nghiệp vụ cơ bản
trinh sát II; đối tượng; nội dung, phương pháp tiến hành công tác nghiệp vụ cơ
bản trinh sát II.
30. Võ
thuật Công an nhân dân 8 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Các môn cơ sở
- Nội dung
môn học: Gồm 2 phần:
Phần kỹ thuật
bao gồm những nội dung: Các tư thế chiến đấu trong võ thuật; các động tác kỹ
thuật tiến công; các động tác phối hợp chân – tay; các động tác phòng ngừa.
Phần chiến
thuật bao gồm: Những vị trí xung yếu trên cơ thể con người; các tình huống bất
ngờ; các tình huống gỡ khóa, các tình huống đánh ở tư thế gần và đánh khi địch
có vũ khí.
31. Lý
luận chung về Khoa học điều tra hình sự 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Luật hình sự và tố tụng hình sự.
- Nội dung
môn học: Đối tượng, phương pháp, hệ thống và sự phát triển của khoa học điều
tra hình sự; nhiệm vụ, nguyên tắc, yêu cầu của Điều tra hình sự; sử dụng tri
thức khoa học điều tra hình sự trong hoạt động của các cơ quan bảo vệ tư pháp;
lịch sử phát triển khoa học điều tra hình sự Việt Nam.
32. Nghiệp
vụ điều tra hình sự I 5 đvht
- Điều kiên
tiên quyết: Luật hình sự và tố tụng hình sự; Lý luận chung về khoa học điều tra
hình sự.
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung về Khoa học điều tra hình sự; tổ chức tiến hành và
quan hệ phối hợp trong hoạt động điều tra hình sự.
33. Nghiệp
vụ điều tra hình sự II 4 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Luật hình sự và tố tụng hình sự. Lý luận chung về khoa học điều tra
hình sự, nghiệp vụ điều tra hình sự I
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung về KH điều tra hình sự
Khái niệm,
nhiệm vụ; tổ chức và phương pháp và cách tiến hànht ổ chức hoạt động về nghiệp
vụ điều tra hình sự II
34. Nghiệp
vụ điều tra hình sự III 4 đvht
- Điều kiên
tiên quyết: Luật hình sự và tố tụng hình sự; nghiệp vụ điều tra hình sự II
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung: Khái niệm, căn cứ, yêu cầu; biết xét quyết định, lựa
chọn hình thức, trường hợp, biện pháp; tổ chức và tiến hành; trình tự thủ tục
áp dụng và hồ sơ nghiệp vụ điều tra hình sự III.
35. Nghiệp
vụ điều tra hình sự IV 4 đvht
- Điều
kiện tiên quyết: Luật hình sự và tố tụng hình sự: Nghiệp vụ điều tra hình sự I,
II và III
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung: Khái niệm, nhiệm vụ, căn cứ và yêu cầu tiến hành
nghiệp vụ điều tra hình sự IV.
4. HƯỚNG
DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH KHUNG NGÀNH ĐIỀU TRA HÌNH SỰ THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH
ĐÀO TẠO CỤ THỂ
Chương trình
khung giáo dục đại học là cơ sở giúp Bộ GD&ĐT quản lý chất lượng quá trình
đào tạo đại học, do đó được quy định bắt buộc cho tất cả các cơ sở giáo dục có
đào tạo trình độ đại học.
4.1. Chương
trình khung ngành Điều tra hình sự được thiết kế theo kiểu đơn ngành. Danh mục
các các môn học (học phần) Mục 3 chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu. Các
cơ sở đào tạo đại học thuộc ngành Công an bổ sung thêm những môn học (học phần)
cần thiết ở cả hai khối kiến thức (giáo dục đại cương và giáo dục chuyên
nghiệp) cho phù hợp với mục tiêu đào tạo đối với từng ngành và chuyên ngành;
điều kiện cụ thể của từng vùng, miền sao cho khối lượng kiến thức toàn khóa
không dưới 270 đvht.
4.2. Quá
trình thiết kế chương trình đào tạo cụ thể, về thời lượng các môn học (học
phần) quy định trong chương trình khung được cấu trúc và thực hiện theo tỷ lệ;
- Kiến thức
giáo dục đại cương: 2/3 lý thuyết; 1/3 tham quan, thực tế, thực hành (trừ giáo
dục thể chất, giáo dục quốc phòng có quy định riêng).
- Kiến thức
giáo dục chuyên nghiệp, nhất là phần kiến thức ngành và chuyên ngành: 1/2 lý
thuyết, 1/2 thực hành.
4.3. Phần
kiến thức chuyên ngành (nếu có) được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên môn hẹp
của ngành Điều tra Hình sự. Sự khác biệt nội dung đào tạo giữa các chuyên ngành
không vượt quá giới hạn 20% kiến thức chung của ngành.
4.4. Phần
kiến thức bộ trợ (nếu có) được thiết kế theo hướng lựa chọn những nội dung
không thuộc ngành Điều tra hình sự nhưng xét thấy có lợi cho việc nâng cao năng
lực hoạt động thực tiễn cho sinh viên khi tốt nghiệp.
4.5. Bộ Công
an hướng dẫn Giám đốc các Học viện, Hiệu trưởng các trường Đại học Công an căn
cứ vào chương trình khung này tổ chức xây dựng và ban hành chương trình đào tạo
cụ thể thực hiện trong phạm vi cơ sở đào tạo của mình./.
|
|
KT.
BỘ TRƯỞNG
THỨ
TRƯỞNG
Bành
Tiến Long
|
|
BỘ GIÁO DỤC VÀ
ĐÀO TẠO
*****
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do –
Hạnh phúc
*******
|
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Trình độ
đào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Phòng cháy và chữa cháy
(Fire
Prevention and Fighting)
Mã ngành:
(Ban
hành kèm theo Quyết định số 10/2006/QĐ-BGDĐT
ngày
29 tháng 3 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. MỤC
TIÊU ĐÀO TẠO
Đào tạo kỹ sư
ngành Phòng cháy chữa cháy; có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt; có hiểu biết
về một số lĩnh vực khoa học xã hội, nhân văn và khoa học tự nhiên; có kiến thức
và kỹ năng về nghiệp vụ chuyên môn, có sức khỏe tốt sẵn sàng nhận và hoàn thành
nhiệm vụ.
2. KHUNG
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.1. Khối
lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết kế
- Khối lượng
kiến thức tối thiểu: 270 đơn vị học trình (đvht), chưa kể các nội dung Giáo dục
thể chất (5 đvht) và Giáo dục Quốc phòng (165 tiết).
- Thời gian
đào tạo: 5 năm
2.2. Cấu
trúc kiến thức của chương trình đào tạo
2.2.1.
Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu: 90 đvht
(chưa kể cả
nội dung Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng)
2.2.2.
Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu: 180 đvht
Trong đó
tối thiểu:
- Kiến thức
cơ sở của ngành 70
- Kiến thức
ngành 45
- Kiến thức
bổ trợ
- Khóa luận
tốt nghiệp 15
3. KHỐI
KIẾN THỨC BẮT BUỘC
3.1. Danh
mục các học phần bắt buộc
3.1.1.
Kiến thức giáo dục đại cương: 74 đvht*
|
TT
|
Tên
học phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
|
1
|
Triết học
Mác – Lênin
|
6
|
|
|
2
|
Kinh tế
chính trị Mác – Lênin
|
5
|
|
|
3
|
Chủ nghĩa
xã hội khoa học
|
4
|
|
|
4
|
Lịch sử
Đảng Cộng sản Việt Nam
|
4
|
|
|
5
|
Tư tưởng Hồ
Chí Minh
|
3
|
|
|
6
|
Xây dựng
Đảng Cộng sản Việt Nam
|
2
|
|
|
7
|
Toán cao
cấp I
|
5
|
|
|
8
|
Toán cao
cấp II
|
5
|
|
|
9
|
Xác suất
thống kê
|
3
|
|
|
10
|
Vật lý đại
cương I
|
4
|
|
|
11
|
Vật lý đại
cương II
|
4
|
|
|
12
|
Hóa đại
cương
|
6
|
|
|
13
|
Hóa học môi
trường
|
3
|
|
|
14
|
Ngoại ngữ
|
15
|
|
|
15
|
Tin học cơ
sở
|
5
|
|
|
16
|
Giáo dục
Thể chất
|
5
|
|
|
17
|
Giáo dục
Quốc phòng
|
165
tiết
|
|
* Chưa kể các
học phần 16 và 17
3.1.2.
Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 111 đvht
A. Kiến
thức cơ sở ngành 70 đvht
|
TT
|
Tên
học phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
|
18
|
Lý luận cơ
bản về bảo vệ An ninh trật tự
|
3
|
|
|
19
|
Vận động
quần chúng bảo vệ An ninh trật tự
|
2
|
|
|
20
|
Lý luận nhà
nước và pháp luật
|
3
|
|
|
21
|
Tham mưu
tổng hợp trong Công an nhân dân
|
2
|
|
|
22
|
Khoa học
lãnh đạo chỉ huy
|
2
|
|
|
23
|
Luật Quốc
tế
|
3
|
|
|
24
|
Luật Dân sự
|
3
|
|
|
25
|
Luật hình
sự (I, II)
|
9
|
|
|
26
|
Luật Tố
tụng hình sự (I, II)
|
9
|
|
|
27
|
Luật hành
chính
|
4
|
|
|
28
|
Luật Phòng
cháy và chữa cháy
|
3
|
|
|
29
|
Quản lý nhà
nước về phòng cháy và chữa cháy
|
3
|
|
|
30
|
Vẽ kỹ thuật
|
6
|
|
|
31
|
Kỹ thuật
điện
|
5
|
|
|
32
|
Lý thuyết
quá trình cháy
|
5
|
|
|
33
|
Võ thuật
công an nhân dân
|
8
|
240
tiết
|
B. Kiến
thức ngành: 41 đvht
|
TT
|
Tên
học phần
|
Số
đvht
|
Ghi
chú
|
|
34
|
Kỹ thuật cá
nhân và đội hình chữa cháy cơ bản
|
4
|
|
|
35
|
Cung cấp
nước chữa cháy
|
5
|
|
|
36
|
Phòng cháy
thiết bị điện
|
6
|
|
|
37
|
Phòng cháy
trong xây dựng
|
6
|
|
|
38
|
Những vấn
đề cơ bản phòng cháy trong các quá trình công nghệ sản xuất
|
6
|
|
|
39
|
Chiến thuật
chữa cháy một số cơ sở kinh tế - văn hóa – xã hội
|
6
|
|
|
40
|
Kiểm tra an
toàn phòng cháy và chữa cháy
|
4
|
|
|
41
|
Phòng cháy
một số quá trình công nghệ sản xuất
|
4
|
|
3.2. Mô tả
nội dung các học phần bắt buộc
1. Triết
học Mác – Lênin 6 đvht
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
2. Kinh tế
chính trị Mác – Lênin 5 đvht
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
3. Chủ
nghĩa xã hội khoa học 4 đvht
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
4. Lịch sử
Đảng Cộng sản Việt Nam 4 đvht
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 27/8/2003 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
5. Tư
tưởng Hồ Chí Minh 3 đvht
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 35/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
6. Xây
dựng Đảng Cộng sản Việt Nam 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
- Nội dung
môn học: Vị trí, đối tượng, phương pháp nghiên cứu môn học Xây dựng Đảng; học
thuyết Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản; công tác tư tưởng
của Đảng; tổ chức cơ sở Đảng; xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ đảng viên; công
tác bảo vệ Đảng.
7. Toán
cao cấp I 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Nội dung
môn học: Một số kiến thức cơ bản về đại số tuyến tính: tập hợp, ánh xạ, ma
trận, định thức và hệ phương trình tuyến tính; Các cấu đại số: nhóm, vành,
trường; Số phức; Ôn tập, bổ sung các kiến thức về vectơ và hình học giải tích;
Một số kiến thức cơ bản của môn giải tích cổ điển: Hàm số, giới hạn, tính liên
tục của hàm một biến; Phép tính vi phân, tích phân hàm một biến.
8. Toán
cao cấp II 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Toán cao cấp I
- Nội dung
môn học: Lý thuyết chuỗi; Hàm số nhiều biến số; Tích phân phụ thuộc tahm số;
Tích phân bội. Tích phân đường, tích phân mặt. Phương trình vi phân.
9. Xác
suất thống kê 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Toán cao cấp II.
- Nội dung
môn học: Xát xuất: (nghiên cứu về quy luật của các hiện tượng ngẫu nhiên) bao
gồm các khái niệm cơ bản, các công thức xác suất cơ bản tính toán, một số quy
luật phân phối xác suất cơ bản và phổ biến, các tham số đặc trưng; Thống kê:
(xử lý số liệu thống kê và đưa ra các kết luận, quyết định trong điều kiện
thiếu thông tin nhằm gặp rủi ro ít nhất) bao gồm sơ lược về lý thuyết chọn mẫu,
hai bài toán thống kê cơ bản và ước lượng và kiểm định.
10. Vật lý
đại cương I 4 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Nội dung
môn học: những vấn đề cơ bản về Cơ học, Nhiệt học, Quang học và Điện học.
11. Vật lý
đại cương II 4 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Vật lý đại cương I
- Nội dung
môn học: Thuyết tương đối, cơ học lượng tử, Vật lý nguyên tử, Vật lý hạt nhân,
19 bài thí nghiệm bao gồm các lĩnh vực về Cơ học, Nhiệt học, Quang học và Điện
học.
12. Hóa
đại cương 6 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Nội dung
môn học: Cấu tạo chất, nhiệt động hóa học, động hóa học và nhiệt hóa học.
13. Hóa
học môi trường 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: hóa đại cương
- Nội dung
môn học: Một số vấn đề chung về môi trường, Hóa học của khí quyển, thủy quyển
và địa quyển. Các vòng tuần hoàn của Cácbon, nitơ, oxi, phốt pho và lưu huỳnh
trong tự nhiên.
14. Ngoại
ngữ: Gồm 3 phần (I, II, III) 15 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Nội dung cơ
bản Tiếng Anh I: 9 unit (từ Unit 1 đến Unit 9) giáo trình tiếng Anh “Headway
elemnetary”. Căn cứ một số từ vựng về các chủ đề gia đình, mua sắm, nghề
nghiệp, nhà trường, đồ ăn thức uống.
- Nội dung cơ
bản Tiếng Anh II: 6 Unit (từ Unit 10 đến 10 Unit 15) trong giáo trình Tiếng Anh
“Heagway elementary”.
4 bài luyện
nghe trong giáo trình “Let’s listen”
2 bài học
hiểu trong giá trình “Task reading”
Cung cấp từ
vựng về các chủ đề như mô tả nơi chốb, mô tả con người, kế hoạch cho tương lai,
cách biểu thị những hồi tưởng về quá khứ và những kỳ vọng về tương lai.
- Nội dung cơ
bản Tiếng Anh III: 7 bài khóa về tiếng Anh chuyên ngành trong tập bài giảng “English
through Fire prevention and protection” được sắp xếp nâng cao dần từ dễ đến
khó: sơ lược về lịch sử của ngành Phòng cháy chữa cháy Việt Nam và của trường
đào tạo nghiệp vụ phòng cháy chữa cháy, khái niệm về quá trình cháy, các chất
dễ cháy và chất thường dùng chữa cháy, phòng cháy nhà cao tầng, phòng cháy khí
đối và khí hóa lỏng, bình chữa cháy, trung tâm báo cháy, một số loại đầu báo
cháy và một loại đầu phun nước tự động.
15. Tin
học cơ sở 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Toán cao cấp II
- Nội dung
môn học: Các kiến thức nhập môn; soạn thảo văn bản; ngôn ngữ lập trình TURBO,
PASCAL và kỹ thuật lập trình.
16. Giáo
dục thể chất 5 đvht
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 3244/GD-ĐT ngày 12/9/1995 và Quyết định số 1265/GD-ĐT
ngày 12/4/1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
17. Giáo
dục quốc phòng 6 đvht (165 tiết)
Nội dung ban
hành tại Quyết định số 12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09/5/2000 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
18. Lý
luận cơ bản về bảo vệ an ninh trật tự 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Các môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và lịch sự Công
an nhân dân.
- Nội dung
môn học: Lịch sử hình thành và phát triển của đường lối bảo vệ ANTT qua các
thời kỳ. Các khái niệm cơ bản, đối tượng, quan điểm, phương châm, nguyên tắc,
tư tưởng chỉ đạo của Đảng và Nhà nước về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn
trật tự an toàn xã hội; lực lượng, biện pháp và mối quan hệ phối hợp trong đấu
tranh bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
19. Vận
động quần chúng bảo vệ an ninh trật tự 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: những vấn đề cơ bản về bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự
an toàn xã hội.
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung về quần chúng và vai trò của quần chúng trong bảo vệ
an ninh trật tự; phong trào quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc; công tác vận
động quần chúng; hình thức, phương pháp vận động quần chúng bảo vê an ninh tổ
quốc; Xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác vận động quần chúng.
20. Lý
luận Nhà nước và Pháp luật 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Triết học Mác – Lênin
- Nội dung
môn học: đối tượng, phương pháp nghiên cứu lý luận Nhà nước và Pháp luật; nguồn
gốc, bản chất và kiểu nhà nước; chức năng, hình thức và bộ máy nhà nước, nguồn
gốc, bản chất và kiểu pháp luật; chức năng, hình thức của pháp luật, quy phạm
pháp luật; quan hệ pháp luật; ý thức pháp luật; thực hiện và áp dụng pháp luật;
hành vi pháp luật và trách nhiệm pháp lý. Những kiến thức cơ bản về các kiểu
pháp luật trong lịch sử: Pháp luật chiếm hữu nô lệ, pháp luật phong kiến, pháp
luật tư sản và pháp luật Xã hội chủ nghĩa; pháp chế Xã hội chủ nghĩa; pháp luật
trong kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa; xây dựng, hệ thống hóa và
giải thích pháp luật; hệ thống pháp luật Việt Nam.
21. Tham
mưu – Tổng hợp trong Công an nhân dân 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Xây dựng lực lượng công an nhân dân.
- Nội dung
môn học: Nhận thức chung về công tác tham mưu trong lực lượng công an nhân dân;
tổ chức công tác tham mưu – tổng hợp; kỹ thuật soạn thảo và xử lý văn bản; Số
vấn đề về hồ sơ trong công an nhân dân; hệ thống tổ chức cơ quan tham mưu và
công tác xây dựng lực lượng tham mưu trong lực lượng công an nhân dân.
22. Khoa
học lãnh đạo chỉ huy 2 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức đại cương.
- Nội dung
môn học: Khái niệm, đối tượng, phương pháp, nội dung của tâm lý học quản lý;
bản chất của tâm lý học quản lý, cấu trúc của hoạt động quản lý, các yếu tố cấu
thành của sự lãnh đạo, các kiểu phong cách lãnh đạo, phương pháp lựa chọn quyết
định và tổ chức thực hiện quyết định cũng như đặc điểm tâm lý của người chỉ
huy.
23. Luật
quốc tế 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Nội dung
môn học: Hệ thống luật quốc tế; quốc gia trong luật quốc tế; tranh chấp và giải
quyết tranh chấp trong luật quốc tế; lý luận cơ bản về tư pháp quốc tế; quyền
sở hữu trong tư pháp quốc tế và tố tụng dân sự quốc tế.
24. Luật
dân sự 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Nội dung
môn học: Khái niệm, đặc điểm, phân loại và phân quyền tài sản; căn cứ xác lập
và chấm dứt quyền sở hữu, các hình thức sở hữu, khái niệm về quyền thừa kế,
thừa kế theo di chúc; thừa kế theo pháp luật và phân chia tài sản. Một số kiến
thức cơ bản về hợp đồng; giao kết, thực hiện, các điều kiện đảm bảo giao kết,
thực hiện; sửa đổi, chấm dứt hợp đồng dân sự. Những kiến thức lý luận chung về
trách nhiệm bồi thường thiệt hại ntoài hợp đồng: Khái niệm, đặc điểm của bồi
thường thiệt hại; các điều kiện phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại;
nguyên tắc bồi thường thiệt hại; trách nhiệm liên đới.
25. Luật
hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Nội dung
môn học:
I. Luật
Hình sự - Phần chung: Khái niệm, nhiệm vụ, nguyên tắc cơ bản của Luật hình
sự; khái niệm, cấu tạo hiệu lực của luật hình sự; tội phạm, cấu thành tội phạm;
khách thể của tội phạm; các giai đoạn thực hiện tội phạm; đồng phạm; những tình
tiết loại trừ tính nguy hiểm của hành vi; khái niệm trách nhiệm hình sự, khái
niệm và mục đích của hình phạt; hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp
khác; quyết định hình phạt; các chế định có liên quan; trách nhiệm hình sự của
người chưa thành niên phạm tội.
II. Luật
hình sự - Phần Các tội phạm cụ thể: Bao gồm dấu hiệu pháp lý và đường lối
xử lý đối với một số tội phạm xâm phạm ANQG và TTATXH.
26. Luật
Tố tụng hình sự I, II 9 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Luật hình sự
- Nội dung
môn học:
Khái niệm,
nhiệm vụ và các nguyên tắc cơ bản của luật tố tụng hình sự, cơ quan tiến hành
tố tụng và người tham gia tố tụng; chứng cứ trong luật tố tụng hình sự; những
biện pháp ngăn chặn trong tố tụng hình sự; kiến thức cơ bản về khởi tố, điều
tra vụ án hình sự;
Truy tố; xét
xử sơ thẩm, xét lại bản án và quyết định của Tòa án; xét lại bản án và quyết
định đã có biệu lực pháp luật; thủ tục tố tụng đối với những vụ án mà bị can,
bị cáo là người chưa thành niên và thủ tục áp dụng biện pháp bắt buộc chữa
bệnh.
27. Luật
hành chính 4 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Nội dung
môn học: Đối tượng điều chỉnh và phương pháp điều chỉnh của Luật hành chính: quy
phạm và quan hệ pháp luật hành chính; các nguyên tắc cơ bản của quản lý hành
chính nhà nước; hình thức và phương pháp quản lý hành chính nhà nước; vi phạm
hành chính và xử lý vi phạm hành chính; thủ tục hành chính; quyết định hành
chính và cơ quan hành chính nhà nước.
28. Luật
phòng cháy và chữa cháy 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Lý luận Nhà nước và Pháp luật
- Nội dung
môn học: Phần Luật phòng cháy chữa cháy: Khái niệm, đối tượng và phạm vi điều
chỉnh của Luật Phòng cháy chữa cháy; nguyên tắc phòng cháy chữa cháy; các quy
định về phòng cháy; các quy định về chữa cháy; tổ chức lực lượng Phòng cháy
chữa cháy; trang bị, quản lý, sử dụng phương tiện và đầu tư cho Phòng cháy chữa
cháy; trách nhiệm phòng cháy chữa cháy.
Các Luật khác
có liên quan đến phòng cháy chữa cháy: một số vấn đề cơ bản trong Luật hình sự;
một số vấn đề cơ bản trong Luật tố tụng hình sự; một số vấn đề cơ bản trong
Luật tố tụng hình sự và Luật Bảo vệ và phát triển rừng.
29. Quản
lý nhà nước về phòng cháy và chữa cháy 3 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Quản lý nhà nước về an ninh, trật tự
- Nội dung
môn học: Khái niệm, tính chất, đặc điểm, nguyên tắc, nội dung của quản lý nhà
nước về Phòng cháy chữa cháy; hình thức và phương pháp quản lý nhà nước về
phòng cháy chữa cháy; các biện pháp tổ chức thực hiện của Cảnh sát Phòng cháy
chữa cháy; văn bản quản lý Nhà nước và kỹ thuật xây dựng văn bản quản lý nhà
nước về Phòng cháy chữa cháy.
30. Vẽ kỹ
thuật 6 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Mục tiêu
môn học: Trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về vẽ kỹ thuật để làm cơ
sở cho các môn học chuyên ngành “Phòng cháy trong xây dựng”, “Chiến thuật
chữa cháy”…
- Nội dung
môn học: Những tiêu chuẩn cơ bản để thiết lập bản vẽ kỹ thuật; Biểu diễn điểm –
đường thẳng – mặt phẳng; Biểu diễn vật thể trên bản vẽ; Bản vẽ kết cấu công
trình; Bản vễ nhà.
31. Kỹ
thuật điện 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Mục tiêu
môn học: Trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về kỹ thuật điện làm cơ
sở cho môn học chuyên ngành “Phòng cháy thiết bị điện”
- Nội dung
môn học: Mạch điện một pha; mạch điện ba pha; máy biến áp; các máy điện xoay
chiều; máy điện một chiều; những vấn đề cơ bản truyền động điện, đo lường điện.
32. Lý
thuyết quá trình cháy 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Không
- Mục tiêu
môn học: Trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về bản chất quá trình
cháy, những thông số đánh giá mức độ nguy hiểm cháy của các loại chất và vật
liệuc háy, đặc điểm của các hiện tượng và các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình
cháy trong đám cháy.
- Nội dung
môn học: Những khái niệm cơ bản, bản chất của sự cháy, những yếu tố và điều
kiện cần thiết để làm xuất hiện sự cháy, phương trình cân bằng vật chất và cân
bằng nhiệt của quá trình cháy. Những đặc trưng cơ bản của các quá trình cháy.
Các hiện tượng tự cháy, tự bốc cháy và bốc cháy cưỡng bức các quá trình cháy
của chất cháy rắn – lỏng – khí.
33. Võ
thuật Công an nhân dân 8 đvht (240 tiết)
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức giáo dục đại cương
- Nội dung
môn học 2 phần:
+ Phần kỹ
thuật: Các tư thế chiến đấu trong võ thuật, các động tác kỹ thuật tiến công,
các động tác phối hợp chân – tay, các động tác phòng ngừa.
+ Phần chiến
thuật: Những vị trí xung yếu trên cơ thể người, các tình huống bất ngờ, các
tình huống gỡ khóa, các tình huống đánh ở tư thế gần và đánh khi địch có vũ
khí.
34. Kỹ
thuật cá nhân và các đội hình chữa cháy cơ bản 4 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức cơ sở ngành.
- Nội dung
môn học: Các loại mẫu giáo án huấn luyện. Cấu tạo, tác dụng, cách sử dụng, bảo
quản và kiểm tra đối với các trang thiết bị cá nhân và các phương tiện chữa
cháy ban đầu. Kỹ thuật cá nhân sử dụng các trang phục, lăng, vòi, vượt chướng
ngại vật, tahng và các phương tiện chữa cháy. Các đội hình chữa cháy cơ bản và
sự phối hợp triển khai đội hình chiến đấu giữa các cán bộ chiến sỹ và các đội
hình thể thao nghiệp vụ chữa cháy.
35. Căn cứ
nước chữa cháy 5 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức cơ sở ngành
- Nội dung
môn học: Các hệ thống cung cấp nước chữa cháy, phương pháp tính toán thủy lực
của các hệ thống cung cấp nước chữa cháy và các phương pháp truyền nước đến đám
cháy phục vụ cho quá trình chữa cháy cũng như thiết kế các hệ thống chữa cháy
cố định, chữa cháy tự động cho nhà và công trình.
36. Phòng
cháy thiết bị điện 6 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức cơ sở ngành.
- Nội dung
môn học: Những vấn đề cơ bản an otàn cháy, nổ trong sử dụng thiết bị điện; an
toàn cháy cho các mạng điện; an toàn cháy cho các mạng điện động lực và chiếu
sáng; nối đất và nối trung tính cho các thiết bị điện; bảo vệ chống sét và
chống tĩnh điện; Thẩm duyệt thiết kế về an toàn cháy đối với hệ thống điện của
các ngôi nhà và công trình.
37. Phòng
cháy trong xây dựng 6 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức cơ sở ngành
- Nội dung
môn học: Tính chịu lửa của nhà và công trình; các giải pháp về quy hoạch và
công trình; thoát nạn cho người trong điều kiện cháy; chống tụ khói cho nhà và
công trình; an toàn nổ cho nhà và công trình; thẩm quyền duyệt thiết kế về
phòng cháy, chữa cháy đối với nhà và công trình.
|
38.
Những vấn đề cơ bản phòng cháy trong các quá trình công nghệ sản xuất
|
6
đvht
|
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức cơ sở ngành
- Nội dung
môn học: Một số vấn đề chung về phòng cháy trong quá trình công nghệ sản xuất;
những nguyên nhân hình thành môi trường nguy hiểm cháy nổ trong các máy móc
thiết bị và biện pháp phòng cháy; sự hình thành môi trường nguy hiểm cháy nổ do
chất cháy thoát ra ngoài từ máy móc thiết bị trong điều kiện hoạt động bình
thường và các biện pháp phòng cháy; sự hình thành môi trường nguy hiểm cháy nổ
do chất cháy thoát ra ngoài từ máy móc thiết bị trong trường hợp sự cố và biện
pháp phòng cháy; các nguồn nhiệt gây cháy, sự hình thành và biện pháp phòng
ngừa; các biện pháp phòng chống cháy lan trong các quá trình công nghệ sản
xuất; hạng sản xuất.
39. Chiến
thuật chữa cháy một số cơ sở kinh tế - văn hóa – xã hội 6 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức cơ sở ngành
- Nội dung
môn học: Chiến thuật chữa cháy nhà ở và nhà công cộng; chiến thuật chữa cháy
một số cơ sở sản xuất; chiến thuật chữa cháy một số cơ sở khai thác và bảo quản
tài nguyên thiên nhiên; chiến thuật chữa cháy một số phương tiện giao thông vận
tải; chiến thuật chữa cháy trong những điều kiện đặc biệt.
40. Kiểm
tra an toàn phòng cháy và chữa cháy 4 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức cơ sở ngành
- Nội dung
môn học: Một số vấn đề chung về kiểm tra an toàn phòng cháy chữa cháy; điều tra
cơ bản, lập phiếu quản lý cơ sở, kiểm tra an toàn phòng cháy chữa cháy và một
số thủ tục trong kiểm tra an toàn phòng cháy chữa cháy.
41. Phòng
cháy một số quá trình công nghệ sản xuất 4 đvht
- Điều kiện
tiên quyết: Kiến thức cơ sở ngành
- Mục tiêu
môn học: Trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về đặc điểm nguy hiểm
cháy nổ và biện pháp phòng cháy một số quá trình công nghệ sản xuất.
- Nội dung
của môn học: Phòng cháy và quá trình gia công cơ khí; phòng cháy quá trình vận
chuyển các chất và vật liệu trong dây chuyền sản xuất; phòng cháy quá trình
chưng cất, đốt nóng; phòng cháy quá trình sơn sấy; phòng cháy quá trình khai
thác, chế biến, vận chuyển, bảo quản, sử dụng dầu khí.
4. HƯỚNG
DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH KHUNG NGÀNH PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY THIẾT KẾ CHƯƠNG
TRÌNH ĐÀO TẠO CỤ THỂ
Chương trình
khung giáo dục đại học là cơ sở giúp Bộ GD&ĐT quản lý chất lượng quá trình
đào tạo đại học do đó được quy định bắt buộc cho tất cả các cơ sở giáo dục đại
học có đào tạo trình độ đại học.
4.1. Chương
trình khung ngành phòng cháy chữa cháy được thiết kế theo kiểu đơn ngành. Danh
mục các môn học (học phần) tại Mục 3 chỉ là những quy định bắt buộc tối thiểu.
Các cơ sở đào tạo đại học thuộc ngành Công an bổ sung thêm những môn học (học
phần) cần thiết ở cả hai khối kiến thức (giáo dục đại cương và giáo dục chuyên
nghiệp) cho phù hợp với mục tiêu đào tạo đối với từng ngành và chuyên ngành;
điều kiện cụ thể của từng vùng, miền sao cho khối lượng kiến thức toàn khóa
không dưới 270 đvht.
4.2. Quá
trình thiết kế chương trình đào tạo cụ thể, về thời lượng các môn học (học
phần) uy định trong chương trình khung được cấu trúc và thực hiện
theo tỷ lệ:
- Kiến thức
giáo dục đại cương: 2/3 lý thuyết; 1/3 tham quan, thực tế, thực hành (trừ giáo
dục thể chất, giáo dục quốc phòng có quy định riêng).
- Kiến thức
giáo dục chuyên nghiệp, nhất là phần kiến thức ngành và chuyên ngành: 1/2 lý
thuyết, 1/2 thực hành. Một số môn học thực hiện đồ án môn học.
4.3. Phần
kiến thức chuyên ngành (nếu có) được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên môn hẹp
của ngành Phòng cháy chữa cháy. Sự khác biệt nội dung của ngành.
4.4. Phần
kiến thức bổ trợ (nếu có) được thiết kế theo hướng lựa chọn những nội dung
không thuộc ngành Phòng cháy chữa cháy nhưng xét thấy có lợi cho việc nâng cao
năng lực hoạt động thực tiễn cho sinh viên khi tốt nghiệp.
4.5. Bộ Công
an hướng dẫn Hiệu trưởng trường Đại học Phòng cháy chữa cháy căn cứ và chương
trình khung này tổ chức xây dựng và ban hành chương trình đào tạo cụ thể để
thực hiện trong phạm vi cơ sở đào tạo của mính./.